【熱門】生活處處有語文作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的生活處處有語文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活處處有語文作文 篇1
在生活中，語文，我們時刻都在接觸着，學習着，可以説在出生就開始學語文。從語文中可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。
你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中出一件事兒？閲讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。你感受到了。這語文。
有人説語文很難理解，很麻煩。又有人説語文是美好的.。
在我看來兩者都有，我於兩者之間。語文既是易事，難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？知道那你還覺得難嗎？，你所學習的只不過是語文微小的一，想滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。。。。多美好。在生活中，不都能感受嗎？
瞧吧，這語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們覺察到而已。語文，了的知識；語文，使口頭表達能力；語文，使感悟出人生道理。
假如生活中語文，你能想象是如何畫面嗎？，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活處處有語文作文 篇2
語文，語文，理所當然就是語言文化。它無處不在。從你在醫院裏哇哇落地的時候，你就接觸到了語文：哇哇的哭聲。緊接着，你又接觸到了不少語文：學喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上説的每一句話，唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的`。所以説，生活中處處有語文。
你看這家門口貼的對聯：樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風橫批：盛景爭春其中，這‘喚’字用得神祕，而“翻”字又用得活潑、巧妙，把風的活動寫得很形象，再説暖蝶如何‘翻’風，這倒有點意思。再説，這‘逐’字把春這一景象給擬人化，形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家：減負恤民，浩浩東風常送暖扶貧解困，瀟瀟春雨總關情橫批：前程似錦這聯寫得也不賴，聯中橫批用“前程似錦”，則是與對聯相互補充，相輔相成，既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關情”的無比感激之情，同時又讚頌了黨前程遠大，輝煌燦爛。
再來看看各行企業的廣告詞：快餐店——美好滋味，自己體會；運動鞋產品——自我自主，任你擺步；綠色蔬菜——營養作主，我行我素；希望工程——感受陽光，給予希望；手機店——把握人生，溝通世界；夢想中國節目——讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放；酒企業——一聲朋友，天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語，都藴含了多麼深刻的意義。既幽默風趣，引誘老百姓前往，又表達了實際意義。真是妙哉！
不少企業家，還創意的把某些成語形象化，改頭換面。例如服裝店裏，老闆把依依不捨中的“依依”改成“衣衣”，成語變成了“衣衣”不捨，變成了另外一種意思。再如鋼琴店裏的“琴”有獨鍾；小吃店裏的“食”全“食”美；藥店裏的“咳”不容緩；眼鏡店裏的一“明”驚人……這一個個成語，不都運用了語文的文字變化嗎？
生活離不開語文，因為語文是包裝內涵的藝術。語文就像金子，不論現實多麼貧窮，只要你擁有語文，並能熟練地掌握，那麼在語文的世界裏，你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文，讓語文導航着文明的船駛向前方，迎接黎明的曙光。
生活處處有語文作文 篇3
輕輕地翻開語文書，猛然間感到“語文”是那麼熟悉，卻又那麼陌生。
記得剛上學的時候，我就認識了“語文”，可是將近九年了，卻從沒細心留意過它。於是，我搜索記憶，尋找它的每一個身影……
語文好像一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園裏，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫着：“小草正在熟睡，請勿打擾！”“請不要踩我，我會痛的”“小草青青，腳下留情”等警示語，含蓄而又易於接受，處處彰顯生命的光芒。
語好像一位美麗的少女，時刻展現自信的光芒。在電視上，看那一條條經典的廣告：“只溶在口，不溶在手”，區區八個字將巧克力的'魅力展現得淋漓盡致；“沒有加進什麼，不過提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞，語言簡潔，十二個字中有轉折，有波瀾。文字淺顯，但具體形象。初看語不驚人，細想回味無窮。
語文好像一個家，時刻給人温馨。行走在商場中，看那琳琅滿目的牌子：“原來生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡短非凡的文字透露出家的温馨。
語文好像一位出色的演員，時刻給人驚喜。在商店門前，他成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，它成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，它扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧祕中……
生活處處有語文，語文無處不在。語文是天空中的一絲雲兒，語文是初升的朝陽，是如血的殘陽，語文是幾聲雞鳴， ，是秦皇島外滔天白浪裏的打漁船……語文就在你我身邊！
重新審視語文，我發現生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善於發現的心，擁有一雙善於發現的眼睛，到生活的廣闊海洋中去採擷屬於自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語文作文 篇4
如果把生活化作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲。如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文，對聯。公司名，店名，廣告，新詞，流行語，現代語，外來語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存，所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體現語文中的樂趣。
