焊工個人工作總結15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的焊工個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
焊工個人工作總結1
我自從進入公司電焊工行業後，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，並且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步，現已成為公司的技術骨幹和操作能手。現將我的工作狀況作如下彙報：其次在工作方面，有句熟話説“做一行就要愛一行”，我本着這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作
為加速本單位的專業成長，提高整體電焊技術水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與___老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：
__老師一開始，先指導電焊理論，明白電焊的任務、目標、方式、手段，對整個電焊的工作資料有一個清晰的概念，透過學習對電焊專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發了學習熱情。
在__老師的帶領下熟悉電焊環境、使用工具，為將來工作打下了基礎。透過現場維修實習和與___老師的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、增強了解決電焊實際問題的潛力，為後繼專業知識的學習打下堅實的基礎，是對我的.一次綜合潛力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動了我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手潛力得到提高。
___老師經常利用中午休息時間和我探討交流，尋求更好的維修方法。每月指導我理論學習一次，幫忙我提高電焊技術，同時指導我撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利於今後的工作。
___老師毫無保留地把他的見解、經驗交給我。自師帶徒活動開展以來，我學會了不停的審視自己，學會了積藴力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累着自己的經驗。在那裏，我要鄭重的對我的恩師説一聲：“謝謝你！”
焊工個人工作總結2
本學期我任教農機班電焊技術應用，通過一個學期的手工電弧焊的實訓，同學們對手工電弧焊的基本知識有了一定的瞭解，掌握了一定的操作技術，可以説從一個門外漢已經邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學們會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結協作精神、文明生產和意識，善於理論聯繫實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使同學們認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度，在這幾方面同學們經過這次實習都得到了鍛鍊和提高。在實訓中，同學們拓寬了知識面，鍛鍊了電焊應用能力，綜合素質得到了較大的'提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。
在忙忙碌碌不知不覺中又渡過了一個學期，回顧本學期教學工作，我感到：
一、能認真上好每節課。
課前備課，對於我以前未有進行專業理論課教學來講，就是一次學習的過程，把對專業理論知識點的理解，用板書，語言或手勢等方式準確的告訴學生。是把知識與實踐經驗結合的產物。
在實踐教學上，這是我的強項，遵循教學環節，集體指導個別指導，課後小節環環緊扣，同樣成果是非常明顯的。
二、能針對學生特點進行教學。
中職學生特點，決定了對焊接乏味，空洞的理論知識沒有興趣，上課無精打采擔不起精神，怎麼辦？一般情況下，我不會強制學生怎做。整頓課堂秩序是需要耗掉課時的！語言是授課的根本，板書再好，語言表達不清、不準也難以達到教學效果。十幾年工作實踐、經歷，所見所聞，也為上課舉例、旁證索引提供了豐富的資料來源，也吸引了學生的注意力。這是關注理論學習的重要手段。
三、用理論指導實踐教學，用實訓體會驗證專業理論。
由於我是理論實訓一人挑，在規定的總課時內，可以根據需要調整課時，這就為教學提供了優越的條件。從講焊接應力、焊接變形的原因和防止方法，到實訓中去體驗。實訓焊縫出現氣孔，再在課堂上講產生的原因等等，如此反覆，學生在不經意中學到了知識，也提高了操作技能。如果説理論知識教學是一個由淺入深，循序漸進的教學過程，那麼，專業技能教學除此之外，還是一個養成教育的過程。在教學中，除按規律，按環節等等，在職業操守，職業道德的教育上更是如此。從勞動保護用品穿戴，到焊接操作的一招一式，一舉一動，示範引領，嚴格要求，使學生對專業更加熱愛，勞動和實訓積極性非常之高。少數同學操作姿勢儼然就象工作多年的老焊工，令我感到欣慰。
四、今後努力的方向和採取的措施
本學期教學積累了很多的經驗，為今後再次開展工作提供了很好的財富。經過師生的共同努力，教學圓滿結束，效果良好。今後，我會加強實訓教學的組織工作，使之更加周密細緻，日常管理應更加及時而有效，並沿着產、學、研方向良性發展。
焊工個人工作總結3
隨着麥爾茲3#窯的建立，本人已經伴隨耐材廠走過了一個多年頭了，在這一年多裏，從焦炭窯到氣燒窯在到如今的麥爾茲3#窯，這所有的窯我都去工作過，都去了解過。作為一名新員工，瞭解廠裏設備是必不可少的。不管從哪方面，設備的維修、保養、自身技能的不足、設備存在的安全隱患等等，都是值得深思熟慮的。
本人現今在柳鋼耐火材料廠維修車間鉗焊班擔任鉗工，是一名具有一專多能的優秀大學生。這絕不是個人認為，還得到的班組乃至廠裏的認可。本人於20xx年12月8日進入柳鋼（耐材廠）工作，進廠就從事鉗工。本人在**市興遠勞務公司工作期間，為此我來談談自己的工作總結。
因為本人工作於柳鋼耐材廠一年多，工作時間不是很長，此次就簡約的闡述一下本人近年來的工作。作為一名電焊工，工作無非就是一些割焊工作。而我，作為一名一專多能的鉗焊工來説。這不僅要會割焊，更要學會維修。時代在進步，我廠也不例外。從國外引進的“洋窯”麥爾茲窯。作為我們老員工，“洋窯”的引進無非是一個難的挑戰，要想更好的瞭解，那就得不斷的學習新知識。其一，工藝流程，工藝的流程是關鍵；其二，設備的認知，只有認識知道了設備才能更好的去維修設備；其三，設備的維修與保養，要想達到更好的效益，減少維修故障時間，首先要在前2點的基礎上才能建立，只有瞭解了工藝，瞭解了設備，才能更好的去用最簡單的方法去維修，才能更好的去保養設備。以下我就説説近一年來對麥爾茲窯改造本人所參與的一些相關改造工作內容：
1、 麥爾茲窯水洗1#~3#皮帶調節輥改造。
2、 麥爾茲窯窯前倉下料口改造。
3、 麥爾茲窯水洗水泵管道改造。
