班主任開學總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的班主任開學總結，希望能夠幫助到大家。

班主任開學總結1

開學已經三週了，時間過得很快，學校有了變化，孩子們也在慢慢發生着變化。上週李春春、李桃、程麗娜老師負責值周工作，老師們認真負責，各司其職，共同維護着學校裏良好的環境，在這裏對她們説一句辛苦了！值周班級三年級同學已經能自覺做到各自的負責區，孩子們，你們真棒！

一、上週主要有三大亮點

1、課間活某某跑和追打的情況減少，學生經過兩週的訓練，已經漸漸熟悉國小生活，自覺性加強，不再下課衝跑、追追打打，基本能按照常規有序活動

2、課堂秩序轉好，在各班正副班主任的反覆訓練和教導下，學生在上課時能比前段時間更快安靜下來，也能按常規訓練的一樣安靜的舉手回答問題。

3、校園的衞生情況良好，在值日生值日時，發現各班都比較乾淨，這些離不開老師的督導，也離不開學生自己的集體榮譽意識。希望大家能繼續保持！

二、三點不足：

1、上功能房上課的時候，帶隊往功能房集中時的秩序不是很好，有的'學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。另外，在下課的時候，下樓的秩序比較亂，有的同學坐到扶梯上滑下來，有的會推搡，這都存在着安全隱患。

2、課間休息時，一年級的部分學生會玩皮球，但是個別同學會將球拋的很高，在掉下來的瞬間，是相當危險的，望各班老師進行督導！

3、食堂吃飯的路隊是整齊的，但到了打飯菜的地方便開始大聲喧譁，吃完後排路隊回教室的途中，下樓梯秩序混亂，個別同學缺乏安全意識，卻會造成整個路隊的不安全，各班帶隊老師一定進行安全教導，行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

三、幾個建議：

1.大廳的書櫃擺放着整齊的書才讓人賞心悦目，望同學們看完書後能放回原位。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。

3.提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。

4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患於未然。

班主任開學總結2

人們常説：“良好的開端是成功的一半。”開學的第一週工作直接影響着班級學生對你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結合學校實際和自己幾年來班主任工作的經驗，提出以下開學初工作建議，希望各位班主任在此基礎上能創新自己的班級管理工作，更好地服務於學生，也可以讓自己從繁雜的事務性工作中解放出來，投入到反思和提升自己的管理水平上來。

一、第一次班會課可以安排如下工作：

1、初步排定學生位置。

第一天可以讓學生自己組合，一般情況下都是男同學一堆，女同學一堆，可以初步瞭解學生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學生不注意你的時候去觀察，學生在教室裏很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學生交流，給他們信號：這樣做不好，要改正，同時也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會課要求學生將自己的東西全部放到課桌裏，到教室外走廊從低到高進行排列，這時一定要維護好整隊的秩序，可以用手勢、清脆的命令，按一定的原則初步排定學生座位，排好座位後一定要跟學生説明：“這是初步排定的位置，如果有需要調動的，請當面向老師説明原因。”這也給以後調換位置做了一定的鋪墊，過一段時間如果幾個位置特別吵鬧的要調查，進行位置相應的調換。

2、學校相關制度的學習。

學校的各項規章制度是學校正常開展教育教學的保證，要跟學生進行相應的解讀，同時加上班主任對自己班級學生的具體要求，如學校的一日常規考評要跟學生逐條學習，對進校、課間休息、離校等相關管理上的難點要重點講解，在講解時一定要注意口氣，要有人文的關懷氣息，應要讓學生感覺到：學校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長，不僅僅是約束我們的`自由。正如馬卡連柯所説的“儘可能多地要求每一個人，也要儘可能多地尊重每一個人。”

3、選定臨時班幹部。

從分班後可以通過多種途徑，如向原班主任、任課教師瞭解學生的思想、個性；向部分學生交談等，按照自己的理解，建議儘量別全按學生成績來考慮，為後面組建正式班委成員營造一定的氛圍。

4、確定好班級奮鬥目標。可以制定一學年的班級奮鬥目標，要籠統，不要細化，因為畢竟還不瞭解學生情況，等過了一定時間再逐漸細化目標，如第一次單元檢測的班級目標，這裏一定要在瞭解學生情況的基礎上制定，切記目標過高，結合這些情況的瞭解才能制定合理的目標，同時目標更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以後才可以考慮制定較低的目標，這個目標主要是重塑學生的信心。

5、學生基本情況的調查。

可以先設計一張表格，基本內容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號碼、父母姓名及其工作單位和電話號碼、曾負責何種班級管理工作及新學期自己管理工作的意向。

二、開學初平時要關注的方面

1、班級學生值日安排。值日按排要考慮周到，還要考慮學生對待工作的認真負責情況。主要有教室衞生打掃、包乾區衞生打掃、擦黑板、管理公物、講台衞生、窗台及欄杆衞生、關教室門、寢室衞生、內務等。安排好後要跟學生提出相應的各個工作的要求。要灌輸學生“我為人人，人人為我”的集體觀念。

