寫珍惜時間作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫珍惜時間作文，歡迎閲讀與收藏。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”相信大家都聽過或知道這句話。

一個平常的星期天下午，我正在抄寫作業，本應該30分鐘就能抄寫完成，可我卻左摸摸右掏掏，看到書桌上這個不順眼，去洗洗，看看那個很好玩，去玩一會兒。一會兒給鋼筆加點墨(本來就足夠用)，一會兒又去上上廁所，一會兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動作很快就被聰明的媽媽發現了，她緊緊的拉着我的手説：“難道你忘記了前幾天背誦的一句話-黑髮不知勤學早，白首方梅讀書遲嗎”，我們一定要珍惜時間啊!在生活中，時間是十分珍貴的，你怎麼能隨便浪費吶，再説你的作業也還沒有寫完，你這樣偷偷的揹着媽媽去玩，也沒玩好作業質量也一定很差，這和小貓釣魚裏面的小貓三心二意去釣魚，最後什麼也沒有幹成，你和小貓有區別沒”?

我低下頭，慢慢品味媽媽的話，是啊，我們在小時候不努力，等長大以後一定會後悔小時候沒有認真的學習。時間是世界上用錢也買不到的東西，我們必須要好好的珍惜和利用時間。

最後，媽媽又告訴我：“一定不能等時間被浪費掉以後，將來去後悔，所以，現在每天就必須珍惜時間。”

我今天終於體會了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的份量和意義了。

時間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無法挽留卻又一次次重複的春秋與冬夏;時間催促滄桑的鉅變;時間揚起未來的風帆;時間是生命的黃金海岸;時間是獲得成功的基石;時間是人類生命的航船……珍惜時間吧，莫等閒，白了少年頭，空悲切。

有一次爸爸讓我寫作業，我當時正在玩兒手機，玩到關鍵的地方。我説：“等一會兒我馬上寫。”又玩了十分鐘，爸爸又催促我，我不耐煩地説：“嗯，等一會兒，就一會兒。”最後爸爸不耐煩地説：“你愛什麼時候寫就什麼時候寫!”我聽了，不亦樂乎，一直玩兒。玩兒到了晚上六點才開始寫作業，但老師留的作業看起來少實際非常多，我從六點一直寫到九點。這件事讓我懂得不能荒廢學業，浪費時間迷戀手機。拖延中的時間可以做許多的事。

我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以籤一個大合同，就可以盈利100多萬，這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫療手術上只要早幾分鐘，可能就挽留住一個人的生命。我懂得了時間比金錢還要可貴，生命是可貴的，生命卻是由時間構成的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時間是寶貴的，也是過的飛快的。所以要珍惜當下，趁着大好時光有所作為。

同學們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什麼？它就是時間！古往今來，有多少認為它驚歎。

在生活中，有許多人把時間比作金錢，但金錢是有價的'，而時間是無價的。金錢可以存儲起來，時間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費幾十元p幾百元p幾千元，甚至更多，但沒關係，金錢可以賺回來，而時間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時間一旦過去了，就在也不會回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。

然而，在我們身邊，有的在和時間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時光。正如大作家臧克説的：“有的人死了，他還活着；有的活着，但他死了！”

同學們，讓我們從這刻起，珍惜時間，努力拼搏，打造美好未來。

時間，是無情的，它就像一個殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會到生命的精彩，體驗到生活的美好。

一天，我放學回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白髮，我以為是燈光照射的原因，就跑過去用手一遮，大部分的白髮都消失不見了，可是還是有許多白髮留在爸爸的頭上。

“咦？爸爸什麼時候都有白頭髮了？”我不禁想了起來。

爸爸似乎知道我心裏在想什麼，説道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會有白頭髮，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭髮吧。”

我只是開玩笑地説：“我才不拔呢，這白頭髮這麼多，單憑我一個人，怎麼可能拔得完呢？”

