關於九年級數學教學反思的文章
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的九年級數學教學反思,希望能夠幫助到大家。九年級數學教學反思...
身為一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編精心整理的九年級數學會考複習教學反思,歡迎大家分享。九年級數學會考複習教學反思1九年級第一...
導語:思之不慎,行而失當”反思意識人類早就有之。“反求諸己,捫心自問”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐證。而當今社會反思已成為人們的自覺行為,何況作為教師,在教學中也應適時反思教育的得與失,消去弊端,得教益。下面...
《學記》中説:“學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反;知困,然後能自強也。”從學習方面提出反思在學習活動中的作用。教學反思不僅可以提高課堂效益,同時為教師以後的教育教學工作提供直接的經驗和理論。下面是數學...
導語:化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,獲得知識和實驗技能,加強實驗教學是提高化學質量的一個重要組成部分。下面是小編帶來的九年級化學教學反思,歡迎參考借鑑!九年...
導語:作為一名年輕教師,在教學工作中,我遇到了許多問題,在其他老師的幫助下,我對我七年級下上半學期的數學教學做了如下的反思,下面是小編為大家收集的七年級數學教學反思,歡迎大家閲讀!七年級數學教學反思走出了熙熙攘攘的大學...
本學期已過了一段階段了,作為九年級畢業班的數學老師,我深感肩上的壓力之大,責任之重。目前,對於九年級這個重要的學習階段,如何進行有效的教學可以使學生的學習起到很大的作用。而目前在學生的學習中還出現以下學習的情況:一...
學會反思,才會發現自己的不足,才能不斷的進步,下面是小編整理的一年級數學教學反思,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!篇一:一年級數學教學反思本學期,我擔任一年級兩個班數學科任。一...
在教學中,要突出了討論無理數和實數的概念,實數是在有理數的基礎上中以擴充的,定義了無理數之後,有理數和無理數統稱為實數。對實數的比較大小和運算兩個問題。可以通過類比由有理數得到。由於分類的標準不同,實數分類的方...
身為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的負數六年級數學教學反思,歡迎大家分享。負數六年級數學教學反思1負數的教...
雖然我在以前的複習中,也是按照這樣的複習思路進行,但對於圓這個內容的複習,我覺得還是有很多問題存在。1、我直接提問:這一單元我們學習了什麼?這樣對學生來説比較抽象,因為這是一個圖形的複習,而且在後面練習中又有一個畫...
我們常有這樣的困惑:不僅是講了,而且是講了多遍,可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨:鞏固題做了千萬遍,數學成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了。誠然,出現上述情況涉及方方面面,但其中的例...
開學兩個月來,我們主要學習了第二十一章:二次根式、第二十二章:一元二次方程、第二十三章旋轉、第二十四章圓。兩個月的學習生活在上週接受了檢驗,平時老師的教和學生的學在張張試卷中得以體現。就這次的數學試卷來看,題目...
第九單元關於奇數和偶數,素數和合數,學生混淆得離譜。其實覺得主要的原因是部分孩子的數感差。“數感”是我們既熟悉又陌生的一個概念。在人們的學習和生活中經常要和各種各樣的數打交道。人們常常會有意識地將一些現象...
導語:教師通過教學反思總結教學工作中的不足和教訓,提高教學質量,下面是小編帶來的五年級數學教學反思,歡迎參考!五年級數學教學反思本學期是進行的五年級數學下冊的知識,本冊教材包括了八個單元的學習,期中有七個單元的新授...
學生自主學習是課程改革的主旋律,“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣,使學生成為學習的主體,讓學生的學習由被動改為主動,是終身學習的基礎。我認為,數學預習有以下四個優點:一、利於培養學生提問題的意識...
國小三年級數學教學反思1國小三年級,是國小階段由低年級到高年級的轉折點。必須培養良好的學習習慣和優良的學習氛圍。但是,要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易,就算是好同學也很難做到,老師講課的時候必須讓...
身為一名剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的七年級數學下教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。七年級數學下教學反思1最近上課...
導語:數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是小編帶來的六年級數學教學反思,希望有所幫助!六年級數學教學反思本節課的教學採用操作和演示,講解和嘗試練習相結...
導語:教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面是小編帶來的五年級數學的教學反思,歡迎參考!五年級數學的教學反思《最小公倍數》這節課,如何讓學生的學習的積極...
“活動是認識的基礎,智慧從動作開始”。學生只有在活動的過程中才能感悟出數學的真諦,才能逐漸養成自主探索、親身實踐、合作交流、勇於創新的習慣,才能培養學生的創新意識和實踐能力。學生在課堂上、書本里所學到的`理...
引導語:寫教學反思,則需要參閲一些資料、翻看一些書籍,促使教師進一步學習。以下是本站小編分享給大家的2017九年級數學教學反思,歡迎閲讀!作為一名普通的九年級數學教師,我感覺我們總是在追趕教改的步伐,當然這並沒有錯,但我...
在教學中,要突出了討論無理數和實數的概念,實數是在有理數的基礎上中以擴充的,定義了無理數之後,有理數和無理數統稱為實數。對實數的比較大小和運算兩個問題。可以通過類比由有理數得到。由於分類的標準不同,實數分類的方...
導語:數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是小編收集整理的國小六年級數學教學反思,僅供大家參考!反思一:充分利用學生的生活經驗,讓學生在生動具體的情境中主...
教學反思就是給自己評課,平時別人給你評課,或多或少都會因場合、參加人、或別的因素褒多貶少,或是套上很多大的帽子和空洞的理論,下面是小編整理的一年級數學的教學反思,歡迎來參考!一年級數學教學反思(一):本學期,我擔任一年級...
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