聽,花開的聲音作文(15篇)

來源:文萃谷 9.34K

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的聽,花開的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

聽,花開的聲音作文(15篇)

聽,花開的聲音作文1

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”正當我吟誦着冰心的至理名言時,一道刺耳的鈴聲劃破了天際,晚修開始了。這意味着,月考又向我們走近了一步。

坐在寧靜的教室裏,我想起了上次歷史、政治的週考成績,心情煩透了,失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網,它籠罩着我,使我喘不過氣來。我定了定心,我知道,我必須勇敢的面對。我計劃第一節晚修寫作業,第二、三節用來攻破政治、歷史。

第一節晚修就如白駒過隙,飛快地過去了。

我拿出政治書,把知識點認真的複習了一遍,還是覺得會忘,這可怎麼辦呢?唉,還能怎麼辦,軟的不行只能來硬的——抄。我把知識點一一列在筆記本上,你可知道,抄,可是很耗時間的,誰讓你記不住的呢?寫到一半,天啊,原來知識點這麼多。一絲冷汗從我額頭上冒出來,我知道,臨時抱佛腳沒一點用,但我依然抱着僥倖的心理。啊,總算是抄完了。我還做了個思維導圖,以便記憶。整理着抄寫得滿滿的筆記,看着清晰的思維導圖,我的心總算是平靜了下來。

接下來,就輪到歷史了。你説,幹嗎要有歷史這個科目呢,記性不好的人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法,於是我和小組成員拿出練習冊中的“單元測試卷”來檢測自己。寫着寫着,我發現了一個做解答題的訣竅:有時候,答案可以在選擇題裏找到。媽呀,算我作弊嗎?當然不算啊,誰要出卷人這麼“好心”,把答案放在了選擇題裏呢。最後就是互相批改。這次自我小測的成績可比周測的理想多了。

果然,功夫不負有心人,這次月考我取得了全班第三的好成績。我聽見了花開的聲音,她來自我的努力,來自我的汗水。

聽,花開的聲音作文2

今天的天空,格外藍;

今天的小溪,格外清;

今天的鮮草,格外嫩;

你聽到花開的聲音了嗎?——題記

中午剛上完英語課,爸爸就興沖沖的跑來接我,嘴上還一直笑個不停。我連忙追問到:“發生啥好事兒了?瞧把您樂的!”“倩倩,知道嗎?你當上博腕兒啦!”頓時,心中湧起一片激動。拿出手機、打開我的博客——哇!一頂金燦燦的小皇冠正微笑着衝我招手。思緒頓時隨着喜悦飄飛,飛回我追逐夢想的日子……

20xx年12月24日,張老師引領着我,埋下了自己夢想,創建了自己的“小窩”——夢想太空號。自從進了這篇樂土,我就徹徹底底的被吸引了進去。咦?這頂小皇冠是什麼?朋友告訴我,這是博腕兒的象徵,是博友們努力的見證。從那天開始,我擁有了一個嶄新的夢想,我幻想着有一天,自己的博客中也能有那麼一定閃閃發亮的小皇冠……當看到博友們那一篇篇精彩的美文、當看到有許許多多的博友都在辛勤的寫作,心裏開始覺得:這個目標對我來説是多麼遙遠,但我一直堅信:有夢想就一定會有奇蹟!

一遍一遍的修改、一次一次的閲讀……我在這片樂土,成長着、快樂着、收穫着。從剛開始的害怕寫作、到現在的愛上作文。每邁出一步,我都信心倍增!感謝校訊通,讓我認識許許多多的良師益友。我永遠忘不了小城説雨老師的週五之約;忘不了小草依然阿姨不變的支持;忘不了飄兒一個個中肯的建議;忘不了豪豪陽光般的鼓勵;忘不了笛子暖暖的微笑;忘不了朋友們對我的每一次鼓勵、每一聲問候……那時,我正努力地、努力地朝着自己的夢想前進……

