羽毛球比賽活動總結精選15篇

來源:文萃谷 1.65W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的羽毛球比賽活動總結,歡迎大家分享。

羽毛球比賽活動總結精選15篇

羽毛球比賽活動總結1

本次的羽毛球活動本着友誼第一的運動精神,充分的發揮自己的技藝。比賽目的是為用運動的形式讓同學之間加強交流,同時使同學們能夠有一個展示自身球技的舞台,使我們的大學課餘生活不再枯燥,進而可以使我們身體素質得到提高,讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動, 我們體育部特作總結如下: 活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規則,使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動。然後抽籤進行男女混打,活動氣氛活躍。這次的活動從計劃、組織各方面着手展開的,我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動,最後,我們帶着激情、帶着活力,在那屬於我們展現技能、展現友誼的、共享喜悦的羽毛球場裏完成了這項活動。賽前、賽中、賽後,我們都為之而付出,我們都在為同一個目標而努力,我們在賽場上,揮灑了激情,傳播着笑聲,建立着屬於我們的友誼。這次活動,讓我們知道了許多:要想完成一件事必須得有計劃、有安排,而且還要靠大家的協調合作,我們都是組織的一員,缺一不可。

我們開展此次乒乓球比賽活動,有助於提高學生的綜合素質, 豐富了校園生活, 進一步提高同學的技術水平, 也給喜愛羽毛球的同學提供了交流的平台, 達到了預期的效果。每位參與的同學都十分認真並獲益匪淺, 在鋭意進取中取得了不錯的成績。

一次羽毛球比賽,就這樣在歡聲笑語中結束了,有收穫、有經驗同樣也有教訓,為了以後工作更加有序高效的進行我們部也對此次比

賽作了詳細的總結。希望找出優點和不足以揚長避短。 以後,我們會認真的對待每一次活動,做好計劃的制定,把可能出現的情況詳細的考慮出來。活動開展期間,我們會合理安排人員, 把工作落實到個人, 確保分工細緻、明確, 以提高工作效率, 使活動井然有序順利展開。

羽毛球比賽活動總結2

我係為弘揚體育文化,豐富同學們的業餘生活,更為羽毛球愛好者提供一個技術交流的平台所舉辦的羽毛球比賽於3月6日落下帷幕。在學生會各成員的配合下,本次活動的的來説是成功的。大家的感受就是一個字:累!

在比賽中,我們的成員發揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神,在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲,選手們還相互交換了經驗,增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的:一方面與各班的刻苦訓練是分不開的,另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間裏,打比賽的成員訓練都很認真,都很辛苦。學生會各部門幹事也都很配合工作,積極配合上面的安排,不怕苦,不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪裏站了整整一下午,但沒有人臨時退縮,喊苦叫累,都堅持到了最後一刻。正是因為他們的合作,才使得本次活動順利進行!

藉着此次比賽,同學們之間有了更深的瞭解,增加了各班同學的凝聚力,各班之間的溝通與交流也加深了,不少同學在比賽中也交了新朋友,學生會成員在組織活動的過程中也加深了了解,我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在!大家在一起切磋球技,互相鼓勵,雖然打的水平不是很高,動作也不是很規範,但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入,場下也是相互交流!

這次活動總體上是成功的,但還是存在一定的問題。做得不足主要是細節問題,一個再大的活動都是由一些很小的細節組成的,所以做好細節是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規則出了問題,上網沒查清楚,學生會成員中也沒人指出,到比賽時被參賽人員指出了,這主要是我的責任。當然錯誤發生了不能避免,但我們可以從中吸取教訓,在今後的工作中避免出現這種嚴重的錯誤,把每個細節做到百分百完美。

再就是跟比賽有關的表我沒有去做,最後還是主席做好了,否則比賽時可能又要出問題了,這也許是因為我們的經驗不足吧,但我想説的是我想到的細節主席部長都想到了,我沒想到的事他們也做了,他們能把活動做得這麼流暢,我想跟他們之前做的那麼多次活動是分不開的。經驗是可以積累的,那麼在今後的每次活動中我們能否對工作進行總結呢,總結做得不足的教訓,總結做得成功的經驗。我相信做到了這些,我們今後做事情會越來越成熟,活動會越辦越好。

羽毛球比賽活動總結3

一.活動背景

羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。

二.活動目的

豐富同學們的課餘生活,強健同學們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平台,讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。

