未來的學校作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來的學校作文，歡迎閲讀與收藏。

20xx年，我們的學校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來看看未來的學校吧！

剛到校門口，學校為我們安排的智能導遊機器人就迎了上來：“歡迎您來到我們的學校，親愛的同學們！”原來，每個在學校報了名的學生，它都深深記在機器大腦裏。“接下來就讓我帶領您去參觀一下我們的學校吧！”機器人説。我點了點頭。“您看！”我順着機器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學樓矗立在校園的中央。“真壯觀！”我驚歎道。

“現在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學。而且學生上學也不用背書包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書，以及不會的問題都可以用電子書查閲。”機器人連續給我講了一大段關於上課的話題，我頓時欣喜若狂，心想：太好了！終於不背那麼沉重的書包去上學了。

“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學開展科研小組活動，做各種實驗，搞小發明，都可以在那裏完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力。”機器人對我説。

機器人又帶領我來到了操場，“東北角那是體育館。裏面設有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等等。那兒還有一個專門的體育器材室。即便外面颳風下雨，學生們依然可以在體育館完成各種運動項目。”

“西邊是藝術大樓，裏面有音樂廳、鋼琴培訓中心、小提琴培訓中心、書法培訓中心、繪畫培訓中心……同學們可以根據自己的愛好選擇課程。”

……

聽了機器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱讚：“真的是太棒了！”

一轉眼十多年過去了，我大學畢業後回到家鄉，很想回母校——實驗國小看一看。我隨手招了一輛計程車，坐在車上，心裏無比地激動，不知母校變得什麼樣了，教我的老師們現在怎麼樣，是否還認識我？懷着興奮和不安，我來到了母校的大門口。

我剛想踏進校園，就被智能大門擋在校外。原來，陌生人想進校園必須要輸入密碼，如果電腦確認你不是這所學校的老師或者同學，而是未經登記的陌生人，即使你知道密碼也無法打開。我只好請求門衞跟語文老師王老師聯繫，王老師來了，一眼就認出了我並立刻把智能大門打開，我和王老師緊緊擁抱在一起。因為王老師要去上課，她邀請我先到校園裏逛逛，待會再聊。

走在操場上，我發現操場比以前大多了，四周栽滿了常青樹，樹下有各種各樣的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服極了，不用擔心被小坐凳磕傷、碰傷，因為它們都是用具有高彈性的纖維玻璃做的。

來到綜合大樓，看到教室裏寬敞明亮，七八十人擠一間教室已成為歷史，現在每間教室裏只有二三十人；缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董，擺在同學們面前的是全自動玻璃課桌椅，它可以根據同學們的高矮胖瘦自動調節座位，讓每個同學都感到舒適，它還可以自動吸收灰塵。在每張桌子左上方，有一塊電子屏幕，老師的板書、佈置的作業會清楚地顯示在電子屏幕上，同學們再也不用吃粉筆灰了。在教室的四周都安裝了攝像頭，家長通過互聯網可以看到孩子在學校的表現，同學們想做點小動作恐怕逃不過這個“千里眼”。

司令台是我以前最愛去玩的地方，在樟樹下做遊戲不用擔心日曬雨淋，給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令台上，我又彷彿回到了童年，只是樟樹長得更加繁茂了，幾乎遮住了整個司令台。升旗台的變化可大了，以前升旗是同學們用手拉繩子把國旗升到旗杆頂，現在只需輕輕按下升、降按鈕，剩下的事就不用同學們操心了。

在母校轉了一圈，發現她的變化太大了。我真想又回到從前，回到母校的懷抱靜靜的學習，盡情的享受。

我的想象彷彿乘坐着宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進學校有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。

學校的中心是一個大型的操場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞着操場，美麗極了。操場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。操場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嚐。

操場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節裏面的氣温。教室裏面的黑板是用電腦熒屏製成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕鬆的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。

操場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐着時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學校是多麼令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什麼樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放着一台高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所説的話“裝”進“腦子”裏。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了，黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此以外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要説一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一説，錯誤的地方眨眼就消失了。=

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隨道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！

一天夜裏，我躺在舒適的小牀上，透過窗口，望着那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進入了夢香，來到了“未來”。

未來的世界可先進了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛着，地上的大地開着一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建築聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實驗國小”這四個大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學校和我的學校也叫永安市第二實驗國小，為什麼這所學校和我的學校名字一模一樣?莫非這就是我的學校?但我的學校只有三層，這又是為什麼呢?一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使着我，一定要去看個究竟。

這所學校的校門是台無人監控的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校門默認後你的校卡證，你就可以進去了。

教育就更先進了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一台精緻而又美觀的筆記本電腦，這枱筆記本電腦把都是上課講的過程、重點統統都詳細地記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題，那麼這台電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會的好教師。

“寶貝、寶貝，起牀了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點書，你怎麼就睡着了呢?”媽媽打破沙鍋問到底。“沒什麼，太累了”我無精打采地説。我想：“哦!原來是一場夢啊!但是我相信隨着社會的進步，科學教育事業的發展，在不久的將來，我的學校也一定會像夢裏的那所學校一樣優秀，並且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟樑之材，為造就人類美好的家園做出奉獻!”