20xx·6·4——銘記這個特殊的日子。就在今天,我聽到了花開的聲音……眼看我夢想的花就在自己的努力中,悄然綻放了。那一聲聲祝賀、一句句恭喜,句句都甜到了我的心底。忽而,心中湧起一股感恩之情:爸爸媽媽、張老師、博友們,我一定會載着自己夢想的花,在這片樂土、越走越遠、越走越遠……

用心,感受花開般的幸福與温暖。

聽,花開的聲音作文3

媽媽是一個迷戀花草的人,我們家養了許多花,有一盆銀皇后——萬年青特別喜水。它的葉子上有着深淺不一的綠色,給人一種特別的美感,像一位正在努力奮鬥奮發向上的青年

一個暑假,我們都在老家。

度假歸來,萬年青看上去已經垂頭喪氣。銀皇后萬年青不再有昔日的風光,殘黃的笑臉彷彿訴説着曾經的輝煌,頭埋的很低,身子也蜷縮在一起,看着讓人心疼。

我每天會悉心為它澆水,把它當做我最好的朋友。

今天早晨,我忽然發現它又恢復了往日的風采。葉色濃綠,斑紋清晰亮澤,莊重而又典雅,果然名副其實,它的葉狀是寬倒披針形,質硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服,一根根葉脈就像一個個可愛的小娃娃在迷彩服裏捉迷藏。有一個剛長出的新葉子嫩得髮捲,就像一支馬蹄蓮,又像一個害羞的姑娘,用衣服遮着自己的臉,害怕別人看到自己的臉蛋。從遠處看,那些葉子各不相同,有的葉子微微斜着,有的像一個人雙手合十在許願。而有的張開雙臂,呼吸着新鮮空氣。我想:萬年青,雖然在你成長的過程中,你遭遇過挫折,但你堅持不懈,從未放棄。你的再一次重生,演繹了你生命中更加輝煌的歷程。

萬年青,你雖然不能豔麗,但你那生機勃勃的綠意,那堅強不屈的精神卻深深地烙在我的心上。

聽,花開的聲音作文4

自從我家有了電腦後,我就像是着了迷一樣,粘着它。

看看小説,聽聽音樂。上上網之類的。

最近,我迷上了網絡遊戲。

在網絡遊戲裏,我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。

當時,我很奇怪。為什麼要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。

讓我意外的是,她説想見見我。我當然是一百個願意,一千個願意了。

我們約定在學校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學校的人。

在同一所學校的同學,卻是不同的陌生人。

我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶髮夾,顯得調皮、可愛。

整理完畢後,我高興的赴約去了。

我來到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長髮隨風擺舞,蒼白的臉上掛着汗珠。棕色的眼裏看起來有一絲恐懼,讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不小心就會失去她。

四目對上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

看着她微微張開的嘴,想要説什麼,卻説不出來。

在那瞬間,我知道了。她是個無聲的天使。

眼淚如斷線的珠子,順着臉頰滾落。

“笨蛋。”

衝過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的説:“你真是個笨蛋。”

聽到這句話的她,身子顫動了一下。

我抹乾眼淚,捧着她的臉説:“不管你是個怎樣的人,你都是我妹妹。永遠的妹妹。記住,花開是沒有聲音!但是它卻是世上最美的。”

聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。

聽,花開的聲音作文5

風吹過,是“吹面不寒”的春風?是捲來漫天烏雲的夏風?是帶走無數金黃的蕭瑟秋風?還是凜冽刺骨的冬風?風,不知道被多少文人墨客品評過,可惜,它無色。它沒有花的豔麗,沒有草的蒼翠,但它引領着斑斕的季節。

總有人説,春如少女般姍姍而來。可我不覺得,我認為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風的温柔催促下,春邁着四方步,笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處,小草也忍不住探出頭來瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處,花兒正在靜靜地聆聽,在春大叔的百般逗笑下,已不知不覺笑得面頰緋紅。柳樹正與他共舞,鳥兒正為他伴奏。在春大叔的帶領下,春天生機勃勃。