三.活動時間

xxx

四.活動地點

體育館一樓

五.比賽賽制

本次羽毛球比賽採取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數,則抽到序號為最後一位的選手輪空,直接進入下一輪;第二輪及之後的比賽若出現奇數個運動員,則在上一輪淨勝球最多的運動員輪空;若淘汰後只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題,一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由於在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進行練習。)

六.活動過程

20xx年3月5日下午17;30運動員到場進行抽籤及練習,由體育委員解釋比賽賽制。17;45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束後肖雲老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎,並進行拍照留念。

七.活動説明

1.比賽分兩個場地同時進行。起七年級個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結束後女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。

2.未到場運動員視為棄權。

八.活動準備

1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去佔領。由於在體育館內比賽,請所有同學帶好校園卡,方便入場。

2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。

九.相關負責人員

總負責人;xx

裁判:(2人)

拍照:

xx

  20xx年xx月xx日

羽毛球比賽活動總結4

為了活躍班級氣氛,豐富大家的課餘生活,增強班級的凝聚力,加強同學間的交流,培養同學們興趣愛好,繼班級籃球友誼賽之後,我們電子信息工程專業一班班委於11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。

兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場,比賽採用分組抽籤,單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風,積極向上的精神面貌,場邊的觀眾也不時為選手們加油助威。活動精彩紛呈,場邊的同學為比賽的同學加油助威,活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

羽毛球賽總結—團支部夢起飛的地方 經過激烈的爭奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術,運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽,取得了不錯的成績。

我們又進行了幾局的同學之間互打,無論球技好壞每個同學都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認真的學打。

羽毛球賽結束了,令人高興的是,整場活動同學們的積極性都很高,每位同學都參與其中,都奮力在賽場上搏殺,不肯認輸,堅持到最後。

輕羽飛揚,我們點燃熱情;青春激盪,我們團結奮進;揮汗如雨,我們勇於拼搏;歡聲笑語,我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平台,更重要的是要達到鍛鍊廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的,確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中,以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。

這次班級羽毛球賽圓滿結束,充分展示了我們10級學生的團體合作精神,同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力,達到了預期的效果。

羽毛球比賽活動總結5

為了豐富員工們的生活,提升雷通公司羽毛球整體的競技水平,雷通公司羽毛球協會於5月22號晚與206所生產部聯合舉辦了這次羽毛球比賽。

本次比賽的對象主要針對羽協的會員,凡是羽毛球協會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團體賽,分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組,混雙2組,女雙1組,男雙4組。賽時一共持續3小時,比賽時間從22號晚上7點到10點。所有項目的分制統一採取二十一分制,三局兩勝,每勝一場得一分,總積分多者為勝者。同時做好各個項目比賽的賽程表

由於比賽前期策劃宣傳時間長,在22號比賽當天,到現場觀看賽事的員工也有很多,這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領導對此次比賽關注與大力支持,使得這次比賽更加的激動人心,現場場面更加的扣人心絃。

從整體情況來説,這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在:

一、員工們的積極參與,全身心投入,使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

二、領導的支持,大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、雷通公司羽毛球協會與生產口聯隊之間的聯合也是此次活動取得成功的關鍵所在。

四、此次活動的圓滿成功,還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如説定場地、通知人員準時到位、制定比賽規則等等。一個人的力量是遠遠不夠的,學會合作與交流,這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如説:

一、22號當天比賽開始時,現場秩序有點混亂,經過幾分鐘的調控之後,比賽得以順利進行。這説明我們的組織能力還有待進一步的提高。

二、此外,剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好,給比賽計分造成了一定程度的麻煩,這還是由於比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。

三、最後,雖然羽毛球比賽圓滿成功,但我們的成績不太理想,輸多勝少,女隊比較薄弱,因此,我們在今後的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養!

