五四青年節活動總結15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的五四青年節活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節活動總結1
在紀念“五四”運動xx週年之際，xx國小在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動。現將活動總結如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。
這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發展問題，以及如何使青年節過得有意義，為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業崗”志願者宣誓儀式。
通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法。同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。
在全校青年教師中開展共讀一本書《xx》，並寫出讀後感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質，展示個人風採”趣味運動會。
本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業餘生活，凝聚了集體的向心力，同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。
五四青年節活動總結2
為迎接“五四”青年節xx週年，創建美麗文明社區，引導青年志願者服務社會。xx市xx區xx街道在xxxx社區開展了“茅檐長掃淨無苔，社區清潔我們來”為主題的活動。
xx街道xxxx社區黨委和團委組織轄區青年黨員、志願者和青少年團員積極投入到社區實踐活動中，青年黨員、志願者們手拿掃帚、鐵杴、抹布等工具，主要針對樓道、社區綠化帶和衞生死角、亂張貼等衞生問題進行清理，充分發揚了“不怕苦、不怕髒、不怕累”的精神，全面認真地清理了各類垃圾，同時，青少年團員沿xx水庫認真清理周邊生活垃圾、河面漂浮物、廢棄煙頭等問題，並積極向居民宣傳河長制及河道保潔工作。
弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，xx街道xxxx社區黨委以黨建為引領，帶動團建，以實際行動充分踐行文明條例，倡導文明行為。不僅為小區居民提供了一個整潔、舒適的居住環境，同時也讓廣大青年黨員、志願者、青年團員樹立社會主人翁的責任感和使命感。
五四青年節活動總結3
在20xx年“五四”期間，xx中學團委開展系列活動，紀念五四運動xx七週年，積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神，不斷加強學校團組織的凝聚力、創造力，充分發揮學校團員青年學生的積極性、創造性，激勵全校團員、青年學生愛xx、立志向、守規矩、講學法、創佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，根據學校“靜下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優秀團幹部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團幹部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學校優秀教師，葉方圓等學生被評為學校十佳共青團幹部，彭宇等學生被評為學校十佳共青團員，高20xx級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學生被評為學校優秀共青團幹部，文靜等224名學生被評為優秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悦和來自學生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業、熱愛學生的.情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學習，提高自身的素質和道德修養，在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設計成長曆程，承擔成長責任”活動，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻，進一步愛xx、立志向、守規矩、講學法，創佳績，湧現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生，經學生本人自願申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優秀青年學生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，並做到學用結合，在學習和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學生進行深入討論，全班每一位學生都上台講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內容與學生的學習、生活和成長相聯繫，制定本班的學生行為準則，規範學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。並結合我校的校規校紀和中學生日常行為規範對學生進行教育，促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動，紀念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18週歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式，要求他們設計成長的歷程，自覺承擔成人的責任，努力學習，立志成才，為今後的發展奠定基礎。
五、開展“紅色之旅”徵文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學生宣講革命聖地、革命故事、革命先烈的先進事蹟，以這些先進的事例和精神激勵學生，結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統教育和革命精神教育，校團委在學生中開展《紅色之旅》徵文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅徵文數百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學習，立志成才。
在學校3月27日校慶期間，學校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮鬥足跡，激勵xx當代團員、青年學子努力學習，立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學高84級校友xx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研製的價值數十萬元的具有國際領先水平的最新科技產品“xx系列內容牆”，得到xx師生的高度讚揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學給予我人生成功的奠基，母校xx的薰陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xx中學。
五四青年節活動總結4
經管一系第四學生黨支部黨員，於20xx年5月4日在壽星養老院舉行了義務勞動的活動，並圓滿的完成了任務。我支部黨員積極配合支部開展這次活動，不僅增長了勞動和服務經驗，而且提高了各項義務勞動技能。
在勞動的過程中有太多的感動留給大家，感動可能是一時的，留在每個黨員同志心中的卻是永恆。
各個黨員同志們的不怕髒不發累的風範為之感動。
在清理壽星養老院8樓陽台時，因為太久沒有對教室死角進行清理，所以都鋪上了厚厚的一層灰。
但這個時候入黨員同志們拿出了不怕苦怕累精神，沒有一個退縮的，在認真的工作。
總之來説，活動還是挺成功的，這和大家的幸勤勞動分不開;但是感覺活動還是有一點瑕疵;首先可能之前的活動準備的不是特別充分，大家分工有所凌亂，再加上時間有些過與倉促，因此有些事情可能考慮的不夠全面。但是各個黨員同志們的熱情為之感動我們的行動同時得到了大家的好評和讚揚。為保持老人們安養晚年居所幹淨整潔貢獻我們的一分力量。大家的團結協作是這次活動能夠完美收尾的關鍵中的關鍵。更進一步的體會到了團結的力量。
在活動圓滿完成之後，回顧整個活動過程，我感慨良多，予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是希望通過我們的實際行動，傳遞為人民服務的精神，進而建立各個黨員為人民服務的意識。因為：為人民服務，是我黨的宗旨。
五四青年節活動總結5
為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節”的到來，5月3日上午，xx省xx市xx區xx社區聯合組織志願者和保潔員開展了“五四”青年節志願服務系列活動。
社區組織團員青年志願者三十餘人清理轄區內衞生死角。志願者們手拿工具，對小區及周邊的環境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，並向過往的行人普及環保小知識。經過志願者的相互配合和不懈努力，共清理6處衞生死角，還馬路巷道和居民一個乾淨整潔的公共環境，受到居民的一致好評。
