劉老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的劉老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在培訓班的第一天，在小小的教室裏，我看到了一個胖胖的老師站在旁邊，她親切的跟我的爸爸媽媽講解培訓班的課程，這個可愛的老師，就是劉老師。

從第一次見到她，到開始上課的每一個星期六，一直到現在，都會見到她胖胖的身軀，忙碌的穿梭在教室裏，開心的跟大家問好，也關懷着我每一個小朋友。有時，中午吃完飯，她就會過來跟大家聊天，還會泡迷啡、奶茶給大家喝。

劉老師對大家很好，看起來脾氣很好，對我們頑皮的小孩子也很有耐心，從來不生氣。而且她也常常幫很多人的，誰説胖一定不好，我就喜歡胖胖的她。

前幾天，大人們告訴我，劉老師生病了，在醫院加護病房，讓大家很擔心，也好傷心，很怕她不理我們了。

等她健康恢復後，媽媽跟她朋友想要一起去看她，我的作文老師也是劉老師的好朋友，她讓大家把祝福語寫在紙上拿給老師看，希望能鼓勵劉老師打倒病魔，早日康復。

加油，劉老師，趕快好起來，繼續跟大家一起聊天，快點好起來吧！

上個星期五，我們的實習老師劉老師走了，劉老師走之前，同學們可傷心了，都希望劉老師能留下來，繼續當我們的老師。

臨行前，有的同學把自己最心愛的東西送給了劉老師，有的同學把一封信給了劉老師，還有的同學送。我這時心裏很難過，熱淚湧了出來，止不住哭了。這時，榮老師説："我們讓劉老師説幾句話吧＂説完，劉老師便走上了講台．説＂各位同學，在這些日子裏，我們相處的很好，我知道，大家都捨不得我走，我以後會多來看大家的，好嗎？＂大家説：＂好＂這時同學們説話的聲音有些顫抖了．老師給我們留了她家裏的電話．

我們要離開劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時劉老師拍着我的肩膀：＂張谷毅，別哭了，老師會想你們的．你很棒，老師希望你繼續努力，取得好成績．＂

走出校園的霎那間，我深深的看着昔日的實習老師，心裏默默的説，老師，我一定記住您的教誨．

老師，您辛苦了！老師，用兩個字形容你的工作——忙和累。

您忙，忙在哪裏？上課前，您在辦公室裏忙着備課，準備上課時怎樣講才能讓我們聽懂；課堂上，您把書本里面的知識一字一句的講給我們聽，把您所掌握的知識傳授給我們，您看，您是一個多好的傳授知識的工程師呀！

您不但忙，還累，累在哪裏？您給我們留下一道題，就要反覆批改80多道題，我們的作業本上都有您畫畫紅勾勾的天地，我們作文本上的一句句評語，都是您嘔心瀝血的傑作。然而，我們有時候也很調皮，比如：那一次上課，您在那兒給我們認真地講試卷，而我們在座位上有説有笑，您生氣了，一下把我們嚇住了，都不敢説話。對不起，老師，我們以前實在是太任性了。

老師，雖然您是一位普通。平凡的教師，但您卻是我心中最最敬愛的好老師。

在國小裏度過了六年，轉眼間又要離開母校了。

以前在班級師範生的種種事情。好像剛剛發生，每件事都歷歷在目。在我即將離開母校的時候，我想寫給劉老師一份信。

老師，當我們剛剛上一年級的時候。我們都是一個個不懂事的小孩。在您的呵護下，我們漸漸懂得了知識，漸漸學會了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白：失敗了，不要氣餒，遇到挫折時不要後退，努力後去就有希望。老師，在母校的六年光輝，我們已經長大，不像以前咿呀學語。我們即將向另外的學校出發。我們會在新的學校學到新的知識。

老師，是您用青春點燃我們學習的明燈。在我的印象中您一直都是一個班時能力強的人，每當我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話：遇到挫折不要後退，努力下去一定會有希望。

請劉老師允許我代表全班同學向您説一句：“老師您辛苦了”！

我的老師，他姓劉。有一雙寶石般的眼睛，一頭烏黑的頭髮，嘴巴小小的，笑起來還有倆個小酒窩呢！剛轉來的時候，我坐在最後面，膽子很小。回答問題的時候不敢舉手，怕説錯了被老師批評，被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲；陳澤駿，你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢説。我就一直把頭低下不敢看着老師。老師並沒有懲罰我，並用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨着時間，我在這個班越來越熟悉了，朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天，有一個同學因為生病而沒來上課。所以有些老師講的`他都不知道。但是—老師並沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學補習，直到他聽懂為止。這就是我的劉老師，我們永遠記住你。

童年，是一條彎彎的小河。老師對我們那無微不至的愛，是多麼温暖，多麼甜蜜。老師是我們的指路燈，他看到我們進步的時候，真是發自內心的高興，在我們退步的時候，彷彿老師在給我們叫；“加油。’

記得有一次，我上講台去競爭班長，本來我很有信心的。可是，上課我沒有積極舉手發言，學習有點下降，所以我小班長的位置就被取消了，小班長的位置做不穩，自然就別想當大班長了。過後，我很傷心。我下定決心，上課一定要積極舉手發言。終於，過了幾天，居然我的願望實現了，我的心裏比吃了蜂蜜還要甜......

