國小年度暑假的工作小結

暑假期間，我校認真貫徹上級有關精神，統籌安排假期各項工作，學校工作均能井然有序地進行，師生過了一個平安、諧和的假期。現將暑假工作做簡要彙報：

一、重視安全工作。

1、放假期間學校通過多種形式進行安全宣傳教育。

利用“校訊通”每週給家長傳送xx條安全短信、各班通過微信提醒家長重視學生安全，在學校周邊及安平水域邊張掛安全橫幅，利用學校LED顯示安全宣傳標語。

2、強化安平水域排查工作。

暑假開始，我校保安，每天上午、下午對危險水域進行巡邏，並多次及時排解學生玩水現象，並及時告知相關班主任，與家長聯繫，督促家長加強對學生的監管，從而有效遏止學生私自游泳現象。

3、全面開展“雙訪”工作。

學生家訪工作：各班班主任、科任教師從放假開始，全面對學生進行入户家訪，特別是外來工學生家庭進行重點家訪，督促家長、學生積極參加網絡安全知識競賽、完成暑假安全作業，合理安排學生放假的時間，不斷提高家長的安全意識與監管力度。校長走訪教師：林校長利用放假時間走進了大部分教師的家庭，關心教師的家庭，瞭解教師的實際困難，給老師們送去學校的關心和支持，讓教師們更深地感受到了集體的.温暖。

4、加強學校假期的值班工作。

假期里加強對學校內部的安全保衞工作，保安員按時到崗，每天安排行政帶班，值班教師值班，嚴格把好校門關，進出校園人員需登記，行政和值班教師每日巡視校園，並做詳細記錄，有事及時彙報。

二、落實假期工作。

1、完成招生工作。

xx月上旬，我校根據上級招生文件精神，全面進行招生，在滿足本服務區學生入學需求下，剩餘名額招收具有“兩證一簿”條件的外來工子女，順利完成招生任務。

2、進行合唱排練。

利用放假初組織xx位學生排練“紀念抗日戰爭xx週年——抗日歌曲大合唱”，師生齊心合力，並已順利錄像。

3、研讀《教育中的心理效應》。

提醒每位教師在放假期間認真研讀教委辦贈閲《教育中的心理效應》一書，要求每位教師撰寫心得體會，並將舉行教師讀書心得交流會。

三、完成修繕、添置工作。

1、全面對校園進行修繕。

放假期間對校園進行全面的檢查，發現問題及時修繕，如教室、功能室門窗、水管電路檢查、教室風扇檢修、操場等。

2、校園文化牆的建設。

我校與安海明善堂合作在校園操場的西圍牆進行富有培基歷史特色的文化牆建設，以增強學校的文化氛圍，感懷培基歷史及能人。

3、添置合唱台。

為了更好的組織合唱排練，在xx月初添置了合唱台。

4、檢查消防設施。

xx月初，學校組織對教學樓、綜合樓的消防設施進行專項檢查，並及時整改安全隱患。