4、 麥爾茲窯窯頂震動給料機掛耳改造。
5、 麥爾茲窯窯頂可逆皮帶改造。
6、 麥爾茲窯粉料倉改造。
7、 麥爾茲窯1#至4#皮帶下託輥改造。
因為參與的工作較多，以上只是一小部分，本人着重講解第一項改造，來説明我對工作的認真態度的如何。大家都知道皮帶是作為我廠輸送原料與成品的重要傳輸工具。它的好壞是決定了我廠輕燒白雲石產量的重要因素之一。而往往我廠皮帶出現故障率佔整個維修計劃的頭號比例！究其原因所在，主要還是皮帶跑邊所造成。原因一，皮帶跑邊容易使皮帶與託輥周邊部位相刮，造成皮帶磨損，嚴重的話還可能造成皮帶撕裂；原因二，皮帶跑邊容易在輸送原料或者成品石料石灰時出現漏料情況，使得成本產量有不必要的降低和浪費，更加大了生產工的打掃清理工作量。就其原因，我廠也採用了相應措施，使用單一的皮帶調節器裝置，開始效果還不不錯。久而久之，特別是麥爾茲水洗，因為需要水來清洗白雲石，達到除塵和增加輕燒白雲石質量，往往會有很多淤泥。雖然經常清理調節器，但時間一久依舊還是容易出現卡死狀態，使之失去作用。這樣即花費了金錢，又沒有達到長期使用效果，實在是得不償失。
去年年底，我廠引進了一種新型的液壓式皮帶調節器。它是利用液壓的推力來帶動調節器，使之改變方向來調節皮帶位置。相對於一般的調節器，它在皮帶兩邊安裝了兩個擋輥，用一根油管與皮帶下面的液壓裝置向連通。當皮帶跑向一邊時，皮帶壓住一邊擋輥，皮帶帶動擋輥旋轉，擋輥旋轉又帶動皮帶下的液壓裝置，使其改變調節器的方向。更好的防止了因淤泥卡死而失去作用，不過還是得偶爾要去清理一下淤泥，再好的設備如果不懂得保養一樣是白搭。在經過幾個月的試用與考察得知，此次改造的液壓式調節器相比於以前的調節器，效果得到了很大的改善。即減少少了皮帶所帶來的維修時間量，又延長了皮帶的使用壽命；降低了皮帶因磨損、撕裂所造成更換皮帶帶來的成本花費；降低了因皮帶跑邊漏料所給生產工增加的清掃工作壓力；而最主要的減少維修故障時間，其引申出增加我廠出料、送料的效率，提高生產產量。而我廠屬於二級單位，全心全意的為轉爐服務，只要我們生產產量得到提高，説明供給給轉爐的'石灰就充足，很可能使轉爐的產量也得到提高，近一步提高了公司效益，真正達到了樑總“36字方針”中的“降本降耗增效”的意義。
作為一名一專多能的老員工，參與的項目固然很多。不僅僅是上面一個改造的詳細解説，這隻能表明我對每次改造的認真態度，不管事小事大，我依舊包着這種認真的態度去解決，我想我一定不會被時代的步伐所淘汰。雖然我是老員工，但是我要學的東西依舊還很多很多，所謂學無止靜的道理就是這樣。在以後的將來，我依舊會保持這種學習新知識，瞭解新事物的不老之心，用自己的行動與不賣老的精神來為柳鋼的明天做奉獻。我想，柳鋼的明天會更美好。
以上就是本人今年來的工作總結，如有不足之處還望指出。
焊工個人工作總結4
尊敬的領導各位同事們大家好！
20xx年即將結束，我們又迎來了嶄新的一年。在過去的一年中我們在趙經理的領導下和在全體員工的共同努力下完成了公司下達的各項任務，在此，我對自己一年來的工作給予總結。
我自從進入公司電焊工行業後，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現已能夠獨當一面。現將我的工作情況作如下彙報：
首先，本人積極執行國家和本公司各項管理條例和管理制度努力提高自己的政治素養，以便能更好的為公司及部門工作服務。
其次在工作方面，有句俗話説“幹一行就要愛一行”，我本着這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作，提高自己的專業水平，我虛心向公司領導及從事此行業的朋友學習，採取他們的長處補己之短，然後自己摸索鑽研實踐，逐步熟悉領會電焊的基本要領，明確了工作的程序、方向，不斷提高工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。而且工作中我態度端正，堅守崗位，認真負責，完成自己任務的同時還能協助其他同事完成任務。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，需要加班完成工作按時加班，保證工作能按時完成，工作質量優秀，為公司的'發展做出了應有的貢獻，多次獲得公司領導和同事的好評及被評為公司的勞動模範。
總結以往的工作，成績和進步有目共睹，但仍然有需要改進的地方，比如施工中焊接工藝水平有待提高；有些相關的燃氣規範掌握的還不夠；公司的規章制度，技術規程學的還不深不透。
展望未來，在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代在發展，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種電焊相關知識，並用於指導實踐。
2、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能，使施工科學化，操作規範化，質量更優化。
3、不斷鍛鍊自己的毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
4、積極推廣和應用“新科學，新技術，新工藝，新材料”。
最後，祝大家在新的一年裏身體健康！闔家歡樂！祝願公司發展一帆風順！明年取得新的更大的成績！
焊工個人工作總結5
維修大隊領導非常重視員工技能提升，根據廠下發的《關於開展20xx年工人技術比賽的通知》和《關於舉辦工人技術比賽活動的通知》，我大隊積極為本年度技術比賽做準備。
我維修大隊負責對本廠十二個單位的27名電焊工參賽人員進行集中強化訓練，由於人員較多，為保證參賽人員的培訓質量，讓每位參賽選手專業技能都能得到提高，經大隊培訓組統一安排本次培訓採取分批分期培訓，練兵場每天都有專人（高級技師）負責，選手隨到隨練，選手可以根據自己的空閒時間，靈活安排學習時間。
對電焊工操作項目的培訓
首先要求學員有較強的反映能力和較好的分析、判斷能力；形體感和空間感強；手指、手臂、四肢靈活，動作協調性好。針對考試題目講述以下操作項目。
1、講述16MnR鋼板V形坡口對接仰位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。
2、講述低合金鋼板δ＝12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。
3、講述低合金鋼板δ12mm對接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。
4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。
5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。
6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的`操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。在本次培訓班考試中，學員們取得了優異的成績。充分説明通過本次培訓學員們已熟練掌握駕駛員考試科目，達到了預期的培訓目的，相信學員們在本年度技術比賽中一定會取得令人滿意的好成績。
