精選學生個人工作總結集合六篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家收集的學生個人工作總結6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來無聲的告訴每一個人20xx年已經成為回憶了，短暫的一學期也在忙碌中，不知不覺地過去，在這一學期裏有付出之後取得成功的喜悦，也有不少背後的辛酸。這所有的經歷都是屬於我成長道路上經歷的，也是文法學院學生會在不斷成長過程中經歷的。現在將過去的經驗總結一下，以使學生會今後各項工作更好地開展。

我於本學期初被推選為學生會副主席，加入主席團。對我來説，從一名普通的幹事轉變為副主席，不僅僅是職稱的改變，更是一種思考方式的改變，做事情、想問題不能簡單地侷限在某個部門或點上，而是要通盤考慮，使各個部門與整體有機結合起來。

作為副主席這樣一個學生會的領導人物，在其他同學看來，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態要求自己，以一種謙虛從容的姿態為人處事。也按照老師的要求，開展了自己的工作。並積極配合主席策劃和組織學生會的各項活動和工作，參與各種制度、辦法與計劃的制定，協調我所負責的兩個部門，順利的完成各項任務，認真完成本職工作。在短暫的兩個月中，學習到了人生中不可或缺的經驗和教訓，接下來就簡單談談我的認識。

一、日常工作事務的總結

1.我院學生會章程制度的制定。20xx年11月中旬，參與制定了我院學生會章程制度，增強了學生會內部的組織紀律性與規範化、制度化。

2.組織召開學生會第一次部門風采展示會。此次部門風采展示會開各學院部門風采展示的先河，增強了各部門的認識與瞭解。

3.積極組織開展與校學生會的聯誼交流。本次與校學生會的聯誼交流也是開各學院與校學生會聯誼的先河，增強了與校學生會之間的友誼，借鑑與學習了校學生會的寶貴經驗，進一步提升了對我院學生會的認識。

4.積極組織並配合學校開展各項活動。以體育部為主體，學生會全體組織並參與了校秋季趣味田徑運動會與冬季“一二九”長跑運動，以文藝部為主體，學生會全體參與並組織了“文安天下，法定乾坤”迎新晚會，獲得了老師和同學們的一致好評，以集體活動的形式，進一步提高了學生會成員工作的效率與熱情，增強了學生會各成員之間的溝通與友誼。

二、我所分管的兩個部門的總結

1.生活部

由於本學期學校將部分工作重心轉移到了寢室與教室衞生檢查方面，因此，生活部的工作就顯得格外的沉重。加上生活部成員數量尚有不足等問題，矛盾便顯得比較突出，在前期的週三衞生大檢查中，我院成績一直都不很理想。但在生活部全體成員的不斷摸索與學習之後，建立了屬於自己的部內分工小組，各小組明確自身職責，細化分工，各司其職，在後期的衞生大檢查中，在生活部的督促與帶領下，我院的成績評比有了顯著提高。

2.外聯部

本學期外聯部在做好拉贊助工作的前提下，積極調整與改變自身發展方式，建立與影視傳媒學院活動攝影方面的通暢聯繫，並積極舉辦班級聯誼和與校學生會的聯誼交流研討活動，豐富了部內活動形式，其創新求變的積極思想獲得了老師和各兄弟學生會的一致認同和好評。

三、主要經驗和收穫

（一）經驗

1.只有擺正自己的位置，下功夫學習新事物，才能更好適應自己的位置。

2.只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

3.只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能很好的掌握學院和學校的動態變化。

4.要加強與同學的交流，要與同學做好溝通，解決工作上的情緒問題，與大家進行思想上的交流。

5.加強檢查，及時改正，在工作中正確認識自己。

（二）收穫

經過這樣緊張而有序的一年，感覺自己在工作技能上上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了剛開始時的只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕鬆中走出這一年。還有，在工作的同時，也明白了為人處事的道理，明白了一個良好的心態、一份對工作的熱忱及一份嚴謹務實的責任心是如何的重要。四、存在的不足

（一）自身存在不足

1.工作下放問題。比如説在日常事務的處理上，對有些事情，擔心部長或副部做不好而總是自己去親歷親為，以至於身心疲憊，這一點有待改善。

2．各部門工作協調問題。由於學生會活動眾多，工作任務安排下去，有些部門的部長工作不到位，影響學生會整個工作的有效進行，這個是需要改善的地方。學生會工作需要各個部門相互合作，作為副主席合理的組織協調各個部門的工作，讓學生會工作有條不紊地進行是重要的。