經過這次羽毛球比賽,我們收穫到以下幾點:

首先、在以後的活動與工作之中,加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力,力爭在以後的工作與活動之中,各部之間的合作能夠更加的協調,力爭取得更好的成效。

其次、要進一步加強我們的組織與協調能力,力爭在以後的活動中,我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。

再次、在以後舉辦的活動前,儘可能的做好活動的前期工作,儘可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。

最後,我們應根據個人打球特點風格固定搭配,長期磨合訓練搭檔。我們聘請的羽毛球專業老師對女隊進行認真指導訓練,指導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。要求每週固定時間按照具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃堅持訓練,提高技術。以後儘量尋找機會多外出打比賽,在比賽中鍛鍊提高。

總的來説,在這次參加羽毛球比賽的過程中,不管是公司領導,還是運動員同學都盡心盡力,添上了自己的一分努力,我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以後的活動辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿成功,從策劃組織到結束,我們都投入了很大的熱情,運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了相互協作和交流。至於在比賽過程中出現的問題,是我們今後活動的寶貴經驗,我們將會認真做好後續工作,發揮好公司羽協該有的作用。

羽毛球比賽活動總結6

在20xx年xx月xx日,我們網絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館,開展了一場“陽光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽籤分組,共分為4組,每組4人,比賽採用“3局2勝”制,比賽流程為“16進8”、“8進4”、 半決賽、決賽,小組內的第一與其餘三隊的小組第一進行半決賽和決賽。

在比賽舉行前,我們班級所有班委做好各項準備,籌劃好比賽進行的各項工作,工作也有條不紊地落實到實處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。

這次活動上,班委們把每一個環節安排得很好,大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水,展示着令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。

這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業餘愛好者,我想這本身就很有意義。也正因為都是業餘的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場上,本着實事求是、維護比賽規則的原則去比賽,我相信裁判員已經很好地去舉行並完成本次羽毛球比賽。

快樂的時光總是轉瞬即逝的,同時比賽也到了白熱化的階段,經過激烈的角逐,冠亞軍脱穎而出,也獲得本次的獎品,特此鼓勵。同學們在增強體質,強健體魄的同時有得到了快樂,增進了大家的關係,這有利於學生身發展,鍛鍊健康體魄,培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展,使人人有目標,充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中,我們恰當安排活動程序,控制每個活動環節,使之環環相扣,熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。

看到隊員和觀眾的歡聲笑語,我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定,也是對我們策劃者的最好認同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班幹部們會再接再勵,更加努力,給同學們帶來更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等着我們!也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。

羽毛球比賽活動總結7

為了促進書法協會會員之間的交流與相互瞭解,響應湘南學院第四屆社團文化節,同時也為了全面貫徹教育方針,豐富同學們的業餘生活,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。20xx年11月19日至20日,在我校籃球場舉行了一場由共青團湘南學院委員會主辦、湘南學院書法協會承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽。活動主要面向書法協會內部成員,外部成員也可報名參加。本次活動的宗旨是:豐富業餘生活,借“友誼杯”這座橋樑,在運動場上搭建起娛樂與友誼的平台,讓大家在展示自我的同時相互交流、相互瞭解,滋養“友誼”之花。比賽的項目有:女單、男單、混雙。共有64名參賽人員,其中女單38人,男單26人,混雙11組。且每一個項目決出前三名,由協會統一頒發獎品,第一名獎鋼筆一隻、第二名獎毛筆一隻、第三名獎筆記本一個。

本次活動的總負責人為李澤南會長,賽前,經過辦公室人員的精心策劃,最終得出了一套可行的方案:組織人員於比賽當天早上7:30到籃球場佈置比賽場地和準備器材;9:00參賽人員進行現場抽籤分組,分組結束後;9:30比賽開始,首先由裁判進行挑邊讓選手選擇場地和發球權,之後選手試打幾個球,然後由裁判宣佈本場比賽開始。比賽採取三局兩勝制,被淘汰的選手可在每一輪比賽後進行復活賽。

雖然我們沒有標準化得競技場地,我們的選手也不是很專業,但我們很重視這一次比賽,選手們的熱情也很高。比賽期間,被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾,他們帶着微笑離開,因為他們認識到只要堅持最後,我們每一個都是贏家,大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下,雖然我們是一場競爭激烈的比賽,但大家都抱着“重在參與,享受快樂”的心情,賽出水平,但更多體現的是友誼,是凝聚力!是一種積極向上的精神!

