學校減負工作

為全面貫徹落實黨的十七大報告中提出的“要減輕中國小生課業負擔,提高學生綜合素質”的精神，鞏固市教育局減負工作成果，進一步規範我校的辦學行為，深入推進素質教育,切實減輕中國小生過重的課業負擔，結合本校實際，特制定我校的“減負”工作計劃如下：

一、加強領導，落實“減負”工作責任制。

1、成立以校長為組長，教學校長、教導主任為副組長的“減負工作領導小組”,明確校長是“減負”工作的第一責任人。明確“減負”目標，制定“減負”計劃、措施，落實“減負”責任。

2、組織教師學習相關文件，領會精神。制定班主任減負工作計劃。

二、切實減輕學生過重負擔

1、嚴格按照規定的課程計劃,科學安排課程和作息時間。

2、不隨意增減課程門類、難度和課時，科學合理的安排教學進度。

3、嚴格控制學生在校時間,學生在校活動總量每天不超過6小時，上午8：00上課，下午15：30放學。

4、保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動），不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業、背課文等。

5、嚴格控制學生的課外作業量。一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級每天課外作業量不超過40分鐘,五、六年級不超過1小時。提倡為學生布置實踐性、活動性及創新性作業，不佈置重複性、機械性作業，嚴禁教師使用增加作業量的'方式懲罰學生。

教導處定期對教師佈置的課外作業量和批改課外作業情況進行檢查。

6、不隨意佔用節假日、雙休日、寒暑假組織學生集體補課、提前上新課；學校和教師不準強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班。

7、嚴格執行招生政策，並做到均衡分班。

8、嚴格管理義務教育階段學生用書。

嚴格按照課程設置計劃,在中國小教學用書目錄和推薦用書目錄中選訂學生用書。不超範圍推薦或組織徵訂中國小教輔材料。

9、嚴格規範收費行為。按照上級有關文件要求進行收費。不以任何名目增加學生經濟負擔。

三、完善科學評價體系，切實提高教師綜合水平。

1、不斷增強教師教育教學能力，提升課堂教學質量。

組織開展各種有針對性的教學活動（如研討、講座、師徒結對彙報等）提高課堂教學效率，使學生獲得實質的減負。

2、完善對學校、教師、學生的各項考核、評價機制。對學生的評價要體現班主任、科任教師、同學的全員參與，綜合學生多個方面，要做到客觀、全面、科學，又要關注評價的激勵作用；

3、嚴控考試次數、嚴把考試內容，除語文、數學、外語外，其它學科不統一組織書面考試，學業成績評定實行等級制。不排名和公佈學生的學業成績，教師不以學生學業成績為依據排座位、編學號。

四、保障措施

1、制定各項制度、措施。

2、組織教師開展“減負提質”大討論。提高對減負工的的認識，研究減負提質的方法。使減負工作落到實處。

3、學期初，學校與教師簽訂減負工作目標責任書。

3、召開家長委員會。與家長共同協商。

4、對學生展開問卷調查。

5、學校對“減負”工作定期檢查，並將結果存入資料檔案，並實行獎懲兑現。