3.處理事情張弛度問題。由於自身的做事風格的原因，所以有些時候，對很多事情在處理起來的尺度把握問題顯得有些過於較真，靈活變通能力有待提高。

（二）學生會整體工作中存在的不足

1.部門之間缺乏交流，尤其在各個部門之間的學生會幹事之間，以及幹事和各個部長之間。致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，整體學生會成員素質有待進一步提高。例如，在每週三的寢室和教室衞生大檢查中，在生活部出現人員緊張問題的情況下，各兄弟部門沒有能夠做到及時友好的幫助。以及在“一二九”長跑運動中所反映出來的人員組織協調的鬆散問題。

2.主要幹部不能從宏觀的角度把握學生會的整體工作，使學生會工作不能統一協調行動。

3.在頻繁的輔導員更換過程中，學生會沒有做到積極發揮主觀能動性協調學院在真空期的矛盾問題，使得學生會的成立與發展顯得過於匆忙，學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝現象依然存在。

4.組織紀律性不高，思想覺悟上有待提高。一個好的優秀的組織必須要有嚴密的組織結構，嚴格的組織章程，健全的組織體系，合理的組織分工，只有在這一前提下該組織才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作。然而我們在這一方面的工作卻並不是讓人感到欣慰的，學生會部分成員在日常工作的表現中，顯得過於懶散，缺乏一種積極的戰鬥力與激情。

5.學生會工作計劃與反饋不到位，許多工作計劃與定期記錄沒有及時進行彙總、公佈和上交。

6.規章制度的執行與落實情況有待改善。例如，在本學期中期所制定的文法學院學生會章程中明確規定的辦公室值班制度的執行情況表現得不容樂觀。7.部門特色問題表現不突出。學期的工作上來看，有些部門並沒有拿出本部應該有的成果，各部門應當注意開展本部所應該開展的.工作，調整各部的工作將自己的特色發揮出來，從而也能夠團結本部部員，讓他們得到鍛鍊。

不得不承認的是，學生會這個大家庭中，有很多人也都有着自己曾經在腦

海中一次次閃過的想法，但因為客觀原因而無法實現。但我依然在尋求一個兩全的位置，並且也在為此努力着。在學校重檢查而學生總抱怨的環境中，尋找一個突破點，組織學生開展屬於自己的活動，從而增進學生成員之間的瞭解與感情，增強向心力與凝聚力。

為此，初步構想了下一步學生會發展的打算，現總結如下：

1.合理化人員分工。積極調整各部門成員分工，使人員的安排與使用合理化、有效化，打造精品隊伍，做到寧缺毋濫。

2.加強幹事培訓。加強對各部門大一干事的培訓與瞭解，夯實羣眾基礎與根基，提高幹事羣體的激情與凝聚力。為此，可針對幹事羣體，舉辦特色活動，提高他們的組織參與能力，增強他們對組織與自身認識。

3.制定學生會自身工作口號。制定一個屬於我院學生會自己的工作口號，通過一種無形的力量，在潛移默化中增強凝聚力。

4.完善監督體系。加強組織結構的紀律性與嚴謹性，進一步規範學生會獎懲制度，完善制約與監督體系。

5.加強信息反饋體系。設立學生會意見箱，時刻蒐集學生會各成員和其他同學對學生會的意見與建議，增進對學生會的督促與信息反饋，以便於及時發現問題、解決問題。

總之，每一天都是新，每一天也都會有新的經歷，每一天也都會有新的成長。在明年的工作中，我會繼續努力，多向老師彙報和總結自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，及時發現學生會在發展的過程中所存在的問題，並及時與老師和同學溝通。這是一支充滿着感情的團隊，這裏有着關於我的青春記憶。這裏，讓我收穫了豐富的經歷，無論成功，抑或是失敗，我都會讓自己踏着文法學院學生會發展的腳步繼續成長。

學生會副主席：xxx20xx年12月30日

為家長讓孩子在課餘時間選擇我們第二青少年宮來學習舞蹈，培養孩子具有優美的體態，並逐漸形成高雅的氣質，加強少兒自身素質和藝術潛力的挖掘，在教學中我採用“融合式教學”，把教學趣味的，規格的，專業的，融合在一起。在課堂上，除了訓練基本功和參考少兒舞蹈基礎訓練課程的同時，我還添加了一些具有代表性的民族舞，古典舞身韻和經過自我創編的一些組合，形成了一套有特色的教學課程。