總有人説,夏天如活潑的少年。可我不覺得,我覺得夏是愛鬧鬧小脾氣、但又極度負責的大媽。她踩着春大叔的腳步而來,請來了太陽公公與自己做伴,但又怕烤壞了地面上的一切,急得掉下了眼淚。一場場傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的温度。夏大媽如果和太陽公公鬧彆扭了,一連幾天不下雨,這可苦了地面上的人,不過這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格,紅的荷花,綠的樹葉,種種相剋的顏色居然也打理得美不勝收。

總有人説,秋天是飽經滄桑的老婦人。但我不覺得,我認為秋天是有着藍眼睛的憂鬱王子。隨便伸手給樹葉染上金色,美得那麼耀眼,又覺得金色太單調,就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時候,就撕下幾片樹葉,在藍眼睛前飛舞,深遂的眼神讓人捉摸不透,又讓人難以忘懷。

在三任性格各異的季節使者的改裝下,各種顏色混淆在一起,已有些模糊不清。這時,一襲白色長裙的冬小姐輕輕撒下素淨的雪,洗濯了世界。

聽,花開的聲音作文6

花落是一種飄零,花的綻放乃是一段生命的開始。

看向陽台的花們,突然想傾聽花開的聲音。在眾花當中發現最不起眼的一株不知名的花,細細觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接近陽光的地方,讓它享受陽光的照射。看着它含苞待放的嬌羞模樣,一陣陣柔情暖意在心底盪漾開來。我靜靜守候在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的傾聽,傾聽它瞬間綻放時的聲音。

什麼,你説花開沒有聲音?不,我現在要告訴你,只有用心傾聽,花開是有聲音的。你聽,花開了。我聽見温暖的陽光照射在它身上的聲音,那種聲音是微小的,如清風般柔軟;那種聲音是美妙的,如鋼琴曲般動聽;那種聲音是奇妙的,如天上的星星般神祕……我聽見了它的開心,彷彿在對旁邊的花兒竊竊私語。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的夜晚,大家都在温馨的熟睡中時,唯有它在奮力生長,想要綻放出最美的花蕾。但在我們細細欣賞時,卻無法體會其中難以言喻的艱辛。

一種聲音,用心傾聽,所謂心聲;一種語言,用心感受,所謂心語。--題記花落非無聲,風過也留痕,人都説:花落無聲,風過無痕。可我覺得不然。

每一個人似乎只是欣賞花表面的華麗,而忽略了它背後的艱辛,以及它為之所付出的努力。其實我們的學習的歷程也跟花一樣,需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道,花很美,可花開很難,但是我依然願意像花一樣,默默努力,靜候專屬我的花開,傾聽它的聲音。花落有聲,花開也有聲。

聽,花開的聲音作文7

各種各樣的“花兒”有它獨特的魅力,每一朵“花”也有它獨特的聲音,不信,我帶你去傾聽“花”開的聲音。

荷花,在人們心中是高尚純潔的象徵。而在生活中,醫生,不就是荷花的化身嗎?我聽見他們手操手術刀的聲音,很細,很認真;我聽見他們的喘息聲,很沉重;我聽見他們的腳步聲,很急促;有時,我還能聽見他們的歎息聲,很惋惜,也很無奈。他們為了每一個患者都能夠痊癒,小心翼翼地對待每一位病人。所以,醫生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

梅花,它在寒冬中獨自盛開,它不屑與嬌豔婀娜的春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲,有時這英勇果斷,有時猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲,很整齊;我聽到了他們的口號聲,很響亮。他們力爭把每一個犯人繩之以法,竭盡全力保護我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開,給我們送來寒冬中的一抹暖陽。

山上的野百合,雖然在偏遠的山崖上盛開,但是它們也有屬於自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實寫照嗎?我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲,堅韌有力;我聽到了老師教育我們做人的聲音,語重心長;我聽到老師批改作業的聲音,停停畫畫,畫畫停停。老師如春雨,滋潤着我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來絲毫不起眼,但他們也有專屬自己的美麗。

其實在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務着,讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

聽,花開的`聲音作文8

春去春來,花謝花開。擁有花的世界是爛漫的,花是有節奏的色彩,花是青春的象徵,待到山花爛漫時,你可曾用心聆聽到花開的聲音?