但我心裏很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個活着的生命，終有一死，這是誰也無法改變的。

我想抓住時間的手，跟隨它的腳步，肩並肩走；我想抓住時間的手，跟着它來到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時間的手，來到生命的源泉，又一次輪迴。

時間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落。看大雁出，大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風景線。我才意識到，時間已流走。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時的時光如金。可金卻換不來。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，有的時候我們想吃後悔藥，但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥，那麼我們就要把握時間，認真的做好我們應該做的事。而不等到回過頭來後悔。

每一分，每一秒。時間都在無聲無息的流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡。可真是應了朱自清的那句“匆匆”啊。

時間代表着青春，代表着年華，代表着一切一切。

同學們，你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來打下一份良好的基礎，不讓未來只是泡影！

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當聽到這些珍惜時間的句子時，我不禁想起了現代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。

《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的短暫的歎惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進而寫的。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。”的確是這樣的：露珠兒幹了，有在晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復返。如：看電視的時候，時間從屏幕上跳過了；玩耍時，時間從歡笑中走過了；睡覺時，時間從身上跨過了……

是啊！時間就是這樣特別，就是這麼不辭而別，飛奔而去了！時間老人對每個人都是公平的，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間，在我們有限的生命長河裏努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸！

時間真是來也匆匆，去也匆匆啊！

我珍惜陽光，因為它能給我温暖；我珍惜清風，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無限的遐想。

但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當時鍾一分一秒從我的日子裏流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清説的：洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

時間是摸不着，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質控制的。所以，我們應該在有限的時間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

我們應該珍惜時間，在有限的時間內，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多麼寶貴呀！可是，以前我寫作業寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業等到開學的前幾天才開始做。不過，當我學習了時間這一單元，腦子裏竟蹦出了一個奇怪的想法——和時間賽跑。

從上個週末開始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照着計劃一項一項做，完成了就做個記號，對每件事情我也做了時間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發現以前我做這些事要花一天的時間，而現在只要半天時間就可以了，而剩下的半天時間我就可以幹自己的事情了，這使我信心倍增。

洗漱時，我先刷牙後洗臉，可以節約一邊擦臉的時間；洗澡時，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得乾乾淨淨，而且英語也有了明顯提高。

通過和時間賽跑，我每天都用空餘的時間看書，時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。每個人的時間都是一樣的，就看你願不願意珍惜了。

我彷彿領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時間，就等於節約時間。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！讓我們做時間的主人吧！

今天老師讓我們玩兒了體驗時間的遊戲，我給它取名為“兩分鐘”。

前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然後像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達着重獲自由的心情。

後兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒遊戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布遊戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

最後，老師讓我們説自己對前後兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終於明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”

人人都説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情後，我才知道了時間的寶貴。

一次，晚上，我正在做老師佈置的家庭作業，做完後，我的眼睛感到非常疲勞，於是，我就休息了一會。我又在小房間裏跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我説：“婷婷，老師不是常説‘時間惜如金’，像你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等於是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天裏，我知道了：浪費時間等於浪費生命。

還有一次，我在休息時間又按着媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現在就好，當你要像海倫凱勒説地一樣，‘把活着的每一天看作生命的最後一天’。”

從那以後，我利用課餘時間做一些事養成了習慣。在學習上也有非常大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻時，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

時間，一種看不見的東西，對於某些人來説，似乎永遠也用不完；而對於某些人來説，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那麼你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

老師跟我們講了一個故事，説的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什麼一個人成績好，而另一個人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什麼有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家裏丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的後果！

俗話説得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處於學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那裏找工作？那麼只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！

偉大的前蘇聯作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在於奉獻而不在於取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閲讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。説不定有時你只需抬一抬手，就能温暖別人的心，快樂自己。

蘇霍姆林斯基曾説過：愛，首先意味着奉獻，意味着把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創造幸福。這句話説的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看着他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講台，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大後，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心裏並不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心裏一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。

所以讓我們奉獻愛心，收穫快樂。