走過音像店，聽見周杰倫的《發如雪》讓我想到語文，如果沒有語文中那美妙的歌詞，那就沒有周杰倫的《發如雪》沒有那動聽的歌，所以，語文是動聽的歌。
走過一個小攤，聽到小販的`吆喝聲，讓我想到語文，沒有語言，人們無法溝通，只能乾瞪眼看着對方，用手比劃着交流，這樣一來，不能正確表達自己的思想。
“買對聯了，買對聯了！我的對聯用詞好，我的對聯有春意。”打開一看，上聯：殘雲隨雪逝，下聯：美景應春來，“嗯，不錯不錯，我買下了。”一位老爺爺摸着鬍子應聲道。是啊，對聯使春節添了辭舊迎新的喜慶，它即擴大了我們的知識，又增添了春節的年味。
走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上矗立着一塊警示牌：小草青青，足下留情。這也是語文在生活中的體現。他能告誡人們愛護草坪，不能隨意踐踏。如果沒有這善意的提醒，這片草坪有可能被踐踏，就失去了原來的美觀，垃圾桶旁立着一個牌子：居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎？不過，他告訴人們：家住高處千萬不要從窗户口上扔垃圾，這樣會砸着人。語文知識還能時刻提醒人們，注意安全，不要發生危險。
是的，生活中處處有語文，沒有語文就像沒有藍天沒有白雲，小鳥沒有翅膀。我從生活中學到了知識，很多人都在生活中留心觀察。但是，學無止境，更多的語文知識還等我們去探險開發……
生活處處有語文作文 篇5
語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫着春天,描繪着春風的柔情與撫慰,描繪着細雨的纏綿和奉獻,描繪着春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托着夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦着秋的.壯闊,暢談着秋的慰藉,譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恆的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩着我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀着我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤着我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
生活處處有語文作文 篇6
語文，歷史悠久、源遠流長。從甲骨文等文字雛形，到現代漢字；從古代人用文言文記載歷史，到現代人用白話文表達思想。語文是普
及最廣、用途最大的文化工具，它表達形式多種多樣，有小説、詩歌、散文、戲曲……
語文無所不在，無處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子，除了圖案以外，漢字裝飾無疑是一個亮點。從服裝設計、新聞發佈會到模特兒穿着新穎的服裝走在絢麗的T台上，引領着時尚潮流。越來越多的中外設計師們，在服裝上增添了許多中國元素，有的則直接用上了美術漢字。在漢字與款式的搭配上，費盡心血，呈現出了樸素中的奢華感。看！語文在中國服飾中。
語文無所不在，無處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江，浙菜的魅力更是無窮。浙江有着36大名菜，要説哪個是代表？我還真不敢説。不過，“西湖醋魚”很有文化底藴，菜如其名，西湖名菜，味道酸甜，讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語文基礎的人之手，才會取得好聽，取得吸引人。從古至今便是如此。瞧！語文在華夏飲食中。
語文無所不在，無處不有。城市發展中有它的'身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區，哪個沒有語文足跡？老總們用着五花八門的招式，把名字取得與眾不同。大潤發、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語，例如服飾店取名“獨衣無二”，飾品店取名“飾全飾美”……運用這類廣告手段的商家已經越來越多了。為了打響自己的原創品牌，也有很多商家堅持採用自己的原創名。瞰！語文在城市發展中。
語文無所不在，無處不有。交通服務中有它的身影。我們常常會出門旅遊，用的車船票上滿滿的都是漢字。為了讓旅客清晰明瞭，各種票子的設計，便成了一個不容忽略的重點。一般票子都是採用印刷字體，輔助圖案，還印上旅客須知。以火車為例，不管是卧鋪還是硬座，不管是普快還是特快，車票上都會註明。人性化的設計，給旅客出行帶來了許多方便。瞥！語文在交通服務中。
語文無所不在，無處不有。除了衣食住行以外，醫療衞生也有它的身影。我們生病了，都會去醫院看病。醫生會根據你的病情開方配藥，並作好病情記錄。患者吃藥時，要先看藥品説明書和醫生寫的醫囑，這樣做才不會服錯藥或過量用藥。從藥品包裝、使用説明、到就醫指南等都用到語言文字。瞅！語文在醫療衞生中。
語文無所不在，無處不有。文化學習上更有它的身影。我們剛剛開口説話的那一瞬間，説的第一個單詞便是“媽媽”，從那以後，我們漸漸開始掌握新的詞彙。為了檢測我們掌握的詞彙量，國小的第一次語文詞彙測驗開始了。那時候的我識字不多，剛剛會寫一些漢字，於是，遇到不會寫的字，我便開始造起字來。爸爸、媽媽看了我的答卷後哭笑不得。轉眼間，我已是七年級學生了，一定要學好語文，打好基礎很重要。瞄！語文在文化學習中。
生活處處有語文，生活時時用語文。語文伴我一生！
生活處處有語文作文 篇7
在生活中處處有語文，同時，生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文，我們還有什麼？如果沒有語文，我們就沒有名字，因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脱語文，那是不可能的。因為我們説的每一句話，做的每一件事都是和語文有關，不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前，我也不喜歡語文。比如：讀課文，這是我最不喜歡的，因為一方在一方的土語，我覺得課文很繞口，沒有自己家鄉的土話好説。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時，他們把我接了過去，那裏有好多人和好玩的東西，我想結識一些夥伴。有一天，我在遊東園玩，一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩，我想和她認識一下。於是就走過去説：“你好，俺叫張夢園，俺今年10歲了，你叫什麼？”小女孩一臉困惑問：“你説的'是什麼意思？俺？什麼是俺呀！”我這才想起媽媽説過在這裏要講普通話，否則他們聽不懂，但是，我不會講普通話，只好灰溜溜地走了，這時我才知道語文的重要性。
通過這件事，我知道了語文的重要性，知道了生活處處離不開語文，生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脱不了它。
生活中處處有語文，我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
