【推薦】敍事的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的敍事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敍事的作文 篇1
那天夜裏，萬籟俱寂，呆呆的望着天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲雲兒遮住了臉。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？
第二天，是公佈數學期中成績的日期，我帶着無比沉重的心情來到了學校。我已經接連幾次成績不那麼理想了。我知道自己這次考試考的也不是很好，我只能期望我的成績不要太差。
老師帶着一副憤怒的表情攜着一疊試卷走進了教室。“這次考試，總體來説考得是一塌糊塗，雖説也有幾個同學考的還是不錯，但也是寥寥無幾。”
發考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些僅有的考得理想的同學，好像中了彩券一般歡呼雀躍；但那些考得不理想的同學，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。座位上我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來了。終於，叫到了我，老師失望的'口氣中説出的一個剛剛及格的數字對我好似晴天霹靂。我注視着我的試卷。那兩個鮮紅顯眼的數字是我目瞪口呆。
我的成績在幫裏一向是靠前的，不想到今天卻落到了如此田地。可能因為我最近太貪玩，我這是自食其果。亡羊補牢，為時已晚啊。這個分數是空前的，我也會努力讓它成為絕後的。
晚上，我躺在牀上，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴裏潤到了苦澀的味道，我透過窗户看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好像是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什麼也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？
敍事的作文 篇2
書是我的精神食糧，沒有書我就會失去快樂，失去活力，失去知識。説到我和書的故事呀，你還真別不信，我就是這樣的一個經常看書看得走火入魔的人。
這是一個冬天的夜晚，北風呼嘯着，就像一隻發狂的野獸兇猛地碰撞着窗玻璃。這時的我正在津津有味地看着一本書名為《福爾摩斯探案全集》的書，就在福爾摩斯要將案子偵破的時候，就在壞人要被繩之以法的時候，媽媽的聲音傳入了我的耳朵：“朱蝶，這都幾點了，你還不睡覺！明天要是遲到了，我就要你好看！”
我正看到精彩關頭，根本沒有心思去聽老媽嘮叨，還是埋着頭，旁若無人地看着書。這可把老媽惹火了。在平時，她可是我們家中説一不二的“武則天”，哪裏有人敢不聽她的話呀。她毫不留情地奪走了我的書，放在了書架的最頂端。我沒有辦法，只好依依不捨地和福爾摩斯説拜拜了。洗漱完畢，我回到了牀上。可是，只要我一閤眼，腦中便會浮現出福爾摩斯向我招手，邀請我和他一同繼續破案的畫面。這使我一直無法入睡。
大概到了10：30分左右的時候，爸媽都進入了夢鄉，我才躡手躡腳地來到了書架旁，偷偷摸摸地搬來了一把椅子，小心翼翼地站在上面取下了那本《福爾摩斯探案全集》回到了房間裏，鎖上了門。我取出了牀頭的小書燈。房間裏，書桌上，窗户邊，我專心致志地看起了書。過了一會，我的眼睛有點酸，便打開窗子，想要透透氣，沒想到，我一不留神，書便從我的手中跌落到了陽台下的不鏽鋼鋼板上。我急忙找來了晾衣服的`那個鈎子，試圖把書撈上來。沒想到我成事不足，敗事有餘。不但沒把書搞上來，反倒將書打下樓去。由於那本書是我廢了九牛二虎之力才從我那個小氣的弟弟那裏借來的，要是還不回去，他不和我翻臉才怪呢。沒辦法，我只好慌慌張張地跑下樓去，把書撿了回來。誰知，出去時還開着的門竟讓風給合上了，更不幸得是我居然沒有帶鑰匙。沒辦法，我只好先把書藏在衣服下，再硬着頭皮敲了敲門，喊了聲“媽媽，是我”。不一會，睡眼惺忪的老媽打開了門。不解地問：“咦，天天，你什麼時候跑到外面去了？”
“嗯……我……我是去……”一緊張，我的書從衣服裏滑了出來，沒辦發，我只好將事情的來龍去脈講給了老媽。老媽聽了以後哭笑不得，告訴我：“你愛讀書是好事，但是過度的讀課外書不但會影響你的學習，你的視力也會下降的。因此，你以後可不能再這樣了，現在快去睡覺吧，明天還要上學呢。”
我就是這樣一個經常因為看書而犯錯的人，這又有什麼辦法呢？
敍事的作文 篇3
今天的語文課上，老師和我們玩猜字謎的遊戲，可有趣啦！
上課鈴打響後，老師走進教室，對同學們説：“這堂課我們通過玩猜字謎的遊戲來了解漢字的'有趣，現在請同學們看黑板。”老師打開多媒體課件，我們的眼前出現了幾個大字：猜字謎遊戲。同學們一看，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；更有的還小聲嘀咕着：“不會很難吧！如果答對了，會不會有獎勵呢？”我也想趕快試一試，雖然我並不怎麼在行，但也被眼前的熱烈氣氛給感染了，又緊張又興奮。
猜謎正式開始了，黑板上出現了第一道謎面：“再會。”要求猜一個字。同學們紛紛拿出草稿紙，在上面激動地比劃着，接着班級裏安靜下來，同學們又陷入了沉思，連一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，楊妍捷站了起來，對老師説：“是不是‘見’，因為‘再會’不就是‘又一次見面’嗎？”老師笑着望着楊妍捷，説：“意思對了，但答案不對。”又過了一會，陳俐穎站了起來説：“應該是‘觀’，因為‘又見’兩字組合起來就是‘觀’！”老師讚許地説：“恭喜你，答對了！”同學們恍然大悟，原來猜字謎就是這樣簡單啊！經過前面第一道謎語的熱身，同學們似乎找到了小小的竅門。老師又亮出了好幾道謎語，但是都被同學們輕而易舉地“攻破”了謎底。
這次的猜謎遊戲真有趣！它不僅讓我們體會到了漢字的奇特魅力，也增加了我的猜謎知識，並且還提高了同學們認真學習漢字的興趣哦！
敍事的作文 篇4
還記得老師您，細心温柔的跟我們講解寫作的思路，還記得老師您，熱情洋溢的表揚着我們，還記得老師您，滿臉帶笑的跟我們説有趣的故事……
這個可愛的老師就是我心裏最敬佩的人——劉老師。
雖然塊頭很大，但是他其實是一個比那些看上去和善的人更有親和力的一個人，這就是所謂的“人不可貌相”吧!
