德育工作個人事蹟

李安林，男，漢族，生於一九五七年五月，中***員，一九七五年十月從事教育教學工作至今，本科畢業，中學高級教師。現任遊仙區石板鎮中心國小副校長，分管學校師生政治思想、校風建設、畢業班、幼兒教育、通聯、文書檔案等工作，承擔國小五年級社會課程。

修德修才 堪為楷模
該同志為了進一步豐富自身的政治理論，提高政治思想覺悟，使自己具有良好的思想品德情操和職業道德，認真地學習十六大文件、新《黨章》、《三法一綱》、《教育政策法規》和“三代”理論等有關內容，關心國家大事。把所學的知識通過集體政治學習和培訓及時向全體教師宣講。通過一系列的政治學習活動，不僅堅定了全體教職工對***主義的信念，還提高了貫徹執行黨的基本路線的自覺性，進一步激發了教職工“三育人”的責任感和事業心，從而自覺認真地履行職責，努力工作。一年來，該同志正確處理了工作、學習、事業、家庭的關係，上有七十餘歲的.父母，他很少回家看望，總是託人帶份禮物表孝心。為了工作，他堅持出全勤，一心撲在教育工作上，工作中堅持四項基本原則，貫徹執行黨的方針政策，為人正直，作風正派，遵紀守法，勤正廉潔，嚴於律己，克己奉公，能正確處理好各方面的關係，尊敬領導，團結同志，作風***，能深入基層，深入細緻地做師生政治思想工作，善於聽取大家的意見，把合理意見反映給校長，對校長的決策當好了參謀，該同志生活儉樸，但總是關心教師疾苦，每當有教職工生病，總是自己買禮品看望。2001年，貧困兒童肖麗因喪父，母親又殘疾，該同志不僅支付了兩期雜費，還有肖麗住校的生活費到國小畢業。該同志助人為樂的品質深受社會好評。

加強業務進修 提高管理水平
該同志是校長的得力助手，對外分管政治思想工作、教研教改教育教學工作，對內分管中心校、畢業班、實驗電教、文書檔案、通聯等工作。為了提高自身的業務素質和管理水平，不僅加強科學文化知識和教育管理知識的學習，還堅持四川教育學院教育管理本科函授學習，已畢業，通過一邊工作一邊進修學習，不僅提高了科學知識水平和教育管理藝術，增強了角色意識，而且使自己的教育管理水平不斷提高，給工作增強了活力，學校分配的各項工作均能出色完成任務。

履行職責義不容辭 嘔心瀝血幹好工作
副校長是校長領導下師生思想政治工作，教育教育工作的具體組織者管理者。近一年來，該同志在這項工作中自始至終牢記自己的職責，堅守崗位，勤奮工作，組織教職工積極學習實事政治、黨的方針政策、教育理論，豐富教職工政治理論知識，帶領全體教師勇於教研教改，為了培養教學能力，選擇骨幹教師，自己深入班級聽課全期達30餘節，組織教研教改課八次，重點培養了一批青年骨幹教師。一年來推選了孫旭芬、王小宙、加美基等同志參加區級教研技能大賽獲得一、二等獎，加美基獲市級賽課二等獎。學校被評為區級教育科研一等獎，省級教育科研二等獎，教育教學質量綜合評估獲區級二等獎。
在分管的通聯工作中，自己帶頭總結經驗，撰文寫稿，石板鎮中心國小通聯小組一年來，在國家級刊物上發表8篇，省級報刊上發表文章12篇，市級26篇，區級18篇，區級以上專刊簡報12篇，區級大會以上交流12篇，被石板政府評為通聯工作先進集體。
在分管畢業班期間，始終把加強學生的德育工作，培養學生的良好道德品質放在第一位，結合實際制定了《師生德育工作考評細則》、《班風示範班級評選條件》、《三好生、優幹生評選條件》、《德育標兵評選條件》、《石板國小教師二十不準》等，在師生的配合下，經常深入班級視導工作，學校學風正、班風濃、校風好，上級多次視察表裏如一，受到表彰，校風建設市級複查過關，並保持了《綿陽市校風示範學校》的稱號，白馬村國小、大埡村國小獲遊仙區校風示範村國小稱號，在抓德育工作時，做到了有檢查，有評比，有總結，對學校的宏觀管理起到了督導作用。通過一系列工作，學校思想政治工作、教育質量穩步上升，教學常規管理和教學質量獲片區一等獎。
該同志曾先後被評為鎮級、片區級“優秀教師”，2005年7月、2008年7月均被遊仙區委評為“優秀***員”。