期末教師總結模板7篇

來源:文萃谷 1.14W

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編整理的期末教師總結7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

期末教師總結模板7篇

期末教師總結 篇1

老師們:大家早上好!

後段時間的複習、監考、改卷工作非常的緊張,也非常的辛苦,可是老師們卻憑着對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度圓滿完成了工作任務,也給我們本學期的工作做出了了圓滿的答卷!

20xx年是“十二五”的開局之年,也是我們XXX轉型發展的關鍵一年。在前任吳校長的忙碌奔波之下,我們的學校面貌煥然一新;20xx年下半年,局領導又對我校的領導班子做了一個細微的調整,我很榮幸,能跟大家共事,共同建設二小這個大家園。回顧本學期以來,説實話,我們都是在非常緊張的狀態中工作的,可老師們也都坦然的面對、認真的工作,着實叫人敬佩。在這裏我代表學校向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!一學期下來,雖然心中對自己的工作永不滿足,但我依然十分的感動,感動我們大家在一起時的温馨:感動大家相處的坦誠相見;感動老師們對工作的嚴肅認真;感動大家同舟共濟,奮進拼搏;感動中老年教師的以身作則,顧全大局;感動青年教師的任勞任怨,無私奉獻感動着每一件讓我們感動着的人和事。(比如:中年教師的,青年教師的......舉例説明)

由於大家的齊心協力,學校取得了不錯的成績,各項活動順利開展,成績顯著。1、教師方面:在教學科研處的指導下,在GE教研組長的帶領下,我們學校各個教研組的活動均能有計劃的開展,有效的教研組活動是教師專業發展的捷徑。本學期,我們的教科研也頗有收穫:XXX老師的錄像優質課榮獲區二三等獎, XXX老師還在市國小英語研修活動上,做主題發言,為學校爭得了榮譽;XXX老師的中隊優質課榮獲二等獎;XXX老師的心理案例榮獲市三等獎,參加區學科素養比賽榮獲團體二等獎;XXX老師的德育徵文獲市三等獎;XXX老師參與的優秀課例榮獲區二等獎,還有相當一些老師的論文發表在各類教育雜誌上;值得一提的是,在老師們的努力下,一批批優秀教師正逐漸浮出水面,XXX老師被選入區小語研修班,XXX老師入選區心理研修班,XXX等老師分別入選區語數骨幹班......以上僅僅是在一學期內老師們所收穫的成績,還有很多老師在20xx年上半年也為學校為個人爭得榮譽,在這裏不在一一例舉。

2、在學生方面,由於學校各方面條件的限制,很多活動無法開展。但是在學生工作處的精心安排之下,本學期我們還是開展幾次活動,豐富了學生的校園生活,比如:演講比賽、科技節系列比賽(XXX市三等獎,XXX老師指導的多幅組合市二等,還有大部分學生參與了區級層面的比賽)、黑板報比賽、感恩教育活動、學校冬季趣味運動會。更值得一提的是,學校社團活動正有模有樣的開展着,雖然各方面的條件還不成熟,但是我們也看到了希望“七巧社團、乒乓社團、合唱社團、美術社團......暫且不看成績,至少學生的在校生活豐富了......我相信在來年的藝術節、體育節上,定是郭溪二國小子們展現風采的好時機。

老師們,成績永遠屬於過去,未來需要我們去拼搏努力。過去的時間裏,也許,我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,學校的一些規章制度執行還不夠嚴格,學校決策貫徹還不夠徹底但是,我覺得時間會讓我們變得越來越成熟,越來越規範。我相信,只要我們心繫教育,心繫學校,心繫學生,我們一定會實現我們的共同理想。

今天,是學期結束的日子,明天寒假就要開始了。老師們終於可以放鬆心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點建議:

1、老師們在辛苦了一個漫長的一個學期後,幾乎是帶着一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結構,攝入適當營養,調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂,徹底放鬆一下緊張了一學期的心情。但勞逸結合,有張有弛,放鬆有度。一要做到起居有序,無論應酬還是娛樂都要有節制。每晚要儘早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時間。

2、重温親情。在工作期間,教師把很多的精力都放在了學校和學生身上,很少顧及家庭。一學期下來,難免會對家人有所欠。此時,我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂。

