榕樹下作文(9篇)

來源:文萃谷 2.47W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的榕樹下作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

榕樹下作文(9篇)

榕樹下作文1

窗前的榕樹年年吐綠,舊綠上疊着新綠,深深淺淺。風搖曳着光影,我的眼前又浮現出那個微微佝僂的背影,那是我大山一樣的父親。

我的父親不善言談,我們之間交流很少。我上了國中以後,父親的工作更忙了,我們之間的關係也越來越疏遠。相比父親,我和爺爺更親近些。

那年夏天,知了在榕樹上不停地叫着,我在門前等待着爺爺的到來。叮鈴鈴一聲清脆的鈴響,爺爺的腳踏車停在了家門口。我迫不及待地衝上去,踮着腳用小手在爺爺的車簍裏搜尋着零食,半個身子都掛在了車座上。噢,我找到了!得意忘形中一不留神,嘭整個身子摔在了地上。

等我醒來的時候,我發現我躺在醫院的病牀上。右腿被紗布半吊着,刺入骨髓的疼痛襲來,我哇的一聲哭了出來。突然,有人緊緊地抱住了我:女兒,別怕!我止住哭聲,抬頭望了望,是爸爸!他擔心地看着我,温柔如水的眼睛裏佈滿了血絲,紅紅的,像剛哭過一樣,眼角還殘留着一些未擦乾的淚水。我用手在爸爸的眼角擦了擦,他笑了一下。我還是感覺到疼痛,不禁又哭了起來。爸爸拍拍我的背説:會好的,一定會好的!我頓時覺得温暖了許多。我有些睡意了,便把頭埋進了爸爸的衣服裏。朦朧中,我隱約看見了爸爸那焦慮的背影,是那樣的疲憊,又是那樣的堅定。

接下來的幾個月中,爸爸每天都忙忙碌碌地照顧我,幫我換紗布,給我端茶送飯我怔怔地看着爸爸,他整個人看起來都憔悴了。歲月的痕跡已悄悄爬上了他的額頭,原本烏黑亮麗的短髮也在不經意間點綴了根根銀絲。爸爸被看得不好意思,拍拍我的頭説:睡吧!當爸爸為我蓋好被子,轉身離去時,我又一次看清了爸爸的背影,是那樣的疲憊。

我的腳終於康復了,我慢慢跟在爸爸身後,大榕樹下,我看着他微微佝僂的背影,輕輕地説:爸爸,我愛你。爸爸的腳步忽然停住,我看到他的雙肩聳了聳。他回過頭來,我看到他的眼中有晶瑩的淚花爸爸微笑着哭了。那是我第一次看見爸爸哭。也許,守在我牀邊的那些日子,看着我被疼痛折磨的那些日子,他已經偷偷哭過許多回了吧。

在晶瑩的淚光中,我看見榕樹下那微微佝僂的背影,高大如山。

榕樹下作文2

我的思念在遙遠的南方,我的依戀在家鄉,我的回憶在榕樹下。

——題記

轉眼已過了四年,四年是什麼概念?是在這裏生活了四年,是離開了我的家鄉四年。初四是四年中學習最累最苦的一年,太多的學習壓力放在身上,使我常常回憶,回憶小時候那段美好時光。家鄉的榕樹下,就是藴藏我最寶貴記憶的地方。榕樹,那是在家門口的一棵樹,是一棵古老的樹,是一棵神祕的樹,更是一棵擁有者許多童年快樂的樹。