維修大隊
20xx年5月21日
焊工個人工作總結6
今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學校培訓基地參加了為期一個多月的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特總結如下:
這次培訓使我學到了很多的知識，雖然以前也接觸了很多這方面的知識，也受到過市級培訓，但這次的培訓是更高層次的；理論老師是德國專家，專業老師是全國知名專家。設備設施更是全國最先進的。
通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，並對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今後的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今後的教學工作中得到經驗，也使我今後的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足，特別是對於一體化教學方面，對於我自身知識偏理論，輕實踐的情況今後要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深
刻感受到專業的發展和教師隊伍有着絕對性的關係，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的`教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定着這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如説全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如説自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以後我自身素質需要提高的方面。
通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如説對於中職學校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今後的教學過程中應注意教學的實用性，中職學校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脱離實際生產，學校學到的知識到企業裏用到的不多，到企業以後還要重新接受培訓，我們今後儘可能的在教學方法上採取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。
自xxxx年進廠以來，一直從事焊接操作技術工作。九六年在市勞動局的培訓、考試下獲得了鍋爐壓力容器焊工合格證。由於自己平時比較勤奮刻苦工作，九六年十月份被公司挑選派往南化集團公司杭州機械廠進行了四個月的手工鎢極氬弧焊學習，於同年獲得了氬弧焊焊工合格證。為了提高公司的焊接工藝水平，九七年公司推薦我到杭州鍋爐廠為期一年的焊接工藝及CO2操作技術研修。到目前為止，我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作，同時我在焊條電弧焊、埋弧焊上擁有八個合格項目。
為了使自己學有所用，九八年以來參加了我公司新產品(15T、20T蒸汽鍋爐)試製過程中的焊接工作，試製過程中提出來了自己的方案，並得到了公司的認可，經水壓試驗，焊接合格率達100%。同年十月受公司焊接試驗室的委託，進行煙管氬弧焊對接一次成形試驗工作，經過自己的理論探討及平時加班加點的操作訓練，編制了一套完整的煙管對接焊接工藝，從而為公司製造產品參考利用，降低生產成本作出了自己貢獻，且受到了原廠部的表彰。九九年至二零零零年我為公司10T、6T鰭片管焊接採用CO2氣體保護焊替代手工電弧焊，使工作效率提高了2~3倍，而且工藝較為先進，該焊接方法及工藝得到了公司的認可。目前在我公司生產的2T、4T燃油鍋爐，試製過程中，由於該產品機構的複雜性給焊接杭州來了極大的不便，我主動配合技術、工藝、生產部門，親自參與汽包製作流轉過程中的焊條電弧焊、氬弧焊的焊接，焊縫經X射線探傷檢驗合格率為100%。還掌握了製作過程中工藝參數的第一手資料，為編寫工藝流轉卡提供了依據。近年來，我在公司還協助工藝部門進行焊接工藝評定，參與編寫焊接工藝，其間我編寫了公司工業鍋爐安裝中的管道焊接工藝。同時針對我公司目前的產品機構特點，根據自己平時積累的實踐經驗編寫了《焊接安全操作技術》一杭州，經公司研究所認可，作為我公司焊試室焊工培訓教材，為指導新焊工安全操作技術起了一定的幫助作用。
二xxxx年我離開了鍋爐廠，於零六年成為xxx設備製造有限公司一員，在公司近兩年的磨練中我一直勤勞肯幹，焊接質量穩定、優良，得到了本單位領導的好評。今後我將不斷地進取，不僅幹好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、杭州工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高
焊工個人工作總結7
1970年6月份，16歲的高彥參加工作，分配到大慶煉油廠一營，從此，與電焊結下了一段深深的情緣。1973年，他所在的單位承接了動力站3台鍋爐的安裝任務，其中的水冷壁管焊接都是成排、間距極小的固定口，必須達到單面焊、雙面成型質量標準，而且焊口還要進行拍片檢測和100%的通球檢驗。當時工人的文化素質普遍不高，技術要求遠不及現在嚴格，大部分焊口也不拍片檢驗，人們僅以焊口是否滲漏、成型是否美觀來衡量焊工水平的高低，因此，這樣的焊接要求，無疑是向每一名焊工提出了挑戰。為了能夠儘快提高焊接水平通過考試，圓滿地完成焊接任務，高彥和幾名青工利用一台閒置的坡口機，上午加工管件坡口，下午將管件抬到工地，在生產任務緊張，又缺少電焊機情況下，他們就見縫插針，在師傅們休息時間進行練兵。練到一定程度後，他就用氣焊割開焊道，不斷對鈍邊的厚薄、間隙的大小進行調整，終於摸索出了最佳焊接參數，順利地通過了考試，使他有機會第一次接觸到了射線口。實際操作中，他的焊口全部通過通球檢驗，射線抽查檢測，一次合格率達到了100%。這次施工，使高彥真正認識到了焊接在工業化生產中的重大作用和它的獨特性，也令他對電焊產生了濃厚的興趣。
1975年，高彥參加了化肥廠尿素裝置的建設。這套裝置的設備為荷蘭進口，所有焊工必須通過英國焊接專家的考試，才能上崗操作。由於是第一次與外國專家合作，工程指揮部非常重視，組織了大規模的練兵活動。經過了一段時間的練習，雖然所有焊口的內外成型都十分美觀，但是經超聲波檢測，焊逢局部經常出現氣孔。領導們看到這種情況經常搖頭，眼神中逐漸留露出無奈和不信任。這種眼神深深地刺痛了高彥，他想：不管你是中國人，還是外國人，只要你是用手工焊的，你能焊好，我就不信我焊不好。