初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會兒就會感到厭煩。針對這一問題，我以“興趣式教學”為基礎，在形式多樣，內容豐富的教學前提下，讓孩子們易於吸收，不會感到枯燥乏味，我會以引導少兒通過想象，來創造用肢體動作將模仿的事物表現出來，如：大海的波浪，風中的楊柳，各種人物以及動物。在教學特色上我不僅僅訓練學生的基本功和一些單一的律動，還溶入了民間舞的表演形式，讓學生不但能學到各個民族的特色舞蹈和代表性的動作，還能感受到民間舞的表演形式，讓學生不但能學到各個民族的特色舞蹈和代表性的動作，還能感受到民舞的風格所在。在原本老套的地面基本功練習上，我也加入了獨特的手法，不單單是以勾繃腳，壓胯，和頭部的一些組合，還適當添加了一些古典舞身韻的練習，例如：呼吸聯繫，提沉練習，和手眼身法等柔美的小組合。在這樣“靜”與“動”的完美教學下，使孩子們更加輕鬆，愉快的學習了舞蹈。在加上形象，生動、優美的音樂啟迪伴奏下，更增強了孩子們學習感受音樂和舞蹈的興趣。

作為一名舞蹈老師，我不光是想給我的學生傳授知識，訓練技能、強健體魄，同時還想讓她們的思想道德品質上，能夠全方位的完整培養出健全，完美的品格。我會為所有我學生的未來找想，鼓勵她們有自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發揮其主動性，積極性。在舞蹈技能上，我學生的風格以中國民間舞個古和典舞身韻為主，不僅僅擁有了紮實的基本功，並且在舞蹈表演能力上更是出類拔萃。在通過古典舞身韻的練習，更加提高了學生們身體的靈活性，活躍性、及心靈的愉悦感，陶冶了自身的藝術感受力並且為有一部分幼兒因對舞蹈產生的濃厚興趣，為將來投身與舞蹈事業打下更良好基礎。

舞蹈可以鍛鍊人的意志，培養人的情操，提高人的審美能力與氣質。用音樂所表達的真，善、美的理想境界所吸引，所陶醉，與之產生強烈的情感共鳴，使舞蹈用肢體語言來淨化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，情智互補的作用和功能得到有效的發揮，以利於學生養成健康，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。希望我所培養的學生會終身熱愛舞蹈，熱愛藝術，熱愛生活，成為一名全面發展的好學生

時光飛逝，轉眼間在紅會這個大家庭裏已有一年時間，在這一年時間裏，紅會舉辦了各種各樣的公益活動，在不斷探索中前進着，而我也從剛剛加入時的連上台講句話都不敢的青澀的小師弟成長為可以擔走部門工作重擔的師兄了，學年個人工作總結。一年中有歡喜有憂愁，有一帆風順也有困難重重，下面是我對這一年工作的個人總結。

一、大膽求索，配合本部門及其它部門工作。

進入紅會沒多久，我們事業發展部就例行開展了“救護救助”技能大賽，作為新人的我可是一點都不懂，也萌生過退縮的念頭。但是我深刻認識到我首先是紅會事業部的人，其次才是一個新人，我意識到要想融入這個集體就必須要有這個集體中的人所擁有的技能和優良品格，於是我儘可能多地擠出了時間，跟師兄師姐們學習包紮等“救護救助”技能，大小事務不懂就多多做跑腳。這是我進紅會事業部最具有開始意義的一個活動。在之後的各種活動中我也認真按照這種大膽求索的想法去做，從“防艾”到最後的“救助救護師”培訓一直盡力做好本部門的工作並給予其它部門全力的配合，在磕磕碰碰中成長，在師兄師姐的指導中進步。

二、謙虛待人，學習前輩榜樣。

進入紅會，讓我認識了很多師兄師姐，也認識了很多同學，結交了不少朋友，其中不少值得我敬佩的人，工作總結《學年個人工作總結》。我印象最深的是謝易餘師兄，他用自己的行動踐行着領悟的道理，並將經驗告誡我們，他説過的話很多都很有深度，有很多在紅會這個集體中流傳；如謝易餘師兄這樣的榜樣數不勝數，他們是我前進的目標。在寫每一件文件時我都考慮怎樣才能做得像他們那樣出色，怎樣去提高自己各方面的能力。

新的學年就要開始了，我也認識到了過去一年在工作上和思想上的失誤與不足：

1.在工作中，我常常沒有主見或者説不敢説出自己的想法，導致只能跟着條條框框做，自然造成不少錯誤。

2.對時間沒有緊迫性，常常一個任務下來，我總是拖到最後期限才匆匆忙忙地去完成，這樣完成的任務質量必然沒有充分準備的高。

總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為紅會的發展做出更大更多的貢獻。

我在憧憬我們的美好未來，我相信追夢的人生是精彩的，在以後的日子裏我會不斷努力學習各種知識，努力聽取他人好的建議意見。多和別人請教提高自身素養。我相信我們紅會一定會愈來愈好，因為我們不放棄。