夏天的傍晚,我們一羣小孩子最喜歡在榕樹下乘涼,因為在那裏不僅可以乘涼,還可以聽對門那個郝姥姥講故事,從她那裏我知道這棵樹已經活了三、四百年了,它可真老啊!郝姥姥還和我們説過這樣的故事:老榕樹裏住着一個妖精,每至晚上就會出來,站在榕樹下的人會被折騰得很慘。看,榕樹上是不是垂下很多根鬚,這些根鬚是用來纏住人的。假如,白天有人拔榕樹的根鬚,到了晚上樹精就會找準機會,對這些肇事者進行報復。所以,千萬不要拔這些根鬚。郝姥姥講完故事的時候,臉色非常凝重,她的眼睛不停地閃着光,這讓我心生疑惑。聽完故事的第二天,趁人不注意,我就去拔這些根鬚,看着手裏的根鬚,彷彿就能想到晚上捉妖精的情景,心裏不由大喜,便大笑了起來。要等到黑天,太難熬了。天氣那天的非常配合演出,竟然沒有月亮,也沒有星星,還吹起了幾陣小風。我拿起手電,在榕樹下仔細尋找,一會就累得不行了,轉的我頭都暈了居然沒抓到樹精,心中不免有些失落。坐在樹下,天上又颳起了一陣風,雖小,卻讓我起了一身雞皮疙瘩,而且背後有點不尋常,是樹精!心急速地跳起來,我“啊”地慘叫一聲跑進屋去。

第二天早上,他們問我發生了什麼事,竟然吧所有人都驚起來了,我把事情説了一遍,大家都哈哈大笑,因為故事是郝姥姥不讓我們損害那些根鬚編出來的。原來,昨天晚上是風兒吹動了根鬚,在我背上搖來蕩去,再加上我緊張過度,才疑神疑鬼的。大榕樹的妖精事件過去了,我和小夥伴依然在榕樹下游戲,盪鞦韆,還……還拔根鬚,不過,沒有了妖精。

我們還在樹上捉“老牛”,在樹下“鬥牛”,那種比賽場面別開生面,我們把牛放在老榕樹的根鬚上,讓它們順着往上爬,全場小夥伴的心啊任由老牛牽着吊到了嗓口眼,不管誰贏了,大家都雀躍着為他慶賀,歡快的笑聲,繞滿了大樹。

啊!那棵神祕的充滿笑聲的老榕樹,時常牽引着我的心,那棵讓我魂牽夢縈的榕樹啊,讓我這一夜不眠……

榕樹下作文3

學校的教學樓後邊有一片很大的空地,除了一幢老師們休息的三層建築外,便只有幾張乒乓球桌與一棵無柄小葉榕了。説起那棵大榕樹,趣事可多着呢。

那塊空地,是我們這些孩子的樂園,只有在老師們開會時才不許我們在那玩耍,所以,每逢校長的課間,我們都會跑去那兒。坐在榕樹下講故事,聊聊天,唱唱歌;一塊兒圍着榕樹轉,繞着榕樹跑,空氣中到處洋溢着我們無憂無慮的笑聲。

有一段時間——記得是二三年級的時候吧,我們開始在樹下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節,幾個膽小的女生便會抱作一團,或是捂緊耳朵,但絕不會有人跑開——那時候,便會有幾個男生開始瞎起鬨,以至於發生足以驚動老師的.事情。

不知從什麼時候起,同學之間開始流傳起關於那棵無柄小葉榕的鬼故事:具體的內容我已經忘得差不多了,只記得最後的情節,似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹的一部分、故事着實把我嚇了一大跳,這還是那棵曾讓我們快樂過的大榕樹嗎?

為了證實這個故事的真實性,我們開始在樹上找故事相同的地方。看到一塊小牌子立在樹前:“無柄小葉榕,至今已有200~300年的歷史,國家三級保護植物”,我們不禁倒吸了一口涼氣:時間是對得上的。過不了幾天,又有同學來告訴我們,他看到樹上長着一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹下了:那張“臉”是慘白慘白的,兩顆黑黑的,橘子般大小的“眼睛”像是看到了什麼極其可怕的東西,像極了故事中的女孩。我們驚叫着跑回教室。

於是,我們又開始喊它“鬼樹”,“幽靈樹”,一連好幾個星期都沒敢再去“鬼樹”下玩耍,後來又聽説,班裏一些眼睛不太好的同學摘掉眼鏡,在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側面,還能看到她爺爺的那張“臉”,可我們這些視力正常的人卻看不到——信知道是不是真的呢?或許是他們的錯覺吧。

大家很長一段時間,沒再提那棵榕樹了,時間一久,這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了,我們又開始在榕樹下玩耍,榕樹邊又再次洋溢着我們的笑聲了。

時光荏苒,轉眼間,我便即將畢業,即將離開這美麗的校園了,但我永遠也忘不了這些美好的回憶。Ade,我的校園!Ade,我的無柄小葉榕!