最後,在院團委的支持和協會各部門的配合下,最終順利完成了此次羽毛球。

羽毛球比賽活動總結8

我係抱着豐富同學們的業餘生活,展現同學們勇於拼搏的精神,增進大家的感情,使我係成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽,比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,男雙。

一、賽前準備(財會學院選拔賽)

策劃階段:由於羽毛球賽對於女生較多的財會金融學院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月,我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓,並確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。 準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則後。由體育部把比賽規則及報名表發放到各班並組織報名並讓參賽選手着手瞭解比賽規則;報名完成後,根據參賽人數確定比賽賽制採取單淘汰制,所有項目的分制統一採取十一分制,同時做好各個項目比賽的賽程表;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判,記分員明確其職責,並要求所有工作人員提前到達比賽場地。

備戰階段:在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單後,體育部積極安排各項事宜,做好充足準備,為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知,保證每名選手的正常參賽。

二、比賽之中

體育部幹事在選手參賽過程中,不斷鼓勵選手,並做好各個選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間,提前通知參賽選手按時到達比賽地點。

三、比賽結果

女子單打

我院沈央培取得第五名

男子單打

我院王文勇取得第三名

女子雙打

我院沈央培和單海麗取得第一名

我院王麗和張春梅取得第三名

男子雙打

我院孫樺和史凱烽取得第二名

四、活動組織過程中的問題

1、參賽中,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目衝突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。

2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠,應該調動起大部分同學的積極性,讓我院學生積極參加室外活動。增強我院學生的身體素質,提高我院學生的文化體育素質。

3、院羽毛球賽在抽籤前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽籤時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽籤。

4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目,但是平時活動較少,導致羣眾基礎不好,故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對於在比賽過程中出現的問題,是我們今後活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今後活動,給我院學生提供更多更好的展示平台。

財會金融學院體育部

羽毛球比賽活動總結9

為豐富我院職工文體生活,展現大家勇於拼搏的精神,增進同事間的感情,使我院成為一個積極活躍、團結奮進的集體,在20xx年6月24日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽,比賽競爭激烈,一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。

此次羽毛球賽設男雙、女雙、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中男雙7組,女雙6組,混雙8組。在院領導的關懷和支持下,此次活動圓滿地完成了比賽任務,廣大教職工積極踴躍參加,積極遵守比賽規程,取得了較好的成績。獲獎名單如下:

男子雙打

第一名:周靜威 蘇海東 第二名:段英德 蘇志強

第三名:賀海東 曲弋; 譚中建 付鵬

女子雙打

第一名:李建紅 張雲璧 第二名:王冬梅 陳冬梅

第三名:高永紅 董玢

混雙

第一名:蘇志強 王文婷 第二名:蘇海東 王冬梅

第三名:段英德 張珍珠; 周靜威 陳冬梅

本次活動得到了廣大教職工和相關科室的大力支持和幫助,總結起來有以下幾個方面:

一、院黨委重視、支持到位。

活動中院黨委非常重視,柳書記親自過問活動情況,劉主席為獲獎隊員頒發獎狀,使大家備受鼓舞。有了院領導的支持,使得這次比賽非常順利,非常圓滿。

二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。

比賽方案剛一下發,院工會就積極行動起來,安排部署參賽隊員,各工會小組長認真負責,積極協調參賽隊員,賽前準備工作到位,組織周密,使各小組參賽人員準時到場,參賽時間充分,使比賽進行的非常順利流暢。

三、參賽隊員素質和比賽精神到位。

所有參賽隊員在活動中都表現出來良好的素質,按時參加比賽,服從統一安排,在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較,發揚了友誼第一,比賽第二的運動精神,受到院領導和教職工的好評。

四、裁判員公正、公平、公開。

在這次比賽中,幾名計分裁判很辛苦,這次比賽共打了近20場比賽,他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽,他們的高標準、嚴要求,公正裁斷,贏得了參賽隊員的一致讚譽。

羽毛球比賽已經結束了,通過開展這項活動,使大家鍛鍊了體魄,陶冶了情操,團結、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫院這個大家庭的温暖。通過開展這項活動,也充分調動了教職工的積極性,都決心在各自的崗位上積極進取,努力工作,取得更好的成績。

羽毛球比賽活動總結10

時間飛逝,轉眼間本學期已經進入了中期階段。在這個春意盎然的時候,為進一步豐富美術系學生的業餘生活,努力營造積極向上、健康文明、團結協作的文化氛圍,提高學生們乒乓球的`球技和比賽水平,盡情施展自信創新的精神。為了讓同學們的生活更加豐富多彩,並且可以像同學們提供一個展現自己的舞台,我們組織本次的乒乓球比賽,充分反映了同學們樂觀開朗,積極向上的精神面貌和團隊精神。同學們的踴躍參加,將會使自己美好的青春在大學中盡情的揮灑。

