學校工會工作總結12篇

來源:文萃谷 2.83W

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的學校工會工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學校工會工作總結12篇

學校工會工作總結 篇1

又是忙碌的一個學期,學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期,在旗教育局黨委和旗總工會的領導下,以十七大、工會十五大精神和“深入學習科學發展觀”為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,以“圍繞中心,服務大局;突出維護,多辦實事;解放思想,開拓創新”為基本思路,緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這個中心,我校工會積極參與和支持學校教育教學改革,維護職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為職工辦實事,辦好事,解難事。最大限度調動、發揮職工的積極性和創造性。

一、 為職工辦的實事

第100個婦女節,學校為全體女教職工發放200月的福利,男教師100元,並組織全體教職工座談。

二、愛心捐款

3月,工會組織教職工為西南旱區捐款;4月14日,我國玉樹發生地震,這也牽動了所有老師的心,學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局;5月12日,工會又組織了“博愛一日捐”,倡議每位老師捐出一天的工作,奉獻一份愛心,共籌集2100元的愛心款。

二、 教職工業餘活動

1、拔河比賽

我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽,雖然沒有取得成績,但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日,學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽,郭慶隊勇奪冠軍。

2、教職工排球聯賽

為了減輕老師們的工作壓力,到室外鍛鍊,有好的體魄,使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組,抽籤決定比賽順序,第一輪輸的兩組決三、四名,贏的兩組爭冠亞軍。經過兩週激烈的角逐,哈斯老師所在的A隊勇奪冠軍,高利平老師所在的B隊屈居亞軍,郭慶老師所在的C隊第三,屈海新老師所在的D隊位列第四。

此後我們還組織了多場排球友誼賽。

比賽不僅豐富了老師們的.課餘生活,還鍛鍊了老師們的合作力量,拼搏意識,鼓勵老師走出辦公室,放鬆心情,鍛鍊身體。

三、 存在問題及今後改進辦法

原計劃5月份組織一次籃球比賽,由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端,我們的籃球比賽沒有舉行。

我要深刻反省自己的工作失誤,以此為戒,以後的活動提前提出方案,做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中,加強每位教師的時間觀念,工會工作人員提前到場,做好各項準備工作,參加的比賽的老師按時到場,保證活動準時,提高所有老師的積極性。

希望今後我們工會能為教職工組織更多的活動,讓老師們對比賽有興趣,有競爭意識,在競爭中展現自己風采,提升自己的業務能力.

學校工會工作總結 篇2

本年度,我承擔的是學校工會主席和學校辦公室祕書工作。對於這幾方面的工作,我自始至終很重視,能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,嚴格遵守學校的各項規章制度,工作態度端正,工作積極性高,情緒飽滿,充滿熱情,做到了早到晚歸,勤于思考,善於研究,主動出擊,克己奉公,腳踏實地,永不自滿。

目前,我已圓滿完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今後的工作,總結經驗,相互交流,取長補短,現將一年來的工作總結如下:

一、堅持學習,努力提高自身素質。

勤奮學習,是一個教師提高本領、作好工作的前提。俗話説:“活到老,學到老”,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,我總是把學習放在突出的位置,高度重視更新舊知識,掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,能夠抓緊學習、刻苦學習,善於學習、善於重新學習。

主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識,開闊工作視野,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,堅持做到系統學習、終身學習,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,增強學習能力,提高學習實效,爭當學習型教師。

二、勤奮工作,認真履行崗位職責。

一名優秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,在本職崗位上不斷創新進取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,我能自覺把自己的理想和奮鬥同黨和人民的事業、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯繫起來,努力做好本職崗位工作。

在工會工作方面,能堅持原則,敢説敢當,牢記共產黨員為人民服務的宗旨,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風。自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產黨員的先鋒模範形象,在工作中力求解決實際問題,團結同志,協調聯繫,進一步改進工作作風,以嚴謹細緻的態度努力完成各項工作任務,保證了工會工作的高效有序運行。

三、以身作則,強化工會職能作用。

作為學校工會主席,我很清楚學校工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一學期來,學校工會在學校黨政領導的大力支持下,積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,並結合學校實際開展了許多有益的.文體和教育活動,極大的豐富了教職工的業餘生活,增強了學校教職工的凝聚力,有效地促進了學校教育、教學、教研和管理工作的開展。在這裏,我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結:

1、領導重視,組織健全,經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視,不僅在方法上給予正確指導,在經費使用上給予大力支持,而且經常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全,有工會委員7人,分工明確,各負其責,精誠團結,密切合作。

2、為教職工説話辦事,維護他們的合法權益。在四屆四次教代會上,共徵集到建議意見85條,多次向學校反映情況和為教職工辦事,在教代會上教職工代表踴躍發言,積極主動地為學校的發展獻計獻策;每逢重大節慶日,都要發放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,遇教職工生病,與學校黨政一班人共同慰問,歲末年初,按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