榕樹下作文4

我獨自一人走在小路上,落葉鋪滿了小道,在腳下沙沙作響.抬起頭來,只見幾隻秋雁的身影,在那灰濛濛天空的襯托下,又多了幾分深沉。

我走到了一棵樹下,靜靜的坐了下來。一陣突如其來的大風攪亂了我的心緒。我的腦子裏像是塞滿了東西,最近學習上的壓力把我壓得喘不過氣來,總有些題目弄不懂,成績也差了很多……想着,傷心伴隨着眼淚流了下來,冰冷冰冷的。

我真想放棄。

忽然,我頭頂像是被什麼東西觸碰了一下,哦,原來是片落葉。我仰起頭向上看去,茂密的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,似乎一個個生命在風中顫抖。雖説是秋天,但這棵樹卻保持着那樣的翠綠,在一大片的金黃中顯得如此的不協調。我詫異萬分。

我再細看,這棵樹枝如鐵,幹如鋼,粗壯的根鬚已扎到了地面,毫無疑問,這是棵榕樹。

我輕輕地拾起從我頭頂滑落的那片落葉,細細地撫摸着,那密密的脈紋扣動着我每根心絃,靜靜地推開了我的心扉……

閃爍的淚花中,我看見了我親愛的外祖母,稀疏而乾枯的頭髮,深陷的雙眼,佈滿皺紋的臉上彷彿充滿了智慧,和藹而慈祥。

曾祖母生前很喜歡榕樹,家鄉的老屋前,有一塊很大的地,那兒就種了一棵很大的榕樹,比房子還要大。曾經有人要把這塊地買下,還出了很高的價錢,但要把榕樹砍了。曾祖母堅決不賣。

還記得那時,一個炎熱的夏天,蟬兒在樹上“吱吱”地叫個不停。曾祖母搬着板凳,坐到榕樹下乘涼,還不懂事的我圍着曾祖母轉着圈圈。“你啊,就快要去學校裏面讀書了,要懂事點了。”曾祖母語重心長的説,“你看吶,這棵榕樹多麼高大,你要學習榕樹堅強,堅持。終有一天,你也會長成棵‘參天大樹’,知道了嗎?”“嗯,我知道了。”那時的我,似懂非懂地點了點頭。

流年似水,歲月匆匆,時光帶走了一切,帶走了我親愛的曾祖母,留下的,是曾祖母寄託在我身上那份美好的期盼!

我擦乾了眼淚,停止了哭泣。我把那片樹葉緊緊地攥在手裏,昂首挺胸,鼓起勇氣,燃起希望,向着勝利的明天大步邁去……

榕樹下作文5

如果有人問我與故鄉最深刻的記憶是什麼?我會不加思索的回答——大榕樹。她位於我家出了門的最外面。我不能準確地説出她到底是什麼時候出現在這裏,我只知道她在這守護了很久。

到底我還是忍不住誘惑再一次去瞧瞧那棵榕樹,我站在榕樹下抬頭仰視她,她還是一如既往的枝繁葉茂那樣精神。她陪伴了我多少歲月?她也是我成長的見證人之一吧!她看着我牙牙學語;看着我苦惱着去幼兒園;看着我興奮地上國小;看着我每日匆匆去中學,緩緩回家。就這樣我每天都能看到她,她也每天都能看到我。

