精選以淚為題作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以淚為題作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以淚為題作文六篇

以淚為題作文 篇1

父親似乎從來沒有在我面前流過眼淚,也許他想在女兒面前永遠保持堅強的高大形象,業餘就是因為他是“父親”。

可那一次,父親哭了,原來父親也有眼淚……

那是20xx年的春天,爸爸的姑姑從黑龍江來到我們家,從他們的談話中,我似乎聽到了把我送到什麼地方去,從此的我就沒有離開過父母,一聽説要去“旅行”,心裏別提多高興了。果然,幾天後的一個早上,爸爸的姑姑領着我來到了火車站,爸爸也跟着來了,媽媽呢?媽媽為什麼沒有來?我想到了昨天晚上,我似乎睡的很香,可總是聽到有人在和我説着什麼,還不停的撫着我的頭,那聲音持續了好久。早上臨走前,看到媽媽的眼睛是紅腫的,我只當做是她晚上沒睡好,可走出家門的.哪一刻,我的心裏有一種説不出來感受,似乎明白了什麼。

爸爸送我到車站,突然頭沉下來,臉貼着我的頭,我能感覺到爸爸那不均勻的氣息,“啪,啪”,咦?什麼聲音?怎麼感覺手涼涼的?我低頭一看,像是水滴形的東西滴到了我手上,再一抬頭,我的心一驚,爸爸竟然哭了!我可是第一次看見爸爸的眼淚。我轉過身,拭去爸爸臉上的淚,天真的説了一句:“爸爸別哭,我玩兒幾天就會回來的!”還笑了笑,可我想到那幾顆豆大的淚珠又從爸爸的眼角滾動出來,我的心裏從來沒有過這樣的震動,不明白爸爸流眼淚的意義,還有媽媽那紅腫的眼睛。

火車伴着鳴笛聲開動了,我把頭探出窗口,只見爸爸跑了幾步,還喊叫着什麼,漸漸地,火車越開越遠,爸爸的身影也越來越模糊,我的眼睛也濕潤了……

一晃五年過去了,爸爸媽媽也從內蒙古回到了故鄉,我我們一家人又在一起了,五年後再回想到那一次爸爸的眼淚,終於明白了,原來那不只是眼淚,更多的是父母心中那份對兒女無盡的牽掛。想着想着,眼前再次模糊了……

以淚為題作文 篇2

我是一隻非常可愛的小狗,有兩隻長長的耳朵,總是高高地豎在那裏,我的耳朵可靈敏了,那怕只有一點點聲響,我都能聽得見。有一隻會説話的嘴巴,只要有陌生人來到主人家,我就會不停地叫喊提醒我的主人"客人來了,客人來了。"我的嗅覺一項很好,不管他什麼味道我都能辨認出來。我的眼睛很亮,只要看到人,我就能識別他是好人,還是壞人。

我的同伴和我一樣,他也是一隻非常惹人喜愛的小狗。

在一個天空中佈滿了密密麻麻的星星的夜晚,我和我的同伴呼吸着新鮮的空氣,走在郊外的路上,我們一邊走,一邊在聊着。突然,我看到前方一輛大卡車向我們這邊衝過來,我便對我的同伴説:"快……跑!前面……有輛……卡車……向我們……這邊衝來了。"我的同伴驚呆了,就在大卡車衝到他面前的那一剎那間,他才反應過了,可是來不及了,聽只"哐"得一聲。我回過頭一看,我的同伴躺在了地上,身邊流了好多好多血,我衝過去,抱着我的同伴,使勁得搖晃,不停地哭着説:"你……快……醒……醒……啊!你快……睜開……眼睛啊!我們還要……一起去……爬山呢?我們還要……一起去給主人看門呢?你難道……忘記我們的……約定了嗎?你快醒醒啊……"可是我的同伴依然沒有一點聲響,冷冰冰地躺在我的身邊。我從他的眼角看到有三滴眼淚順着流了下來。那一刻,我忍不住放聲大哭,眼淚一點一點地流在我的臉上,卻疼在我的心上。我知道此時些刻我的內心是多麼的矛盾,多麼希望身旁的同伴能個站起來。那一刻,我抬起頭望着滿天的星,大聲地哭喊:"天使姐姐!求求你救救我的同伴,他是一隻心地很善良的小狗。你就救救他吧……"我痛哭無淚,默默的.低下頭,閉着眼睛為我的同伴默禱。就在我睜開眼睛的那一剎那間,有一道無彩的光芒,刺得我眼睛都睜不開來,原來是天使姐姐出現在我的同伴身邊,她用她手中的七彩棒在空中劃了一下。我的同伴他復活了,他睜開了眼睛,對我説:"我怎麼了,剛才,發生了什麼事情嗎?"我低下頭對他説:"是天使姐姐救了你,還不快謝謝天使姐姐。"可我回過頭一看,天使姐姐已經走了。我便和我的同伴朝着那道光芒劃過得地方,鞠了一躬。