3、積極參與學校民主管理和監督工作。目前,學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議,參與學校重大決策。通過大家的努力,提高了校務透明度,保證了教職工的主人翁地位和合法權益,增強了凝聚力和戰鬥力。

4、開展文體活動,豐富教職工業餘生活。本學期與政教處、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。

5、協助學校搞好教職工思想教育工作。大力協助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作,特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,工會起到了積極的輔助作用。

四、存在不足。

一是政治理論學習雖有一定的進步,但還沒有深度和廣度。

二是事務性工作紛繁複雜,減少了調研機會,從而無法進一步提高自己的寫作能力。

三是在工會主席工作上,個人想得很周全,但落實不夠充分和紮實,有時也有一些私心雜念,認為主要領導不重視,個人還着什麼急,這其實是不負責任的一種態度,是不利於學校長遠發展的一種錯誤思想。

學校工會工作總結 篇3

根據安定區教體局文件安排,為了進一步增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,針對我學區師德師風的具體要求和教師專業化發展的目標,認真組織了今年的寒假師德培訓學習,深入開展了教育思想大討論,使“敬業、愛生、奉獻”這一精神深入人心,現將本次學習培訓活動總結如下。

一、制定了詳盡的師德培訓訓計劃

1、領導重視。成立了學區校長為組長的20xx年寒假師德培訓領導小組,切實加強領導。

2、內容落實。根據教體局文件的要求和我學區20xx年寒假師德培訓工作安排,我們把這期師德培訓的具體內容作好了認真的落實,主要有:學習胡錦濤、温家寶同志在全國教育工作會議上的講話;學習《中國教育報》“謀百年大計,興千秋偉業”—黨中央關心教育改革發展紀實;重温了《義務教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》,全面總結了一學年來教師在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點反饋了存在的突出問題,並從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。使教師在認識上有了新的提高。

3、制度落實。本次培訓,我們向教師佈置了明確的學習要求和學習任務,對學習時間、會場紀律、會議筆記、請假制度等進行強調,尤其對教師的出勤作了嚴格的規定,使這次培訓真正做到了保質保量。

二、培訓過程突出了針對性和實效性

1、突出重點教育。我們把這次師德學習緊密結合教師的教學工作實際,組織廣大教師認真學習。通過觀看影片《孟二冬》、教師個人述職總結,最後分組討論,各組成員各抒己見,對學習的'內容進行了很好的消化與反饋,心靈有了一次質的洗滌。

2、聯繫學校實際,開展了主題活動各學校結合本校實際就學校在管理和教育教學活動中的經驗和不足進行了相互探討和交流,重點圍繞“如何貫徹全國教育工作會議精神,以提高質量為核心,優化教育教學管理”等方面進行交流發言。

三、學習的形式各式各樣

通過本次培訓,我們主要由學區統一組織以集中學習為主,通過理論學習、分組討論等形式進行,同時也展開分片分散學習、自學等形式,在學習過程中,我們始終突出了教師的參與性與互動性。

四、認真總結,不斷反思

1、通過培訓,教師根據學習內容,聯繫思想實際和工作實際進行了認真的總結和反思,並要求班主任撰寫《如何當好班主任》其他教師以《教師教學責任心對學生的影響》為題,寫好學習心得體會。

2、20xx年寒假師德學習已告一段落,應該説這一次學習,從學習的內容和過程來看,是具有針對性和實效性的,主要收穫有兩方面。一方面是提升了教師們在師德方面的認識水平,特別是認識到了教育的方向與方法,以及如何能更好的當好班主任;另一方面提升了學校的辦學形象。

“愛與責任”這一主題並不是空洞無形的,它是具體的、細膩的、真誠的、純潔的、持久的行動:一個鼓勵的眼神、一句讚美的言語,紮實開展全員育人,認真落實教師值班,都是講師德的表現。讓我們乘着“愛與責任”師德教育活動的東風,在優秀教師師德精神的鼓舞和引領下,切實加強學校師德建設,樹立教師隊伍的良好形象,打造一流教師隊伍,為全鎮教育的持續、穩定、和諧發展奠定良好的基礎。

學校工會工作總結 篇4

20xx年,我校工會在新沂教育工會、校長室、校黨總支的正確領導下,按照“組織起來,切實維權”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮着積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,按照科學發展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨總支和校長室的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,讓全體教職工都能積極參與工會組織的活動中來,使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

2、關心女教職工的工作

“三八”節等節日組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權益。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

