關於工會年終工作總結3篇

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧，下面是小編為大家整理的工會年終工作總結3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“風雨送春歸，飛雪迎春到”在這雪花翻飛的日子裏，我們又迎來了新的一年，為了在新的一年裏把工會工作做得更好，現將在這裏認真總結過去一年的工作。

一、明確工作重點，自主靈活開展工作。

我們學校工會在市教育工會的正確領導下，學校黨支部、行政的大力支持下，圍繞學校教育教學中心做好工會工作。新學期和新學年初，都認真制定工作計劃，及時召開工會委員和工會小組工作會議，討論和部署各階段工作，並能適時督促、檢查，期間還組織教師學習《教師職業道德修養》、《公民道德建設綱要》和中宣部、教育部等單位聯合頒佈的《關於開展誠信宣傳教育的工作意見》，還利用學校的多媒體教室，組織教師觀看《教師禮儀》專題錄像講座，利用板報和宣傳櫥窗組織教師討論學習心得、交流工作經驗，以及為學校教育教學提一些具有建設性和創新意識的建議。樹立教職工的參政議政的主人翁意識，充分調動廣大職工投身改革和實踐的積極性，力爭為提高學校教學質量，振興學校的教育事業多出力，出全力。

最近幾年年輕新教師從不同學校，不同地區匯聚我校，這給我校的教學帶來了一股新鮮的空氣，但同時也給我們的工會工作帶來一點難度，年輕的外地新教師來到我校，看到我校的各種條件設施如此簡陋難免會有一些想法。為了儘快使他們做到安心工作，愛崗敬業，工會委員一班人盡力做好他們的思想工作，滿足他們的生活需求。

二、關注職工的切身利益，關心他們的身心健康。

工會是學校所有教職工的貼心人，工會幹部心裏裝的是全校教職工家裏和個人的一些大家。年輕教職工步上神聖的結婚殿堂的時刻，工會一定會代表學校送上一句衷心的祝福和一份載着真摯情意的賀禮。XX年就有四位年輕教師結婚，他們都收到了工會捎去的祝福。凡學校教職工家有婚喪事，工會均組織人員上門祝賀或弔唁，教職工如有生病住院，也能得到工會的親切慰問，對離退休老教師，工會總在每學期期末組織工會委員前去登門拜訪，噓寒問暖。還在教師節，請他們來校參觀學校建設，向他們彙報一年裏取得的成就；重陽節，工會為他們準備蛋糕、長壽麪、壽桃給他們集體生日，使他們感受到學校對他們的温暖關懷。

為豐富全校都職工的生活，XX年組織了幾次全校職工參加的集體活動。xx月底組織教職工xx一日遊；xx月份組織教職工暑假xx五日遊；xx月份組織教職工參加教工運動會以及和兄弟學校的乒乓球、籃球友誼賽。這一系列活動，開拓了教師的視野，豐富了教工的身心，激發和調動了教師的教育教學的積極性，增強了教師的凝聚力和向心力。

工會作為聯結學校黨政領導和教職工的一條紐帶、一座橋樑，時刻關注教職工的利益，關心教職工的身心健康，也能及時向黨政領導反映教工的呼聲和要求，對合情合理又可以解決的事總是想方設法促成解決，即便一時有難度，也能協助黨政做好解釋工作，並且確保工作做到家。

三、積極配合學校教導處做好青年教師的培養工作。

xx年，學校進了xx名新教師，工會除了關心他們的生活外，對他們的工作也格外重視。開學第一個月，就為他們每人尋找一個在教育教學上都過得硬的師傅，希望通過傳、幫、帶的形式，為他們能儘快熟悉環境，展開教學，培養他們以新教師的標準嚴格要求自己，工作主動對照“六認真”去做，對其它三十五週歲以下的年輕教師根據學科展開一系列基本功競賽，以適當的物質獎勵和精神鼓勵來激勵他們的進取性，通過這些競賽和有效的組織工作，加快了新教師和青年教師的培養。

四、督促管理，為學校明天獻計獻策。

教代會制度是學校管理的基本制度。今年我們為督促健全完善我校的教代會制度，維護教職工的主人翁地位和參與民主權利，做了一定的工作，對教職工關心的問題，面對面地坐下來與校長交流、探討和協商，真正起到了互相監督，互相激勵、互相理解和支持的和諧發展局面，使全校形成了上下寬鬆的和諧的氛圍，為學校建設羣策略羣力，共獻良計。

xx年已經過去，然而回顧這一年的工作實踐，我們看到了在行政支持和自身努力取得了一些成績，雖然這點成績與上級工會對我們的要求還有很大差距，但我們相信，這也將更有利於我們今後工會工作的展開。

我們某社區工會是區總工會確定的社區工會規範化試點單位，正式成立了社區機關工會、楚天超市工會及餐飲聯合工會小組三個工會組織，共有工會會員57人。根據上級有關精神，在各級工會領導的指導下，在社區黨組織的支持下，我們清安社區工會工作開展得有聲有色，實現了“組織起來、切實維權”的目標，有力地推動了社區內所轄企業經濟的發展和社區文明建設的進程，真正地發揮了聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用。

