國小防災減災教育活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的國小防災減災教育活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小防災減災教育活動總結1
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，5月7日至13日為防災減災宣傳週。根據民政局文件要求，我局積極開展了防災減災宣傳工作，現將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，提高防範意識
局領導高度重視防災減災工作，安排專人負責，制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳週期間，加強對所轄鄉鎮企業、單位、學校以及居民羣眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大羣眾開展“四個一”活動，並以張貼警示語、發放宣傳單等形式提醒廣大羣眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大羣眾現場講解防災減災知識，進一步增加了公眾防災意識和自救能力。
二、加大排查力度，及時消除隱患
為切實加強20xx年地質災害防治工作，確保人民羣眾生命財產安全，按照部門職責制定了《縣20xx年汛期地質災害防災預案》，開展災害風險點隱患排查和治理工作，並動員廣大人民羣眾主動對身邊的可能引發災害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災害遏制於萌芽，保證零災害發生。
三、加大防災演練，提高自救能力
對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內容的防災預案，及時向受災害威脅的羣眾發放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規定的各項任務及措施，加大對預案的宣傳力度，積極開展應急演練，確保預案的可操作性，從而防患於未然。
通過這次防災減災宣傳週的活動，使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大羣眾瞭解和掌握了地質災害識別、監測、避災措施等簡易知識，普及了羣眾性防災、減災、救災工作，進一步增強防禦地質災害的主動性和自覺性，對建立健全縣、鄉、村三級防災管理體系起到了積極的推動作用。今後我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳，使防災減災意識深入每一個人的心中。
在我國第八個“防災減災日”，為進一步提高北京佑安醫院幹部職工防災減災意識，增強全院對防災減災工作的關注和重視程度，由總務處牽頭，保衞處、網絡中心、宣傳中心等部門聯合開展了“防災減災日”主題的宣傳和安全檢查活動。
為此，北京佑安醫院開展了“防災減災減少災害風險、建設安全城市”宣傳活動，通過在醫院網站上和電子滾動屏以及微博、微信公眾平台上發佈相關防災減災知識，使防災減災科普知識內容宣傳到位，提高全院職工和患者緊急避險、自救自護和應變的能力，為防災減災工作創造出一個良好的大社會氛圍。宣傳活動使醫院全員懂得做到“科學減災”應養成科學思維、科學分析和科學研究防災減災，充分發揮科學技術的支撐作用；“依法應對”要樹立法治思維，堅持依法行政，普及防災減災法律知識，提高防災減災工作的法治化水平。
在做好防災減災宣傳活動的同時，為確宣傳活動取得良好實效，總務處及時召集相關部門召開工作會議，專題研究部署醫院安全隱患排查工作方案，總務處起頭，協同保衞處、網絡中心、電工室、電話室、技工室和保潔公司，對全院病房樓、門診樓以及所有外圍區域進行安全隱患排查工作的檢查督導。一是針對前期春季大風造成醫院部分建築物屋頂防水層捲翹問題，安排施工單位重新鋪設進行防水處理；二是對全院建築物的避雷裝置通過了檢測；三是鋸掉醫院氧氣站液氧罐周圍乾枯樹枝的樹冠，消除儲氧罐安全隱患；四是對全院監控視頻線、網線、電話線捆紮混亂情況進行限期整治；五是針對即將出台的控煙條例，避免火災隱患，進行了醫院吸煙區的重新設置。六是在職工中組織開展了初期火災自救及火災疏散演練培訓。七是嚴格重點實驗室、重要部門危險試劑和血液樣本的保管、使用、登記制度，確保生物安全。八是，加強巡查，提高全體幹部職工和醫務人員堅守崗位的責任意識，及時發現各類安全隱患，消滅在萌芽狀態。
通過此次“防災減災日”宣傳活動和安全隱患排查工作的開展，調動了全院人員參與防災減災的主動性和極積性，提高大家的避災自救、互救技能，切實提高了全員防災減災意識和突發災難避險能力，收到了良好的宣傳效果。
國小防災減災教育活動總結2
今年5月12日是我國第十個“防災減災日”，同時也是汶川大地震10週年。當年新聞中的汶川如今還歷歷在目，巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高轄區居民防災減災意識和能力，xx社區通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區居民的生命、財產安全。
1、利用志願者進社區機會，開展防災減災系列知識講座。
5月12日全國“防災減災日”當天，xx社區邀請消防教官作為志願者，走進xx社區，開展“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題講座。關教官針對常見災害發生時，如何應對、避險展開詳細講解。如同樣的災害，身處不同環境應對方式不同等，讓居民全面瞭解了防災減災知識，進一步提升了安全保障意識。
2、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。
社區利用電子屏幕，滾動播放今年防災減災的主題標語；通過社區微信平台發佈防災減災系列小知識，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高社區防災減災能力和居民的避災自救能力，促進全民防災意識和防災技能。
國小防災減災教育活動總結3
5月12日是我國"5.12防災減災日"，為進一步發揮防災減災的宣傳教育功能，喚起社會各界對公共安全的高度關注，當日上午，劉猴鎮組織機關幹部在劉猴社區小廣場開展了以"城鎮化與減災"為主題的防災減災活動。
一是開展宣傳教育活動。活動由鎮政府牽頭，安監、國土、公安、衞生院等單位協同配合，採取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現場諮詢講解、發放宣傳資料等形式，在全鎮大力營造防災減災的氛圍，普及簡單有效的自救、互救知識。
二是開展隱患排查活動。該鎮組建防災減災工作隊，對轄區內地質災害隱患點和險勢山體進行排查，涉及暴雨、大風、火災的防範，道路交通安全，應急救援等各種防災減災知識，對發現的風險隱患，請專業人員制定防範措施，及時消除隱患。