這時，承擔化肥廠合成氨裝置建設的四化建焊工已經來到現場，正在接受外國專家的考試。得知這一消息後，高彥馬上帶上一塊護目鏡，趕到了考試現場。經過過細心的觀察，發現人家的焊法與自己的有着較大的不同，回來後就模仿練習，收到了非常好的效果。從那以後，高彥經常往返卧龍兩地，學習高手的焊接方法。刻苦紮實的練兵，使他掌握了許多焊接要領，技術上有了長足的進步。作為首批迎考焊工，他順利地通過了外國焊接專家的考試。初嘗成功，高彥深深地體會到：要想成為一名優秀的電焊工，就要打破常規，要不斷地學習、消化和吸收先進的經驗，敢於在失敗中總結教訓，要有鍥而不捨的精神，才能不斷的提高技術水平。現場施工中，由於他在工作上嚴細認真，經外國專家抽檢的238道焊口，探傷一次合格率達到100%，並被破例允許，成為工地上未經試件考試，就可參加不鏽鋼管線焊接的第一人。在這裏，高彥認識了英國的焊接專家賴德。這位技藝高超，對工作高度負責的英國人，對他影響非常大。當時，許多人都知道賴德有一個隨身攜帶小筆記本，上面記錄了每個焊工的名字。他在高彥名字的後面，鄭重地畫上了五個“五角星”。他解釋説，五星相當於五星上將，在小車只有最好的焊工才能獲此殊榮。
榮譽只代表一個人過去的成績，焊接專家的評價沒有成為高彥炫耀的資本，而是轉化成了不斷努力、繼續登攀動力。從那以後，他每焊一道焊口都要比別人多付出2—3倍的汗水，所有經過抽檢的焊口，合格率全部達到了100%。同時，高彥還在工餘時間，自學了《焊工工藝學》、《鋼製壓力容器焊接工藝》、《日本焊工培訓教材》等理論書籍，先後四次考取了大慶市壓力容器、壓力管道焊工指導教師證書。
滿腔熱情，帶出過硬羣體
1990年末，高彥調入了鉚焊車間，主要的工作任務是負責焊工培訓，提高車間整體的焊接水平，並配合廠裏爭取國家三類壓力容器製造許可證。當時的鉚焊車間，27名焊工中僅有17人持有壓力容器焊接操作證，操作項目75項，一些特殊材質和先進的焊接技方法操作證上也是空白，尤其是氬弧焊封底和不鏽鋼焊接也只有幾個人可以操作，但也不夠熟練；多數焊工對自己的焊口質量沒有把握，返修率較高。面對現狀，高彥想：作為一名焊工指導教師，是企業培養了我，我所掌握的技術，不僅屬於我個人，更屬於企業，我要回報企業的就是釋放全部的能量，帶出一批更加出色的焊工，讓更多的人成為技術上的尖子、行業上的狀元。
他在生產相對空閒的時間舉辦了焊工技術學習班，毫不保留地把自己掌握的技術和經驗傳授給了每個人。兩個多月的練兵過後，所有焊工的試件經過射線檢測，95%達到了2級口以上；全年拍片1萬餘張，合格率由1990年以前不足90%，提高到了96.5%；半年當中，有三批焊工取得了96項操作項目，車間可操作項目增加到了171項；持證焊工增加到了24人。 1992年，原機修廠成功地獲得三類壓力容器製造許可證，高彥受到了領導的.嘉獎。1991年—200X年的12年中，鉚焊車間合計拍片133740張，合格率達到97%，節省拍片費用近百萬元。數百名焊工經過鍛鍊，逐步成長為企業發展中的骨幹力量。有12人、14次獲得總廠技術運動會電焊的前三名；他的徒弟中，1人獲得大慶技術比賽電焊第一名、省第四屆技術運動會電焊第五名，並榮獲省機械行業技術能手稱號，晉升為焊工技師；1人被集團公司送到西安交大焊接系學習深造。
成功來自於辛勤汗水的澆灌。鉚焊車間的焊接水平實現了一個嶄新的跨越，在高彥的組織下，他們不僅成功地完成了乙烯裂解爐16台第一急冷鍋爐製造、化肥廠121c換熱器修復等多項重要的焊接任務，創造了小車效益，更為企業贏得了信譽，樹立了良好的整體形象。
1994年，原機修廠獲得了吉林熱電廠兩台熱網加熱器的修復信息。經過激烈的競爭，鉚焊車間承接到一台的修復任務，另一台被業主委給了撫順的一家企業。這次修復的難度主要是異種鋼焊接，所有管口都需用全自動鎢極氬弧焊完成。但他們只有一台自動焊接和兩台手工焊機，難以如期完成任務。高彥認真研究全自動焊機的工作原理，把自動焊機上的參數全部設置到手工焊機上，利用手工氬弧焊機模仿自動焊一脈一送絲工作過程，反覆試驗，效果極佳，焊接質量不僅全部合格，而且焊道成型和與自動焊接同樣美觀。這樣3台焊機同時施焊，大大提高了焊接速度。看到這樣的質量，業主立即將已經委出的另一台換熱器運了回來，交給他們來修復。當全部焊接告捷後，吉林熱電廠為他們擺宴慶功，該廠的總工程師直率地説，以前都是施工單位請我們喝酒，今天是我們請施工單位，這在我們廠還是第一次，大慶人的質量我們無可挑剔。
焊工個人工作總結8
我自從進入公司電焊工行業後，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，並且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現已成為公司的技術骨幹和操作能手。現將我的工作情況作如下彙報：首先在思想政治方面，努力提高自己的政治素養，以便能更好的為公司及部門工作服務。其次在工作方面，有句熟話説“做一行就要愛一行”，我本着這種想法全身心的'投入到電焊工工作中，為了搞好工作，為加速本單位的專業成長，提高整體電焊技術水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與____ 老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：
____老師一開始，先指導電焊理論，明白電焊的任務、目標、方式、手段，對整個電焊的工作內容有一個清晰的概念，通過學習對電焊專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發了學習熱情。
在 ____ 老師的帶領下熟悉電焊環境、使用工具，為將來工作打下了基礎。通過現場維修實 習和與______老師的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、增強了解決電焊實際問題的能力，為後繼專業知識的學習打下堅實的基礎，是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動了我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
______老師經常利用中午休息時間和我探討交流，尋求更好的維修方法。每月指導我理論學習一次，幫助我提高電焊技術，同時指導我撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利於今後的工作。
______老師毫無保留地把他的見解、經驗交給我。自師帶徒活動開展以來，我學會了不停的審視自己，學會了積藴力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累着自己的經驗。在這裏，我要鄭重的對我的恩師説一聲：“謝謝你!”
焊工個人工作總結9
主要設備材料及其要求：
1、焊接電源可用Bx2-1000型焊接變壓器;焊接夾具，應具有必須剛度，使用靈巧，堅固耐用，上、下鉗口同軸;焊劑應採用E431或E433型高錳、高硅焊劑，在使用前須經烘箱250℃烘焙1h;控制箱(包括電壓表、電流表、信號電鈴)及烘箱、氣割等設備完好;
2、焊接前，應先試焊三個接頭，經外觀檢查合格後，方可選用焊接參數。每換一批鋼筋都應重新調整焊接參數。c、工藝流程如下：
鋼筋斷料--鋼筋端面刷淨、加工--鋼筋放入提升架、上緊夾--焊劑烘乾裝入焊劑盒--接通電源引弧--啟動電動機對接頭加壓，接頭墩粗--拆除夾具，清除電渣--質量檢驗。
