大學教師期末工作總結3篇

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的大學教師期末工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學教師期末工作總結3篇

大學教師期末工作總結1

新世紀第二個年頭又不知不覺的過去了,現根據年度工作目標任務作如下小結:

一、注重理論學習,力求學以致用。

作為一名黨的幹部,思想上要適應形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就務必加強學習。無論是有關知識的學習,還是十九大大文件的學習,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,在小組討論時用心發言。能自覺的撰寫心得體會,並在支部學習會上作了“更新觀念,開創人事工作新局面”的交流發言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就“抓住機遇,拓寬思路,構建跨越式發展的人才高地”作大會發言。

此外,能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配製度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鑽研,並且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。

二、加強團結協作,實現年度目標。

作為處裏的負責人,除了全面協調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習後,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。在分管校領導的指導下,在有關科、室同志們的共同努力和各學院、校機關有關部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務,包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,如:博士後流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校幹部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業道德建設,在制定了《xx大學教師職業道德規範》後,今年又起草了《xx大學教師職業道德規範實施細則》。為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策,制定了《關於穩定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,理解xx電視台《關注》節目記者的`採訪,介紹我校人才引進的狀況;應xx教育電視台和xx省大學生創業指導服務中心的邀請,走進電視直播室,介紹了我校的基本狀況,宣傳了我校人才引進政策,回答了就業大學生關心的有關問題;理解中國教育電視台《教育新聞聯播》節目記者的採訪,介紹了我校在xx省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘狀況。

三、滿腔熱情做好其他各項工作。

今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能用心參與。人事處與研究生處合作舉辦了《x大學——x市中青年學術論壇》。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處理解校紀委黨風廉政建設職責制考核,我處全體同志積極配合,共同努力理解考核。

四、存在問題。

從個人來説,學習研究不夠,經過三年的摸索,對人事工作的職責、任務有了一個基本的瞭解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務堆裏,深入學習不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。今後自己要從事務堆裏走出來,加強學習、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來説,工作的嚴謹、細緻不夠,有些工作抓得不緊。今後要加強管理,嚴格要求。

大學教師期末工作總結2

xx這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下,在學工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學習、生活等方面都有了很大的收穫和進步。現將各方面梳理如下:

1、在思想政治方面:

xx年在思想政治方面繼續提高自己的政治意識,努力使自己始終與黨中央持續高度一致,時時關注國內外大事件,事事用一名共產黨員身份的標準要求自己努力做好、做強。維護祖國統一,維護民族團結,絕不做不利於民族團結的任何事情。遵守職業道德,樂於奉獻,認真學習和聆聽領導和同事們談的工作經驗,虛心理解他們對我的推薦和意見。

2、工作方面

在工作方面我嚴格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學習各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質保量的完成本職工作。用心的調整心態和工作方法,以便儘快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作,協調各學院團總支的工作,管理好校團委官方網站和新浪微博的簡報發佈,向新疆共青團網、新疆學聯網報送新聞稿。指導校學生會的日常工作的開展,帶領學生突擊抽查學生的寢室衞生以及學校小商品擺攤點,加大了對晚自習檢查力度,努力端正學生上晚自習的態度,在查寢過程中瞭解各族學生思想動態,尤其在國家召開十八屆五中全會、巴黎恐怖襲擊案等一些特殊節點和事件期間,多次進宿舍並召開各學院學生會主席例會的方式與學生交談,瞭解學生的想法和認識。其次,認真貫徹執行自治區團委以及校黨委下達的各項工作任務,從xx年開始,着手籌備我校校園文化的系列活動,志願者服務活動。主要有:全國大學生第十四屆挑戰杯報名、審核工作,紀念五〃四運動及民族團結教育月晚會以及我校“團結向上愛我喀大”民族團結教育主題大合唱的準備工作,我校首屆配音大賽的相關準備工作,我校青年網絡禮貌志願者隊伍的成立工作,收集、整理各學院開展踐行社會主義核心價值觀活動和愛國主義主題教育活動的材料,開展我校暑期社會實踐工作和相關材料的報送,舉辦慶祝新疆維吾爾自治區成立xx週年暨喀什大學xx年迎新生文藝晚會,開展由團中央、全國學聯主辦的xx年度自強之星校內尋訪活動,認真準備好團中央學校部部長一行在我校開展的.調研工作,用心籌備我校與xx部隊建立共建共育關係以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。