我彷彿乘着宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……

校門口有兩個機器人，每天歡迎找們來到學校，還負責查紅領巾校牌，他們可是我們學校的“千里眼”，任何不帶紅領巾校牌的學生都逃過他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學生們的“諸葛亮”。其實啊，校園裏還有很多像這樣的機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃着校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！

校園中心是一個運動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按扭它就自動打開，變成一個大型花環圍繞着運動場，美麗極了！運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球，做遊戲，第二層有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球場，電子羽毛球場等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線控制的運動場的周圍是由基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……

運動揚的正前方是用植物編成的現代化教學樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節裏面的氣温。教室裏面的黑板是用電子熒屏製成的，方便老師可以調出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不止確，它就會發出信號，提醒你及時糾正。

運動場左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂室。美術室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐着時光隧道車去考察。

未來的學校多麼令人神往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實地，認真學習，只有這樣長大後才能去發明創造，實現這美好的夢想。

一天，我吃完了飯後坐在柔軟的沙發上目不轉睛地看電視，忽然覺得有一絲疲勞的感覺，不知不覺地進入了夢鄉......

現在是20xx年，我已經是從牛津大學讀完了博士，回到了我的國小母校了。到了學校門口我迫不急待地衝進了學校裏面，一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了，裏面有蘭花，月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻着八個大字"好好學習，天天向上"。欣賞完了花壇，又往頭面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學大樓矗立在我的面前。

教學樓有二十五層，設有可以四處觀光的電梯，樓道上怕擁擠把玻璃弄碎有危險，學校特意裝上了完全玻璃。教室裏面的桌子和講台上都裝上微型智能空調，只要在桌子表面上按一下按紐就會冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕，老師用電子屏幕把課文發到我們課桌上的電子書，電子書上課能當課本，下課以後還能玩遊戲，看電視，聽歌，查字典也方便多了，只要説一下讀音，或者把字體輸進去。

花壇的左邊有兩個操場，一個是地下操場，另一個操場的地面是一種受到強烈壓力會變柔軟的材料做的，同學們在上踢球就不怕摔跤了，操場上還擺着一個神奇的垃圾桶，只要你把垃圾扔進去，就會變成新鮮的空氣，它還能吸收廢氣呢!

花壇的右邊是圖書室，裏面有成千上萬，不計其數的書，這麼多書，找書是一個難題，如果有圖書查找器你就不要怕了，只要説一個圖書的名字，它就會自動從電腦裏告訴你在第幾個書櫃，第幾層，從左往右數第幾本，這樣就不費吹灰之力找到了。

"叮噹"一聲響，我摸了摸睡眼惺忪地眼睛，原來是一場夢，但我相信隨着科技的迅猛發展，以後會有這樣高科技的學校。

未來的學校是一個高科技學校，裏面安裝着幾百台電腦，學校的一切都由電腦來控制。

學校大門上安裝着一個像語文課本那麼大的一個攝像機。這個攝像機會把你的'面貌特徵輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學校的學生。如果不是，學校大門是不會打開的。

進入學校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學校安裝的空氣淨化裝置處理的結果，一共有100多台。這套裝置會根據學校空氣質量來調節。如果空氣乾燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出乾燥的空氣。

進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班裏的同學，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班裏的學生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室裏上課的學生聽不見外面的響聲。

走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業保存下來，並且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據冷熱調節温度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫裏，每個人都有，並且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最後一次會把他的手給夾住，讓他的手指發麻，渾身疼痛。

在這間高級教室裏，有時候不會有老師來教同學們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。

21世紀是一個高科技爆發的世紀。我相信，只要我們好好學習，努力創造，這樣教室一定會出現的。

在未來，學校發生了很大的變化，而未來的學習和教育，也同樣發生了前所未有的變化！

未來的某一天，我帶着孫女去學校，只見老師拿一個高高高高科技產品Z盤出來説：“有了這Z盤，你孫女就可以在家了。”