2、教室和包乾區衞生的打掃。班主任要告之相關學生打掃區域，特別是包乾區地方比較大，一定要安排工作責任心強的幹部來監督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時肯定，並在班級內進行表揚，營造良好的班級工作氛圍。教室裏的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進教室就要檢查桌子擺放情況，發現不整齊的，別喊，用手指揮，站在講台上，對着一排桌子手伸直向前，一般學生都會領會的，學生動起來的話要點頭讚許。

3、路隊紀律:班主任千萬別吝嗇你的表揚。

4、教室的鑰匙管理、門窗管理。

5、幹部和課代表的管理。

6、新學期的計劃。

班主任工作千頭萬緒，千萬別被上述事務性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級常規管理工作並要切實投入進去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時常充當消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發現班級中的問題，預防在先。正如《老子》所言：“為之於未有，治之於未亂。”但願我們每一位班主任能在自己的工作崗位上奮鬥着並快樂着。

班主任開學總結3

這一週的工作結束了，開學的第一週，其實工作還是的很多的，過去的一週的工作當中還是有很多的事情需要去做好，高三的學習是非常重要的，在過去一週的工作當中還是能夠清晰看的出來，這一點是毋庸置疑的，作為一名高三班主任這些都是應該要有的態度，這次開學的工作是比較緊張的，我作為班主任也需要好好的總結一下這一週以來的工作。

開學安排學生們的入學，這些還是應該要做好充分的準備，這一點是應該去做好的，高三班的學習是非常關鍵的，確實應該重視起來，合理的搞好學生們的工作，做好相關的準備，這是非常有意義的事情，作為一名班主任這一點需要重視起來，在這階段的學習當中對於學生們而言非常的有意義，開學之際的工作比較多，對於我而言學生們入學有很多事情需要安排，包括學生們的報道，還有住宿生的宿舍安排，保證每一位學生能夠順利的報道，在入學的時候還是需要做好準備的，學生們在這個過程當中也做好了很多事情，開學之後，這些都是需要安排到位的`。

再有就是學生們要努力的方向，在過去一週的工作當中，這些是非常有必要去完成好的，班主任工作比較多，但是這些都是一些基礎，應該認真的搞好這些細節的工作，認真的完成好才是真的，開學之後還是有非常多的事情需要去做好，在這一點上面是應該做好的，把學生們安排妥善，和任課老師溝通好，讓學生們能夠學的進去，每天按時查課，保證每天的到課率，督促學生們按時上課，開學之處要有一個好的開始，督促學生們認真的搞好學習，在這方面還是應該有自己的態度，在這一點上面非常的關鍵，高三階段的學習是緊張的，是非常重要的，應該合理的安排好學生們的學習，這一點是毋庸置疑的，保證學生們在學校一切正常，合理安排好作息時間，每天晚上都會好好的去查寢，這一點非常的有意義，這是應該重視起來的，要注意學生們是否在寢室，每天早點休息，有精神學習才能夠提高成績，過去的一週當中，雖然是有很多事情都安排了，但是還是有一些需要調整的好的地方，這非常的關鍵，接下來我也一定會認真的做好，做好班主任工作，認真的搞好本職。

班主任開學總結4

本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第一週，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包乾區衞生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現就是高二（1）班的'表現！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。

在這五天的值周裏，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都乾得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。

在這五天裏，我班同學認真公平地對待每一個班級，並且據實記錄。

我們用汗水換來了學校的整潔；我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衞生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃乾淨。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶裏。這種方法雖然麻煩一點，但有利於校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

班主任開學總結5

本週二至週五，孩子和同學一起去淄博參加創新英語能力大賽挑戰賽去了。自己在能睡個好覺（原來是晚十一點四十左右至次日五點半起做飯，這幾天是十一點十分至六點自然醒）的同時，深受龍娃羣裏各位爸爸媽媽們的影響，反思自己近段對孩子的引導是否到位。

因是高三，孩子的暑假分為三段：6月23日至7月16日放假，7月17日至8月12日上課，然後再放假至8月24日正式開學。目前上課已三週，孩子出發前和他聊了一下，自己感覺雖然狀態不錯，但是反思下來還是有很大的.盲目性：首先是自這學期開始因為是在家住，到校就是上課，只顧埋頭學自己的，不知道周圍同學在完成老師佈置的任務之外都還另外做題，原來感覺自己也算勤奮，對比之後才發現還不夠緊張。其次就是始終沒有制定一個計劃，茫茫然地學，沒有把弱科有計劃地補起來。

昨天晚上把孩子的數學卷子找出來，逐題統計，發現除了高二下最後半學期勉強湊合之外，其餘高中階段的數學都是慘不忍睹，也讓我一下子意識到問題的嚴重性和高三任務的艱鉅性。看來，孩子回來之後，要好好計劃一下了。