3、反思工作,梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學,老師們都有所得也有所失,假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想,總結成敗得失,通過反思與總結,認識教育教學的不足與失誤,錘鍊自己的思維,張揚自己的觀點,提高自己的教學水平;通過反思,找到問題所在,找準自己將來努力的方向,為下學期的教學打下堅實的基礎。在假期裏可以抽出一定的時間,把開學時要做的事情適當提上來做,免得開學初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

最後,我代表全體行政,全校師生預祝大家過個輕鬆愉快而又有意義的假期!提前給大家拜個早年,祝大家:新年快樂,闔家幸福。

期末教師總結 篇2

本人本學期擔任七年級化學教學,教23和24倆個教學班的教學任務。按照教學計劃,以及新的課程標準和學校的四層六部教學法的要求,本人已經如期地完成了七年級化學《有機化學基礎》教學工作。為了總結經驗,尋找不足,現將一學期的工作總結如下:

一、 課程目標

國中化學課程目標是:提高學生的科學素養為宗旨,激發學生學習化學的興趣,尊重和促進學生的個性發展;幫助學生獲得未來發展所必需的化學知識、技能和方法,提高學生的科學探究能力;積極進行教法與學法的探索與實踐,聯繫學生生活實際,結合學科知識,使學生感受化學對促進社會發展和提高人類生活質量的看得見、模得着的事實,增強對化學學習的激情與原動力。

二、教學研究

1 、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。積極參與集體備課討論,認真編寫個案教案,並不斷歸納總結經驗教訓。

2 、注重課堂教學效果。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,面批面改。

三、課程研究

面臨新課改,對我而言既是機遇也是挑戰。課改就出現新的教學理念,這就需要緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

通過教學反思與教研活動的開展與積累,我覺得自己的教育理論水平、教學組織與調控能力、學科系統知識水平、教學科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,仍然有很多值得改進的地方:

1. 新課程的實施是一項長期的持久的系統工程,需要的是堅韌、意志、責任和信念。只有思想,沒有行動、措施是遠遠不夠的。還需要一線教師的紮紮實實的實踐,新課程才會有生命力。

2. 在七年級化學的'教學中,對少數學生的學習基礎的提高做得還不到位,問題學生的學習效率的提高一直是自己一塊心病,但措施還不夠完善,需要進一步探索與實踐。

3. 教學中處理好教與學關係方面還沒有真正體驗新課程理念。放不開手腳,改革的步子不大。

4. 自身的理論修養與業務能力的不斷提高仍然是自己今後工作中的一個重要課題,養成終身學習習慣,不斷向有特長的同事學習,使自己的工作逐步得到完善。

四、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不足。

3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4 、後進生未抓在手。由於本學期學生面臨學業水平測試,後進生難度較大。

5 、教學反思不夠。

五、今後努力的方向

1 、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2 、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

期末教師總結 篇3

我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看着一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。以下是我在一學期的工作的幾點總結:

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責,協助配班老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧温暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

三、常規培養方面

(1)一日常規是孩子養成良好習慣的關鍵,孩子們入園後不久,我就開始對孩子們進行常規的訓練。

(2)課堂常規:在我和陳老師的培養教育下,我班幼兒養成了,課堂發言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發揮的空間。

四、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯繫,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣説過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

五、幼兒參與活動

在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

園內幼兒聲樂比賽三等獎

園內幼兒故事比賽三等獎

園內幼兒繪畫比賽二等獎、三等獎

園內“六一”大合唱活動,幼兒表現很積極,家長很讚揚。

六、心得體會

回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負着教授知識的工作,更擔負着培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛鍊、成長。儘管他們有些缺點和不足,但我對於他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些温暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今後的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收穫,在新的學期裏我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心。

期末教師總結 篇4

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!此時,能夠作為教師代表站在這裏發言,我感到十分榮幸,謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

又是一個春天,一個充滿希望的季節,學校在這裏舉行上學期期末表彰大會,老師和同學們在這裏收穫成績,收穫經驗,我們在這裏共享付出的快樂和收穫的喜悦!

首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園裏最亮麗的風景線!你們身上集中體現了我們黃岡中學生特有的優良品質和拼搏精神!是你們,傳承了黃岡學生生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背後更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所説:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明豔,然而它當初的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎台的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕那麼,請平靜你的心想一想:現在我們看到的是領獎台前的榮耀

,你可想過獲獎同學平日裏勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學,那麼請不要放棄,收穫的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇蹟的機會!讓我們在新學期裏,大有作為!