劉老師對我的評語，我時時刻刻都要記在心中。劉老師的教誨使我一生受用。

劉老師，我想對您説：您在上課的時候，能不能請我上講台去做題，我已經有整整一個學期沒有上講台做題了，每當您説要請同學上講台去做題時，我都拼命 舉手（當然了，上去做題的人可以多得一顆星），可是您一直都不請我，每次，我都想象着上講台的人中有我，但事實總是和我的想象相反。每當我看見那些“幸運 兒”拿到兩顆星的笑容時，我都十分羨慕。

我發現您請差學生上講台做題的次數越來越多，而請好學生上講台的次數也越來越少，我和王凌嶽等同學在私下抱怨：劉老師偏心。不過，有些同學安慰我們道：“劉老師是為他（她）們好， 給他（她）們一些鍛鍊的機會，如果你們也是差學生，老師也會請你的。”

劉老師，您在上課的時候能多請幾次我們好同學嗎？我們也都很想上去，感受得到兩顆星的樂趣，體會拿粉筆的感覺，並感受一下在全班同學面前展示聰明的滋味！

劉老師，您能滿足我們嗎？

因為我在藍星學校上學，才認識了這麼一位老師-劉老師。她大概三十多歲，一身黑色的長羽絨服，和一頭長長的捲髮讓人一眼就認出來了，她很美，有時頭上還戴着金色的夾子，而且臉上還有一對小酒窩，笑的時候酒窩特別明顯。她有一雙大大的眼睛，一張小嘴，可説起話來卻是個大嗓門，劉老師每天都帶着擴音器，因為她的嗓子不好，帶擴音器是為了我們能聽到清楚。

劉老師是我們的語文老師，她上作文課和別的老師不太一樣，很特別，不過我們很快樂，每次都是先做一個遊戲，或者先認識一些東西，根據遊戲，一些事情，來完成一篇文章，讓我們在快樂中得到啟發。

可是劉老師也有嚴厲的一面，誰如果沒完成作業，那可是很嚴肅的，一頓批評是在所難免的，可誰讓有句話叫，嚴師出高徒。

最後祝劉老師；工作順利，每天都快樂，越來越漂亮。

劉老師是我們的數學老師。

一天，我們班正在上數學課，突然我感覺肚子有點疼，我想沒關係，可能一會兒就好了，可過了一段時間，我的肚子不但沒有好。反而更加嚴重了，我用手使勁捂着肚子。這是，我同位看見了關心的問我：“我去告訴老師吧？”我説：“不用了，一會兒就好了。”同位看我難受的樣子還是告訴了老師。劉老師知道後趕緊讓我到辦公室去打電話，走到教室門口的時候我突然倒在了地上，劉老師見了急忙跑過來把我抱了起來。我無力的睜開眼睛説：“老師，我想吐。”劉老師抱着我就往水房裏跑。在水房裏我上吐下瀉，劉老師不顧髒和累始終在我身邊關切的問這問那。這時候我感覺好多了，劉老師小心地扶着我下樓，將我送到傳達室，安排我坐在椅子上，接着就給我媽媽打了電話。我媽媽很快就來到了學校。劉老師臉上露出了疲倦的笑容。

這件事情已經過去很久了，但我卻不能忘掉劉老師對我的關愛。我一定要好好學習數學，用好的成績來回報劉老師。

今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭髮，有一張能説會道的嘴巴，還有一對目光尖鋭的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌説話，劉老師用一種和藹的眼神看着我，那種眼神好像在説：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人説話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在説：“張家迪，勇敢一點。” 於是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接着，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

有些老師很快樂，很嚴厲，很細心······但劉老師卻是一個童心十足的人。

劉老師長得不算高，但“鬼點子”不少，我之所以這樣説，是因為四年級發生的一件事。

四年級的時候。我、王華傑、李涵、劉宓雨被老師邀請到清英外國語學校，幫那邊學校畫圍牆，可能是因為那裏的老師太好了吧，畫完之後送給我們一人一個大海寶和兩塊蛋糕，我們抱着海寶，吃着蛋糕，如願以償的回到了教室。

一踏進教室，同學們異口同聲叫道：“哇！”説是遲，那是快。劉老師叫上朱天堯，以迅雷不及掩耳之勢搶走了劉宓雨的海寶，我見機行事，迅速跑到自己的位子上，“捍衞”自己的海寶。

劉老師來了，她眼神凶神惡煞，雙手亂比劃着。想奪走我的海寶。我只好把海寶扔給了外面的王琛，劉老師説：“你要是把海寶上交，讓你做語文課代表。”最後，四隻可憐的海寶“再見”了。

我們原本以為沒戲了，但劉老師又把海寶還給了我們，我們高興地回家了。