目前他的數學和化學最弱，初步考慮數學自主學習以每天錯題和複習、重做老師課堂講解題目為主；化學以另外做題加總結為主。

總結之前的實際執行情況和各位家長的體會，關於計劃有以下關鍵點：

1、計劃一定要有，否則就失去學習的目標和方向，到大學聯考那天來臨時才追悔莫及。

2、計劃分為月計劃、周計劃、日計劃。每月總結，提煉得失，制定下月計劃和展望，徵求孩子意見看看優劣得失，不斷改進；每天家長簽字，幫助督促完成。

3、為確保計劃的完成率，每日計劃分為必做項和可做項，針對不同時間情況，保證基礎建設目標的完成。

4、計劃一定要堅持！尤其是執行幾天之後有懈怠時！堅信：日拱一卒，功不唐捐！

班主任開學總結6

時間匆匆，開學已快一月，現將自己這一個月的工作總結如下：

一、基本情況

本班現有學生57人，其中男生有30人，女生有27人。大部分學生能尊敬老師，團結同學，遵守學校的校紀校規。大部分學生都能認真學習，上課用心聽講，課後自覺複習功課，按時完成作業，有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律鬆散，學習態度馬虎，基礎不紮實，成績不理想。他們上課經常開小差，課後不按時完成作業，書寫潦草。

二、主要工作

1、開學初，組織全班學生認真學習了《國小生日常行為規範》，強化行為習慣的培養與訓練，努力培養一個“團結互助、守紀進取”的集體。

2、利用每週班會，配合學校，對學生進行了安全紀律教育、“三節三愛”主題教育，組織學生學習了社會主義核心價值觀，使學生養成良好的道德品質。

3、充分發揮班乾的作用，選出得力的班幹部，這些班幹部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強，管理同學比較盡心。

4、抓好學風建設，做好培優扶差工作，抓好學生個性特長和創造能力的培養，全面提高學生的文化素質。

5、加強與家長的溝通與聯繫，共同督促學生進步。

三、存在問題：

1、學習方面：大多數學生學習習慣較好，但仍有一部分學生沒有養成良好的學習習慣，上課聽講不專心、作業不能按時完成、書寫潦草，學習目的不夠明確，學習積極性低，自習時不能抓緊時間做作業。

2、紀律方面：個別學生紀律觀念比較淡薄，不能嚴格要求自己，約束自己。有些上課小聲説話，做些與課堂學習無關的事情，放學站隊時在那動來動去，不能迅速站好隊。

3、衞生方面：一部分學生的衞生習慣仍需加強培養，課桌下時有紙屑，個別學生打掃衞生不能抓緊時間，速度慢。

四、努力方向：

1、對學生加強思想教育，明確學習目的，培養正確的`學習觀，培養他們養成良好的學習習慣，提高學習成績。

2、繼續加強學生的紀律教育，使學生在校期間能遵守學校各項規章制度，對違反校規的現象和學生及時進行批評教育。

3、提高學生的勞動觀念，發展學生的勞動能力，促使學生養成良好的衞生習慣。打掃衞生時責任到人，讓勞動委員加強監督。

4、在集體活動中，培養學生團結協作精神和集體榮譽感，使他們多為班級增光添彩，感受到自我在集體中的重要性。

班主任開學總結7

新的學期也是開始了，這一週的時間，我也是認真的去做好自己的工作，去迎接學生們入校，去了解他們的情況，為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一週的一個工作來做好一個總結。

這一週我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之後的工作來做好一個規劃，同時也是儘快的去熟悉學生們，雖然是帶班上的，但是也是經過了一個暑假的事情，對於他們目前的情況也是要去做一個瞭解，瞭解他們目前的學習狀況是如何的，有些同學的確不錯，也是比較早的進入到學習的狀態之中，但是也是有部分的學生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個學生講話，在班風上去做好，和大家一起溝通也是讓整個班級在一週的時間裏面也進入到學習的一個狀態之中的，畢竟大家也是清楚這是九年級了，要去面對會考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時間，但是學生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對於學生們也是儘可能的讓他們進入到學習的狀態之中去，從而把時間利用好把複習做的更為充分才行的。

除了日常以及瞭解學生們，我也是進一步的優化自己之後的工作，雖然假期就是已經做好了計劃，但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整，自己也是第一次的帶九年級的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那汲取經驗，來做好，遇到的一些問題也是會多去思考，多一些在辦公室的.溝通。自己下班之後也是沒有隻想着玩，反而還是利用好時間去學習，我知道自己工作的時間不長，很多經驗是不夠的，多學總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對於新的學期，我也是有挺多的方面要準備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題，有些做事情方面還是有些着急了，這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。

一週的工作結束，也是意味着新的一週即將要開始了，對此我也是做好計劃，同時我也是相信我的工作一週會比一週好，也是不斷的進步去讓學生們在班級裏面有好的環境，好的學習風氣，從而收穫更多。同時帶好班級，讓學生們去學到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學期我也是準備好了，會去繼續做好自己班主任工作。