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完後，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口裏不時誇獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什麼不寫啊?”我的心裏像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好。”
劉老師一手撐着桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起想想，‘誇誇我的媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你誇，為什麼?你印象最深的'是哪件事?……”在他的啟發下，我想好了要寫內容。接着劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導我寫作的方法，此時我文思如泉湧，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，劉老師又轉到我桌前，他俯下身看看，高興地誇獎道：“真不錯，你很能寫嘛!”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這麼長的作文咧!
劉老師真是一個好老師，我們都很敬佩他。
敍事的作文 篇5
5天前的早上，我的心情非常激動，因為我終於可以當一名小報童了！
第一天，我早早地來到報社領取了10份報紙後，便打算在馬路上賣報。剛開始我沒有勇氣，不敢問，但是看見一個姐姐輕鬆地賣出一份報紙後，我也鼓足勇氣，問了一位爺爺，但他只是擺了擺手。我又問了一位阿姨，她也不要，我接着問了第三個，第四個。。。。。。，當我問到第六個人時，是一位阿姨，她還是沒有買。我看到時間一點點過去，很着急，便想：今天肯定是賣不完了！這可怎麼辦？但我又不想放棄，別人賣得完，我也可以！於是我又振作起來，問了下一個阿姨，她接過報紙，遞給我一塊錢。我高興極了，這對於我來説，真的是“旱苗得甘霖——及時雨”呀！
我有了成功的經驗後，便有了更大的勇氣，又開始大聲地推銷起來，一直到下午2點半，我才將10份報紙全部賣完。雖然這一天的'工作很辛苦，但我覺得這一天很快樂。
第二天到第四天都還比較順利，可到第五天，那是一個星期一，地委人流比較小，我一上午才賣出5份報紙。為了儘早賣完報紙，我便更加努力了。中飯都沒吃多少，就又匆匆賣報去了。天氣越來越熱，人流越來越少，我可以説是一個人都沒“放過”。在經過我的努力後，下午2點半又一次順利完成了這一天的賣報工作。
通過這5天的賣報經歷，我不僅擁有了“第一桶金”——40元，而且也懂得了成功的祕決，那就是“努力和堅持”！
敍事的作文 篇6
最近，全國各地開始大範圍的霧霾天氣，嚴重影響了人們出行，不僅如此，還極大危害了人體內的肺。這些霧氣中飄浮的細小顆粒，一旦吸入肺中，會出現咳嗽、肺炎、肺氣腫、氣管炎等各種呼吸道疾病，重者發燒，甚至危及生命。
前幾周，只在北京等地區出現，可是現在竟使全國大部分地區都籠罩上了一層厚厚的霧。這些髒兮兮的霧，正在進行着對濰坊的襲擊，簡單一説，就是“霧擾鳶都”。造成這種天氣的原因是什麼呢？究其根源是人類自身造成的。人們開車排放的尾氣、工廠排出的煙霧及其它一些污染物，附着在空氣中的水蒸氣上，在空氣中飄浮着，嚴重危害身體健康。人類該醒悟了，這樣做的.後果只能是害人類自己。如果我們一直在保護環境，一直在地球大家園，也許這樣的“慘劇”就不會發生。現在霧霾天氣的地區已成較嚴重的污染，如果人們再不去呼籲保護環境，採取實際行動，那“杯具”還會在人類自己身上發生。
地球母親在哭泣，而應該去補償的是我們。讓我們行動起來吧，減少環境污染，讓地球母親重新恢復生機，需要所有人的努力！