烈日炎炎的夏日,小時候爺爺總會搬出一張椅子,拿出一把扇子拉着我到大榕樹的底下乘涼。當然來乘涼的不只有我和爺爺還有很多人。只見一羣在樹上蹦上爬下的孩子,只見一個個老人在樹底下扇着扇子互相切磋着象技藝,只見一位位中年婦人坐在長椅上聊東扯西的。瞧!突然有一位婦人站了起來,嘴裏講地津津有味,時不時還唾沫橫飛。雙眼瞪得老大彷彿眼睛都能和電燈泡一樣放出光來,她的雙手也沒閒着不是揮上就是擺下。旁邊的觀眾無不伸長脖子,張大嘴巴聽着她講述故事的來龍去脈。一會兒,樹上樹下都洋溢着歡樂的氣氛,到處充滿了歡聲笑語。孩子的笑聲,老人的落子聲,婦女的交談聲響成一片。一陣風吹過,樹葉“沙沙”作響好像也想與我們參加這場派對一樣。

一個趴在樹杈上的女孩驚奇地問道:“爺爺這樹多少歲了?它長得好高啊!”“有幾百歲了吧,”爺爺説,“我出生的時候它就在這了。”本在嬉戲,玩耍的孩子都停下了腳步。望着這棵老樹臉上“寫”滿不可思議,然後爭先恐後地圍上樹觀察着。

一轉眼,曾經在榕樹旁的孩子長大了,今天這孩子又一次站在榕樹的旁邊手輕柔地撫摸着這棵榕樹。忽然這孩子邁出了腳,踏過兒時的足跡上,這腳印因為另一隻大腳的覆蓋變大了。這棵老榕樹下消失了一傳就腳印但又多了一串新足跡,我相信總有一天這串腳印也會消失……

每天出門回家這棵大榕樹就像親人一般在身旁守候着,看着我高興的離開平安的回來。當然回來的我也能看到自己在大榕樹下留下的足跡。

榕樹下作文6

我們的學校有一棵百年古榕。它紮根於下操場西北方向的石牆縫隙裏。古榕四季常青,不僅為學校增添了無限生機,而且為我們帶來了無盡快樂。

榕樹的樹冠真大啊,大得遮住了半個操場;榕樹的主幹真粗啊,六七個人手拉手才能把它抱住;榕樹的葉子真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙;榕樹的根鬚真多啊,從枝幹長出,密密麻麻,向下下垂,像一掛垂簾,更像一個古稀老者的長鬚。

春天,榕樹爺爺抽出嫩綠的枝芽,那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鳥兒飛來了,落在枝間時而歡蹦亂跳,時而引吭高歌。伴着鳥兒婉轉的歌聲,傍着榕樹婆娑的身姿,我們沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

夏天,火辣辣的太陽烤得大地都能聞到淡淡的燒焦味兒。每當這時,榕樹爺爺總是熱情地撐開它那把巨大的“翡翠涼傘”,神勇地遮擋住炎炎烈日,陽光被茂密的樹葉分割開來,星星點點地碎落在操場上,它茂密的枝葉隨風搖曳,盈聚着清涼。於是,“‘傘’下乘涼”成了園南人在炎熱夏天裏最愜意的事。課間,我們在榕樹下盡情地打籃球、捉迷藏……榕樹爺爺笑容可掬地望着玩耍、嬉戲的我們,任我們的歡聲笑語縈繞着它粗壯有力的枝幹。每當我們玩得額頭上滲出汗珠,只要一抬頭,總能看見榕樹爺爺慈祥地向我們招手,彷彿在説:“孩子們,玩累了吧,快到我的懷裏休息一會,別熱壞了身體。” 那一刻,涼爽的風迎面撫來,釋去了所有的汗水和燥熱。

秋天,榕樹的一些葉子有點泛黃,卻造就了園南的另一番別樣美景。瞧,淘氣的小黃葉掙脱榕樹爺爺的懷抱,乘着風恣意飄揚,化為一葉葉輕輕盪漾的扁舟,化作一隻只翩翩起舞的蝴蝶,化成一張張精美別緻的書籤……把秋天的園南,渲染成金黃的圖畫。