3、施焊前，先將鋼筋端部120mm範圍內的鐵鏽、油污、清刷乾淨、鋼筋端部必要時可用氣割工具吹平;鋼筋安裝於夾具鉗口內予以夾緊，上下鋼筋軸線應持續在一條直線上;
4、採用手工電渣壓力焊時，可採用直接引弧法，先將上鋼筋與下鋼筋接觸，接通焊接電源後，立即將上鋼筋提升2mm，引燃電弧;然後繼續緩緩上提鋼筋數毫米，使用電弧穩定燃燒。後隨着鋼筋的熔化而漸漸下送，並轉入電潭過程。待鋼筋熔化到達必須程度後，在切斷焊接電源的同時，迅速進行頂壓，持續數秒後方可鬆開操作杆，以免接頭偏斜或結合不定。鋼筋的.上提和下送的速度需經過試焊而確定，以防斷路或短路。
5、焊接完成後應冷卻2min。再打開焊劑盒，拆除夾具，待鋼筋充分冷卻後去掉渣殼;下部鋼筋與焊劑盒的縫隙務必用石棉布塞嚴，防止焊劑漏失。
6、外觀檢查：鋼筋接頭焊包均勻、飽滿、光滑、不得有裂紋、塌陷、咬邊、夾渣，鋼筋表面無明顯燒傷等缺陷;接頭處鋼筋軸線的偏移不大於1/10鋼筋直徑，同時不得大於2mm;接頭處彎折不得大於4°;對外觀檢查不合格的接頭，應將其切除重焊。h、鋼筋電渣打壓力焊接頭，從每批接頭中隨機抽取三個接頭做力學試驗，三個試件均不得低於該鋼筋級別的規定抗拉強度值，若有一個試件的抗拉強度低於規定數值，應取雙倍數量的試樣進行復試，複試結果，若仍有一個試樣的強度達不到規定的數值時，該批接頭即為不合格品，應全部切除。
鋼筋直螺紋施工要點
1、工藝流程：鋼筋下料--鐓粗--加工螺紋--絲扣長度標識--加保護套--螺紋質量驗收--鋼筋連接--外觀質量驗收--接頭試驗。
2、鋼筋鐓粗直螺紋可在加工廠加工好螺紋絲扣，現場用管子扳手擰緊連接。
3、鐓粗螺紋加工質量：要控制加工螺紋絲扣長度和絲扣光滑無缺陷;現場擰緊連接質量要求：主要控制鋼筋對中位置，鋼筋擰入深度及擰緊無鬆動等要求，施工操作按國家驗收規範嚴格執行。
焊工個人工作總結10
我自從進入公司電焊工行業後，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，並且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能，
為加速本單位的專業成長，提高整體電焊技術水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與xx老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：
xx老師一開始，先指導電焊理論，明白電焊的任務、目標、方式、手段，對整個電焊的工作資料有一個清晰的概念，透過學習對電焊專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發了學習熱情。
在xx老師的帶領下熟悉電焊環境、使用工具，為將來工作打下了基礎。透過現場維修實習和與xx老師的交流指導理論聯繫實際，把所學的.理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、增強了解決電焊實際問題的潛力，為後繼專業知識的學習打下堅實的基礎，是對我的一次綜合潛力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動了我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手潛力得到提高。
xx老師經常利用中午休息時間和我探討交流，尋求更好的維修方法。每月指導我理論學習一次，幫忙我提高電焊技術，同時指導我撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利於今後的工作。
xx老師毫無保留地把他的見解、經驗交給我。自師帶徒活動開展以來，我學會了不停的審視自己，學會了積藴力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累着自己的經驗。在那裏，我要鄭重的對我的恩師説一聲：“謝謝你!”
焊工個人工作總結11
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，於1980年9月由汾局技校鉚焊班（高技）畢業分配于山西汾西礦業集團公司洗煤廠，成為一名電焊工。從事本崗位工作已28年。時光如梭，一轉眼28年已過去。回想自己從開始對焊接技術的一無所知到今天成為廠裏的技術骨幹，是在領導的鼓勵支持下，師傅的嚴格要求下，同行的幫助下和自己的不懈努力和學習分不開的。俗話説的好“一分耕耘一分收穫”在經過多年的拼搏和對焊接技術的專研，在各種大賽中取得一定的成績。20xx年榮獲....集團公司職工技能大賽電焊工“技術能手”稱號，第三名好成績，並由此特定為高級工。20xx、20xx、20xx、20xx、20xx分別榮獲度汾西礦業集團公司職工技能大賽電焊工“優秀選手”的稱號，為我廠爭得榮譽。從20xx年至20xx年在我廠電焊工技術比武中連續十一年獲得第一名的成績，成為我廠焊接技術骨幹，廠委派我參加20xx年山西焦煤集團公司第三屆職工技能運動會，獲得電焊工“優秀選手”稱號。多年來多次被評為廠先進工作者和優秀共產黨員的稱號等。
現將我在近五年的工作總結如下：
一、提高自身素質 做好“傳、幫、帶”
從一名學徒工到一名能獨立當一面的工人，我從師傅們的身上不僅學到了技術，也學到了他們為人師表，對工作認真負責的態度。當自己帶上徒弟後，對自己更加嚴格要求自己。為了充實自己，我利用雙休日、節假日到其它單位先後學會了CO2氣體保護焊、氬弧焊、等離子切割等焊接與切割工藝。為了給徒弟們講解清楚焊接工藝與方法，我利用晚上時間加大技術理論的學習，充實自己。在日常的工作中，嚴格按照電焊工操作規程要求徒弟們上崗作業。對焊接難度大的地方，自己手把手的去教他們怎樣去焊接。在現場檢修時，對遇到突發問題應該如何去應對解決，我一點一滴的去和徒弟們分析、解釋，並親自操作演示得他們看。我毫無保留的把自己多年的工作經驗和技術傳遞給他們，使他們在實際的工作中逐步提高他們的技術水平。我先後帶了五名徒弟，他們現在都成為我廠的技術中堅力量，有兩名在近五年汾西集團電焊工技能大賽中還榮獲“優秀選手”稱號。現在有的徒弟已經成為師傅，真正起到了“傳、幫、帶”的作用。
20xx年當自己被聘為高級工後，廠裏為提高整體的電焊工技術水平，於20xx、20xx年讓我對全廠電焊工進行理論與實際操作的培訓。為了保證培訓教學的質量，我利用節假日、晚上時間強化自己的理論知識，把自己學到的理論知識和多年在實際工作中經驗有機的結合起來，深入淺出、毫無保留的講給學員。考慮到大多數電焊工的文化水平低和講解理論知識的枯燥乏味，我多次修改教案，使理論知識變得更加通俗易懂，學員們更加容易接受。在實際操作中，把焊接的要點和技術經驗親自將給每一個學員，讓他們親身感受到各種焊接方法，使他們在20xx年職業技能評定中有十五名學員取得了高級工資格證和十名中級工資格證。同時，我還把單面焊雙面成型引進了我廠的技術比武中，從而使我廠的電焊工技術水平有了質的飛越。
二、積極參QC活動 勇於改革創新
