動物國小作文6篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的動物國小作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

動物國小作文6篇
動物國小作文 篇1

秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。週末,我和媽媽去淹城野生動物園玩。到了動物園門口簡直就是人山人海,車輛川流不息,我們拿着票好不容易才擠進了動物園。“與獸同行”讓我收穫滿滿!

一進動物園,我們就看見了丹頂鶴。丹頂鶴雪白的頭上頂着鮮紅的肉冠,像白金王冠上嵌着一顆奪目的紅寶石。我發現丹頂鶴站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常常站立許久。我想,就因為這個,人們才常用“鶴立”來形容戲劇舞蹈中眺望遠處的優美姿態吧。

一身美麗的羽毛,一對大大的翅膀,還有一隻長長的嘴巴,再加上一雙明亮的眼睛,湊成了一隻美麗又討人喜歡的孔雀。藍孔雀頭上具冠羽,眼睛的上方和下方各有一條白色的斑紋。頭頂、頸部和胸部為藍色,翅膀上的覆羽為黑褐色,飛羽黃褐色。腹部深綠色或黑色。它那五顏六色的羽毛非常華麗,特別是它那金色的羽毛在陽光的照射下金光閃閃十分耀眼。藍孔雀鳴叫時,聲音洪亮,悦耳動聽。

我們繼續往前面走,看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的,尾巴搖來搖去,非常可愛。我扔了一快餅乾給它,它把嘴巴湊過來,舌頭一卷,餅乾就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓,它愜意地坐在它的“私人花園”裏曬太陽,不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子,樣子就像、嬰兒,還喜歡舔手指呢。這麼可愛的姿態,真是好可愛!

淹城不僅歷史文化多,而且還有這麼多憨既態,又可愛的動物。陽光透過樹的縫隙照在我和動物的身上,動物給我們帶來無窮的歡樂,春秋淹城——————我與動物有個約會!

動物國小作文 篇2

我家有一隻小白兔,它呀,是我最喜歡的動物了!我還給它取了個好聽的名字,叫做——“小白”。

小白有着一身潔白無瑕,似綢緞的毛;它有着火紅火紅的大眼睛,像兩塊紅寶石;它還有長長的'耳朵,短短的小尾巴……它最喜歡吃的就是胡蘿蔔,是個名副其實的“小饞貓”每當它發現我拿着胡蘿蔔時,就會用乞求的眼神看着我,好像在説:“小主人,給點胡羅卜吧!”我只好把胡蘿蔔給它了。唉——,它可真饞啊!

它是我童年忠實的玩伴。每當我哭泣的時候,它總伴我左右;每當我煩惱的時候,它靜靜地等我把煩惱傾訴給它聽……我最喜歡小白了!

動物國小作文 篇3

早上我一起牀,看見飄窗上有許多的小螞蟻。我拿起一個小蓋子,想蓋住它們,可是怎麼也蓋不住,後來就去告訴奶奶。奶奶説:“它們正在尋找過冬的食物呢!”

小螞蟻真是聰明知道冬天天氣會很冷就早點準備冬天的食物,我也要像小螞蟻一樣做一個勤勞的人。

動物國小作文 篇4

説起動物,可能大家腦海中第一印象浮現出來的,大多是在高大威猛的叢林之王——老虎,在草原上矯健奔跑的羚羊,憨態可掬的熊貓或者温順聽話的狗狗了吧,但是對於我來説,我最喜歡的動物,是平日當中隨處可見並且十分容易讓人忽略的一個小傢伙,那便是螞蟻。

這微不足道的螞蟻看似不起眼,但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法並且對這些小小的傢伙們刮目相看。那是一個無雲的晴天,我揹着書包從學校放學回家,來到車站等車的過程中,無意瞥到在草叢當中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點,我離開座位,蹲在地上仔細一眼,才發現是一羣螞蟻圍繞在一塊巨大的麪包渣面前,努力的用觸角推動這個巨型的大塊頭。

這一塊麪包的體積可是這些小不點的幾十倍之大,這樣就算推一個小時也不可能推動吧。我默默在心裏想着,看見這些螞蟻們愚蠢的行為,感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之後見絲毫沒有成效之後,突然間排着整齊的隊伍離去了。

終於要放棄了嗎?我在心中想到,剛想要起身離開時,發現陸陸續續又有螞蟻前來,這一次的數量是剛剛的一倍!前來的螞蟻觸碰到麪包之後開始儘自己最大的努力移動,一隻,兩隻,三隻.....我睜大了眼睛,有些不敢相信——麪包在這些小傢伙的努力下被移動了!這種團隊精神,在小小的螞蟻身上發揮的淋漓盡致,讓我十分佩服和喜愛。

動物國小作文 篇5

我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長着像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿着深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪台上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起牀。

平時,小公雞還是捉蟲子的能手呢!儘管有些小蟲十分機敏,但只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。

動物國小作文 篇6

小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一隻鹿成長故事,以斑比的成長為線索,展示出了動物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學會獨立生活和堅強。

媽媽:這本書講述了一隻聰明善良的雄鹿。它活潑可愛,彬彬有禮,天真浪漫地依戀着媽媽,和小夥伴們嬉戲打鬧,和小動物們交朋友,這隻小雄鹿使我聯想到了我的孩子,她也是這麼天真爛漫的依戀着我,圍着我撒嬌。而當小鹿斑比踉蹌學步,與小夥伴們一起經受自然界的嚴寒與炎熱時,這又多像我們孩子的成長過程啊!

我:這使我想到了一個故事:一個美國孩子摔倒了,母親説:“寶貝,自己站起來!”然後用鼓勵的眼神望着孩子,直到他站起來;一個非洲孩子摔倒了,母親沒有説話,只在旁邊反覆做摔倒後站起來的動作,以無聲的行動教孩子站起來;一箇中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,不停的説:“寶貝,摔着沒有?”然而就有了以下結果:美國孩子獨立堅強;非洲孩子也能獨自去闖生活;而中國孩子似乎永遠生活在父母的懷抱中,不敢獨自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣,帶領着大家共度難關,保護着自己的同伴,最後,它成為了真正的森林王子。

共同感想:温室裏的鮮花,其生命力永遠比不上山間的野草。同樣,一個人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。

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