幼兒園幼兒教師試用期工作總結模板集合5篇

來源:文萃谷 2.09W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的幼兒園幼兒教師試用期工作總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結模板集合5篇

幼兒園幼兒教師試用期工作總結 篇1

我們每一個人都上過幼兒園,在幼兒園的生活是讓人懷念的,除了有無憂無慮的生活外,我們還有老師的悉心照顧,現在,我也是一名幼兒園教師,眼看着試用期就要結束了,我很感激領導和同事對我的照顧,在工作的生活是美好的,是我人生中特別的經歷,下面我來説一下試用期的工作情況:

剛來的時候我什麼也不董,每天就像一個呆子,那時我就會問怎麼做,然後去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心裏特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所説的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然後想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,別説聽話了,在我做事情時老是取笑我。日子久了,他們這些小傢伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衞生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衞生以外還可以學到了很多。

例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至於忘記的又重新複習了一遍。

現在不但聽見了還學會了不少。所以説我要繼續努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班裏的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不説出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,後來我總是提醒他們去小便,有一個小朋友不到三歲,不論你説什麼,就是點頭,褲子不會掖,説叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便後我教她,經過一個星期的努力,她突然説她會了,雖説,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——

普通話對於教師來説是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。

在態度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;

班裏孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理乾淨並消毒。不會嫌他們髒,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結 篇2

伴隨着時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什麼,也會給我們留下點什麼,我也順利從師範學院畢業來到了幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來,是我近幾年來收穫的最多的一次,工作真的是一個可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優缺點,清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然後加以改正,這就是一個人走向成熟的標誌。

剛入社會的我,對這個世界充滿了嚮往去對未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝,事實證明我還是很優秀的,相當受歡迎,最終選擇了離我最近的幼兒園,就近原則。每一份工作都會有試用期,試用期的這個期間,園裏看我工作的表現,我在這段期間也去適應這份工作,雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務合同,我的試用期將近,也即將要結束了,這三個月的試用期讓我成熟了好多,如果説沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩,那麼我現在就是一名成熟穩重的女性了,因為有了對孩子們的那份責任,我不再是隻顧着自己就行,他們就是我今後的羈絆,他們給我工作的動力,我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間,到目前為止,我對我個人的工作能力、工作態度還是很滿意的,十分滿分的話,我會給自己打8分,因為我從中也看到了自己些許的不足,不過這些都不是問題,我才剛接觸這個行業,我就能連續得到園長的讚賞,我已經很心滿意足了。得益於在師範學校學習時的努力,我在幼兒園工作時很少遇到難題,學校交給我的知識基本都用到了,現實中跟課本中的案例總會些許不同,所以這就十分考驗我隨機應變的能力了,我才來不到三個月也就是半學期多一點,就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我説過“老師,我愛你”,能時時刻刻跟這羣小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現在貌似在這個試用期就得到了。

我希望我能順利的轉正,通過園裏的考驗,繼續為這羣小可愛們服務,但是我卻時候想想自己應該要往哪方面做出適當的改正了,我也應該過去詢問下園裏的前輩們,吸取教學經驗。我相信我能在日後成為一個人人喜歡愛戴的幼師,成為家長們最放心的幼師,成為園長覺得秀的幼師。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結 篇3

來到這裏三個多月了,學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園裏的領導,對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什麼也不懂,每天就像一個傻瓜,那時我就會問怎麼做,然後去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心裏特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦中苦,哪有甜中甜,所以我認真聽每位老師所説的話,用心去記,體會中間的意思。晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然後想一下第二天的工作。

由於孩子的名字我一個也叫不上來,所以他們總是在我做事情時取笑我。日子久了,他們這些小傢伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

另外,由於我是保育老師,不但要把每天的衞生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衞生以外還可以學到了很多。例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。

同時,在英語方面也有很大進步,原來沒見過的沒聽到過的,甚至於忘記的又重新複習了一遍。現在不但聽見了還學會了不少。所以説我要繼續努力。不但要把工作做好還要不斷的學習,要做一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

目前對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。班裏的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不説出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,後來我總是提醒他們去小便,有一個小朋友不到三歲,不論你説什麼,就是點頭,褲子不會掖,説叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便後我教她,經過一個星期的努力,她突然説她會了,雖説,她掖不是很好但也進步了。我覺得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的.。

在以後的工作中我會把不足之處儘量改進得更好,而且我的優點會繼續保持。希望在以後我會變得更出色,也希望能成為一名優秀的幼兒園老師。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結 篇4

來到這座幼兒園裏工作了幾個月的時間,總算是過了試用期,園方對我這段日子裏的表現還算滿意,覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以後,我也是一名正式的幼兒教師了。

幼教的工作不難,可以説我每天都只是在陪着這羣小朋友們玩耍,但是作為教師,還是要教導學生們簡單的識字的。

我所教授的班級是幼兒園大班,比起小班的孩子,大班裏的學生們更加成熟一點,當然,也更加活潑、調皮一些。雖然偶爾也會做些奇怪的舉動,比如在課堂上突然大叫什麼的,但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師,首先要明確一個目的,那就是寓教於樂。不同於國小或是高中的那樣正常的學習,幼兒園更多的是讓學生們建立起一個對於社會的認知,對於事物有些瞭解。教授他們什麼該做,什麼不該做。

我教授的課程裏,就是讓他們認識一些簡單的漢字,認識聲母韻母已經一些簡單的數學題,我發現這些孩子們很喜歡做連線題,就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時候,我都會要他們上黑板來寫,這個時候的他們非常的積極。喊着我來,我來,小手舉得高高的,我就會隨機點一個,被點中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講台,然後拿着油性筆,七扭八扭的畫着線。而沒被選擇的孩子,也會很開心的看着他,沒有絲毫的不滿。如果上來的孩子畫錯了,他們就會在下面喊着不對,不對,恨不得自己上來才好。我非常喜歡這羣孩子,也很滿意他們上課的時候那種神情,專注而又好奇,對我教的東西好奇,對各種事物好奇,對我講述的故事也好奇。

孩子們最喜歡的課程,就是活動課了。在活動課裏,我們總是不厭其煩的玩着老鷹捉小雞,玩着捉迷藏。又或是讓他們自由活動,他們就會去玩滑梯,或是在沙坑裏用自帶的小塑料鏟,挖一個小坑。當然安全問題是最重要的了,每次他們玩的太鬧、太歡,我都會讓他們停一停,免得摔傷。

我很喜歡這羣孩子,這段日子的工作非常有趣,我已經轉正了,也可以有更多的時間陪着這羣孩子們玩樂了。我希望在我教導他們的這段時間裏,他們每一個人都能夠健健康的的,上完一個無憂無慮的幼兒園。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結 篇5

來到這裏三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園裏的領導,對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什麼也不懂,那時我就會問怎麼做,然後去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心裏特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所説的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然後想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,別説聽話了,在我做事情時老是取笑我,。日子久了,他們這些小傢伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衞生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衞生以外還可以學到了很多。

例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至於忘記的又從新複習了一遍。

現在不但聽見了還學會了不少。所以説我要繼續努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班裏的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不説出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,後來我總是提醒他們去小便,有一個小朋友不到三歲,不論你説什麼,就是點頭,褲子不會掖,説叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便後我教她,經過一個星期的努力,她突然説她會了,雖説,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,孩子也一樣。

普通話對於教師來説是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。

在態度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;

班裏孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理乾淨並消毒。不會嫌他們髒,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

在以後的工作中我會把不足之處儘量改進的更多更好,我的優點會繼續保持。希望在以後我會變得更出色,也希望能成為一名優秀的幼兒園老師。

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