關於值日生作文300字彙編十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的值日生作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
值日生作文300字 篇1
唉，又沒當上值日生，難道是因為我上課違反紀律了，還是因為我作業沒完成好，我真的想不明白，誰能告訴我答案。
早上晨讀時，我看見胡俊潔拿着值日生的袖章，我便知道用意。不一會兒，胡俊潔在發袖章了，我心裏湧出一種掩蓋不住的激動，我懷着天真的心情等待着值日生袖章，眼看沒幾份兒了，胡俊潔將手裏的袖章揮了揮，喊道：“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手，可胡俊潔好像沒有注意到我，朝王凌涵走去，我夢寐以求的.事就這樣破滅了。上一次沒有當上，所以我對這一次的競選十分有信心。沒想到的是，我的自信換來的卻是這樣的結果。我知道，我們快是6年級的大同學了，當上值日生的機會就更小了......
知道值日生又沒有我，我徹底崩潰了，水汪汪的眼睛又要流出眼淚了，但是我一定要學會堅強，要流淚時仰望天空。上一次沒有當上值日生，我已經哭得眼睛都腫了，這一次，我不想再一次哭，不想再一次丟臉。
總而言之，言而總之，不管我有沒有當上值日生，我都應該做好自己的本分，好好學習，爭取在期末考個好成績。
值日生作文300字 篇2
這個星期五，我正在教室裏值日，“啊！”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過去。
那兒已經堆滿了人。各色衣服擠在一起，帶來了強大的視覺衝擊。撥開人羣，才能發現那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條遊蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閒着，都在控訴對方的不是。
“神仙打架，殃及池魚。”我想往前一點，卻“咔”的`一聲從我腳下傳來——我踩着了一個修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一隻鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過，聽得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀我們的“毒腳”，看來是無法“壽終正寢”了。
再看周圍的同學，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個，一會兒勸勸那個，先威逼再利誘，試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個，一會兒瞧瞧那個，先談論後感慨，手勢眼神無不生動。
正在這時，門開了，老師走了進來。外圈的所有人呼地一下一鬨而散，剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到，他們要倒黴啦！
值日生作文300字 篇3
每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學校，因為今天我是值日生。
跟我一起值日的還有三位同學，我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔起拖地這個力氣活。
樓梯掃乾淨後，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不乾淨，為什麼呢?我想起了媽媽拖地時的.情形。後來我慢慢地用力氣拖，一級一級的，從上往下，從左到右地拖。按着這樣的順序，樓梯上的髒東西都被我拖到最下一層，樓梯終於拖乾淨了，陽光照在上面閃閃發光。
值日結束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔淨的樓梯，想到同學和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。
通過值日，即讓我鍛鍊了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!
值日生作文300字 篇4
今天星期三，是我值日，一來到學校好像就有了威嚴風範。到了教室，楊娟便要我到講台上去督查紀律，我拿着登記本走到講台上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的同學扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學習，上午一切順利，可到了下午就……下午自習時，便有人嘰嘰喳喳了，不用説，那些説話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起説話一起玩色子，點了名後，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發現他們還在玩色子，二話不説把他倆給記住了，他們後悔也來不及了，可這時不知是誰説我偏心，只記男生的名字，不記女生的`名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這麼頑皮哩！
當值日生真是一件難辦的事啊！
值日生作文300字 篇5
今天放學，同學們全都走了，只剩下小豆包和幾個同學在教室裏值日，這是小豆包本學期第一次值日，她開心極了。值日的幾個同學分工明確，有的擦黑板，有的拖地，有的掃地，還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板，她想，好不容易輪到我值日了，我一定要把這個任務出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦，黑板比小豆包高很多，她夠不着，就去拿了一個凳子站上去繼續擦，不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累，但是看着黑亮黑亮的'黑板，她心裏甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書，她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地，雖然他汗流浹背，但是他看上去依然很開心，他説能為班級打掃衞生，能給大家一個好的學習環境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳，大家各忙各的，每一個人都很用心的打掃衞生。
我二十分鐘左右，大家把教室打掃的乾乾淨淨，整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂，還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。
值日生作文300字 篇6
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
這時，一個同學提醒我説：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衞生。”
我想：“對呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的衞生區這麼髒，很生氣。於是走進教室説：“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。
老師又説：“快去把衞生區打掃乾淨。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的.工具，跑到走廊裏打掃我們班的衞生區。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們説：“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師説：“今天六組的同學表現得不好。”
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以後一定要早早地把我們班的衞生打掃好。
值日生作文300字 篇7
現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。
那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起牀，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般衝下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站着面色鐵青的班主任林老師……最後一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，
我還要做值日到放假為止，可惡！
幾天後，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地説：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天後我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的'學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽説他是讓我稍稍放鬆一下，讓我上課輕鬆一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！
值日生作文300字 篇8
今天我值日，我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。
忽然，我聽到從教室的最後面傳來説話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的`，讓我寫寫看。”低着頭説話的到底是誰呀？這時，一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀，她是我最要好的朋友！我有點為難了，説實話，我不忍心把她的名字記在“不認真”欄裏，因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了，説不定她會生我的氣，好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候，心裏怦怦的直跳，我彷彿覺得老師站在背後，同學們也像在盯着我：胡小玲，你這個值日生怎麼這樣不負責呀！於是，我就狠着心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰知，她卻高興地對我説：“還好你提醒了我，我不再隨便説話了。”説完，就認認真真地讀起書來，再沒有説話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從從“不認真”欄裏擦掉，記在“認真”欄裏。
她抬起頭來看見了，朝我眨眨眼睛，我會心地笑了。
值日生作文300字 篇9
這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衞生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接着，地面潮濕了，小紅拿起一條幹淨的毛巾，把教室裏的桌子、椅子、窗台和花盆擦得乾乾淨淨，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常乾淨，連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的'汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常髒的地方，怎麼擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很髒的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。
第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指説：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”
雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環境裏學習，我覺得這是值得的。
值日生作文300字 篇10
今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數不清。我們的班隊長——李世昱開始發值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最後一個寶貴的被我搶到了，令我失望的'是，竟然被李世昱搶走了。
當時，我心裏像爆發了里氏8。8級大地震，12級強型龍捲風，馬上對李世昱説：“喂！我説班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平啊！”李世昱從鼻子裏哼了一聲氣，樣子很拽，對我説：“怎麼就不行啊？你是班幹部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當值日生，真是一個井底之蛙。”
我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。
我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，説：“喂！你幹嘛來啊！真的是啊！快點走人！一個不熱愛集體的，還想當值日生啊？做夢吧！”
我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發現我們班的倒數第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生，還一邊站着一邊譏笑我：“就你還當值日生啊！哈哈！再學習個100年吧！”
唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的。
