幼兒園五一期間的教育小結（通用5篇）

時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，這段經歷可以豐富我們的生活，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。那麼寫小結真的很難嗎？下面是小編整理的幼兒園五一期間的教育小結（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園五一期間的教育小結1

為了迎接五一國際勞動節的到來，讓幼兒更好的瞭解到“五一勞動節”的真正含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果，武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動節中的寶貴教育資源，本週以“我勞動我快樂”為主題，各班開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動。

各年級組的小朋友都在老師的領引下嘗試着做力所能及的勞動。小班的小朋友進行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽;中大班開展了“紅花獻給最辛苦的人”、“我幫玩具來洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來除草”等等一系列勞動活動……

孩子們通過親自動手，體驗到了勞動帶來的快樂;每個孩子都從中得到了鍛鍊，受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做個愛勞動的好孩子。這次活動也得到了家長的積極響應和配合，並對這次主題活動做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。

幼兒園五一期間的教育小結2

五一”勞動節作為全世界勞動者共同的節日，對幼兒來説，是一個重要的教育資源。為了讓幼兒瞭解勞動的意義，懂得尊重他人的勞動，從小培養熱愛勞動的意識，4月29日寧陽一中幼兒園全園幼兒開展了形式多樣的“爭當勞動小能手”系列主題體驗教育活動。

活動根據各年齡段幼兒的年齡特點和接愛能力進行了充分準備。由老師或來園助教的家長向幼兒介紹五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同行業的勞動者的事蹟與貢獻，讓幼兒認識到他們的`辛苦與偉大，相信最光榮的事情，潛移默化地培養幼兒的勞動意識。

在此基礎上，組織幼兒開展形式多樣、幼兒力所能及的勞動體驗活動。如幫助伙房叔叔阿姨摘菜，學習疊被子、穿衣服，資金整理玩具，擦桌椅、樓梯欄杆、大型玩具等。孩子們還以感恩的心情向幼兒園的老師、阿姨、門衞等表示感謝，並祝他們勞動節快樂。

此次勞動體驗活動,使孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節。不僅增添了豐富的教育內涵，而且讓每個孩子懂得了勞動的艱辛和光榮，培養了尊重勞動、熱愛勞動的情感。

幼兒園五一期間的教育小結3

在“五一”勞動節即將到來之際，為使幼兒能渡過一個快樂而有意義的勞動節，我園在這周進行了一系列的活動，目的是要培養幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。因此，我園於4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。

在《勞動最光榮》的音樂聲中，活動開始了。幼兒們在老師的帶領下，幹得可起勁了，自己和夥伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿着抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪裏沒擦乾淨的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室裏的走廊、衞生死角等地方都打掃的乾乾淨淨。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等。活動整整持續了1個小時多，從小朋友們的臉上看到了又累又開心。

通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的快樂，學會到了勞動的技能，使得孩子們以後能關心，尊重身邊為我們服務的人，也體驗為他人服務的辛勞和快樂。

幼兒園五一期間的教育小結4

今天，我班結合“五一”勞動節主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒瞭解“五一”國際勞動節的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節的相關知識介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅鍛鍊了幼兒的生活自理能力，更激發了幼兒愛勞動的強烈意識，重要的是孩子們瞭解到了“五一”勞動節真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！

此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節，增添了豐富的教育內涵，培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

幼兒園五一期間的教育小結5

再過兩天就是五一勞動節了，在這個平凡的日子裏，老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線！

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並説出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接着，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最後，孩子們學習了歌曲勞動最光榮，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業的人，並祝勞動者節日快樂。

此次活動，孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！