國小重陽節活動總結通用15篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的國小重陽節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小重陽節活動總結1

金秋送爽，重陽佳節，這是一個屬於敬老愛老的日子。陽光明媚，春意濃濃，早上九時許，葦河市職校愛心社的五十餘人在前往敬老院展開愛心慰問活動。

這次去敬老院舉行慰問活動，我們準備了一些小節目併購買了一些糖果，蛋糕等慰問品，還有一些菜，麪粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的佈置場地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準備工作後，我們給老人準備的小節目也開始了。

一曲曲優美動聽的歌曲響徹着整個敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看着每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了件非常有意義的事情，儘管這需要我們付出休息的時間和一些金錢，但我們還是很樂意這樣做。

時間過的很快，中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了，我們為老人打掃完場地後便與老人們合了影，並作了告別並互贈祝福語。

通過這次的慰問活動，雖然我們並沒有為他們做很多的.事情，但他們還是那麼的感恩，我發現那些老人其實要求的並不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由於我們的能力有限，對於他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物慾橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。

國小重陽節活動總結2

為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我校以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、晨會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

各班召開一次以重陽敬老為主題的主題隊會。充分發揮全體學生的`積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

我校旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小重陽節活動總結3

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣XX國小迎來了又一個重陽佳節。為了讓離退休教師度過一個愉快的節日，10月XX日，xx國小工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下：

活動舉行退休教師座談會。學校校長楊xx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問候和祝福，感謝離退休教師為學校發展付出的辛勤勞動，他説，沒有老教師們的艱苦奮鬥，就沒有我們今天的發展成就，學校的發展需要得到各位退休老教師的.關注和指導，希望老前輩常回學校看看，繼續發揮餘熱，對學校的建設和發展多提寶貴意見，並衷心祝願所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了瞭解，告訴退休教師們如果有什麼苦衷找學校，學校一定盡所能及的予以幫助。

很多退休教師深有感觸地説，我們雖然退休多年了，但學校領導仍然牽掛着我們，關注我們的健康，關心我們的生活，讓我們依然享受着黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝願在崗老師們身體健康，工作順利，祝願櫸溪國小明天更加美好。

工會主席敬xx以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福，對他們為學校做出貢獻表示感謝，並衷心祝願學校老一輩建設者們身體健康，節日快樂，生活幸福。

會後，還組織離退休老教師參觀學校校園，共同感受學校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節活動洋溢着和諧、喜慶的氣氛。

據悉，通過開展這樣的慶祝活動，不但讓老同志們感受到了學校的温暖和關懷，更讓他們度過一個温馨快樂的重陽節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

國小重陽節活動總結4

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，xx中心國小以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽xx行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到xx敬老院。他們通過志願服務，温馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

xx國小旨在通過這一系列活動的'開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小重陽節活動總結5

20xx年10月26日是我國的傳統節日——重陽節，恰逢祖國華誕66週年國慶。在這雙節來臨的日子裏，為了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關於開展20xx年“我們的節日。重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：

1。利用學校LED屏、學校紅領巾廣播台等宣傳平台播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的`宣傳標語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、温馨和諧的節日氛圍。

2。9月30日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日。重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的薰陶，引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。

3。9月30日下午，xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

4。10月8日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質，小事小為從我做起都是愛國、愛家。

5。10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志願者到社區殘疾困難户李慧民和孤寡老人譚少容開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和麪等生活所需物品，並對她們表達了節日的慰問和祝福。

6。節日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。

通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的薰陶，也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。

國小重陽節活動總結6

20xx年x月x日是我國的傳統節日——重陽節，恰逢祖國華誕xx週年國慶。在這雙節來臨的日子裏，為了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關於開展20xx年“我們的節日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：

1.利用學校LED屏、學校紅領巾廣播台等宣傳平台播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、温馨和諧的節日氛圍。

2.x月x日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日.重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的薰陶，引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。

3.x月x日下午，xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

4.x月x日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質，小事小為從我做起都是愛國、愛家。

5.x月x日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志願者到社區殘疾困難户xx和孤寡老人xx開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和麪等生活所需物品，並對她們表達了節日的慰問和祝福。

6.節日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的.幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。

通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的薰陶，也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。

