學校半年工作總結

一年來,我校在市教育局及學區的正確領導下,堅持以***理論、***“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指導，緊緊抓住“創建平安學校”、“爭創語言文字示範校”的契機，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規範加特色學校，培養創新型學生”之路，進一步貫徹“以人為本”的教學思想，規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，出現了學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定工作目標。現將一年來的工作簡要總結如下：

一、學校年內抓的幾項工作及成效

（一）強化德育工作，營造優良育人環境

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、強化思想政治工作，夯實***向上的思想基礎。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透於課堂，溶解於平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。

2、發揮校園文化建設的德育效能，創設優美和悦的校園環境。

近年來，我校立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔淨的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語佈置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有着明確的德育導向性。

此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備，維修了音響設備，及時更新學校黑板報，創辦書畫手抄報展室，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策後進，激發了全體學生上進的熱情。“紅領巾監督崗”也幾年如一日地正常運轉着，使學生日常行為更為規範，使學校德育管理得到了進一步完善。新創辦的“新芽報”校報，每月一期，內容豐富，有教育，有知識，有表揚，有批評，有活動方案，有活動總結，樣樣貼近學校工作，貼近學生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長。另外，各種展覽也發揮着應有的作用：“學生作品展”展示了我校

“小能手”們的製作、繪畫、書法、習作等作品；隊室中的“活動剪影”成了學生表演的舞台，留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、遊戲活動的身影；“手抄報展”向學生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容，既豐富了課餘生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業***人。三月份，“學雷鋒，樹新風”活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，孩子們興高采烈踏青、參觀、祭掃烈士墓，愛家愛國之情油然而生，愛心助學活動又將他們同西部的孩子“心連心”；五月份，“愛祖國，愛家鄉書畫展”活動讓孩子們明白了幸福生活的來之不易；六月份，慶“六．一”文藝會演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞台，歌聲笑聲不斷。二月份開始的“爭創平安學校”活動，三月份、九月份的規範養成教育活動，五月份的愛祖國愛家鄉教育活動，五、六、七月份開展的演講比賽、書畫比賽、班報比賽等活動，十月份的未成年人思想道德教育活動，十一月份的校園安全專項整治活動、手抄報比賽活動等，也都結出了豐碩的果實……

4、實現學校教育、家庭教育、社會教育***統一，營造大德育環境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯繫，緊密配合。還經常發放致家長的一封信，與家長溝通聯繫，對學生進行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學期召開至少三次家長會，定年級、定內容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛***，效果明顯。現在，家長會已成為我校與家庭聯繫的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋樑。

（二）強化行為規範訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。學校不斷完善各項軟件設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環境中奮發學習，爭創優秀班風、學風蔚然成風，成效顯著。一學期來，校領導利用校會、各班主任利用班會、學生利用每週的國旗下講話，對學生的行為習慣加以正面宣傳和引導。促使學生良好行為規範的養成。另外，學校還建立了“優秀班集體”的評選活動。學期初從中、高年級抽出十名學生擔當學校衞生、紀律督察員，負責檢查督促各班的衞生紀律，每天檢查，一週一彙總，一週一評比，在週一的升旗活動後頒發“先進班集體”的獎旗，學期末評出本學期的先進班集體若干名。各班還設立“競賽台”、“創優台”開展比學趕幫活動，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

（三）組織各種活動，促進學生全面發展您現在閲覽的是南京便民網謝謝您的.支持和鼓勵！！！

學生是社會的人，這就需要我們的學生不僅學好知識，還要快樂健康的的成長，成為可持續發展的一個實體。為此，學校除了狠抓教學質量外，還精心組織一些活動，真正讓校園活動“活”起來。九月份的推普周，我們組織了“中華經典誦讀”朗誦比賽，六年級馬銘澤同學的配樂詩朗誦《中秋》一舉奪魁，並代表全鎮參加縣級比賽，榮獲第二名；十月份組織了全校繪畫比賽，學生的每一份作品都彰顯着孩童的天真和較深的繪畫功底；十一月份組織了全校的歌詠大比賽，經過廣大師生的精心策劃和準備，實現了一次高水準的實力比拼，學生們個個精神抖擻，衣着整齊，聲音洪亮而標準，指揮儀態自然大方，節拍準確而有力。這些活動，充分體現了思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性的特點，廣泛調動了學生的參與熱情，使學生的個性和能力得到充分的張揚和鍛鍊，是整個校園充滿了生機勃勃的朝氣和活力。