20xx年在我廠圓盤真空壓濾機大修時，發現主軸開焊，以前一但發現此問題就更換主軸，更換下來的主軸由廠家維修，不僅影響生產而且費用較高。為了提高效益，廠領導委派我參加了真空壓濾機主軸改進加工補焊的技術革新。真空壓濾機主軸長5.76m直徑0.4m總重量2.5噸，有兩段對接而成，主要技術要求是主軸同心度不大於1mm，維修難度大，工藝複雜，為了保證主軸的同心度，我提出在不拆下主軸的前提下，現場進行改制焊接。主軸直徑為0.4m，我把它分成均勻的八等份，每次對對稱的兩個部分進行挖補焊接，共分四次完成。為了保證技術要求我對挖補焊縫徹底清除乾淨，並且用角磨機打磨出坡口，以保證主軸根部焊透。在選用E5015鹼性焊條同時採用了多層多道的焊接工藝和對稱施焊的方法，使主軸受熱均勻，從而大大減低因焊接而產生的應力變形，以保證主軸的同心度。由於在設備上直接進行操作，焊接處的位置只有0.6m寬的位置，只能容納一個人操作，當時正在六月初，我進去補焊一干就是三、四個小時，出來後全身衣服都濕透。當把主軸補焊完成後，為確保焊縫的強度，我又在主軸焊縫處用厚12mm，寬為200mm的16MN鋼板，對主軸一圈進行加套焊接，從而進一步提高了主軸焊接處的強度，徹底解決了主軸經常開焊而影響生產的技術難題。真空壓濾機主軸銷價為5萬元/件，大修所需材料費用1.2萬元/台。我們對四台真空壓濾機主軸進行加固改進，直接經濟效益為24萬元多。該項目被命名為“二OO九年度煤炭工業優秀質量管理小組獎”。20xx年我參於我廠入廠厚杆煤系統流工藝的改進工藝，該項目獲得煤炭工業優秀質量管理小組獎項。
20xx在跳汰二系統大修時，為了提高斗子溜槽的耐磨性，以往採用挖補焊接，最多使用一年。這次我提出對磨損嚴重的地方補焊一個U型槽，在U型槽中間澆注80—100mm的水泥，經過二年多的時間使用這些部分一直完好，不僅減少了檢修的強度，而且還大大的節省了原材料。我把這項技術運用到重介的某些地方都取得了良好的效果。如413合格介質桶，刮板入料溜槽等等。
三、以身作責 做一名合格的“兵頭將尾”
1998年我當上一名副班長至今，作為一名“兵頭將尾”即是指揮者也是監督者更是實幹者。20xx年為了加強一線焊工的工作實力，我由非標準件製作焊接的鉚焊班調到了重介檢修班，工作環境的改變，給我帶來很大的壓力，同時也帶來了動力。製作與現場檢修有很大的.差別，面對生產上技術難題，我深深感到自己技術水平的欠缺，於是我邊學習邊工作從頭開始。從每天早上班前十分鐘安全教育學習到對當日檢修任務的安排、人員的分配、任務完成的情況、班後總結及次日工作準備入手，去認認真真做好每一項工作。作為一名班長，就應該比別人多想多看多幹。為了提高班組隊伍的凝聚力和實際工作中出現的技術難題，我嚴格要求自己，哪裏
苦累髒，自己首先衝向那裏，直至完成當日的檢修任務後，才最後一個離開工作現場。
四、苦練技術本領 爭創優異成績
為了提高自己焊接技術水平，我把書本上的理論知識同自己的實際操作有機的結合起來，摸索出了一套適合自己的焊接方法，為了參加技術比武，我反覆練習單面焊雙面成型的焊接工藝，有時晚上一練就是幾個小時，但看到自己的焊接水平在一步步的不斷提高時心裏充滿自豪、快樂。付出就會有回報，在歷屆汾西集團公司的技能大賽都取得優秀的成績，併成為我廠名副其實的電焊工狀元。在汾西集團公司20xx年技能大賽比武中獲得電焊工實際操作第二名的好成績。在每次的技術比武中，我虛心向選手們學習他們的操作技術，吸取他們的技術，彌補自己的空白，使自己操作技能邁向更高的台階。
五、為黨旗爭輝 節儉成本
作為一名共產黨員，那裏有困難，那裏就有自己的身影，今年我廠4192泵突發事故，造成停產，晚十點接到電話，去廠裏搶修，一干就是20多個小時，直到恢復生產，自己才拖着疲憊的身體離開現場。以前對檢拆除下的舊溜槽一般都交回供應科當廢品處理，我發現有的舊溜槽有些地方磨損不是嚴重，某些地方基本沒有磨損，於是我把這些沒有磨損的鋼板割下來，重新用到溜槽小塊地方的補焊上，充分廢物利用，節約了成本。我把丟失的每一顆螺絲螺母平墊撿回來放到備件處，下次在用，我把別人丟掉的焊條撿回來繼續使用，這些小小的舉動，雖然不會為廠裏節約多少成本，但我養成一個良好的節約習慣。
“學無止境”時代以發展瞬息萬變，新技術，新工藝，日新月異。“業精於勤，而荒於嬉”在今後的工作中，只有不斷的多想、多看、多學、多練，才能提高自己的焊接技能，不僅要幹好自己本職工作，而且要管理好自己的班組，充分發揮自己的綿薄之力，為企業創造輝煌。
焊工個人工作總結12
我自從進入公司電焊工行業後，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，並且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步，現已成為公司的'技術骨幹和操作能手。現將我的工作狀況作如下彙報：其次在工作方面，有句熟話説“做一行就要愛一行”，我本着這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作
為加速本單位的專業成長，提高整體電焊技術水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與xxx老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：
xx老師一開始，先指導電焊理論，明白電焊的任務、目標、方式、手段，對整個電焊的工作資料有一個清晰的概念，透過學習對電焊專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發了學習熱情。
在xx老師的帶領下熟悉電焊環境、使用工具，為將來工作打下了基礎。透過現場維修實習和與xxx老師的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、增強了解決電焊實際問題的潛力，為後繼專業知識的學習打下堅實的基礎，是對我的一次綜合潛力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動了我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手潛力得到提高。
xxx老師經常利用中午休息時間和我探討交流，尋求更好的維修方法。每月指導我理論學習一次，幫忙我提高電焊技術，同時指導我撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利於今後的工作。
xxx老師毫無保留地把他的見解、經驗交給我。自師帶徒活動開展以來，我學會了不停的審視自己，學會了積藴力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累着自己的經驗。在那裏，我要鄭重的對我的恩師説一聲：“謝謝你！”
焊工個人工作總結13
幾年前通過在外打工的經驗瞭解到電焊工在社會上的重要地位，而且從事這方面工作的員工工資待遇比白領的要高，從而看到了電焊工未來廣闊的前景。
於是在20xx年經過湖北創業技能培訓學校的相關培訓及其考試獲得了電焊工職業合格證書並熟練地掌握了各種焊接方法和各項操作規程。瞭解焊條的種類選用及保管、焊接設備的型號及用途、焊接接頭的形式、焊縫的形成原理焊接的位置（平焊、立焊、橫焊、仰焊）及焊接工藝參數（焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等）的選擇、焊縫佈置和焊件結構、氣焊工藝和切割過程、常用金屬材料的氣焊和氣割、氬弧焊原理、設備使用及焊接技等理論知識。