時間轉瞬即逝，立刻即將開始大三新學期的學習和生活了，我覺得個性有必要總結下我的大二生活，從而從中汲取教訓，學習經驗，為我以後的學習生活奠基基礎。

大二學年學到了些專業基礎知識，但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結和概括，沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。

大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什麼叫大學的期末考試，那就是單靠最後在學習上花費點時間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”，之後我發現自我是錯誤，別人有平常認真抓學習，為的是學到知識，只是説考前他沒有專門為應付考試而浪費時間複習罷了，對於期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情，那樣得出的結果必然是毫無好處的。

我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累着我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業知識的學習，所以我務必潛心去求學求知，用專業文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態，不要以學習分數為自我的奮鬥目標和評價標準，要以自我的實際潛力的提升為奮鬥導向，多向老師請教，多向同學求解。

對於大二下經過了全國英語四級水平考試，自我定的長期計劃並沒能得到實施，但是慶幸的是最後的一段衝刺時間自我靜下心來把握的不錯，最後對於英語四級分數548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫作方面取得優異的成績，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對於英語的學習務必是循序漸進的，我也擺正自我的態度，相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能，並堅定的為證明你有這種潛力而奮鬥，最終的結果就必然是你期望的。並且對於這種重要的事情必須要計劃好，並爭取一旦制定了計劃就嚴格執行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。

針對順利透過計算機access數據庫考試，是因為我認為我能學好它，並且學習它是很有必要的，所以自信加上這種主動學習，讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關係。

談到人際關係，我不得不説自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢？為什麼會出現這種現狀呢？因為我自我在學生工作中也好，日常與同班同學交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內心，並且對於自我想深交的人缺乏足夠的瞭解。另外自我太在意人際關係，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。

所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，説出自我心中真實的想法，提出對他的缺點有幫忙的推薦；真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們説的每句話都是我相信正確的，對於自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人；對於人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人説時我聽，認為需自我説時再説，並且不要養成在別人面前主動評價另外一個人的習慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關係，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們説話，要學會幽默説話，每個人都不喜歡喜歡説教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我説話的語氣，逐漸培養自我説話的技巧，學會了解女孩子的心理。

對於自我的人生奮鬥目標，我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規劃，大學四年好好讀書學到很好的專業知識，提升自我的自主學習潛力和創新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然後考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士，在那裏學到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養和專長，認識更多事業上的朋友，尋找自我的另一半。

對於大二的學生工作方面獲得了不少鍛鍊，從而在處理日常人際關係方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛鍊對以後的工作有很大的幫忙，在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。

對於自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質也得到了提高，我相信經過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率，但凡成功人士的身體素質都是過硬的。

總而言之，大二學年讓我收穫了很多，譬如説學習態度要端正、要坦誠地處理人際關係、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收穫，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌並且時常有些空虛，那是沒計劃安排的結果，我相信以後的日子我會做好規劃，細分安排，那樣我的每一天都會過的充實而有好處，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值！

時間轉瞬即逝，有時嫌他來得慌張，有時又嫌他去得匆忙，轉眼之間，不知不覺，大一的生活就快要結束了。再一次回首，剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目，還記得那時自己是帶着夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的，也許更多的應該不是簡單的記憶，而還有其他的諸多所得，畢竟那是一年的時光，那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園，相比在以前的高中，我不得不承認那有着太多的不一樣，自然有許多的新鮮與好奇，亦然也有不少的茫然與不習慣，無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上，畢竟這與以前已經是兩個不同的世界，不同的學習階段，另一種人生經歷，如此給我的感覺，也必然有着很多的不一樣。總結一下上個學期的各方面情況，大概可以歸納如下：

首先最重要的應該是學習方面，畢竟來到這裏為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這裏的情況很不熟悉，特別是這裏的上課時間，每節課是四xx分鐘，而且是一般是兩節、兩節的連上，一般每天要上4節以上，下午一般都是自習課，自己安排課業，這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣，以前在高中的時候，都會有老師在教室，老師都會佈置作業，似乎已經習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了，自由支配的時間也多了，這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業，我會很努力的，經過幾個月的適應，基本上都可以習慣了這個學習時間制度，基本上保證每堂課都認真聽好，最起碼也能保證大多數時間都能很好的聽課和學習。