一、檔案的規範化，為社區工會工作的開展作好了充分的準備。

為了適應新時期社區規範化建設的要求，我們將社區工會工作的文件及資料進行了歸檔工作，建立了上級文件檔案、組織檔案、活動檔案、機制建設四個檔案。

規範化的存檔工作使我們從思想上更進一步的認識到，社區工會工作是一個長遠的、長期的、連續性的工作。只有我們的工作經常化、規範化，才能有效地發揮我們社區工會的作用，切實維護職工的合法權益。

二、組織網絡化，為社區工會工作的開展打好了堅實的基礎。

為了更進一步地健全社區工會組織建設工作，我們實現了“會員――企業工會――社區工會”小三級形式的網絡化管理。

我們某社區的工會主席由社區的黨支部書記巴某擔任，增強了工會組織的力量。在去年的基礎上我們更進一步地完善了“八有六上牆掛三牌”基礎工作，真正做到了門前有清安社區工會牌匾，辦公場所固定在清安社區內，建立了社區機關工會、楚天平價超市工會、餐飲業聯合工會小組會員檔案，組織機構健全、工會印章保管完好，工作計劃明確，活動存有檔案，購買了有關工會工作法律、法規及業務書籍；牆上掛有組織機構圖、組織序列圖、工作制度、工會職責和基本任務、工會主席職責、工作小組長職責。我們實現了社區工會工作的網絡化，使我們社區的職工活動有場所、説話有孃家，為工會工作的開展打下了堅實的基礎。

三、活動經常化，為社區工會工作的開展營造了良好的工作氛圍。

為了激活我們社區工會自身的作用，我們首先開展了“工會好班子”活動，在工會主席巴某的帶動下，全社區各級工會組織成員加強了理論學習，不斷地完善自己的世界觀，樹立了正確的價值觀點，增強了競爭意識。工會工作人員在提高自身素質的同時，積極地引導所轄企業開展“雙愛雙評”活動。在“雙愛雙評”活動中，使職工更懂得了只有自己的努力奉獻，才能推動企業的發展，只有企業的發展，才能有自己的生存空間。使企業經營者懂得了只有關愛職工，才能調動職工的積極性，只有熱愛職工，才能使企業具有競爭力。“雙愛雙評”活動的開展，使職工牢固地樹立了愛崗敬業的精神，增強了職工的主人翁責任感。推動了職工整體素質的提高。為了滿足職工的精神文化需求，我們還開展了形式多樣的，職工喜聞樂見的文體活動。今年國慶期間，我們某社區主辦了國慶演唱會，社區領導發表了熱情洋溢的講話，通過演唱活動，豐富了職工的業餘精神生活，展現了我們清安社區職工的風采，加強了愛國主義教育，使他們用更高的熱情投入到工作中去。

四、機制完善化，全面完成社區工會各項工作的任務。

為了更好地維護廣大職工的政治權利和經濟利益，根據《中華人民共和國工會法》和武漢市關於在非公有制企事業單位中推行職代會制度的有關規定，我們某社區工會召開了第一屆一次職工代表大會，會上審議和通過了清安社區區域性職代會實施細則草案，審議和通過了某社區區域性集體合同草案，審議和通過了某社區區域性工資協議書草案，並且在熱烈和友好的氣氛中籤訂了某社區工會區域性的集體合同和工資協議書。真正地達到了“組織起來、切實維權”的目標，全面地完成了我們社區工會今年的工作任務。

我們某社區的工會工作由於起步晚，經驗不足，離上級的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們會更加努力，向先進單位學習，把我們社區工會工作搞得更好。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會年度工作總結。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本年度的工作做一總結：

第一，積極參與學校民主管理工作，切實維護教職工的合法權益。

每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於羣策羣力，幹羣關係良好。

根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最後都能由教代會討論通過；二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平台，在行政大力支持下，計劃投資十萬元購置教職工健身器材。

第二．堅持校務公開。 在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務 、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、後勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設，工作總結《學校工會年度工作總結》。設立學校校長意見箱，佈置學校“校務公開”公佈欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的`好評。評估總分為914分。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

第三、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校20xxxx位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

第四、積極開展課餘文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1．學校教工之家的活動主要有：繼續開辦教職工健美操班，讓教師積極鍛鍊身體；全校教職工中每天做課間操，投入到全民健身運動中；八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌，讓他們感受到學校的温暖。

2．教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課餘生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮。

3．校外開展的活動主要有：利用暑假時間，組織九年級高三教職工外出旅遊；利用雙休日時間，組織退休教職工參觀大農業。

4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽；組織教職工參加教育局舉辦的知識搶答賽。

第五、開展送温暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事

為了讓廣大教職工感到學校的温暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送温暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作

1．探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨幹教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裏看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體的康復。接受工會領導探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬學勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。使用資金一千二百多元。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。

3．慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家裏道喜，參加結婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

4．走訪在校青年教師：工會

領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。

5．關心離退休工作：定期召集離退休教師到學校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出遊玩，等等。為退休教職工訂閲《老年康樂報》。

本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋樑作用還發揮得不夠，XX年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。

總之，XX年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最温馨的家。