我們在大學中不僅可以學習到很多知識,而且還有很多活動可以讓我們豐富我們的課餘時間。用來豐富同學的業餘生活,同時向同學們提供一個展示自我的平台,我們不得不歎息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄的溜走。本次活動我們開展的很順利、很成功。活動目的:

一、豐富同學的課餘生活,使大家可以積極的融入我們的大集體當中來。

二、加強我係學生之間的團隊意識和集體主義精神。

三、展現我們大學生美好的校園文化生活。

四、促進我係與其他各系更多的交流,促進美術系的團結精神。

五、提高同學們對乒乓球運動的興趣及技術水平,打造一個屬於所有熱愛乒乓球、鍾情於乒乓球的節日。提供一個互相交流,互相學習的平台。

比賽沒有輸贏,只要參與就是勝利,通過組織此次乒乓球賽促進了同學們之間的互相交流,增進了同學們之間的友誼,真正體現了“友誼第一,比賽第二”的宗旨,增強了美術系學生的團隊精神,更是達到了舉辦此次次賽的目的。

活動中我們也發現了我們的優點和不足之處,對於優點,我們會保持並爭取做的更好;對於缺點,我們會及時的改進,讓它越變越好,在此我們系體育部在此提出倡議,希望同學們可以積極的參加院裏以及系裏組織的各項活動,與此同時我們體育部還會更加努力的做好為同學們的服務工作。

在這一學期中,我們學生會各部門都開展了豐富多彩的各種活動,我們體育部在以後也會相繼開展了各種活動。體育部的存在的意義在於喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之餘積極參加體育活動,鍛鍊身體,增加體質,為學習和工作打下良好的基礎。

羽毛球比賽活動總結11

為了豐富員工的業餘生活,增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織於20xx年8月15日和8月22日週六上午,在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。

活動組織階段,公司各部門各辦公室積極報名,截止8月6日,共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比,最大的變化是由於比賽規則修改,本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍,讓雙打比賽更加精彩。

活動日當天一早,在各室志願駕駛員的帶領下,大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由於個別參賽選手工作出差,且存在個別同事錯過報名的情況,賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中,各路選手你來我往,發揮所長,互相廝殺,經過一個上午的比拼,大家都打得汗流浹背,直呼過癮。為了保證體力,所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。

賽後,大家都覺得在工作之餘能舉行這樣的活動,既豐富了員工們的工作生活,又能增進同事之間的交流合作,發掘共同愛好,也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示,通過這次比賽,發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情,以後要加強鍛鍊,勞逸結合,工作與鍛鍊兩不誤。

經過兩個上午55個場次的激烈比賽,共決出了男子組單打前七名,女子組單打前四名,雙打組前兩名。

羽毛球比賽活動總結12

在20xx年5月5日上午,由法學系主辦、學生會文明督察部和體育部聯合承辦的羽毛球的友誼賽在2號教學樓大廳順利落幕,法學系的學生積極的參與了此次比賽,並很努力的完成了比賽。

我們的活動從計劃、組織各方面着手展開的,我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動。在比賽中,法學系的選手發揚了積極向上的精神,在運動場上頑強拼搏的精神,在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾的喝彩聲。雖然打的水平不是很高,動作也不是很規範,但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近,增加了友誼,相互交換了經驗。

我們帶着激情、帶着活力,在那屬於我們展現技能、展現友誼的、共享喜悦的羽毛球場裏完成了這項活動。通過這次活動,我們全體組員更加團結,更加了解了,並活躍了組織內的氣氛。賽前、賽中、賽後,我們都為之而付出,我們都在為同一個目標而努力,我們在賽場上,揮灑了激情,傳播着笑聲,建立着屬於我們的友誼。

這次羽毛球賽在總體上是成功的,但是在組織和宣傳上還是存在一定的問題,準備時間不足以及經驗有限。我們會認真總結經驗並且更加努力,相信下次羽毛球比賽會吸取這次的教訓,加強協調。讓比賽越辦越好。

通過這次活動,讓我們知道了許多,要想完成一件事必須得有計劃、有安排,而且還要靠大家的協調合作,我們都是組織的一員,缺一不可。俗話説:“獨木不成舟”,通過這次活動我深感此言的真諦,我們不可以脱離組織,不可以我行我素,我們要跟組織合成一體,共進退。只要努力,沒有到達不了的彼岸。

羽毛球比賽活動總結13

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這裏用硬幣代替挑邊器)

校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行並落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

早在開學之初,協會就已開始着手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然後我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之後昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那麼給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當起了我的司機,載着我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙於獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準備她的專四。政福帶着他的宣傳部連夜地趕出了海報。

發首先擊中球託球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課餘時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結果不理想就接着擺點…比賽那兩天,在大家的積極協調配合之下,比賽順利結束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞台。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神,團結協作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績;我們不僅要勇於爭取第一,更要敢於向賽會記錄衝擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的風采!