又是一年春來到,門前桃花又含苞待放了,看着那欲綻的花朵兒,我的內心充滿了喜悦,像一位滿懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開的花瓣,掛着晶瑩的露珠,隱隱藏着迷人的淺淺的笑。

它快要開放了。你聽,綻放的序曲已經響起,動人的主旋律即將奏響。我好象聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴説,春天是我的舞台,我要在這舞台上唱響自己的主旋律。

是的,它完成了動人的蜕變。它用自己的青春舞曲主宰着自己的舞台。

微閉雙眸,湊上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間瀰漫我的心房。我分享着它的喜悦,我聆聽着它的心聲。它經歷了驕陽似火,經歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗禮,經歷了風的打磨,最終它譜寫出了屬於自己的那支動聽的歌。桃花的花期很短,又過了幾日,當我再一次駐足門前時,卻發現地上已是落紅一片,真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾,人生總有謝幕的時候,花也總有凋落的時刻,但它們綻放的聲音卻早已在我心裏駐足蕩氣迴腸。

久久回憶,品味花開的聲音,那聲音是生命的詮釋,是靈魂的寄託。花的一生只是為了綻放;如花一樣,人的一生是為了圓夢。

讓我們一起聆聽花開的聲音,感悟人生的風雨,花聲纏綿,激勵着你去譜寫那屬於自己的音樂之聲。

聽,花開的聲音作文9

我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應該相信自己,困難是暫時的,陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了輕鬆的七年級、八年級,走到了緊張的九年級。坐在九年級教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎?

不知不覺之中,我就進入了夢鄉。

夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽着我的小手,來到了狼山腳上。

我很高興,終於可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或温馨地躺在母親懷裏,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

爸爸媽媽顯然有點兒放心不下,緊緊地跟在我身後。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那麼遠,我有些擔心。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

終於邁上了最後一級台階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子:“喂,老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖着疲憊的身子堅持下來,現在為什麼就不能呢?我相信我一定能!

我相信,等待我的,是一個生機勃勃、充滿活力的20xx!

聽,花開的聲音作文10

清晨,陽光温柔地撥開晨霧,靜靜地灑在大地上。高處,藏青色的羣山在霧中好似夢幻般朦朦朧朧,似乎要融化在蒼穹中,霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗,在山間如水一般輕輕湧動。

三月初,寒冷的冬季即將褪去,當人們還在留戀那紛紛的白雪花時,他們還不知道,有一番別具風格的景色已悄然來到了我們的身邊。在一個空氣清新的清晨,我獨自來到小區裏散步。我漫步在小湖邊,心不在焉地低着頭,還一邊踢着石子。

突然,只聽到“咔嚓”一聲,我連忙退了幾步,一低頭,發現幾朵紅似晚霞的小花,已被我踩得枝折花落。我 “好心”地把它們扶起來,雖然它們已被我踩得不成樣,但是他們還是堅韌向上,努力地散發着清香。我忽然明白自己一直追逐的東西如同海市蜃樓,美麗而夢幻,在海的盡頭,卻無法永遠到達。那場沒有結果的夢幻,在現實的世界裏就像一場沒有結果的相遇,是自己迷失在了自己編織的夢裏,所以才被生活遺忘在了角落。我會慢慢地等待,等待着它的下一次開放……

在一個天氣清朗的日子裏,我又來到了和自己約定的地方,在那,那一朵朵小花已被人們換成了一棵桃花樹,微風一吹,花香隨着風姐姐飄了過來,那香味簡直沁人心脾。我走近桃花樹,把耳朵湊到桃花邊,靜聽着花開的聲音,而這一次聽,彷彿讓我聽出了自己內心深處的聲音:用心去感受着一瞬間的祥和和寧靜,在這萬籟俱寂的清晨,唯有那一朵花開的聲音,如一首生命的讚歌,時而宛轉悠揚,時而低呤淺唱,在自己的生命裏,演繹着絢爛多彩的人生。

用一種平和的心態去對待生命,用一顆感恩的心去面對人生,生活就不再是囚禁生命自由的牢籠,而是放飛夢想、放飛自由的舞台!