(1)教職工籃球比賽

(2)教職工羽毛球比賽

4、參與上級工會組織的各項活動

(1)積極參與教育局組織的籃球、“校長杯”乒乓球、舞蹈比賽。

(2)積極組織教師參加教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽。

(3)積極上交陶研會費、報刊費等。

5、關心教職工生活,營造和諧氛圍

(1)教職工(包括離退休人員)及家屬因病住院組織相關人員一同前去慰問

(2)引導教職工參與身體鍛鍊

(3)教職工家裏的紅白喜事及時通知

(5)關心青年教師特別是外地教師生活

6、按時完成任務,紮實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級工會和校長佈置的工作任務,紮實開展體育工作和工會工作。

工作作風方面:通過定期與不定期的檢查督促,全體教職工都能嚴格最受勞動紀律,熱愛學校、熱愛學生、尊重領導、團結同志,營造一個和諧向上的校園氛圍。辦公環境也取得了長足的'進步,給學生起到了榜樣的作用。

體育工作:全體體育教師能積極投身到學校的工作中來,都能認真上課、主動輔導,在徐州市兩操比賽中得到了上級的好評,同時開展豐富多彩的學生體育活動,例如趣味運動會、籃球比賽等,活躍了校園氣氛。

總之,我校工會一年來的工作按照上級工會和校長室的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。

學校工會工作總結 篇5

本學期,我校工會在校黨政的正確領導和支持下,在全體會員的共同努力下,緊密結合我校的實際情況,圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作,取得了一定的成績。

一、加強隊伍建設提升教工素質

1、結合“踐行師德創先爭優,辦人民滿意的教育”主題活動,堅持理論學習制度,確保教師堅持正確政治方向,遵守憲法和有關法律法規,貫徹落實《港區一小教職工細節修養15條》實施細則。加強教師愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表教育,增強教師的事業心和責任感。在教師中倡導“書香伴我行”的思想,組織全體教師共同閲讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學相關書籍,把書讀薄,把人讀厚,努力讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣,營造濃厚的“書香學校”氛圍。在青年教師中組織讀書沙龍活動,通過網上討論、專題讀書交流會等形式,交流讀書心得,促進思維碰撞。每位教師本學期至少完成3篇讀書筆記。學校努力引導教師把教書育人作為畢生的事業追求,自覺擔負起教書育人的神聖職責,爭做學生最喜歡的、最幸福的教師。

2、組織開展教師彙報社會活動。結合“踐行師德創先爭優,辦人民滿意的教育”主題活動,我校工會有計劃地開展了“三走進三服務”教師彙報社會“百千萬”活動,組織教師走進家庭、走進社區、走進企業,服務學生、服務居民、服務職工。通過回報社會活動的深入開展,有效地增強了廣大教師的服務意識和社會意識。

3、積極開展師徒結對活動。為了使青年教師和新教師儘快適應教育教學、教育科研工作,形成青出於藍而勝於藍的進取局面,爭取實現“一年入門,三年勝任,五年出成績”的規劃目標,逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊,我們充分利用工會組織的優勢,創設條件,積極開展各項崗位練兵活動。學期結束進行經驗交流,評比“優秀好師徒”活動

4、組織教師認真學習並模範履行《中國小教師職業道德規範》和《太倉市中國小教師職業道德考核辦法》,堅持學生、家長和社會參與的師德監督機制,結合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》,向家長和社會作出公開承諾,開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心繫羣眾”活動。

5、努力提高女教職工的`素質。大力創建“巾幗文明示範崗”,舉行了硬筆書法比賽,引導廣大女教工立足崗位,敬業奉獻。在“一幫一”結對、“愛心助學”等活動中充分發揮女教職工的特有作用,在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇於創新的精神面貌。

6、針對教師的現狀,有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓。加大請進走出力度,均衡教師學習培訓機會,提高培訓實效。學校承辦了太倉市國小科學青年骨幹教師培訓活動、太倉市國小英語四年級新教材培訓活動,為全體教師創造了近距離學習的機會。6位教師走上“茜草講壇”,為全體教師進行講座培訓。學校組織了“茜星杯”説課比賽、校骨幹教師課堂展示、電子白板培訓等活動。

二、抓好校務公開構建和諧校園

加強學校教代會制度建設。認真貫徹執行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關於進一步完善和加強學校教職工代表大會制度建設的意見》文件精神,強化教代會制度化、規範化和程序化建設,狠抓教代會四項職權的落實。學校召開了三屆二次教職工代表大會,會議下發“意見建議表”,廣泛聽取廣大教職工的意見,召開懇談會,不斷充實和豐富教代會的內容。

繼續深入推進校務公開,完善校務公開監督評價體系,加快創建校務公開先進學校的工作力度,促進校務公開健康發展。按照《蘇州市中國小校務公開目錄》,把學校規章制度和發展規劃、招生和收費、學校日常管理以及家校聯繫、諮詢電話等列為校務公開的主要內容,並做到經常性事務定期公開,階段性事務及時公開,保證校務公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道,暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制,及時反映教工心聲,為擴大教職工參與學校管理,為學校黨政領導瞭解民情搭建堅實的平台。