“為什麼呢？”我疑惑不解地問。

“這Z盤可以將您孫女五年級的科目和課程全都教會，這樣您就能讓孫女在家陪您了。”

回到家後，Z盤變成了掌上電腦，這掌上電腦只有一塊手錶大小，孫女對它愛不釋手。

她一按紫色的鍵，出來了一個奇怪又熟悉的聲音，我仔細一聽，原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。

她一按藍色的鍵，出現了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂家”趙老師的聲音，那聲音難忘、祥和…

她一按綠色的鍵，出現了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、温柔的聲音，還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念…

我一問才知道這是電子教育課程，採用最先進的真人發聲、真人教育系統。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動，也可以讓孩子知道第二課堂的知識。

這Z盤的手錶的功能可不只這一個，它還有一個功能表，你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵，就會有一個個學中玩、玩玩中樂的遊戲。

二零伍零年的作業本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個個去寫，而是一個個按，你要把拼音輸上去，再一個個打，裏面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去，作文本可不幹呢，它會刷刷把那篇作文給珊了。

未來的數學本更是大不一樣，它已不是你在上面寫，而是你在上面選擇I式列出來。未來的英語本已經沒有了，因為中國的科技發達，外國人紛紛改學中文。小孩樂的像蜜一樣甜。可是Z盤認為孩子還是學一門外語好，就留了下來。

哎！真是青出於藍而勝於藍。一代比一代的學習條件好。

未來的學習是豐富多彩的，孩子們開始真正愛上了學習。未來的學習，培養了一批又一批優秀的學子。

22世紀，科學飛速發展，學校當然也不例外。不信，可以來瞧瞧，保證讓你佩服得五體投地。一進大門，首先映入你眼簾的是教學樓。所用的這種建築和以前的不一樣，是人造塑料。你可別小瞧它，它看起來和普通的塑料沒兩樣，實際上它可和鋼鐵一樣堅硬。

走進教學樓，你怎麼看見牆在變色？下課時，牆會變成綠色，同學們會消除眼疲勞。出來後，如果你很認真，怎麼發現沒有操場？大課間，同學們運動時，每個老師都有個遙控器。一按紅色按鈕，同學們會進入地下，因為操場在地下啦！玩累了一按綠按鈕，一杯熱騰騰的咖啡送來了！怎麼樣，未來的學校酷吧！

3、未來的學校

昨晚我做了一個夢，夢見我來到了未來的學校，咦，這座學校怎麼建在上空呢？我按了旁邊的門鈴。忽然，一張電梯伸下來，我走上電梯，來到了學校。我發現學校裏有一座四季，這座樓是根據春、夏、秋、冬建造的。

春季樓裏，小草發芽了，果樹開花了，小朋友們又長高了一歲，春天就像一個美麗的小姑娘，小朋友在那裏感到無比快樂。

夏季樓裏，知了的聲音在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌起來，同學們也忙着學習。它一會兒晴，一會兒雨，像個頑皮的小孩子。

秋季樓裏，西天的彩霞披着一層似紅似金的一服。秋風吹過，落葉飄滿起來，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。

冬季樓裏，雪靜靜的下着，周圍一片白花花，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

這雖然只是個夢，但我相信只要我們認真學習，將來就一定能建造這樣一所學校。

“叮叮叮，同學們，上課了！”

一聽到鈴聲，同學們就會飛快的跑到又大又圓的樹裏面，那是他們的教室。

“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學校裏。”

未來的學校是一座水晶城堡，裏面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學校簡直就是是同學們的遊樂場。遊樂場外邊圍着六棵樹，是他們的教室。

進入“樹”裏，“哇！好寬敞啊！”同學們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統就會自動切換到語文課堂上。到了數學課，輸入“數學”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。

教室裏沒有老師，只有一台智能機器。它是專門管理同學們的。假如哪個同學不遵守紀律，它就會讓綿羊椅子發出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎麼樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。

水晶城堡裏面的“遊樂場”其實就是同學們遊戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學實驗室、圖書館、乒乓球室。課餘時間，有的同學在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學實驗，還有的在爬樹。總之，同學們都在隨心所欲地做着自己喜歡的事。

怎麼樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設計自己想象中的未來學校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學校出現的。

未來的學校會是怎麼樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！

我第一眼就看到了未來我們的學校—江南實驗學校。整個學校像個棉花糖浮在雲上，同學們可以乘坐彩虹雲梯進入校園，為了確保孩子們的安全，學校啟用了高科技身份驗證系統，只有通過驗證的孩子才能進入學校，同時，學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。