本次活動中，青年志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用，把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創建文明城市社區打下堅實基礎。
五四青年節活動總結6
20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團xx週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定理想信念，積極踐行，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年節活動總結7
20××年是“五四”運動xx週年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校範圍內開展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自願申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最後審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校範圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，並達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，並辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
五四青年節活動總結8
為凝聚社區青年的智慧和力量，不斷豐富社區青年組織活動，在“五四”青年節到來之際，xx街道各社區組織社區青年志願者開展了“五四”青年節美化社區環境志願服務活動，社區青年志願者積極參與，以實際行動慶祝自己的節日——五四青年節。
青年志願者們對轄區樓院樓道亂貼亂畫進行集中清理。活動中，志願者有的清理粘貼物，有的打掃樓道，有的清理樓梯扶手，有的清理花園雜物......，通過活動還給了社區居民一個乾淨整潔的人居環境。
通過此次活動，志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用。把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，塑造良好的青年形象。期待有更多的青年志願者行動起來，為創建和諧社區做出應有的貢獻。
五四青年節活動總結9
今年5月4日是“五四運動94週年暨中國共產主義青年團建團94週年的紀念日子，為了弘揚“五四愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，
增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業餘生活，增強團隊意識和戰鬥力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前後進行了以下有意義的活動：
（一）舉辦了XX年港僑中學“童心向黨歌詠比賽
在“童心向黨歌詠比賽過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響，台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，台下的師生們也熱情高漲，為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲，
在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人。
（二）舉辦了港僑中學“五四青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以後的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業餘生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
（四）開展“唱響校園愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮；七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級（2）班和七年級（11）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了XX年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
五四青年節活動總結10
今年5月4日是“五四”運動XX週年暨共產主義青年團建團91週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護共產黨的領導……為共產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
五四青年節活動總結11
x月xx日上午，隨着載滿同學們夢想的風箏在藍天下越飛越高，以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。
應我院團委組織部的號召，團支部精心組織並舉辦了此次名為“放飛夢想，品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分，x月下午，班上全體同學在參加團日活動的開幕式並進行了話劇比賽，話劇內涵體現了存在於全體團員身上的正能量；x月xx日下午，各個小組在團支部的帶領下，來到首義廣場，在風箏上寫下對未來的寄語，放飛夢想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部幹事的高度評價。
在此之前，團支部內部對總的活動流程做出了細緻的策劃與預算，以張貼海報，官方微信等形式進行大力宣傳，充分準備好活動所需的物品。
五四青年節活動總結12
為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，構建美好和諧社區。4月28日下午，xx街街道xx村社區黨委聯合xx社會工作服務中心在xx省青少年綜合服務平台開展了“我的中國夢濃濃黨團情”五四青年節主題活動。
活動現場共分為兩個環節，第一環節是由社區團幹講述五四青年節的由來，並組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講，寫下自己的夢，進行自我鞭策，繼續不忘初心、砥礪前行。第二環節是手工製作旗幟。青少年們利用鮮豔的卡紙，遵循特定的比例製作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮豔的旗幟，迎風飄揚，參與者紛紛向旗幟敬禮併合影留戀。
青春喜迎x大，不忘初心跟黨走。此次活動的開展，一方面增強了社區少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動，弘揚了五四精神，傳播了正能量；另一方面豐富了社區志願服務內涵，落實了社區黨建帶動團建，為構建和諧美好家園貢獻青春力量。
五四青年節活動總結13
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握髮展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團幹部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰鬥力。以召開白渡中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的.文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。
五四青年節活動總結14
今年是五四運動第九十八週年，九十八前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
ｘｘ社區黨總支於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神 爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。
在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了五四運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年節活動總結15
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共產黨優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業餘生活，增強團隊意識和戰鬥力，推動學校各項事業的全面發展，我校黨委根據學校的實際，在五四前後進行了以下有意義的活動：
一、舉辦了港僑中學“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響，台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，台下的師生們也熱情高漲，為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最後校黨委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以後的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業餘生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了x年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束。