在20xx年進入了武漢某大型的機械公司，因為之前在湖北創業技能學校這方面的實踐操作很多，因此也加深了對電焊工各方面的操作技能讓我剛進入公司不久便取得了優異的成績，成為了公司的技術操作師。從事多年後我認為作為一名焊工技師，就要不斷創新和推廣新的焊接方法，為公司提高產品質量和工作效率，降低勞動強度，減輕手工焊有毒煙塵對焊工的傷害。
生活中我是個勤奮好學的人，大概就是因為如此，20xx年被公司派往深圳某機械廠學習為期一年的電焊工的焊接工藝及CO2操作技術的研修。到目前為止，我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作。為了證明自己的能力，20xx年以來多次參加了我公司新產品試製過程中的焊接工作，大膽提出來了自己的方案，經水壓試驗，焊接合格率達到滿意數據。後來經過自己的努力，編制了一套完整的焊接工藝，從而為公司製造產品參考利用，降低了公司的生產成本，為公司帶來了很大的效益，不久公司便提攜我為技術總監。在公司近幾年的磨練中我一直勤勞肯幹，焊接質量穩定、優良，讓我感受到了人生的意義。今後我將不斷地進取和創新，不僅幹好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、帶等工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高，為公司為社會帶來更多更好地利益。現在電焊工的就業前景非常廣泛，加上這方面的人才非常缺乏。因此我建議對此感興趣的人士可以從事這方面的工作，我想它一定能給我們帶來一份很好的收益。
轉眼20xx年即將過去，轉眼間，進入工廠工作已有一年了，從初入工廠時被工廠翻天覆地的變化所震驚到現在在師父的指導下進行簡單的操作。回想一路走來，可謂感觸頗深，受益良多。現在一年來的工作總結如下：
對於所從事的焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過機械加工製造的我。雖然做了充足的心理準備，但面對陌生的行業和工作環境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的'幫助指導下很快便煙消雲散。分配到班組後的第一課是“安全生產知識”。師父要求我們對不瞭解的設備不亂觸摸、操作，並時刻注意車間內地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。為了讓我們儘快熟悉工作，師父給我們佈置了閲讀學習《金屬工藝學》、《機械基礎》、《機械識圖》、《數控直條切割機説明》等書籍，以便對實際工作有簡單的理論認知，並結合理論認識了各種型號的基礎原材料。如，h型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。
進入實際生產後，每當生產圖紙下發時，師父便要求我們一起讀圖，從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面，由於技術部下發的圖紙是整個大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強副板等需要與掛車大架焊接後的尺寸。所以實際的板材切割過程中，要對圖紙作必要的還原，以得到真實、可靠、準確地數據。這就要求我們對給定數據做準確的計算。為了保證這一點，師父有時為了確認一個幅板的規格、尺寸會多次往返技術部和生產現場，應要求我們同他一起進行多遍的計算。師傅説：“只有用準確的數據才能生產出合乎標準的產品，我們作為整個分廠生產的第一道工序，更應將產品的誤差降到最低。這是對工作的負責，更是對產品的負責。”師父這種嚴謹的工作態度在無時不刻地影響着我們。
雖然我們進行了初步的理論學習，並由師父的悉心指導，但真正進入實際生產操作時，我還是感到了辛苦和困難。首先，由於數控直條切割機的安裝位置與機牀初始設置不同，説明書中的x、y軸和實際的x、y軸相反，讓我很長時間調整不過來。其次，我瞭解到只是編程、操作是遠遠不夠的。比如在七個大型板材時，為了保障其他工段的材料供應，提高生產效率是必不可少的。師父會在切割時多加一道刀，在保證內應力不變的情況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來生產兩塊板材的四道刀變成三道刀，達到節約板材，節約氣體，節約時間，提高效率的目的。
又如，在配件的下料過程中，由於配件時不規則圖形，所以要考慮怎樣在相同大小的錳板上多生產出幾塊配件，這就牽扯到“套裁”問題。這好似我認為比較難以掌握的。例如“後門旋轉臂”的切割，沒有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀，卻忽略瞭如何節約板材。但接觸到“套裁”後，我明白了這學問的高深。再如，在切割x用油罐擋泥板法蘭的過程中，我們選用了連貫的切割方法，這樣做既減少了每一件的預熱時間，又減少了刀在直線段的重複，提高了割縫的光潔度，減少了車工加工的工序，可以直接用於鑽孔使用，使生產一氣呵成。
師父説：“不要輕看這些配件的生產，以為這是簡單的重複勞作。要知道，每次的切割都要經過嚴密的計算，以達到最優化的結果。”師父的座右銘是“學無止境”。他把這句話送給了我們。他説：“這樣可以時刻提醒自己在工作、生活中不斷學習，不斷進步。”隨着學習的深入，我將以更加踏實的心態，刻苦學習基礎知識，立足本職工作，以期取得更大的發展。
幾年前透過在外打工的經驗瞭解到電焊工在社會上的重要地位，而且從事這方面工作的員工工資待遇比白領的要高，從而看到了電焊工未來廣闊的前景。
於是在20xx年經過湖北創業技能培訓學校的相關培訓及其考試獲得了電焊工職業合格證書並熟練地掌握了各種焊接方法和各項操作規程。瞭解焊條的種類選用及保管、焊接設備的型號及用途、焊接接頭的形式、焊縫的構成原理焊接的位置（平焊、立焊、橫焊、仰焊）及焊接工藝參數（焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等）的選取、焊縫佈置和焊件結構、氣焊工藝和切割過程、常用金屬材料的氣焊和氣割、氬弧焊原理、設備使用及焊接技等理論知識。
在20xx年進入了武漢某大型的機械公司，因為之前在湖北創業技能學校這方面的實踐操作很多，因此也加深了對電焊工各方面的操作技能讓我剛進入公司不久便取得了優異的成績，成為了公司的技術操作師。從事多年後我認為作為一名焊工技師，就要不斷創新和推廣新的焊接方法，為公司提高產品質量和工作效率，降低勞動強度，減輕手工焊有毒煙塵對焊工的傷害。