三是開展防災演練活動。全鎮各村、中國小、廠礦企業、商場超市等人員密集區，在"5.12防災減災日"活動期間開展一次防災救災演練。通過演練，進一步完善各類應急預案，增強羣眾防災意識，提高羣眾防災自救、互救基本技能。活動現場，共發放宣傳單及地震應急避險手冊2000餘份，發放地質災害管理條例300多份，出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災減災知識。
國小防災減災教育活動總結4
為進一步強化災害風險防範管理、應急知識的宣傳工作，提升全民防災減災意識、危機意識和應對突發事件的自救、互救能力，區減災委於5月11日至12日開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列防災減災宣傳演習、知識教育活動。市民政局蔣xx副局長一行對活動進行了現場指導，區減災委員會各成員單位積極參與，轄區社區居民踴躍參加，活動圓滿成功。
活動期間，各街、鄉，各區直部門通過LED屏、宣傳展板及宣傳冊教育展示，增加了居民羣眾對突發災害的防災減災知識儲備；通過模擬地震突發、火災突發時的應急疏散演練等方式，宣傳應急避險的相關知識，提高居民羣眾的安全防範應對能力；通過現場開展心肺復甦知識講解、骨折包紮、現場滅火等應急自救演示活動，增強居民羣眾的自救逃生水平。
在此次宣傳活動中，港務社區、建設社區、大公橋社區、航運社區、東星社區、漢宜村及新洋豐尾礦庫等7個單位活動因主題突出，內容豐富，針對不同災情示範相應自救內容，成為此次宣傳活動的亮點，廣大局民眾積極參與，獲得一致好評。
國小防災減災教育活動總結5
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障國小生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，佈置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬户的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衞生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
國小防災減災教育活動總結6
為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬國小，開展“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。
宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現場演練”“主題班會”等形式，寓教於樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防範意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
國小防災減災教育活動總結7
我校根據教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，結合本校實際和學生年齡特點，制定並開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育，在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作，併成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，並認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。並要求學生將所瞭解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防範意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的牆上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由於計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
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5、週三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的.班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今後，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創建安全文明校園而繼續努力。
國小防災減災教育活動總結8
在第10個“防災減災”日即將來臨之際， 為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮國小開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。
一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的知識。
二是5月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規範、安全、有序，全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離後，總結演練成效，並向全體師生普及了防震自救的相關知識。
此次系列活動的開展，有利於全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵禦和應對緊急突發事件的能力。
國小防災減災教育活動總結9
在第十一個防災減災日到來之際，xx國小圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”這一主題,結合本校實際，開展了防災減災系列教育活動，總結如下：
一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。5月6日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。活動宣傳週期間，組織全校師生觀看了一場防災減災為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學生了解了防災減災日的由來，增強活動的針對性和實效性。使孩子們認識到吸取教訓、防範於未然的重要性。同時學習了防震避震的知識，掌握學會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，並組織應急疏散演練。學校於5月8日，組織全校師生進行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由於精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防範能力。
