紅歌合唱活動總結

來源:文萃谷 2.67W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是總結有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的紅歌合唱活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

紅歌合唱活動總結

紅歌合唱活動總結1

為了慶祝建黨90週年,弘揚紅色先進文化,引領社會風尚。提升學生自身文化藝術修養,培養同學們的愛國主義精神,陶冶愛國情操,激勵鼓舞大學生的鬥志。切實加強精神文明建設,豐富校園文化生活,我院特此舉辦了唱響紅歌,唱出激情之“弘揚主旋律,頌歌獻祖國”為主題的活動。

從院裏下達文件推出活動方案開始,我們便為活動做了準備,直到5月22號活動切實實。鑑於此次活動的明確目的和重大意義,現我代表我班對活動總結如下:

此次活動以主題班會的形式進行。班會一開始團支書發言,他就愛國人物故事談了很多,表達了他強烈的愛國情懷,營造了一種濃厚的愛國氛圍。接着團支書還跟同學們學習了很多關於如何提高愛國意識的知識。此時,全班瀰漫着一種濃烈的氣氛。同學們個個激情高昂。就在這麼一個濃烈的氣氛中,班會的高潮部分順理成章的到來了。由本班全體入黨積極分子組成了一支歌唱團隊,然後雄赳赳氣昂昂浩浩蕩蕩地走上講台,站成一排排像一列列軍隊,英姿颯爽,不禁讓人肅然起敬。團支書開始發音,嘹亮的歌聲響徹整棟教學樓,久久迴盪在同學們心中,時刻喚醒同學們的愛國心,讓同學們時刻牢記黨在我心,國在我心,並時刻督促同學們努力學習,為我們偉大的中華人民共和國而努力奮鬥,為中華之崛起而讀書。

此次活動進行得很成功,達到了預期的目的效果,同學們非常積極,氣氛非常活躍,體現了一個班集體的凝聚力,活動自行組織呈現了形式多樣性,加強了同學們的愛國意識。

當然此次活動也存在不足,需要我們注意的。比如,活動只限於在本班舉行,範圍侷限不被不能很好地把愛國精神宣傳出去,併發揚光大,而且沒能邀請老師到場指導,這都是不足的方面。

總體來説還是比價成功的了,通過此次活動,我們看到了好的方面和不好的方面,在今後的活動中我們將取其精華去其糟粕,揚長避短,把活動搞得更好,加大宣傳力度,將活動的意義普及開來。

紅歌合唱活動總結2

90年風采紅旗如畫,90載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀,歷經90載坎坷風雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的.是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨90週年,加強學生愛國教育,深入瞭解紅色傳統文化,增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課餘生活,我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結:

一、活動具體內容:

(一)賽前

比賽開始前我們通過海報、橫幅等來宣傳本次比賽,並向同學們講述了紅歌比賽的積極影響等。由於內容貼近學生生活,同學們均以飽滿的熱情來參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果,在一定程度上觸動了同學的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"初賽海報同學們正在唱想着嘹亮的歌

(二)初賽

初賽由機電分院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,並由學生會各部門部長擔任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入複賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。

(三)複賽:

複賽於4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統一的服裝,展現出當代大學生積極向上的精神風貌,整場比賽在主持人的引導下順利舉行,並評出前8名進入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機械(1)班、0機械(2)班、10數控(1)班、10數控(2)班、10機電(5)班、以及09數控(1)班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛國之情。

(四)決賽:

決賽於5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導老師漆老師、學工幹事申老師、黨辦幹事餘老師、機電分院學工幹事劉老師以及機電分院學生會指導老師於老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及讚美。比賽最後分院學生會指導老師於老師對本次比賽做出了高度評價,並宣佈比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。

二、活動體會:

(1)心得體會

雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊迴盪,我們心潮澎湃,熱血沸騰。

當今我們身邊雖然沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍要向先輩學習,學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰鬥精神。

(2)經驗體會

1.優點:

a.從比賽的策劃和準備方面看,應該説是準備充分.

b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼,節目積極向上,展現了學院同學的特色。

c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

2.不足:

a.會場佈置:舞台周圍佈置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。

b.設備查補:一些必要設備(包括燈光、話筒等)

c.在中場都斷續出現了問題,這可能是在準備過程中有遺漏總的來説此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀錄較鬆散,因此在此後的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性,調動一切可能因素來調動同學們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都藴涵着愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚着英雄主義情懷,永恆的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。

紅歌合唱活動總結3

我校“唱響校園”紅歌大合唱比賽活動已於昨天圓滿結束。這次比賽活動由學校統一組織領導,各班級認真組織實施,在各年級師生的廣泛參與、積極配合下,這次活動取得了良好的效果。現對本次活動進行一個認真總結。

一、比賽取得的成效

1、各年級認真組織排練,積極參與比賽活動

這次比賽受到了學校校領導的重視,綜觀這次比賽,一是參與面廣。全校所有班級都參與了此次活動。二是班主任加指導音樂教師組織學生排練。三是低年級克服困難積極參與比賽。四是多數學校領導能夠擺正課堂教學與課外活動的關係,為提高合唱訓練效果提供了時間保證。由於各校領導對本次比賽活動的重視,使得比賽取得了較好的效果。

2、比賽的藝術質量有一定提高

本次比賽是在各班廣泛參與、精心組織、認真排練的基礎上進行的。因此保證了合唱的藝術質量。

3、通過比賽促進了學校藝術教育工作的開展,活躍和豐富了校園文化生活,使學生受到了一次良好的革命傳統與思想品德教育,陶冶了師生的藝術情操。

二、獲獎情況一等獎:五年級1班二等獎:六年級四年級2班

三等獎:四年級1班三年級1班二年級

三召中心實驗學校20xx年xx月xx日

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