重視勞動關係協調工作。做好矛盾化解和安全預警工作,維護勞動關係的穩定,促進學校的健康穩定持續發展。妥善處理各種利益關係,保證改革積極穩妥進行。同時,學校工會配合行政成立青年男教師護校隊,維護學校安全。

三、建設“職工之家”營造民主環境

以“建家”為龍頭帶動全面工作,把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號,積極實現最大限度地把廣大教職工組織到工會中來,最大限度地維護教職工合法權益,為他們營造一個温馨的“家”,真正從思想上、工作上、生活上、學習上、身體上關心他們,支持他們。

進一步完善“送温暖”活動長效機制,主動關心困難職工,幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑,真心把黨和政府及工會組織的關懷送到教職工羣眾的心坎上。關心教職工的健康,提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發揮中老年教師的優勢,關心他們的業務再提高和健康狀況,保護女教職工的特殊權益。

繼續推進基層工會規範化建設。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》,加強工會規範建設,不斷夯實工會工作基礎。加強財務管理工作,收好、管好、用好工會經費。進一步創新建家思路,豐富建家內容,拓寬建家領域,提高建家實效,把建家的重點放到工會小組,把“建家”與加強學校建設緊密結合。繼續辦好工會的網站,加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理,啟動基層工會基礎檔案電子化。

四、開展各類活動凝聚教工合力

對廣大教職工體現人文關懷,積極參加教育工會組織的各項活動,通過開展豐富多彩、健康向上的活動,增強工會組織的凝聚力,豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導和人文關懷,繼續開展各類羣眾性文化體育活動。我校聯繫了茜涇社區、新港花苑社區,組織了10多名教師志願者慰問社區老人,舉辦公益講座,進行作文輔導,送節目進社區服務活動。在校內開展“結對幫扶送温暖”活動,認真統籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設力度,我們形成了每兩週一次的辦公室衞生檢查制度,定期檢查與隨機抽查相結合,使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”;在春季運動會中,我們仍將教工4X50米接力賽安排在了第一個項目,目的是為了增強全校師生的運動熱情,讓更多的人蔘與到體育活動中來。王勤勤老師在港區青年“踐行羣眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎,王迪老師被評為20xx年度港區共青團工作先進個人,朱耀興老師被評為蘇州市教育系統“優秀工會工作者”。

動員呼籲全體教職工相互手拉手、心連心,將温暖送給特困家庭與困難學生,建立困難學生檔案表,舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題,讓教職工感到工會組織的温暖,從而增強工會的凝聚力和吸引力。

學校工會工作總結 篇6

20xxX學年度高中學校上學期工會工作總結在學校黨總支、校行政的領導下,我們在做好有關中心工作外,重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。

一、做好幾件有意義的事情

我們始終把關心教職工的温暖疾苦,幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。

①解決好子女上學難的問題

這學期,我校教職工中有十多個子女要上國中,以往是全部要求上實驗中學,根據目前形勢,今年有的教師提出將子女送到城關中學就讀,而這兩家學校對於我們的子女來講,都是跨學區的,尤其是城關中學,我們以往和他們在這方面的聯繫較少,為了讓老師們把精力集中在教學上,為了家庭的和諧,我們多次跑教育局、實驗中學、城關中學,用真情感動了有關領導,讓子女們高興地上了理想的學校。

②主動探視生病的教職工

我校教職工由於長期超負荷運行,今年有十多位教職工生病,我們積極主動地代表學校,或到家中,或到醫院看望生病的教職工,使他們真正感覺到學校就是他們的家。

③努力為教職工謀求福利

在教育侷限額管理的有關規定下,為了儘量不降低有關福利待遇,我們多次向校黨總支,校行政提出申請,學校在經費吃緊的情況下,仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關福利問題。

④抓好離退休同志的有關工作

我校有38位離退休同志,居住較散,有的住在城區,有的住在鄉下,我們組織有關同志上門看望老幹部、老教師。在加強共產黨員先進性教育活動中,我們請老幹部來校座談,廣泛聽取他們的意見。在重陽節時,給離退休的同志送去温暖與愛心,對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問,使這些老同志感到老有所為,老有所望。

⑤積極推進教職工的文體活動

號召教職工加強身體的鍛鍊,如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動,在XX年全市迎春長跑活動中,我校共有10名教師參加,令人高興的是,還有4名女教工參加,比賽成績令人喜悦,共有4名教師獲獎,學校拿出一千多元作為獎勵,大大激發了教職工的體育熱情。

⑥工會工作無小事,殊榮來之不易

我們始終堅持做好有關工會的每一件事情,一致認為工會工作無小事,學校就是職工的家,我校被孝感市總工會評為“模範職工之家”,這在漢川僅四家獲此殊榮,孝感市也只有27家。

