別人幫助我作文8篇

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  別人幫助我作文一:

一天,在學校裏,我很頭暈,又發現校醫不在。

別人幫助我作文8篇

我的頭越來越暈,真希望有同學來幫助我擺脱頭暈。我眼裏隱隱約約看見一個人,那人説:“你為什麼不去上體育課?”我由於頭實在太暈了,基本上分不清上下左右,同時也感到天旋地轉。那個人看着我又説:“趕緊去上體育課。”説完就走了。這時明亮的燈光在我眼裏也變得非常暗淡,而我獨自一人繼續忍受着頭暈做作業,心裏想要是有個人能帶我去校醫務室就好了,今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。於是我趕緊躲到了桌子下面,僥倖躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點過來吧。

我心裏正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎麼了?”我説:“我頭暈。”課代表説:“我知道校醫在哪兒,我揹你去吧。”於是他把我背到校醫那兒,校醫很快為我治好了頭暈。

好了以後,我問體育課代表:“你怎麼知道我在這兒?”課代表説:“我聽見了教室裏有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我説。

  別人幫助我作文二:

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這麼一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心裏非常着急,心想:怎麼辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米,這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎麼啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子後心裏平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時,我考了個高分,心裏開心極了,也非常感激×××幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來説,得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

  別人幫助我作文三:

是誰在我最需要的時候,出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴着我,與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌,我的好朋友,我的死黨--慧茵。

她是個個子高高,眉清目秀的女孩子。與我一樣,也是個陽光女孩。她有時很沉默,不大愛在別人面前説話,可是面對着我,就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在國小的時候,她二年級時轉來我班的,從那之後我跟她就成了同桌。在國小畢業時我還以為我們會分道揚鑣,沒想到我們挺有緣的。居然上了國中還能與我在同一班學習,而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現在又差不多要面臨畢業了,我真的是好捨不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那麼多年。這些年來,我真的很感謝她。感謝有她陪伴着我度過那些日子。因為有她,我面前的路才會風雨無阻。就因為她,所以我才感謝她。

她是我的至密好友,同時也是最瞭解我的人。還記得每次我受了委屈之後,趴在桌上無動於衷的時候,彷彿只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我,下了意識,之後就講一些笑話給我聽,儘管我沒有多理你,你依然想逗我開心。最後,她就一直跟我談心,幫我解決我的煩惱;還記得,我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的,很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時,她不免每次都提醒我,叫我放鬆點,不要太緊張,想到什麼就寫什麼。她還告訴我如果這次考不好,不要緊,下次再努力些,追上來……考試了,你也不免提醒我一句,好好寫作文,我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵,現在我就不害怕作文了,我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚,是我人生最低落的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受着失去一個親人的痛苦,還要忍受着被人嘲笑的痛苦,當時我真的是無地自容了,也是整天以淚洗臉。那段日子裏,我真的很不開心。可慶幸的是,我還有一位這麼好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰着我那顆受傷的心,還經常與我玩,與我一起學習,一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地,我就恢復我往日那燦爛的笑容,她比我還要開心;還記得,在我遇到困難時,總是有她陪伴着我度過,總是她,與我共進退,共患難……

還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她,很想很向對她説一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不會那麼灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

  別人幫助我作文四:

他,就是沈華喬。無論從哪方面來説都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……

“咳 咳 咳”隨着一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養病。可是三天過後,我回到教室,發現同學們已經學了許多新知識點,自己翻開作業本看了看什麼也不會做,哎!這可怎麼辦啊,突然,一隻手輕輕的拍到我的肩上説:“沒關係的,放學回家,我會來給你補的。”我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。於是,我一面學着新的知識,一面聽着他講課。

又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了,可天卻這麼無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了.忽然,我從雨簾中濛濛朧朧的看到一個人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到裏屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎麼現在才來,他説今天家裏沒有大人,只好自己走過來,所以才冒着雨來的。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅持為我講完了這一堂課。

第二天早上,他沒來上學,老師告訴我們,他感冒了,而且有點嚴重,我聽了,心裏感到有點難受,他為了幫我補課,忘記了自己身體的重要。

他幫助了我,他為我補上了好幾節課,讓我不會被同學落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由於他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。

  別人幫助我作文五:

她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!

我記得那一次,我正在玩雙槓,突然打了上課鈴,我急忙從雙槓下跳下來,我沒扶穩,從雙槓上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人羣,看到是我,二話沒説,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!

老師幫我按摩好了以後,她執意要把我背到教室,我説:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻説:“這算什麼,沒關係,同學有了困難,我一定會伸出援助之手的。”説完,她把我背到了三樓,我對她説:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎麼辦呢?”她卻笑着説:“這沒什麼,都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看着她的背影,眼淚止不住的'流下,看着她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看着她的背影................

她是一個永遠都為別人着想的女孩,在我眼裏她的話雖不多,但每一句話都透露出了温暖........

  別人幫助我作文六:

最近,我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來,請求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因為家裏沒錢,我想學跳舞,可一直未能如願。

課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”

金桐。只見她笑眯眯地對我説:“你想學跳舞?我來教你,行嗎?”説完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

在以後的日子裏,我們學習舞蹈的活動就開始了,地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學得很起勁,很認真。

學校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今後我也要努力幫助別人。

  別人幫助我作文七:

記住別人對自己的幫助,學會幫助他人

----題記

生活中總有一些事,一些人總感動着我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助後,儘管不便行走,但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地説一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ,他們像微塵一樣用自己的 能力去 幫助他人,温暖世界。

禪宗説:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然後讓這種愛心傳遞。温暖世界每一個角落。 行走在 生命的 道路上,我們正擁有着最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放? 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。奉獻自己微不足道的 力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報,只能説明那個受助者太過於自私,並不能抹去叢飛內心的坦然。

當叢飛住院治療不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎? 因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.

生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們和、共同的歡笑.愛需要複製,愛心需要粘貼. 我相信,滴水之恩也能得到湧泉相報. 我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.

  別人幫助我作文八:

有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的遊戲。

我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。

車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小夥子站起來分開別人對老爺爺説:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓着。這時,原來坐在小夥子旁邊的一個姑娘站起來説:“您二老坐在一起吧!”兩個老人説了聲“謝謝”才落座了。

小夥子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,藉着路燈,我看見他進了武警醫院。這時,老爺爺説:“這小夥子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”

我聽了心裏酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什麼就沒有給老人讓座啊?下車後,我把這件事對媽媽説了,媽媽也讚揚了那個小夥子,説我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

那天夜裏,我想起了爸爸説過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是説不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今後,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。

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