進入教室，教室很明亮，空氣很清新，彷彿進入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據我的身高自動調節高度、温度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進，老師的黑板能自動調節高低，讓老師不用踮着腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環保材料製成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮豔，能根據老師的需求自動調節顏色、長度。學生的課本、作業本則更神奇了，會糾正學生的坐姿，一旦坐姿不正確會發出警告，影響作業成績。

出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調節温度、濕度和風力，使之變成最適宜孩子運動的場所。

最後，我們來到學校的食堂看看吧，未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產的，它會根據每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養又美味的飯菜，讓孩子吃得乾淨、美味又營養。

啊！未來的學校真讓人神往，讓我們為早日實現夢想，努力學習，刻苦鑽研。

今年是2231年，是一個智能機器人時代，在這個時代，幾乎可以用機器人的地方就不會有人。

首先是教師。與以前有什麼不同呢？以前是真正的老師在講台上講課，然而現在是一個機器人老師在講台上與同學互動。同學也很喜歡這種機器人老師，因為這種機器人有感情，它會笑，會哭。這種機器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數據全都儲存在一個很小的芯片中，它會根據當天給學生講的知識，及時給學生出試卷，便於更好的鞏固複習。還會根據學生各方面的情況自動調節講課的速度。

然後就是教室的變化了。在這個時代每個學校都有上千個教室，因為，每個教室只有一個學生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學習知識，不會像以前總是有個別的學生交頭接耳，不認真聽課，導致學習一落千丈。現在雖然不會有這種讓人頭疼的現象了，也有些學生們總會感到很無聊，因為他們感受不到同學之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課餘生活。

最後就是我最喜歡的是學校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進入餐廳時，機器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什麼，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會根據剩飯的多少來給予相應的懲罰，嚴重者會被停食1天，所以就算很方便我們也要節約呀。你如果吃完想吃點甜點，你可以到前台選擇，你也不必擔心你想吃的甜點沒有，因為學校的廚師機器人裏有一個小芯片，在這個芯片中有所有關於食物配方，不管什麼吃的配方都在這個小芯片中，但機器人不會創新，所以你自己剛想出來的新菜系機器人它是不會的。

現在的學校到處都是機器人，簡直太方便了！

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，是這樣的。

首先，我們不能一直把學校建設在陸地上，應該把學校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積佔地球70%，未來世界的建築數不勝數，我們把目標放在大海，絕對是個很好的選擇。

我覺得未來的海上學校有很多優點，風景也比較好。打開窗簾，魚兒在我眼前出現，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環遊世界各地，還可以去外星呢！未來的學校外形獨特，是球形的，象徵着美麗的地球。

未來的學校是自動化的，在校門前，有一個紅外認證號碼，認證後，有一個atg數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板？因為它不是實體，是摸不着卻帶着光亮的，上面寫着：你要去哪兒？你只要説一聲“三年級，1999樓2888班”，你就會直接被送達到班裏。

教室窗户的玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見它們。

未來的學校非常環保，我們學習的時候是不用書本的。我們採用的是高端電腦，配備微軟的一套專門研發的學習軟件，非常方便。學生考試的時候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了。考完試之後，由機器人負責改卷，也不用老師這麼辛苦費力了。

未來的學校更加智能化，我們上歷史課的時候，只要按一個按鈕，時空之門就會打開，學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國的李廣還健在，看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌裏暢遊，看到李白的詩，一同感受一代酒仙的詩意，多麼神奇！

課後，大家還可以在運動場李踢足球、玩遊戲，有時還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光，真美好。

這是一份20xx年龍華二小的建築計劃，請上級審批，建築師張翰文將全力將它化成現實！

二十多年後，已經大學畢業多年的我，帶着一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。

來到曲靖，我先想到的並不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母校現在怎麼樣了？於是，我手忙腳亂地拿出手機，打開地圖，查找“XX國小”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話，那實在是太困難了）……

我安頓好家人後，便獨自沿着地圖所指示的方向前進……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛着“XX國小”幾個金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待着……得到系統批准後，我疾步走到操場上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠製作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是並不是硬的，而是像蹦牀一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎麼踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個池塘，大小都差不多，其中一個是魚塘，用來養水生動植物（當然，也是給同學們研究水生動植物的樣本儲存池），另一個則是游泳池，用來給同學們鍛鍊身體和進行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這裏，陳放着整個學校，所有的“太陽能飛行揹包”，是同學們最喜愛的教室，因為在那，可以和同學們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時候夢寐以求的夢想……

就在我沉浸於校園的歡樂時，又看到了那熟悉的身影——我國小的班主任……