二、重點抓好教代會的召開

漢川高中第一屆教代會已期滿,原領導成員也有些變故,召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事,為了召開好這次會議,做好了以下幾個方面的工作:

1、精心組織,周密安排。

我們召開了專門會議三次,成立了工作專班,發了一號文件,七易其稿,分為五個工作組,將各組人員的職責都明文規定,將教職工的名單一人不漏分組編好,將選票印製好,將此次會議的有關精神公開宣傳。

2、改革選舉制度,選出滿意代表

上次的代表是各處室提名,然後再由學校審批。實踐證明,這種方法產生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約,代表的廣泛性也受限制,我們這次採取改革,將232人分成10個組,將各組候選人印成選票,規定所要選舉的人數,採取海選,然後再由主席團審批,選出正式代表57人,代表人數比上一屆增加16人,新增代表37人,選出的代表令領導、教職工滿意。

3、聽取治校謀略,通過有關規定

會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議,我們將會議議程安排的井然有序,環環相扣,將有關材料分裝到袋,從大會的主持人到會議討論的地點、負責人以及生活等都作好精心的安排,使代表們有愉快的心情,有充沛的精力來開好會議。

大會認真聽取了劉校長作的《團結奮進,漢川高中永遠輝煌》的學校工作報告,聽取了陳校長所作的《提案工作報告》,代表們在分組討論時,一致認為劉校長的《工作報告》總結客觀真實,分析問題毫不袒護,描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足於務實,分析問題真實,解決問題的思路清晰,答覆符合實際,表態中肯,既尊重教職工的意見,又注重了學校的客觀條件。

大會選出了新一屆工會領導班子及工會委員,同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學校的民主理財小組是由學校任命的,此次由教代會選舉產生,加大了工作力度,增加了透明度,在學校更具有廣泛的羣眾基礎和可信度。

大會一致通過了《漢川高會考勤管理暫行規定》、《漢川高中教師職業道德管理條例》、《漢川高中優秀教師評定辦法》、《漢川高中優秀班主任評分細則》、《漢川高中財務管理暫行規定》、《漢川高中校產管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》,這些為我校今後的科學科理,規範管理制定出了政策依據。我們又將大會決議在文化廊裏進行宣傳,將大會的.資料整理成冊,將大會的情況在漢川電視台及時插放,在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程,達到了預期的目標,令學校教職工歡欣鼓舞。20xx—20xx學年度高中學校上學期工會工作總結

三、存在的問題

主要是監督的力度不夠大,特別是在學校的維修、基建及大型購買方面,有時雖參與了,但也只是美其名日監督,對其實質性的東西監督的不到位;對教職工關心的津補貼幾乎沒有監督,導致有些同志對少數人的補貼有想法。

今後,在校黨總支、校行政的領導下,組織好民主理財小組,按照新的理財規定,積極參與學校的財務監督公示,在橋樑與紐帶方面充分發揮創造性,在協調方面充分發揮主動性,為我校工會工作再創輝煌作出新的貢獻。

學校工會工作總結 篇7

本學年,我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作,深入學習實踐科學發展觀,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,充分發揮黨聯繫教職工羣眾的橋樑紐帶作用,組織全校教職工開展各類活動,勇於創新,鋭意進取,積極開創工會工作的新局面,現就本期工作總結如下:

一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平

我校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,利用週五下午例會時間,有校長或書記主持組織全校教師,認真學習《中共中央關於加強和改進黨的羣團工作的意見》、《中國小教師職業道德規範》,《中華人民共和國憲法》加強了法制學習,組織教師在濟南市師德教育平台上學習師德的相關文件,引導教職工瞭解教育形式,依法執教,增強了教職工的法律意識和道德觀念。

二、求真務實,加強學校民主管理

繼續堅持實行校務公開民主管理制度,學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如:學校章程的修訂,黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、後勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。開學初我校召開了教職工代表大會,經學校申請,上級工會批覆,重新組建了濟南市古城實驗學校工會委員會。教代會上校長做了學校工作報告,並聽取了教職工的建議,使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了全體教師的工作積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,在學校領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動:

1、繼續開展好陽光體育活動,校長、書記親自帶領教師堅持每天做廣播操,組織教師進行了遠足活動,教師趣味運動會,教師乒乓球賽、棋類比賽使教師們的身心得到了放鬆,讓教師自主鍛鍊身體,投入到大課間全民健身運動中去。另外,學校黨支部、工會十分關心職工的工作與生活,“三八”婦女節,學校組織全體職工慶祝“三八”婦女節,並由杜春曉老師教全體女教師學習、練習八段錦,緩解女工的工作壓力。每年寒假前我校教師歡聚一堂,用不同的形式釋放工作中的壓力和展示迎接新春的快樂,使職工感受到了學校的温暖,情深意濃,展現出了我校教師朝氣蓬勃的精神風貌和融洽的教職工關係。