冬天,刺骨的寒風肆意地穿梭,榕樹爺爺披上厚厚的綠色長袍,傲然挺立,用偉岸的身軀擋住了凜冽的北風,操場上依舊熱鬧如夏,教室裏依然婆娑着綠影,彷彿園南沒有冬天。

榕樹爺爺,正是您無私的付出和陪伴,才使我們的校園生活多姿多彩,趣樂無窮。您用無限的寬容和博愛,滋養着一代又一代園南人,蓬勃生長。

榕樹下作文7

一朵淡粉色的小花,緩緩地落下,靜靜地停在我的腳邊。望向天空,那一縷縷燦爛的陽光,從那濃密的綠葉透了過來。可我心中沒有一絲快樂,那陪我玩兒的對我最好的太姥爺不在了,看着頭頂的榕樹,曾經的過往在我眼前一一浮現。

天氣還有些淡淡的冷,院中那大大的榕樹,剛冒出些許嫩芽。我抬頭望向那高大的樹:“太姥爺什麼時候葉子才能長大?”“不要急,在它們長大的路上還要經歷許多風雨日曬呢,因為只有那樣它們才能足夠堅強。”

再來之時,天氣變得炎熱,太姥爺正坐在榕樹下的搖椅上納涼,而我則坐在了太姥爺的腿上。這時,一陣清涼的風吹來,一朵榕樹花落在了他的頭上,我便笑了起來。太姥爺忽然説道:“這一朵朵花就像是一個個夢,它們啊從樹的心裏飛了出來,有大樹的保護和祝福,所有的願望都會實現的。”過會兒,風大了,雨點洋洋灑灑地落下來,可是我們卻沒有被淋到,那大榕樹就像保護着她的花一樣,保護着我們,還有我們的夢想。

轉眼間,天氣涼快了許多,四下已是一片金黃。那綠色的榕樹葉也已換了金裝,有的靜悄悄地走了下來,沒有發出任何聲音。我下意識地走了過去,只聽得一聲聲脆響,在我的耳邊迴盪,低下頭,地上已遍佈散碎的金黃。“太姥爺,它們為什麼要落下,在樹上多好呀!”“就像人一樣,它們也累了一年了,也要休息了,便落下去,回到了養他們的大地。”我靜靜地站在那兒,看它們在風中翩然而落,我想這或許就是它們對自然的最後的告別吧!

深秋來臨,樹上只剩下那幾片乾巴巴的葉子,我走到樹下,太姥爺也從後面跟了過來,我想要上樹去看看遠處,雖然我已經能自己爬上來了,我還是看向太姥爺,“太姥爺,你扶我上去吧!”可是他搖了搖頭,“不行,你不能總是要人幫,有些困難總要自己去面對,你自己努力才有收穫,才是最好。”

幾朵榕樹花飄了下來,貼着我的臉頰,落在我的腳邊,喚醒陷入回憶中那個落寞的我。我抬起頭看了大榕樹,它還像大傘一樣保護着花,可是愛我疼我的太姥爺卻不在了。每次看到大榕樹,我就會想起您,在我心裏,您從未離開,您還像大榕樹一樣,在關心着我,在守護着我。太姥爺,您放心吧,我長大了,我會好好努力,一定不會讓您失望。

榕樹下作文8

幼兒園,母親送我上了廈門最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨着中山公園,離我家不近也不遠,母親每天都陪我上學、放學,走過那條我們閉着眼都能走好的路,日復一日於學校與家的兩點一線間。她總是在這些時間裏給我講一些故事或是教我背首唐詩。我們沿着日照的長影行走,望着匆匆的時光漸行漸遠。

上學的那段路,其實是很美的,從蓼花路開始,就很幽靜。蓼花路和中山公園隔着一條鬱鬱葱葱的馬路,樹在街邊自由地生長,走道乾乾淨淨。仲夏時節,陽光穿破蓊鬱的樹蔭,在水泥馬路上塗上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色,像是梵高的印象派油畫上刺眼的色塊,有着孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹影下與時光錯肩。

秋天的時候,枯黃的落葉會鋪滿長街,我們踩着黃葉,聽着腳底落葉磨擦的真實的“唰唰”聲。有時我會拾起一朵凋零的花朵,手指揉着花瓣兒,任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒有盡頭似的無限延伸,把我的快樂散播在長街的每個角落,我和母親的快樂就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來。