但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在於協會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

在教學過程中,團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養,比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的遊戲以告訴他們注重團隊精神。並且組織同學們到户外一起大喊英語。

希望在今後的活動中,協會所有人員能夠積極參與,繼續努力,爭取羽毛球協會更輝煌美好的明天!

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在所有的54節課中,全體教師認真備課,不弄虛不作假,不論是講課教師還是聽課教師,不論老教師還是年輕教師,積極性和熱情都非常高,都本着學習、提高的心態面對備課、講課、聽課、和評課,都希望在本次教學活動中汲取營養,不斷提高自己的業務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實幹,立足發展,努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。

羽毛球比賽活動總結14

我係抱着豐富同學們的業餘生活,展現同學們勇於拼搏的精神,增進大家的感情,使我係成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我係在20xx年5月24日早上8:30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽,比賽競爭激烈,比賽進行到中午12:15還未完成最終比賽,5月25日下午5:30進行了女雙和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。

此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中女單25人,男單11人,女雙11組,混雙10組。

一、賽前準備

策劃階段:由於羽毛球賽對於女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目,於是我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。

準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則後,通知單,比賽規則,報名表一起放到各班組織報名並讓參賽選手着手瞭解比賽規則;報名完成後,根據參賽人數確定比賽賽制採取單淘汰制,所有項目的分制統一採取十一分制,三局兩勝,同時做好各個項目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽籤,並且請專業裁判講解比賽基本規則,確保參賽選手在比賽過程中不會因為規則而耽誤太多比賽時間;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判長,裁判,邊裁,記分員,採像員,簽到處工作人員,明確其職責,並要求所有工作人員提前到達比賽場地。

二、比賽之中

在各個工作人員的細心工作下,按照女單—男單—女雙—混雙的順序,依照各項目的賽程比賽有序的的進行。

三、比賽結果

XXXXX

四、活動組織過程中的問題

1、根據賽程及賽制,按每場比賽15分鐘計算,所有比賽需要三個半小時,預計在即日十一點半結束比賽,但是比賽進行到12:15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目衝突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。

2、在工作安排中,比賽邊裁因該是六個人,三個場地,每個場地兩個,但是沒有考慮到換班,一組人堅持不了整場比賽,最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力,比賽公正性下降。因此工作安排還應該細緻。

3、在比賽規則上,第一次報名發給大家的規則只是單打規則,雙打規則沒能詳細做好,後來做好了也沒有及時發給大家。通過專業裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認為值得改進的地方是:首先要及時把單雙打規則都發給大家學習,其次可以利用視頻學習或者現場演示,更加鮮明易懂,從而保證比賽快速順利進行。

4、在抽籤前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽籤時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽籤。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學的相互協作和交流。對於在比賽過程中出現的問題,是我們今後活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今後活動,給大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球比賽活動總結15

活動主題

羽毛球大賽

活動目的:

鍛鍊身心,提高大學生體育素質。

培養團結合作的精神,增加同學之間的凝聚力;

提高同學的生活自理能力,使同學們更好的投入到以後的生活和學習中去。

活動對象:

全班同學,班導,班主任

活動地點:

衡陽師範學院體育館

活動時間:

4月

活動準備:

1、經全體同學討論決定;

2、查看地點計算經費;

活動經費:

1、羽毛球12個(18元)棒棒糖11個(5.5元)泡泡糖43個(11元)

2、獎狀4張(7.5元)

活動內容

1、中午12.30體育館集合

2、到達目的地後負責人清點東西,開始準備羽毛球大賽;

3、抽籤決定對手。

活動紀律:

1、全體參與活動的成員要聽從負責人的安排,不得擅自離隊活動;2、自帶羽毛球和球拍;

3、活動時垃圾不準亂拋;

4、嚴格遵守活動的相關規定;

活動總結:

由於本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了全體同學的一致好評。

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