國小重陽節活動總結7

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們藉助節日機會，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動，XX國小通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，與社區的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、加強宣傳，弘揚美德。

為了更好的'落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會，利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、開展活動基本情況。

1、開展“我們的節日——重陽節”主題中隊活動。

結合“我們的節日——重陽節”活動主題，各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中，隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華傳統美德，低年級的隊員們則在活動中對重陽節有了新的認識。

2、自制賀卡，傳遞祝福。

高年級的同學們利用課餘時間，巧手製作了一張張賀卡，寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在製作的過程中學生之間互相幫助，不僅增進了相互之間的交流，更增進了班集體的凝聚力。

3、組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，組織隊員利用假期幫父母做家務、陪父母去旅遊、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德，增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

國小重陽節活動總結8

“九九”重陽節之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”的契機，展開了“念恩情”主題教育活動，以加深國小生們對“九九重陽節”的認識。“九九”重陽曆來是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽節到來之際，我們就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句温馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的.假期生活中有益義的事説給老人聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。

“九九”重陽節那天，少先隊員們，各盡所能，為自己的父母或長輩做一件力所能及的事，孩子有幫助父母洗腳、掃地、擦桌子等，在活動中讓孩子體會父母的辛勞。

今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。

國小重陽節活動總結9

為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx國小於20xx年第X週期間持續開展“關愛老人全民行動”重陽節系列活動，現小結如下：

一、上一節敬老課

在週一的國旗下講話，中隊輔導員代表朱XX老師講述重陽節的來歷，引導學生在今後該如何敬老愛老。隨後，各中隊開展以“關愛老人全民行動”為主題的`班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。

二、背誦一段《弟子規》

各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規》關於“孝”的部分，並利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事

用温暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議，從本週開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年10月XX日下午，xx國小的孩子們走進XX村老人會，為老人們送祝福、送節目、送温暖。孩子們為老人們準備了豐富多彩的節目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個温馨而快樂的時光。

通過此次活動的開展，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家裏，甚至以小家影響村這個大家，創建有利於老人身心健康的社會環境。

國小重陽節活動總結10

少先隊組織利用重陽節來臨之際，組織少先隊員，到“x老人院”開展豐富多彩的志願者活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開展説一句貼心話、做一件暖心事活動，為老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節目，為老人們義務演出。協助老人院的工作人員進行環境衞生清理。聽老人們講革命故事。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的`氣氛。

x國小校長對筆者説，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第x個老人節，x國小開展了向老人送温暖一系列活動。

當天下午，--國小團委帶領學生代表看望了--鎮x歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織--名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

這次活動取得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平台。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今後我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的温暖!

國小重陽節活動總結11

重陽節是中華民族的重要傳統節日，我校根據區教育xx和區創文辦活動安排，積極制定“我們的節日——重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊為依託，組織開展了以下幾項活動：

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

x月x日早上的升旗儀式上，六年級二班蘇瑛同學為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的國旗下講話，全校x多名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

x月x日下午第三節課，我校以班為單位召開了形式多樣的`重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的温暖。

總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。

國小重陽節活動總結12

"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節。

在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句温馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事説給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子説笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們説一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍

在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。

重視活動的過程與效果

在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的`過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。

國小重陽節活動總結13

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，x中心國小以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到敬老院。他們通過志願服務，温馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的'關懷和温暖。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

x國小旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小重陽節活動總結14

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們xx中心國小以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月x日上午，四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到xx鎮敬老院。他們通過志願服務，温馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

二、召開一次主題班隊會。x月xx日下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化薰陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員瞭解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

五、開展“迎重陽”環境衞生整治活動。x月xx下午第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衞生，清除衞生死角，消除安全隱患。

我們xx中心國小旨在通過這一系列活動的.開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小重陽節活動總結15

少先隊組織利用重陽節來臨之際，組織少先隊員，到“xx老人院”開展豐富多彩的志願者活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開展説一句貼心話、做一件暖心事活動，為老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節目，為老人們義務演出。協助老人院的工作人員進行環境衞生清理。聽老人們講革命故事。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。

xx國小校長對筆者説，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第xx個老人節，xxx國小開展了向老人送温暖一系列活動。

當天下午，xx國小團委帶領學生代表看望了xx鎮x歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織xx名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

這次活動取得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的`交流平台。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今後我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的温暖！