幼兒園火災防控工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的幼兒園火災防控工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園火災防控工作總結1

今年的5月12日是我國第xx個防災減災日。根據上級文件通知精神，結合5月6日—12日的防災減災宣傳週，我園於20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。

演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。

20xx年5月8日上午10：00整，隨着避險警報聲的響起，拉開了本次應急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲後立即採取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的在安全區域進行避險。2分鐘後，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散，保育員老師在隊伍最後方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最後各班疏散集中至操場指定區域，班主任清點人數無誤後，最後由園長進行現場演練總結，在現場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內容，也知道地震避險、疏散的要領知識。

本次演練，在紀念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，增強了應急避險、疏散逃生的能力。

幼兒園火災防控工作總結2

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至5月12日，是防災減災宣傳活動周。本園根據教育局下發的文件精神，全面深入抓好本園安全教育工作，同時結合本園實際，積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，修建濃厚的教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷增強全校師生的。安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地避免各種安全事故的`發生，為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下：

一、本園開闢了“防災減災”家園共育宣傳專欄，發放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合本園的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。

二、5月14日進行了校園安全大排查，重點針對飲食衞生，把防食物中毒工作落到了實處。

三、對本園的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、廚房、教室、廁所等設施認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

四、5月17日開展了家長座談會，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。

五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我園師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的本園工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!

幼兒園火災防控工作總結3

為了切實做好幼兒園今冬明春火災防控工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，根據《靜海區20xx年今冬明春火災防控工作實施方案》的要求，我園積極開展了有效的今冬明春火災防控專項行動工作，現將工作開展情況總結如下：

一、組成領導機構

我園成立今冬明春火災防控專項行動工作領導小組如下：

組長：姚家廉

副組長：羅振學

成員：韓彩霞潘紹傑班主任及保育員

二、落實責任，分工明確

我園採取集體負總責、個人分片包乾負責的方式對園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：園長負總責，羅振學負責消防設備設施維護；韓彩霞負責安全工作開展；班主任負責幼兒安全教育和消防演練；保育員負責教室、功能室的安全檢查；潘紹傑負責食堂演練和安全檢查，發現問題及時上報，及時處理。

三、具體目標和任務完成情況

（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。入冬以來，我園就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痺大意思想，把責任落到實處。

（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，

1、召開安全防火工作會議，向全園教職工傳達上級文件精神，向全體師生進行安全防火知識宣傳教育，提高了師生的安全防火責任意識。

2、建立健全各種安全防火規章制度，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日、每週定時巡檢，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。

3、對幼兒園的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，如（門衞、辦公室、食堂）等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。

4、清理維修好幼兒園的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。

5、加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。

入冬後對幼兒園的活動室、辦公室、各功能室、食堂、電房等重點部位進行了細緻地檢查，重點檢查了門、窗、線路、滅火器等消防設施是否正常使用，通過檢查發現存在一些問題：幼兒園沒有消防栓，沒有消防評估和消防維護合同，消防颱賬不完善，應急燈損壞。我園將針對出現問題積極整改，簽訂維保合同、完善消防颱賬，立即購買更換應急燈。

（三）做好消防演練

20xx年11月9月，幼兒園分別組織了幼兒消防演練和食堂人員消防演練。通過消防演練，提高幼兒逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。

消防安全高於一切，防火工作任重而道遠，在今後的工作中立足實際，長抓不懈，確保廣大師生的生命安全。

幼兒園火災防控工作總結4

今年5月12日是我國第x個防災減災日，其主題是“減少災害風險建設安全城市”。為了提高幼兒防災減災意識，普及防災減災知識和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災的應急演練。

演練前，老師帶領幼兒觀看了“防災減災知識”有關視頻，並通過“防災減災知識”圖片讓幼兒説出應怎樣採取營救措施，整個活動孩子們表現非常積極，對“防災減災知識”掌握牢固。通過這次“防災減災知識”活動開展，引導幼兒掌握了防災減災知識，培養了幼兒從小增強防災減災意識和自救互救能力，讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張，保護好自己，提高了應急避險能力。

幼兒園火災防控工作總結5

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際，認真組織開展活動。

一、徹底細緻地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發事件的能力。

這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在瞭解安全自護的同時，更培養了愛心，懂得了感恩。

幼兒園火災防控工作總結6

為強化針對性火災防控措施，防範化解消防安全風險，根據青島西海岸新區《今冬明春火災防控工作方案》文件精神結合我園工作實際工作方案，現將12月份工作情況總結如下：

一、指導思想

牢固樹立“以人為本、生命至上”的觀念，深入開展火災隱患排查整治工作，嚴格執行消防法律法規，着力整改火災隱患，從根本上改善消防安全條件，增強抵禦火災的能力，遏制羣死羣傷火災事故的發生。

二、領導小組

組長：王蕾

副組長：杜克難、崔萍萍

組員：生夏卉、高韶媛、丁金翠

三、工作任務：消防安全知識教育

加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四懂”、“四會”、“四個能力 ”、“五個第一 ”內容。

（一）四懂：

1.懂得崗位火災的危險性;

2.懂得預防火災的措施;

3.懂得撲救火災的方法;

4.懂得逃生疏散的方法。

（二）四會

1.會使用消防器材;

2.會報火警;

3.會撲救初起火災;

4.會組織疏散逃生。

（三）四個能力

1.提高檢查消除火災隱患的能力;

2.提高組織撲救初起火災的能力;

3.提高人員疏散逃生的能力;

4.提高消防宣傳教育培訓能力。

（四）五個第一：

1.第一時間發現火情;

2.第一時間報警;

3.第一時間撲救初期火災;

4.第一時間啟動消防設備;

5.第一時間組織人員疏散;

幼兒園火災防控工作總結7

5月x日，xx鎮中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動並向xx鎮中心幼兒園、xx鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現場，xx鎮中心幼兒園、xx鎮x小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救，火災逃生與自救互救，洪災、山體滑坡、乾旱逃生與防護等專題知識，並現場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學習演練。

專題講座結束後，xx鎮中心幼兒園園長xx表示，“此次講座內容充實，實踐性強，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識，瞭解到如何冷靜理智地應對突發事件，及如何果斷地採取科學措施保護自身生命安全。活動大大提高了師生們應對、處置突發事故的能力，為創建平安校園打下堅實的基礎。”

據悉，為強化我市學校師生的防災安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會等單位機構在我市xx所學校(其中，中國小x所，幼兒園x所)每學年至少舉辦一次安全教育講座，學校根據實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來，通過採取有力措施，我市校園安全防震減災工作成效顯著。