2、積極參加上級工會組織的各種活動。李明明校長被評為槐蔭區巾幗建功先進個人。在“槐蔭好聲音”的工會活動中,我們學校的康寧老師,代表我校參加了專業組的初賽,並順利進入到好聲音的決賽階段。在師德評選活動中,李勇老師被學校推薦參加區級師德先進典型的評比;並上交工會論文《發揮工會職能作用構建文明和諧校園》。

3、通過組織豐富多彩的業餘文化生活使我校教職工充分感受到了課餘活動的愉悦。既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創建和諧校園起到的良好的`作用。

四、情暖人心,積極開展好送温暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的温暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,大力開展送温暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1、探望病患:凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託,前往醫院或家裏看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,儘早恢復身體的康復。

2、婚喪嫁娶:學校領導十分重視這項工作。教職工家有喜事能夠及時到教職工家裏道喜祝賀;遇到教工家有老人去世和特殊困難,校領導能及時代表學校前往慰問和幫助。

3、關心離退休教師。學校行政、黨支部、工會在教師節、春節都要電話拜訪、慰問離退休教師。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。今年我校的退休教師劉克生老師,就在學校工會向上級工會的極力爭取下,獲得了救助。

4、每年的元旦前夕,我校在新教學樓會議大廳舉行了迎新年文藝匯演,全體教師歌舞相串,歡歌笑語彙成一片,一片祥和的校園景象。5.我校教師積極參加上級組織的“慈善一日捐”活動。使這項工作按時開展,及時公示。通過愛心助學活動,救助了孫永橋同學;“慈善一日捐”的返還救助金,惠及了我校的趙志功老師。

總之,我校工會在學校領導的關心和支持下,經過一年的努力,取得了一定的成績,但與上級工會的要求還有一定的差距,我們有決心,在今後的工作中,發揚成績,克服不足,以開拓創新精神,不斷提高工會工作水平,更好地發揮工會的積極職能作用,為創建優質和諧的學校做出更大的貢獻。

學校工會工作總結 篇8

我校工會在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,社衝中心國小工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,主動配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,主動推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20__年工會工作總結如下:

一、推進民主管理,推行校務公開。

教職工是學校的主人,是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。一年來,學校工會一向關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規範教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方説話,有機會説話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛徵求教職工的意見和提議,較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出提議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不一樣形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了温暖,處理了後顧之憂,增強了幸福感和職責感,為他們身心愉悦地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學校工作中心,發揮工會這一羣眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內,開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動;教師節趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高,參與面廣。

經過比賽,既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互瞭解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了學校文化,創造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了社衝中心國小的影響。

今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的'建設,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學校的精神禮貌建設再上一個新台階。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“温馨之家”。

四、做好羣眾性思想政治工作,提高教職工整體素質。

工會是黨領導下的教職工羣眾組織,是黨聯繫羣眾的紐帶和橋樑。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,主動配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,採取多種形式,開展羣眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關文件精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設,增強工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要着力於以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識。

總之,在過去的一年裏,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今後的工作中不斷完善,不斷改善。

學校工會工作總結 篇9

我校工會,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心,調動和發揮的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將本年度工會工作小結匯報如下:

一、加強隊伍建設,配合校領導做好教育教學工作。

緊密配合學校領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂於奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛包集,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設,增強工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,採取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理,充分發揮以民主管理和民主監督制度。

認真貫徹教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽羣眾的呼聲,瞭解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公佈。

後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做三優名師”立功競賽活動,以競賽(賽講)為載體,促進學校教育教學發展,讓教師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結綵。組織教師進行讀書活動,讓教師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大樑,為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

學校黨、政、工、團組織無時無刻都把教師們的事情放在心上,經常瞭解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。積極關心教職工的生活,開展送温暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。

一直以來,不管是教師生病住院、家中老人去世,還是青年教師結婚、生孩子,看望退休教師。學校工會總是會同校領導一起看望、安慰,或者慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體質,陶冶情操,今年元旦節,組織師生開展文藝聯歡,讓教師充分享受節日文化給大家帶來的樂趣,陶冶了情操,營造了一個寬鬆和諧快樂的`氛圍。大家在工作中每天都有好心情,每天都能看見教師們展現在學生面前良好的精神風貌。

人文風貌,只所以有這樣的一支教學隊伍,左溪國小的教學成績在學區遙遙領先。

領導的重視是我們搞好工作的前提,教職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在校長的領導下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

學校工會工作總結 篇10

在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,xx國小工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十八大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,主動配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,主動推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下:

一、推進民主管理,推行校務公開

教職工是學校的主人,也是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來,學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規範教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方説話,有機會説話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛徵求教職工的意見和建議,較好地體現了教職工的主人翁認識。堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事