最美的一段路是從蓼花路出來過了馬路以後的那段路,路旁盡是高大的垂榕,榕樹散下她那濃密的棕發,遮住了刺眼的陽光,尤其是在酷熱的夏天,日光不偏不倚地充實着我們,母親趕緊拽着我躲進繁茂的榕樹下,迎接熱烈的陽光不甘心的瞪視。穿行於縱橫盤纏的榕須下,母親温柔平和的聲音好像是從收音機裏延續出的生命力一般娓娓道來:從《白雪公主》到《紅樓夢》;從我出生後前幾個月的“顛倒時差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹爺爺……那些故事內容我早已記不清了,只記得在那樣聒噪的夏日裏,是母親温柔的面龐和動聽的聲音一直洗滌着我,洗去我身上的焦躁和不安。

幼兒園仍靜靜地站在那裏,看着孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的牆壁。每每走過,兒時的無憂景緻一一從腦海中閃過,轉瞬即逝,唯有母親在榕樹下的笑容和聲音恆常永久。

我想,如果我有哆啦A夢的時光機或任意門,我一定會——若時光可倒流八年。

榕樹下作文9

藍天白雲下,綠水映青山,碧草繞紅花,一座座、一排排的房屋映入眼簾,這兒便是我可愛的家鄉——福建省漳州市長泰縣。放眼望去,這裏的一切都發生了巨大的變化,唯有村頭那棵飽經滄桑、枝繁葉茂的老榕樹依然屹立在那兒“風雨不動安如山”。春風捎來了三代人的對話——

品着茶,伴着濃郁的茶香,爺爺打開了話匣子:“孩子們,你們知道嗎?原來這裏的人很少有念過書的;這裏的房子是破舊、低矮、黑漆漆的木頭房;這裏的路是坑坑窪窪、泥濘不堪、崎嶇的山路……我的童年是在田野中度過的,只能玩泥巴、抓田鼠……那時候,村子裏連燈都沒有,也沒有書可以讀。我們只有看着茫茫的天空,想象着這世界之大……唉!”説着説着,爺爺的眼睛竟濕潤了。

微風拂過,老榕樹似乎在不停地搖頭。

爸爸用手輕撫着爺爺的肩,説:“爸,您別再説了,現在的生活不是都好起來了嗎?您看,一棟棟高樓像雨後春筍般崛起,家家户户用上了電視、電冰箱、電腦等電器。看那一條條寬敞、平整的水泥路,高速公路也修到了縣城,村民們騎着摩托車、開着小轎車,為更好的生活而奮鬥着。你們老年人時常在廣場上扭腰、踢腿、練太極。去年,我們全家不是乘坐高鐵到北京遊覽了天安門、故宮、長城嗎?我們的日子變好了,您應該高興啊?”

風兒舞姿翩翩,老榕樹哼着歌,使勁兒點着頭。

聽着爺爺和爸爸的話,我陷入了沉思。作為一個新時代的少年,我的童年不像爺爺那樣沒有受教育的機會,物質條件也比爸爸好得多。從呱呱落地,我就沐浴在幸福之中。小時候,我有堆積如山的玩具;現在,我可以在寬敞明亮的教室裏上課,可以通過多媒體獲取科學文化知識,還可以去看更廣闊的世界。

“爺爺、爸爸,你們説得對,改革的春風吹過大江南北,我們的生活越來越好,我向你們保證,作為新時代的少年,我一定不會沉迷於享樂,我會好好學習,成為一個對社會有用的人。我要讓你們過上更好的日子,讓我們生活越來越幸福!我一定會加油的!”我自豪又自信地説。

陽光灑在榕樹梢,透過枝葉,映在我們的臉上,暖在我們的心裏。老榕樹似乎也聽出了我們的談話,感受到了歡樂,伴着微風,沐浴着陽光,老榕樹笑彎了腰,笑紅了臉。

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