3、在德、廉方面

在做學生工作時,時刻謹記教師職業道德,有時做完一場晚會並總結後,已是深夜12點左右,我認為這是工作的需要,並無怨言。在工作時,堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善於去思考,精細化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀違規現象。

4、存在的問題和不足

這一年的工作上總體來説我始終認真工作,由於缺少工作經驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,具體表此刻:

1)理思想狀況的波動變化掌握不夠及時;

3).工作還不夠細緻,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學、合理;

3).對團委傳統的校園文化活動,缺乏創新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。

我相信自己今後的工作中在領導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時俱進,工作中敢於創新,刻苦鑽研,不斷鞏固專出自己應有的貢獻。

大學教師期末工作總結3

有人常説,老師是“靠賣嘴皮子掙飯吃的”,這句俗話形象的表明了教師是“憑口才吃飯 ”、“以舌耕為業”,教師口語是教師的基本功和必要的素養,是不可或缺的工具,而開設教師口語課也有一年了。沒錯,老師,您理論性的知識講的是夠多了,可是在日常生活中我們卻還是會遇到這樣、那樣的問題。事實上,很多同學考得好,可這並不意味着ta就説得好,關鍵是在於應用,可很多人在面臨突發狀況時就沒那麼“聰明”了,這也就導致了多種多樣的問題的出現。在生活中遇到的實際情況很複雜,並不是單純的依據書本上的理論知識就能解決的,有時候在面對特殊的場合、時間、人物、氛圍等不固定因素時,也不知道如何應對最佳了。

就説,前些天,上邏輯課時,我的位置不好,在門口處,只能依稀看見屏幕上的字痕,於是就偷偷跑到一同學位子上,希望能共會兒,她當時好像在玩手機,也許是我嚇到她了吧,當時她口氣很生硬的'來了句“嚇死我了”,我並不是很在意,可接下來的整節課中,(或許是我多心了),她和周圍的人都説了話,唯獨沒有和我説,而且她靠在桌子上背對着我,由於自己不是那種會“討好”別人的人,也放不下那個面子,便沒有和她答話,這讓我很尷尬也很鬱悶。

我想説這明明就是一件很小的事,有必要這樣麼?如果是我,我肯定會很熱情的邀請別人坐下的,並且平時她也不是那種人啊,我想,這應該就是一個人當時的心情導致的,我能理解,可是就是受不了別人很兇得口氣。所以我就搞不清楚哪些話、哪些動作應該在哪些場合、什麼時間説、做,可轉念一想,又覺得如果這樣的話,人活着不是要被累死麼?和自己同學都這樣,以後踏入社會可怎麼辦?而且自己也沒有那麼多的時間和精力去琢磨別人的心思啊,所以我希望老師能幫忙解決這個問題。

在日常生活中,自己不是個幽默之人,所以很羨慕、佩服天生就有幽默細胞的人,他們只要説幾句形象生動,充滿情趣的話語,就可以變嚴肅為歡笑,與人相處得很好。

有次,班會課上,老班走進來臉上本來就不是很高興,因為要模擬朗誦,就得搬開講桌,桌底下很髒,她就自己拿掃把掃起地來,可沒掃幾下就放下了,“全班50多個人就看我一個人掃地?”,於是乎空氣變得很沉悶,大家也不敢多説話,正值三班班主任在教室後面,説了句,“看美女掃地是種享受”,大家都笑了,氣氛這才好點兒,所以我很佩服那些人的機智。之前,老師您就説過,想變得富於幽默就得積累素材、要有發散性思維和樂觀生活,可是這些話説起來容易,做起來難哪,教師口語絕非一朝一夕之事,貴在堅持,須經過嚴格、規範、反覆的實踐訓練才能練就一身硬功夫,不是?

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