關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能以及重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了温暖,處理了後顧之憂,增強了幸福感和責任感,為他們身心愉悦地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的.文體活動,活躍教職工文化生活

校工會應該主動圍繞學校工作中心,發揮工會這一羣眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:代表xx區教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內,開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動,慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高,參與面廣。通過比賽,既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互瞭解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了校園文化,創造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了xx國小的影響。

今年,在學校黨支部以及行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學校的精神文明建設再上一個新台階。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“温馨之家”。

四、做好羣眾性思想政治工作,提高教職工整體素質

工會是黨領導下的教職工羣眾組織,是黨聯繫羣眾的紐帶和橋樑。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,主動配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,採取多種形式,開展羣眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關文件精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設,增強工會工作活力

校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要着力於以下幾個方面。

建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。

加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。

注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識。

總之,在過去的一年裏,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今後的工作中不斷完善,不斷改進。

學校工會工作總結 篇11

20xx年度,學校工會在署工會、局工會的領導下,在校黨支部、校長室的指導領導下,在學校行政的支持下,在全體教職工的共同努力下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,以十三大精神為核心,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局、服務教師;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針,調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理和民主監督的積極性,以迎奧運、迎世博為契機不斷開展立師德、鑄師魂活動,為建設和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻。

一、重師德、強素質

教師是人類靈魂的工程師,“為人師表"是教師最崇高的榮譽,也是教師的神聖天職。“學高為師,德高為範”,是教師工作的指南針,作為一名現代的教師除掌握深厚的知識外,還應該具備良好的教師職業業道德。本年度,我們在黨支部的領導下,組織學校教職員工學習了《上海市師德教育規範》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市教師師德規範》、優秀教授孟二冬事跡、《給孟二冬女兒的一封信》。積極響應並有效落實《社工委關於落實師德師風教育的通知》、《第三教育署貫徹落實“浦東新區師德師風主題教育”》,舉行學校xx年學年度優秀人物事蹟交流活動。邀請了百萬家庭學禮儀社會宣講團成員週一之老師為全體教職員工做了教師禮儀報告,邀請了全國文明教師鬱秀敏老師做班主任工作和語文教學方面的講座。

結合迎接北京奧運會,學校工會在全體教師和學生中開展了“教師文明語言、優美語言記錄、徵集”活動。倡導全校教師使用文明語言、優美語言,促進教師加強師德修養,引導教師尊重學生、尊重人權、注重人本教育,促進教師更好地與學生、家長溝通,為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。還開展了“迎奧運、講文明、樹新風”奧運知識競賽。

學校工會組織開展了“文明工會小組創建”活動、“辦公室文明公約”徵集活動,旨在通過活動不斷提高教職員工的'思想道德素質,加強工作作風建設。學校工會還以辦公室衞生評比為抓手,強化教職員工的主人翁意識和集體榮譽感。從今年8月起,工會和黨支部不定期地檢查各個辦公室的衞生情況,然後在校園網上公佈檢查評比結果,對於衞生優秀的辦公室頒發流動紅旗,給予物質獎勵。這一舉措使辦公室的衞生情況得到了很大的改觀,為美化學校環境、建設和諧校園起到了良好的推動作用。

二、樹典型、立榜樣

樹立先進典型,目的是通過典型的引領、示範、帶動作用和精神力量教育人、引導人、鼓舞人,進而增強教職員工愛崗敬業、無私奉獻的主動性和創造性,不斷深化教育改革,全面推進素質教育,實現教育解放思想、提升素質、創新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。從9月開始,學校工會每月評選出好人好事在校園網上公佈、宣傳。上學期,石磊老師左腳骨折,但是她帶病上班,還坐在輪椅上堅持參加署工會組織的演講。學校工會及時把她的事蹟寫成了報道《感動附校——記石磊老師優秀事蹟》,在全校宣傳,號召大家學習她顧全大局、無私奉獻的精神。此舉在教師中引起了極大的反響。今年,學校又舉行了“xx年學年度附校優秀人物”評選活動。8月份,工會商討、制定學校年度優秀教師標準。再由各工會小組推選候選人,報學校黨政審閲、討論,確定候選人。9月份,經教職工代表大會無記名投票選出10位“xx年學年度學校優秀教師”,兩位教師因表現突出,直接當選。9月10日教師節,在學校大屏幕顯示屏上滾動播出優秀人物的事蹟,並在教師節慶祝會上表彰這些優秀教師。

三、活身心、展風采

四、送温暖、獻愛心

“維權”是工會的職能,關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者,始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過各種形式傾聽教職工的意願,反映教職工的呼聲,瞭解教職工的家庭情況,能把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映,並積極參與學校有關教職工具體利益的決策,努力把教工的意願和要求體現在黨政的有關決策中,認真履行了維護和參與職能。