聽,花開的聲音作文11

曾學過一篇課文,叫《野草》。裏面説:"種子的力量是不可抗的,是巨大的。"為什麼他們的力量如此強大?是因為陽光的照射,還是主人的關愛?顯然,都不對。其實,是因為不懈的努力!這個答案是那個不起眼的花告訴我的?

那是一個在平常不過的午後了,我漫無目的地走着。走着走着,便來到了一條偏僻的小路上。一不小心,被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊,竟發現這下面有一株"草"!奇怪,這石頭縫下竟會有"草"!想了一下,便沒再注意。可第二天下午,我又情不自禁的來到這裏,這個沒有人煙,沒有陽光的地方。我靜靜地,靜靜地看着它一點一點向着光明的方向努力!是啊,我不曾想過,它經歷了多少風雨,多少磨難,多少嘲笑。可它卻全然不顧,心中只想着一個字"長"!根往下鑽,頭往上頂。努力,努力,再努力!它心中只有一個念頭:"有付出就有收穫!"

漸漸的,每天放學後來看它成為我的習慣,我們一起,努力成長!直到那一天。遠遠地,我就看到,一株花傲然挺立在石縫之中,默默地綻放獨屬於自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,這是它等待已久的,花開的聲音!從一顆種子到一株花,我們不知道要經歷多少。但,只要努力,便能聽到,最美的--花開的聲音!

聽,花開的聲音作文12

傾聽是林間的那一聲鳥鳴,那麼清脆;傾聽是葉尖的那一陣風舞,那麼翩然;傾聽是花開的那一剎綻放,那麼純真。

舅舅家養了一盆曇花,很久就向我們發出邀請,一同欣賞它的開放。那晚,入夜近十一時,曇花的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先癟的氣球一下子灌進了風,緊接着,我便聽到一聲“噗”的響聲,那是曇花開放的聲音,在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦爛地開放的時刻,我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多麼幸福的呀,這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽,是人世間的另一種方式,它會帶給你一種別樣的生活情趣。

那天,我行走在正大街,看見街上車水馬龍,路上人山人海,喧鬧聲,喇叭聲,叫賣聲……凡所應有,無所不有。可是,一個小朋友闖入了我的視線,他坐在一個水果攤的旁邊,三腳凳上的他攤開課本正在寫作業,大概就是國小一、二年級的樣子。為什麼在這個熙熙攘攘的鬧市中,他還能靜下心來讀書寫作業,是怎樣的“心遠地自偏”啊!他全然聽不見周圍的一切聲音,而聽從內心的召喚,這是怎樣一顆簡簡單單純真的心啊!排除世俗干擾,專心學習,是多麼讓人值得學習的一種精神啊!

我們中學生常常為學習所累,上課睡覺,下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖,傾聽曇花開放的聲音,讓我學會感受美好事物。

傾聽花開的聲音,是一種寧靜致遠的生活態度。

聽,花開的聲音作文13

似佇立於天地,似開放在風中,一切風霜歲月,一切因果輪迴,皆抵擋不住心靈之花開放的聲音!一回首,萬千寂寞;再回首,波濤滾滾;仍回首,那一段段記憶碎片,彷彿僅是昨日!

——題記

一年年的期盼,一天天的回首,回首曾經,期盼未來!懵懵懂懂的我們,伴隨着懵懵懂懂的青春邁入了中學,認識了許多同學和你!

我們各自學習,但我卻貪圖玩耍!就這樣,一學期就這樣轉瞬即逝,而我卻沒有什麼收穫,而一學期就這樣過去了,當我真正意識到了時間的可貴,一學期也就過去了!而留下的僅是失望與落魄!

可惜啊!

每每花開之際,而我卻因各種原因錯過,可惜,可歎!