同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!藉此老師對大家提出希望:一定要勤奮和堅持。

成績較為優異的同學要端正心態,明確方向,穩健步伐,勇往直前,認真上好每一堂課,堅持做好每一道題。點滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人,這

就是堅持的力量!

成績不理想的同學要認真反思,汲取教訓,要放下包袱,輕裝上陣。 請記住:無論何時,積極的態度都像太陽,照到哪裏,哪裏亮。消積的態度像月亮,七年級,十五不一樣!從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要堅持努力學習,堅持就是勝利!

請記住:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之後,才能化繭成蝶,脱穎而出!

請記住:沒有人可以不負責任的輕言放棄,人人生而平等,若你能化夢想為信念,化沉淪為振奮,化懶惰為勤奮,你會發現你的人生可以變得無限精彩!

新的一輪緊張的學習已經開始了,未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴,努力拼搏!人間春色本無價,筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關愛你們,請相信在前行的路上我們會風雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強,學會合作,學會感悟,學會生活,學會做人!

最後,祝願我們的學校越來越好也祝願我校全體師生新學年、新起點---大有作為!

謝謝大家!

20xx年3月

期末教師總結 篇5

實習已接近尾聲,以下是我對本學期實習的總結,我的實習學校是韓村河中學,坐落於XX市最美鄉村——韓村河,背靠韓村河公園。韓中是集國中、高中於一體的韓村河鎮中心校,又名聖園。國中的招生主要面對的是韓村河鎮各國小,而高中的招生則主要面對的是整個XX區各中學。學校師生共有一千餘人,有教師一百多人,其中有三名市骨幹教師以及多名XX區骨幹教師;有學生八百餘人。學校正處於教學改革的第三年,為提高教學效率,韓中引進了高效課堂教學模式,正在摸索前進中。

我在八年級年級任實習英語教師一職,學校則為我們實習生安排了指導教師,我的指導教師是八年級四班的班主任——董愛民老師,在半年的實習生活中,我隨董老師一起跟班教學,向董老師學習班級管理以及英語教學技巧。在這半年裏,在董老師的指導下,我曾為八年級3班、4班授課五節左右,課前,獨立製作課件以及導學案;課中,董老師進行現場指導;課後,董老師指出問題並提出解決方法。半年裏,我曾參加了兩次XX區八年級英語教研活動,第一次是開學初XX區教研員對於新教材的分析;第二次是以聽評課形式,關於八年級英語寫作課的教研活動。此外還參加了本校的一次教研活動,此次教研活動是針對我們兩個英語實習生,由我們進行教學設計,教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動,學校還組織過一次同課異構教學活動,與房山二中進行交流學習。

除了在國中的教學工作。我們還在高一年級擔任了一個月的見習班主任工作,以輔導晚自習形式參與班級管理。因指導教師是班主任,所以我有幸參與了班級佈置工作,陪學生參加情。景劇比賽,以及社會實踐活動。還在八年級年級擔任活動課教師,帶學生參加課下業餘活動。

在生活方面,學校除了每月的生活補貼外,為照顧我們實習生的特殊情況,一日三餐免費。住宿和其他教師一樣,住在教師公寓,電器齊全。教師公寓的其他教師也對我們非常友好;在工作方面,實習學校領導給予了一定的關注,但對於實習生的後期工作安排,實習學校缺少計劃性,導致實習生很少有實踐機會,在實習學校無事可做。雖然指導教師對於指導實習生缺少經驗,但指導教師對於實習生的指導認真負責,從知道教師身上學到了很多東西。