學校工會積極落實送温暖、獻愛心活動。工會能及時瞭解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況,並及時上門或上醫院去慰問。暑假,工會代表學校上門慰問教師。今年,我們共慰問教職員超過20多人次,發放了慰問金、慰問品。在今年的一日捐活動和今年的“援建紅軍國小”活動,以及“四川汶川大地震”捐款活動中,全校教職員工都積極參與、爭相捐款,體現了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。

工會也能熱情關心女教工的身心健康和離退休教職工的生活,保障他們的合法權益。今年組織女教工婦科體檢,組織離退休教職工赴杭州體檢、旅遊。大暑天、重陽節,學校黨政工一起帶着慰問品或慰問金專門上門慰問退休教工。

一年來,學校的工會工作得到了長足的發展。11月,社發局教育工會主席倪菊娣同志來校調研,充分肯定了學校工會工作。在上級工會、學校支部行政的指導下,今年,學校也順利進行了工會工作委員會的換屆選舉工作。相信,我校工會工作在新一屆工會工作委員會的帶領下,在全體會員的努力下,一定會在各個方面更上一層樓。

20xx年度,學校工會工作在區教育局工會和學校黨支部的領導下,在全體老師的配合下,按照上級部門的工作部署,結合“建設如家園般温暖的和諧校園”目標,組織全體教職工圓滿完成了各項工作任務。切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能,團結廣大教職工參與學校校務監督、民主管理中,增強工會的吸引力和凝聚力,為推動學校發展做出了貢獻。現將全年工作總結如下:

一.努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

今年工會配合學校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習,利用網絡、例會等提高教職工師德水平;

(2)利用安全文明衞生辦公室建設,提升教師思想道德水平;

(3)、組織全體教師對四川地震災民捐款,合計4790元。

(4)、退休教師積極參與學校工作,特別是在關注青少年成長方面關協做了大量工作,在文明創建、奧運會、四川地震、冰災等特殊時期都帶領青少年開展諸多頗具實效的教育活動,贏得了社會的讚譽;

(5)、帶領全體教職工開展校外拓展活動,打造團結和諧的隊伍。

二.堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

7月份工會組織召開了教職工代表大會;

2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。

3.參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評優推優等一系列工作,我們都堅持通過全體教師會或工會委員擴大會這一基本程序來落實,既維護了職工的基本權利,又提高了學校民主辦學的水平。

三.急教工所急,想教工所想,把工會建成温暖的職工之家。

學校工會工作總結 篇12

xx年度,學校工會婦女工作在xxxx街道辦和學校的領導下,在全體老師的配合下,依照上級部分的工作安排,聯合“建設如家園般暖和的協調校園”目的,組織全體教職工美滿實現了各項工作義務。切實實行工會倡議、參加、教育和保護四大職能,團結寬大教職工介入學校校務監視、民主治理中,加強工會的吸引力和凝集力,為推進學校發展做出了奉獻。現將全年工作總結如下:

一、盡力進步教師的思維素質跟業務素質,建設一支優良的教師步隊。

今年工會配合學校發展了一系列活動,切實提高了教師的思惟素質和業務素質。

(1)一直增強實踐學習,應用網絡、例會等提高教職工師德程度;

(2)倡導保險文化衞生辦公室建設,晉升教師思想道德水平;

(3)、組織全部老師對四川地震災民捐款,共計5000多元。

(4)、教師踴躍參與學校工作,特殊是在關注青少年景長方面做了大批工作,xxxxxxxx等都帶領學生開展諸多頗具實效的`教育活動,博得了社會的讚美。

(5)、率領全體教職工開展校外拓展活動,打造團結和諧的隊伍。

二、急教工所急,想教工所想,把工會、婦女建成温暖的職工之家。

1、關注每位教師的成長。工會通過活動關懷他們的每一步成長,使新教師戰勝了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫才能差等不良情感,逐漸成長為及格的教師。

2、關心教職工的實際艱苦。學校教職工遇有婚、喪、產假,學校工會都組織職員前去慰勞。學校做到把關心送到每個教職工的心田上。誠摯的關心為廣大教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心腸投入到教育教養活動中,把學校事當作本人事,積極地以主人翁的精力投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

3、為了給教師們減輕壓力,強身健體學校工會組織了豐盛多彩的活動:

3月份慶祝“國際三八婦女節”。3月8日參加街道舉行的拔河競賽。3月10日學校也開展了教工趣味運動會。

4月份參加了“XX區教師師德公約”徵集活動,有三個老師獲獎。

5月份慶祝五一勞動節,讀書心得彙報。全體教師參加了管區組織的惠州參觀活動。

6月份教工卡拉ok大賽。

8月份迎奧運,全體先生省外遊覽參觀運動。

9月份加入管區敬老慶賀活動。

10月份組織婦女學太極拳。

11月份第二次教工趣味活動會。

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