花開花落,歲月輪迴!當一切事物返璞歸真,你是否還能記得起你心裏那一朵埋藏得最深的那朵花處於你心中的哪一個位置!它在何時開放,它的氣味,它用力衝破自己的囚牢的聲音,你是否還記得?!

回顧國小,那時的我們雖年少無知,但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵!而到如今,我這朵心中的花卻還未開放,而且似乎快要凋零!!!!!

有時候,我在想:我心中的花到底是什麼?是兒時的願望?是期盼長大的夢想?或是?

不,這些都不是!心中的花兒會因為你對這世界的看法而產生不同,它需要你自己去定義,而我的花,呵呵!

心中的花,似茶,需要細細品味;似炭,不易燃燒但一旦有火焰將它點起,就會不停地燒,直至生命到了盡頭!

忽然間,我明白了!每個人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目,有的平凡樸素!高貴的花兒代表着嚮往美好的心靈,平凡的花兒,終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒,正在努力掙開自己的囚牢 開花結果!好讓你看到我的花瓣,好讓你聞到我的花香,讓你聆聽花開的聲音!

呼 呼 !聽!花開的聲音!

聽,花開的聲音作文14

告別了昨天的日曆,活出明天的自己,走進青春的夢裏。青春,一個亮麗的詞語;青春,人生中一個美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閲歷。在這青春時節,來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺她們總是內向少言。其實呀,那是她們在靜思。我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨自靜坐於幽靜的小園之中,手捧心愛的隨筆集,在清脆的鳥曲中,在肅瑟的秋風中,隨着周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰的時光——啊,寧靜中的激越,豪言中我彷彿見到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時節又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲,對於我們這些豆蔻年華的少男少女來説,本來説是一個斑斕多彩的世界,是一個有夢就去追的年齡。啟燈,執筆,埋首於書案,忙忙碌碌地也不知都幹了些什麼,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試後大徹大悟過,卻終究還是歸於麻木,麻木到不知道為了什麼活着。聽到考試會全身一顫,細細

厚厚的相冊,留住了一段回憶,美好的時光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什麼。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景,留下的只是歎息和無奈。如此一日又一日,所有的凌雲壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。花開的聲音永遠不會寂寞,我豪情滿懷以明淨純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

聽,花開的聲音作文15

春日,紅肥綠瘦,屋前,幾束陽光撒在顫悠的海棠上,細細聆聽花開的聲音,思念着,千年前的人兒……

哦,易安,本應是萬丈耀華的她卻不幸被那世俗的醜惡所糾纏、所妒嫉,所幸的是,她有一位看透凡塵的好丈夫,從而打破陳規,與她相識,即使兩地相隔,也無法阻止他們的相愛,兩人在獨屬於自己的世界裏吟詩作對,比翼雙飛,日漸,情長……

“簾卷西風,人比黃花瘦”,是如此思念與自在,亦或是,如此淡然……

“寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應恨自來霜。”只可惜,好景不長,不久,丈夫英華早逝,世人嘈雜的非議淹沒了她無盡的悲痛,國難當頭,帝王的統治風雨飄搖,而能夠真正拯救天下的忠士,卻是終尋覓不得,在那悽悽的夜晚,淅淅瀝瀝,窗外的梧桐樹被沉重地壓彎,枝頭上滴的,不知是雨,還是淚……

屋內,瑩瑩的燭光搖擺不定,映出易安悽楚無助的面龐,她柔弱的肩上,正壓着幾重重擔!國家的瓦解,第二任丈夫的貪婪與專制,社會的偏見,讓她無人傾訴,只能在那無人的黑夜裏,淚滿衣襟……

遙遙地長歎一聲,怎一個愁字了得!那悲憤的呼聲穿透千古,悠悠地射入我心,不禁暗歎一聲,易安,可惜你生錯了時代!若是在如今,你怎會遭受世俗的束縛與折磨!苦了你了,易安……

站起身,理去萬千思緒,默默聆聽一黑一白的詩詞之花在心頭綻放,指間拂過那明媚的花兒,低低地念一聲:“海棠依舊……”

熱門標籤