可能對學校不怎麼熟悉，亦或許有時喜歡靜靜的一個人呆着，在課餘時間，我充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。從而在課外閲讀課方面有了不小的進步，基本上每個星期週末都會泡一天圖書館，這似乎已成了一種習慣，如果哪周沒去倒覺得不充實。在做作業上，上大學以後作業量相比高中時候大大減少了，由此，我有了足夠多的時間來認真完成它們，基本上能夠做到自己的作業就自己

做，不抄襲不作弊。至於在考試方面，最重要的是專二模考，第一次模考雖然在班上還可以，但是我對自己的成績並不滿意。第二次模考還是這樣，我想我會繼續努力的。期末成績自我感覺還好吧。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，必須保持良好的學習態度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以，我有問題就多問同學和老師或者去查資料，直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考，因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得，而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理，也會過多的佔用他人的寶貴時間。

其次在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個大集體，而無論是多少人，我們都是生活在同一個空間裏面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵，在生活上我們也是相互幫助，平時早上起牀我們相互提醒，晚上就寢我們相互約束，基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯，誰生病了幫買點藥，或者是誰心情鬱悶了其他人都會積極的幫其開道，等等。一年時間的共同生活，還有我們寢室都是外省的，這讓我們有一種惺惺相惜的感覺，讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹，不僅僅是我們宿舍的幾個人之間，大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校，我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間，我沒有和任何一名同學發生過什麼衝突，更沒有任何打架等違紀行為。

平常休息的時候，我要麼去圖書館看看書，要麼就躺在宿舍睡覺，再要麼就去上會網，或者就是去操場打打羽毛球球，而每逢週末的時候，我就經常會約幾個同學或室友去逛逛，談談心裏話。這不僅僅鍛鍊了我的身體也促進了我

為期一個月的保持共產黨員先進性教育第二個階段，分析評議階段即將順利結束。在這段一個月的時間中，學生黨支部在老師黨支部的帶領下，根據學院保持共產黨員先進性教育活動辦公室的要求，安排進行了多次的集中學習、討論和談心等活動。成功地完成了本階段的任務。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時，對第二階段的保持共產黨員先進性教育工作做如下總結：

首先要明確得是通過這次黨性分析，自己獲得了很大的收穫。在分析評議階段階段的教育學習中，我完成了自我黨性分析，這在讓我對自己的現狀有了更清晰、充分地瞭解後，也更加明白了自己以後的路的方向。在“回頭看”的同時，我不斷的反省自己各方面的不足之處，徵求老師、同學對我的看法和評價，加強與羣眾的聯繫工作，不僅讓保持共產黨員先進性教育只在黨員中開展，也能將其的先進性帶到羣眾之中。

對於學生黨員的黨性分析材料，學院黨支部將我們分為兩個小組進行了專題組織生活會，各自彙報自己的分析材料並做出評議。會上我對自己做了深刻的剖析和自我批評，與會的同志相應得提出我所存在的問題和建議，這些所存在的問題和改正建議對於我這樣的預備黨員未來的健康成長有着極其重要的指導意義。在虛心接受意見和改正自己的不足之處的同時，也對老師及同學所存在的問題提出中肯的建議，使得我們黨員班子在一個虛心、團結、協作的氛圍中前進，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

在分析評議階段做到了積極認真參加本階段的各項工作、積極參加思想動員，認真參加再學習、認真開展交心談心、切實做好黨性分析、認真開展民主評議等工作，圓滿完成黨支部對我的要求。

其次通過分析評議階段的學習進一步堅定了理想信念，進一步增強了服務意識。在黨性分析中，自己進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，XXX理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨練意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

最後，我向黨組織表態，自己將嚴格遵守黨規的要求嚴格要求自己，認真學習黨的先進理念，做到時刻保持共產黨員先進性。與此同時，我將積極面對黨和羣眾對我提出的意見，認真地反思、悔改，增強自己的能力及意識，做一名全面發展的學生楷模，做一名合格的學生黨員代表，為身邊老師、同學服務，為共產主義事業做出貢獻。

保持共產黨員先進性教育的分析評議階段已經告一段落了，在這個過程中我所學所感不僅對我有指導性的意義，也對廣大黨員起到了極其深刻的教育意義。在以後的工作、學習和生活中我們必須要繼續加強理論方面的學習、實踐上的應用，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，踏踏實實地做好本職工作，為我校順利的完成“更名、迎評、申博”三大工作任務做出貢獻！