國小防災減災教育活動總結10
入春以來，福貢縣上帕鎮境內頻繁出現持續大雨、暴雨天氣，造成地質災害頻發，嚴重威脅着羣眾的生命財產安全，為做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災害造成的損失，鎮黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手，築牢地質災害安全防範網，切實維護全鎮羣眾的生命和財產安全。
築強一個堡壘。防汛減災工作中，鎮黨委統一指揮，統一調度，全鎮各基層黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用，切實保護羣眾的生命財產安全，全力維護汛期的和諧穩定，凝心聚力，團結帶領好廣大黨員羣眾有序開展防汛救災工作，為汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。
樹立兩面旗幟。災害面前，上帕鎮領導幹部身先士卒，勇衝災情第一線;廣大黨員不畏艱險，爭當抗災排頭兵。汛期以來，全鎮共有467名黨員幹部參加到防汛救災工作中，樹立了上帕鎮領導幹部和黨員兩面旗幟，用實際行動詮釋着共產黨員的先進性。
進行三個深入。鎮領導幹部和鎮駐村工作隊深入災情一線，特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方，全力以赴開展救災工作;深入受災羣眾，詳細瞭解受災情況，妥善安置羣眾生活;深入實地調研，全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規模大孝受威脅户數人數。
開展四項必查。鎮黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點狀況，做到防患於未然;認真核查羣眾損失情況，確保統計數據精準;主動調查羣眾生活需求，及時解決實際困難;大力巡查幹部守崗情況，落實好汛期駐村幹部值班制度，確保全鎮防汛減災工作有序開展。
建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮領導幹部包村、村“兩委”幹部包片、村民小組長和村地質災害監測員包户的四級聯動機制，層層落實責任，明確分工;建立互幫互助機制。全鎮各村、各村民小組之間密切聯繫，形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協作的良好局面;完善應急反應機制。做到統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式，及時向鎮防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監測責任人，落實羣測羣防工作責任制，提高地質災害防災能力建設。
做到六個及時。全鎮上下在防汛期間，團結協作，密切配合，各盡其責，及時排查上報隱患，做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查核實災情，認真彙總上報，確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散羣眾避險，組織羣眾安全有序撤離;及時解決羣眾困難，努力為羣眾排憂解難;及時發放救災物資，保障受災羣眾基本生活;及時開展災後重建，各黨組織積極組織黨員羣眾，全力配合相關部門，切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，儘早恢復正常的生產生活秩序。
國小防災減災教育活動總結11
為進一步提升東山鎮的應急處置水平，最大限度地降低各類災害事故造成的損失，增強全鎮公眾的危機意識和防災減災意識，鎮黨委、政府高度重視，多措並舉開展防災減災工作。
一、因地適宜，科學制定應急預案。
由鎮黨政辦牽頭，地震、國土、建設、民政、農業、林業、中心學校、衞生院、水務所、學校、派出所等相關部門認真編制好應急預案，各成員單位成立相應的領導小組，落實到人，按預案配備搶險救援物資，使應急預案具體到點，到人。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
通過鎮村廣播、LED顯示屏、標語、展板廣泛宣傳突發事件應對辦法，鎮各站所結合部門實際和工作職責，突出宣傳春季疫情、學校安全、地質災害、交通事故等突發事件，開展形式多樣的防災減災知識宣傳活動，普及防災減災知識。
三、做好5.12宣傳及演練活動
。精心籌備 “5.12”防震減災應急疏散演練活動。與東山中心學校對接，在全鎮範圍內17家中國小開展了防震減災應急疏散演練活動。在東山示範國小演練現場，下午14時28分時，演練正式開始，隨着“地震警報”信號響起，各班學生在老師的指導下，迅速進行應急避震。一分鐘後解除“警報”，各班主任馬上指揮學生進行應急疏散，全部師生迅速、安全、有序地撤離教學樓，沿安全通道緊張有序地撤向小操場。整個演練用時3分30秒，800餘名師生均安全撤離至學校操場。
國小防災減災教育活動總結12
5月12日是全國防災減災日，為貫徹落實“提高災害防治能力，構築生命安全防線”的活動主題，增強全校師生防災減災的安全意識，xx國小充分挖掘教育資源，開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動，主要活動總結如下：
一宣
一宣，主題教育活動期間，學校電子大屏幕循環播放防災減災宣傳語，提高學生安全防範意識。
二學
二學，開展了“關注消防 安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學生安全防範技能，提高了學生的安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育，老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。
三體驗
三體驗，利用學校公共安全體驗教室的專業設備，在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。
通過多渠道宣傳教育，不僅讓同學們收穫了科學知識，也增強了師生安全自救意識，提高了師生災難發生時的應急避險和自救、互救能力。xx國小將防災減災普及納入到日常學習生活中，做到有備無患，安全才能永遠相伴。
國小防災減災教育活動總結13
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編整理的國小“防災減災”宣傳週教育活動總結，希望能夠幫助到大家。
我們學校根據《關於開展“”防災減災宣傳教育日活動的通知》晉教安〔2016〕21號文件精神，積極組織師生開展第八個“防災減災”宣傳週教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣
防災減災和自救互救的技能，國小第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩定。為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；
制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。
二、充分準備，排查安全隱患，進行一次全校安全大檢查
學校安全組對學校教學設施設備及周邊環境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄杆、圍牆、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、突出主題、精心組織，深入開展防災減災宣傳教育活動
1、組織好一次關於安全教育的國旗下講話
5月9日上午，根據學校對於這個主題宣傳教育活動的部署，利用週一集體升旗儀式，由李校長在全校範圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防範意識，有利於普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營造校園氛圍
按上級要求，及時在校園內懸掛宣傳標語。內容為：
（1）珍惜生命，愛護環境，減少災難；
（2）天災無情人有情，防災減災要先行等，工作總結範文《國小第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結》。
3、每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規教育，利用下午放學前五分鐘安全教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網站等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
7、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，更好地防範火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午8：15分左右，當喇叭裏響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶着學生從教室裏撤出，並迅速奔向操場，前後不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危，防患於未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深紮下根。
四、善於總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；
做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。
五、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。
通過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
國小防災減災教育活動總結14
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高學校防災減災教育管理水平,切實增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心國小開展了“防災減災，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結如下：
一是開展防災減災知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學生宣傳普及各類自然災害知識和防範應對措施，切實將“防災減災，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設的有效途徑。
二是開展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災減災主題班會，組織觀看有關安全教育視頻---《我來》，瞭解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開展災害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查，做到不走過場、不留死角，如發現風險隱患，立即採取措施整改，及時消除安全隱患。
此次活動的開展，將該校防災減災工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救的知識和能力。
國小防災減災教育活動總結15
根據集團的防災減災工作要求，為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強職工對自然災害的防範意識，分公司領導高度重視，結合分公司實際情況召開專題會議認真進行安排部署，開展了防災減災宣傳、學習、教育、演練活動，取得較好成效，現將活動開展情況彙報如下：
一、領導重視，精心組織。為了切實做好“防災減災日”活動，分公司成立了“防災減災日”活動領導小組，4月17日召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署，大力推進“防災減災日”宣傳活動。各廠根據要求，成立了領導小組，開展防災減災活動。
二、大力宣傳、營造氣氛。分公司各單位積極進行“防災減災日”宣傳，各廠共計懸掛10麪條幅，張貼宣傳掛畫40張，發放《災害現場自救互救》等學習資料58冊，觀看錄像150人次，920人蔘加分公司防災減災知識答題活動，參加防災減災體驗232人，11人蔘加了集團組織的職工大講堂進企業活動，各單位投宣傳稿件稿8次。以上宣傳活動不僅喚起職工對防災減災的高度關注，而且增強企業職工對各種災害的防範意識。
三、加強檢查，開展演練。分公司所屬各廠共計開展14次安全檢查，開展5次防災減災應急演練。5月10日，分公司各相關科室和各廠派人員觀摩了蒸汽廠玉橋車間防汛應急演練，參加觀摩人員瞭解了防災減災的具體過程，認識到防災減災事關廣大的生命財產安全和切身利益，防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措，關鍵是要提高全社會的防災減災意識。分公司所屬寶能公司開展了消防應急演練，北郊供熱廠進行了消防和防汛演練，共計84名職工參加了演練。分公司及所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠根據近期開始的煤改氣工程，制定了詳細的應對災害和突發事件的預案，並對預案進行了演練和評價，執行編審批程序，確保應急響應到位。
通過此次活動，使每一名職工都能關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，減輕災害損失，避免人身傷害，提高自救、互救技能。