總而言之,此次實習是有收穫的,在工作上,瞭解到了當前英語教育的形式,同時接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學模式;在課堂教學上,我明白了運用多種教學方法的重要性,靈活處理課堂問題,得體的課堂用語,對學生適當地鼓勵與懲罰,這些都是影響我們課堂教學的重要因素。此外,課前準備以及課後反饋也是至關重要,課前準備也就是備課,備課是一個漫長的過程,我們要準備充分,才能上好一堂課,提前備好教學內容、備好學生,做出情境預設,而我存在的最大問題就在備課上,我總是在情境預設上存在不足,內容準備了很多,而學生卻根本沒有做出我想要的反映,有時總是高估學生們的水平,導致這一堂課無法正常進行下去,事後指導教師對我説是我對學生們的水平了解不夠,所以後期我多餘學生接觸,基本掌握了學生們的知識儲備量,現在我的課堂已經可以順暢進行,我備課時,試着想好每個環節,想好我要説的話以及學生們可能説的話,這也讓我體味到做好情境預設的好處。課後反饋,學生的反饋以及教師的反饋都是至關重要,由於我沒有完全接手整個班級的教學,沒有完全參與到教學工作中,所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好,平時輔助知道教師判作業,也是我的反饋方式之一,每個學生在作業中就能顯示出對知識的掌握程度,通過評語幫助學生們認識錯誤。其次,從韓中的高效課堂改革中我們學到了,教師不能墨守成規,要敢於創新,從學生的實際情況出發,具體問題具體分析。對於高效課堂改革要發揚其提高學生學習能力之一優勢,但是也不能照搬照抄這種模式,要推陳出新。

在實習中也切實感受到自己還存在很多不足,在工作上,知識的積累還學要加強,在課堂上,存在自信心不足,語言有欠缺等問題。在生活上,初入社會的我們還不能達到自立生活的能力。不過經過半年的生活歷練,我們也有所成長。此次的實習讓我收穫到了很多,不僅是對於課堂教學的有了深入瞭解,而且收穫了與學生們、老師們的深厚情誼。半年的實習在我的腦海裏留下了深深的印記,為我留下了美好的回憶。希望幫助過我的教師以後工作順利。

期末教師總結 篇6

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生。

二、教學方面

1、備課

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好大綱。由於第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

3、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,並與家長聯繫,及時溝通情況,使家長了解情況。

4、作業

我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

二、工作:

初接新班,瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。瞭解教育情況,以便因材施教。為了瞭解學生我課間和他們一起做遊戲,在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解,知道了許多,我才能有的放矢地去關懷他們。

四、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦.上網查找資料等等。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衞生,增強主人翁意識和責任感。

5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

期末教師總結 篇7

尊敬的各位老師:

大家好!

在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學期。過去的一學期,在我們全校師生的共同努力下,我們圓滿完成了各項任務,學校的各項工作取得了長足的進步。

一學期來我們老師們團結互助,努力學習,努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學在成長,我們的老師在成功,我為大家感到高興,學校為你們感到驕傲。在這裏我代表分管工作領導向大家表示敬意!同時也感謝分管領導的支持,也感謝領導對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當之處請大家批評指正。

德育:組織責任教育知禮明責勇於擔當爭做文明濱海人--開學典禮;各班圍繞責任教育開展特色升旗活動;每月第一週的行為規範養成訓練周監督檢查工作;綠色環保--收舊利廢活動;組織春芽書社、棋社、聯社招生及聽課;書法期中期末驗收工作;組織2-5年級勞動實踐;組織學生校級、區級、市級文藝展演;三好學生和三好班集體評選活動;組織市區級德育評優評選活動及材料上報工作;組織教師書法培訓;組織教師、春芽書社學員、中心莊村的書法愛好者與塘沽書法家協會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔鉅變,贊家鄉輝煌”老少同書文明聯的活動;組織教師、學生、家長的“贊家鄉新變化”的主題徵聯比賽活動;開展“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”的班級合唱比賽;“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”繪畫比賽活動;組織學生去大棚“體驗家鄉的勞動生活”;我入隊我光榮,一年級入隊活動;“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”慶六一表彰藝術展示活動;學生家長問卷調查及分析;組織六年級藝術特長生申報和上報工作;檢查學生評語和班主任手冊工作;迎接了天津河北區大江路國小楹聯教育學訪活動。

體衞工作:在校組織學生校運會和拔河比賽等;抓好大課間活動;組織學生日常和假期訓練工作;在完成衞生日常工作的同時完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

安全工作:開展安全宣傳教育活動,學校進行安全自查,樹立安全意識。做實“安全教育周”活動。本學期,學校組織進行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發宣傳教育材料,班主任利用班會課對學生進行安全教育。重點加強對學生的應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災減災從我做起”的安全教育週中,組織學生們進行了抗震、防火的實戰演習。

師德政治學習:每月檢查政治學習筆記;佈置假期政治學習內容;做好師德五評彙總工作及檔案管理工作。

工會:組織參加片紅歌比賽並參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成傳統文化總課題組結題工作;籌備十二五課題申報工作並按時上交十二五課題申報;組織教科研培訓和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。

最後,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂!

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