生活中我是個勤奮好學的人，大概就是因為如此，20xx年被公司派往深圳某機械廠學習為期一年的電焊工的焊接工藝及CO2操作技術的研修。到目前為止，我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作。為了證明自己的潛力，20xx年以來多次參加了我公司新產品試製過程中的焊接工作，大膽提出來了自己的方案，經水壓試驗，焊接合格率到達滿意數據。之後經過自己的努力，編制了一套完整的焊接工藝，從而為公司製造產品參考利用，降低了公司的生產成本，為公司帶來了很大的效益，不久公司便提攜我為技術總監。在公司近幾年的磨練中我一向勤勞肯幹，焊接質量穩定、優良，讓我感受到了人生的好處。今後我將不斷地進取和創新，不僅僅幹好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、帶等工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高，為公司為社會帶來更多更好地利益。
此刻電焊工的就業前景十分廣泛，加上這方面的人才十分缺乏。因此我推薦對此感興趣的人士能夠從事這方面的工作，我想它必須能給我們帶來一份很好的收益。
焊工個人工作總結14
自20xx年畢業以來我先在機械廠做車工工種的工作，20xx年來到天宇公司擔任車工的工作，在公司工作的這幾年裏，我在車間領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責，因為工作的需要，20xx年我被安排參與等離子噴焊工種。
俗話説“做一行就要愛一行”，作為噴合金新人，我為了搞好工作，提高自己的專業水平，在工作中虛心向公司領導及從事此行業的前輩學習，採取他們的長處補己之短出，然後自己摸索鑽研，逐步熟悉領會噴焊基本要領，我們公司主要採用鎳基合金粉，鈷基合金粉作為噴焊基材，鎳合金粉耐磨性高，但是再好的材料也需要技術的.加持，等離子噴焊對電流要求極高，電流太高，容易導致硬度過低，耐磨性降低，合金會不達標銑掉，電流太低，硬度過高會導致合金裂開，要使合金不裂，硬度必須控制在40以上45以下，螺桿加温温度控制不能太冷或者太熱，容易導致合金附着性變差，噴塗結束，保温措施需到位，有些需要保温450度，有些放架子上速冷，有些放玻璃棉慢冷，保温效果太強，容易使硬度降低，保温效果不達標，容易導致合金裂縫，另外在噴塗過程中，時刻要用眼睛觀察合金的流動性以及噴完後合金的顏色，硬度，保證噴塗質量。
近年來在工作中如魚得水，除了以上等離子噴焊工作中學到的技術，我還掌握了其他機械工作的方法，在機械加工工藝，機械製圖，機械裝備工藝各方面也慢慢精通。
接下去我將不斷提高自己的工作能力，更加嚴格要求自己，除了對圖紙熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。多向領導請教、向同事學習，風風雨雨四年，公司每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生於憂患，死於安樂。在競爭激烈的今天逼着你去學習，去自立，去挑戰自己，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。
焊工個人工作總結15
申報焊工技師工作總結 所在區局黨組的領導下，在機關各科室的指導下，在聯繫局長、聯繫科室的具體幫助下，全所同志認真學習黨和國家的路線、方針、政策，不折不扣的落實上級年初提出的xxxx年税收工作指導思想和要求，努力實踐“三個代表”重要思想，從“兩個突破”入手，通過建立學習型基層組織、精神文明創建、税收業務的重組，全所同志齊心協力，克服困難，創新進取，圓滿完成了上半年的各項工作任務，現將其主要工作總結如下：
一、加強學習、打牢思想基礎
所從xxxx年月份就開始為xxxx年的各項工作作思想上的準備，首先就是學習，除黨和國家的大政方針、法律、法規和總局、市局的相關文件外，重點學習了《XX區國税局創建西部一流投資發展環境》的動員報告以及各位領導對各項分管工作的具體要求。
二、加強隊伍建設、起好保障着用
所半年來，按照局裏的政治理論學習安排、廉政理論學習安排，堅持週五學習制度，以精神文明創建為平台，從改善税收環境(硬環境和軟環境)入手，努力實現從執法型向服務型機關的轉變。所公告了納税人的權利，公告了納税服務承諾等，使所的各項工作透明度大為增強，納税人的滿意度大為提高。廉政建設方面，堅持“兩手抓，兩手都硬”的方針，把廉政建設的工作貫穿到税收業務工作的全過程，所明確了一名兼職監察員，聘請了四名特邀監察員，經常徵求當地黨、政、人大、上級機關領導和社會各界對所及其人員的意見、要求。通過教育學習、健全制度、全面監督，全所上半年未發生違法違紀事件，所風所貌和隊伍建設進步明顯，社會反映良好，為税收工作起到了較好的保障着用。
三、業務重組、使徵管流程更趨合理
針對xx地區的經濟税源情況，所定崗、定責，重新整合業務流程，設置了前台(徵收系列)三個工作崗位，即徵收一崗、徵收二崗和一個綜合崗，從辦證、售票、認證、代發票、申報徵收、諮詢服務等等，大力推行區內的徵收一體化，辦税一卡通，一窗式、一站式面對面辦理納税人的所有涉税事項，為納税人全方位的服務。
管理系列(後台)，設置了四個工作崗，一個重點税源崗，三個片區管理崗，實行重點税源管理與片區户籍管理相結合，大力推行建立三級實物明細賬，從企業原材料的購進、生產、入庫、出庫、報損、銷售等等，為納税人全程服務，出謀劃策，同時，對税源實行全程的監控，所內建立了重點税源工作手冊，小規模織布企業清冊，促進企業的規範化管理，使“六基”工作有了一個良好的開端，所的徵收管理工作職責明確，銜接協調，流程更趨合理，受到上級和納税人的好評。
四、落實計劃、努力完成税收任務
年初區局下達給所任務工商各税萬，比上年計劃增長萬。面對計劃任務的'壓力，所全體同志下企業摸情況，掌握税源的變數，多次開會分析研究，鼓勵大家面對困難，增強信心，將計劃落實到管理員，落實到企業。從“兩個突破”上下功夫，加強內部行政管理，各施其職，各盡其責，堅持考核，考核逗硬，以高度的熱情和責任心，將各項徵管措施落實到位，大力堵塞徵管漏洞，消除徵管死角，通過紮實有效的工作，提高納税人的自覺申報準確率，並建立重點税源的聯繫制度，把管理融入服務，在服務中嚴格管理，半年來，所堅持以旬保月，以月保季，以季保年的工作要求，月月超額完成税收任務，截止x月x日，累計組織税收開票金額萬元，為年計劃的，提前半個月實現了雙過半，為全年税收任務的完成打下了良好的基礎。
五、下半年工作計劃
“總結，完善，鞏固，提高”是所下半年工作的總體要求。在上半年工作中，所還存在很多不足，需要進行認真的總結，從制度、辦法、管理、學習、宣傳、輔導、監控等各方面都必須進行完善，在完善的基礎上鞏固成果，克服上半年的不足，使全所的政治素質、業務素質都有較大提高。特提出如下工作措施和安排：
⒈繼續堅持創建學習型基層組織活動，以人為本，堅持每週的學習制度，加強政治理論、政策文件、法律法規的學習，加強人生觀、世界觀理論的學習，提高認識，使大家愛崗敬業，與時俱進，不斷進取。特別是要學好《兩個條例》和《行政許可法》。
⒉繼續推進徵管改革，使前台的服務更加優良，使後台的管理更加到位，圍繞“收入任務”這個中心，使徵收管理業務流程不斷完善，全面提高徵管質量。
⒊繼續加強對税源的監控，落實計劃工作的要求，促進經濟的發展，保證税收任務全面的完成。
⒋堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，糾正行業不正之風，杜絕腐現象的發生，樹立良好形象，爭創最佳文明單位，使隊伍建設上台階。
⒌堅持各項管理制度，考核到人，考核到位，保證各項改革、辦法、職責的落實，保證各項工作的順利開展，促進全年各項工作任務的全面完成。