（四）重視師德建設，保持教育的生命力

本學期，我們一直本着“用父母之心作教育”的原則，狠抓師德建設。教師的職業是人類社會普遍和永恆的偉大事業，對於人類文明的延續和發展起着橋樑和紐帶作用。古往今來，眾多的思想家、政治家和有識之士，用火一般的熱情、詩一般的語言，讚美教師是人類百花園中的“辛勤園丁”，是向野蠻和無知宣戰的勇士，是“人類靈魂的工程師”，是“太陽底下最光輝的職業”。我們通過政治學習，不斷強化教師意識教育，使教師真正認識教師職業的崇高意義，產生出作為教師的強烈的自豪感、自尊心和自強心，時刻不忘作為人民教師所肩負的職責，並由衷地把它轉化為高度的責任心和義務感，牢固樹立起愛國主義思想，形成強大的內在動力，不斷激勵和鞭策自己的行為。

教師是學生的表率，培養學生的愛國主義思想，您現在閲覽的是南京便民網謝謝您的支持和鼓勵！！！教師首先要建立愛國主義思想，從本質上認識問題，不可因為眼前個別不良現象而喪失信心，產生消極情緒，影響學生，要滿懷信心，滿腔熱情地愛我們的事業愛我們的學生，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學生，使之潛移默化，這是我們實施師德教育重要的一條。

（五）強化教研工作，取得歷史性的突破。

以往，教研工作是我們學校的薄弱環節。本學期，我們排除了老師們的畏難發愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教研，爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領導，學區成立了國小教研領導小組，學校也成立了教研小組。在各位教師的努力之下，我校的教研工作取得了累累碩果：四年級教研組確立的兩個校內小課題得到了很好的論證和實踐，並且效果非常好；各教研組都應上級要求開展了切實有效地“課例研討”，使“課例研討”這種教研形式由生疏走向成熟，在教師的業務學習生涯中紮根開花。以種梅華老師執教的六年級語文《向命運挑戰》為內容的課例研討活動，收到了豐碩的成果教學閲讀課文的具體方法，為教師的教學解了疑惑，也提供了方向。在縣教育局的督導評估檢查中，我校數學組組織的“課例研討”----《立體圖形的認識》（一年級。執教：張會茹）受到了一致好評，組長張雅寧還被評為“課例研討”優秀主持人。這些成績雖然微不足道，但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。

總之，經過我們的不懈努力，我校的工作取得了驕人成績：幾次代表鎮迎接各級各類檢查，成為我鎮的樣板學校；教學成績顯著，上學期各科成績都名列全鄉之首，全校總名次也前進了好幾個名次，六年級升級測試進入全縣前二十名；全校師生精神面貌、學習風氣都受到上級領導及百姓的誇讚。

成績屬於過去，未來還需努力開拓。展望未來，我們的工作還存在一些困難和問題。

二、發展中的困難、問題及今後工作重點

存在困難和問題

1、師資力量不足，教師的專業性較差，尤其是音樂、體育、美術專業教師欠缺，使得相應的學科教學成為學校發展的絆腳石，嚴重阻礙了學生的個體發展。

2、家長與學校的聯繫還有待於加強。

下學期工作重點

根據以上問題，結合學校的發展思路，下學期的工作重點是：

1、繼續加強全體師生的思想紀律教育，全面提高規章制度的執行力。

2、深入師生，加強各種行為的督查，做到問題提前發現，並在第一時間內妥善處理。

3、結合各個傳統節日，豐富師生的校園文化生活，

4、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關係。

5、督查師生的課堂行為，全面服務於教育教學質量的提高。

6、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。

7、定期召開各類學生座談會，瞭解來自各方面的聲音，確保每一個學生成功。