幼兒園全園計劃的工作總結

20xx年下學期我們機關幼兒園的教科研工作主要以“三個代表”重要思想為要求，以新《綱要》為工作指南，努力開展幼兒園課程改革，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創新，力求使整體教育教學水平上一個新台階。

新的一年，我們的工作目標是：

1.做好科研指導和服務工作，為教師科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功.

2.做好科研管理工作,對實驗課題要根據實驗計劃認真實施,定期組織開展研討會、成果展示等活動，要動員教師“人人關心課題、人人蔘與課題”，積極建設科研骨幹隊伍。

3.做好科研成果的發表和推廣工作。做好教師論文的徵集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。

將要做的主要工作有以下幾個方面：

1.加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。

發揮理論學習上的推動作用，結合學習材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學習先進的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務於教育教學，落實於教育教學實踐中”的思想，逐步形成“以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發展”的教科研氛圍。

2.本學期從教師的不同需求出發，嘗試組建“學術沙龍”，為骨幹教師進行學術交流活動提供舞台，參加的對象為全體教師，以“論文發佈會”形式不定期舉行學術交流活動，要求參加“學術沙龍”的教師彙報自己在新課程改革中的實踐、探索和思考，彙報自己在課題研究中的成果或撰寫的論文，爭取有一篇教科研論文在市級以上雜誌上發表或獲獎。

要求40週歲以下的教師每年必讀一本以上教育理論專著，通讀兩本以上幼教學科專業刊物，精讀教育刊物中若干篇重點文章，以讀書筆記的形式每週摘錄一篇教育摘記，由年級組長每月檢查一次。

3.規範課題管理，深化教育教學改革。加強對現有課題的常規管理，促進研究的規範化、科學化，提高科研的實效性。

（1）要制訂好本年度課題研究階段性計劃，認真紮實開展課題研究，上好實驗課，寫好論文，做好資料的收集、整理、彙總工作。

（2）建立健全學習和交流制度；組織教師學習有關理論，掌握科學的.研究方法等。

（3）加強幼兒園的“聽讀識字”“音樂素質訓練”“多元智能”“道德啟蒙教育”“美樂蒂英語”課題的實驗研究。

4.激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比。

年級組長將更好地負擔起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上的有關征文、論文競賽等信息反饋給教師，並組織教師積極參與論文評選。

積極鼓勵教師總結教學經驗，要求40週歲以下的教師每學期寫出至少二篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，通過篩選，鼓勵教師向各級報刊雜誌投稿。

5.繼續辦好家教導報，增強服務意識。

定期出刊家教導報，使家長、教師及時瞭解園內外最新教育動向，瞭解教育信息，學習教科研知識。

在新的一年裏，我們將從幼兒園的特色出發，努力開發幼兒的潛能，開拓創新，和全體教師團結一致，羣策羣力，使教研水平邁上一個新台階。