【精華】媽媽作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

媽媽作文 篇1

“佳昕，今天下午要好好玩哦！”早上，媽媽笑着對我説。其實，媽媽還沒有收到老師短信的時候，我就知道了媽媽今天要來學校聽課，所以，我已經做好了心理準備。

時間過得飛快，很快就到了下午，同學們個個都精神抖擻，因為大家都知道，自己的家長要來聽課，我們都很緊張，但是季老師好像更緊張，説話都有一點結結巴巴的。

開始上課了，同學們都很積極舉手發言，就連平時不怎麼愛舉手的張浩程也舉手回答問題了。季老師更是認真講課，上起課來精彩紛呈，同學們同樣也很配合，季老師講到哪個題目，同學們的.思路就跟到哪個題目，而且很快就有人舉起手來。季老師出了一道讓我們擺小棒的題目，我做完題目，習慣性地把手舉得歪歪斜斜的，不料，季老師剛好來檢查我的完成情況，我的手差一點就打中了季老師。唉！真糗啊！

上完課後，媽媽小聲地對我説：“兒子，你真棒！表現不錯！”今天媽媽來聽的這堂課真是有趣極了。

媽媽作文 篇2

星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺得很無聊，就想：該乾點什麼事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因為電子琴是她的強項。

開始學彈電子琴了，我心裏非常興奮，因為我要學一項新本領了。

我本來以為彈電子琴是一件非常簡單的事，可是事實並非我想象中的'那麼簡單。媽媽要我先練習指法，我本來想把大拇指按下來的，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽話了，尤其是無名指和小拇指特別不聽話。我想把無名指按下來的時候，小拇指也來湊熱鬧。有時手指稍稍聽話了一點兒，手形有不好了；有時手形對了，但手指的力度又不夠。總而言之，手腦很難協調一致。

啊，學電子琴真不容易啊！既要手指靈活，又要認真看書，做到手腦並用，實在太不容易了。今天學電子琴，讓我懂得了一個道理：看起來簡單的事情，做起來並不一定就簡單，一定要親自去體驗，才能知道這件事簡單與否。

我以後一定要多下苦功夫，學好電子琴，爭取彈得比媽媽要好上千倍。

媽媽作文 篇3

週末到了！我本來是可以睡到自然醒的，可是對我來説週末生活實在是太痛苦了！

早晨，太陽的光芒照耀着大地，我正舒適的躺在暖和的被窩裏睡懶覺。美好的時光總是那麼短暫，我還迷迷糊糊的時候，便聽到媽媽的大叫聲，看來我要迎接一場暴風雨了。果然，媽媽破門而入站在我牀前嚴肅的喊道：“趕快起牀，你這個死丫頭怎麼這麼懶呀！一天就知道睡睡睡，也不看看人家李夢瑤，人家六點起來讀古詩詞，而你卻像一頭死豬一樣……”媽媽説了半個小時，我不耐煩的把媽媽推出了門外。

“砰”的'一聲，我竟穿上了老媽的衣服，個子也長高了，頭髮也和老媽一樣，原來我變成了老媽。來到客廳一看，一個和我原來長得一模一樣的女孩正在沙發上看電視。我猜她應該是我的女兒。

到了中午，她不耐煩的問：“喂！老媽！你趕緊去做飯呀！我都快被餓死了！”我只好走進廚房去為她做飯，我想着做碗麪條湊合湊合得了，省得麻煩，我煮好了飯叫她來吃飯。她看了一眼翻了個白眼：“怎麼又是麪條呀！煩死了！我這個老媽真討厭。”我頓時被氣得説不出話來，只好去看電視，調到好節目，她卻説：“老媽，去洗碗呀，你怎麼這麼懶。”我心想我忙活了一中午才好不容易休息，又要去洗碗。當媽的也不好當好！““砰”的一聲我又回來了，我第一件事就去幫媽媽幹家務。

我才知道了人不應該只享受而不去考慮別人的感受，應該理解別人，換位思考。

媽媽作文 篇4

我與媽媽平時很少吵架，但是在高三一年時間內無數次爭吵，一切都是因為學習，學習！

高中時我喜歡看小説，十分迷戀，不過學習成績沒有退步，但是我的.進步也十分緩慢，所以為此我們吵架很多次。

我這個人看小説有一個自己內心深處的規則，就是在家裏看，學校裏只能學習，我從來沒有在學校看過一次；因為在學校學習一天到晚以後，就想要看一會放鬆一下自己，但是母親覺得這是在浪費時間，所以就不允許我。不過現在想來想去覺得家長當時是對的，因為這個會影響學習，成績也會下滑。

小説，我現在已經差不多放棄了，只是在無聊的時候看看，不過這時候就有一些晚了，明白為什麼了！所以我希望大家都要聽父母的話，不過父母也可以多次勸説，有時候可以在吃飯時看看，其他時間家長們可以監督檢查一下，時間久了，就會忘記，我就是因為父母當時太強硬，所以我就適得其反。

我現在想對媽媽説一句：“對不起！”