望着滿天的星星,我和我的同伴繼續朝前走……

以淚為題作文 篇3

令人嚮往的夏令營終於開營了。去夏令營的好處多多,比如:自己能自立啊,不用讀英語啊等等。雖然我在夏令營期間流了淚,但並不是想家。我告訴你們吧……

第一次流淚:夏令營的第二天,中午回來時,大家都非常疲倦,誰都不想去打水。羅成權説:“昨天我買了兩大瓶‘農夫山泉’,今天誰去買?”有人建議説:“每人出一元,沒錢的人去買!”“好!”大家異口同聲地説。但還缺一元。“今天本是丘祖彬掏錢,他得多掏一元。”有人説,“你去買!”他指向我。

我跑到一樓時,發現有教官守着。我又找不到我們的教官,怎麼辦?我想跟我們宿舍的人説個明白,可是他們死活不開門,還説:“買不到水就別回來!”我感到自尊心受到傷害,頓時,我的眼裏全是淚水。我猛的敲門,他們打開後,我把錢扔給了羅成權,喊道:“不買了!大不了不喝了!”我不想在那裏蒙着浪費時間,便看起書來……

第二次流淚:夏令營的'第五天,早上訓練夠累的了,可憐的早餐早已耗盡。終於,吃午餐的號令響起來了……教官一説了解散,我們就不管一切衝到了食堂。一看我的飯碗,菜非常少,我不由自主喊一句:“太少菜了!”居然有人缺德地從他碗裏勺了一大勺的飯往我碗裏扔。這下氣壞了我,我馬上還給他,説:“我不缺飯!”他蠻不講理,踢了我一腳,我説:“別踢了!”他又踢,嘴裏説了一大堆的髒話。我又説:“這麼臭的嘴,該刷刷牙了!”他又踢……

最後,這事使人流了眼淚,我不得不向教官訴説,那個害人蟲的下場可想而知。

通過這次夏令營,我明白了一個道理:人在什麼地方都不能軟弱,而是要堅強,要不亢不卑。

以淚為題作文 篇4

眼淚就像一串串失去了線的珠子。眼淚,像頑皮的孩子;眼淚,像美麗的珍珠

似乎每個人都有自己的眼淚,我也不例外。

是它給我留下了幸福的眼淚。

在一個炎熱的下午,炎熱的太陽炙烤着大地。一陣涼風吹過,花兒和植物輕輕地起舞。它搖擺的身體讓風帶走了熱量。在地下,我們在程老師的指導下邁出了積極的一步。看,他們做得多整齊啊!但是慢慢地,皮膚變黑了,汗水滾下來滴在地上,幸運的是被大樹覆蓋着。否則,汗水會變幹。我們在那裏一輪又一輪地努力工作。

過了很久,我看見程老師微笑着走過來。我問老師:第一節課是哪個班?

好吧,再來一次!

啊!我們慢慢走向跑道,心想:反正還有一次機會,對我們班來説是不可能的。努力嘗試!他們都聚精會神,眼睛堅定地看着前方,滴答滴答滴答滴答

幹得好,我們跑過去包圍了老師,但老師在哪裏是懸念。我們很擔心,握緊了拳頭。

是二班!

耶!我們歡呼。

這時,我的鼻子變紅了,眼睛也變紅了。眼淚像頑皮的孩子一樣流了出來。我嚐到了眼淚,它們很甜!這是眼淚,幸福的眼淚!

是他留給我悲傷的眼淚。

那天早上,我完成了家務。坐在沙發上津津有味地看電視。一陣陣的風吹過,搖曳的數,空空氣是如此的清新,我陶醉在這幅畫中。

我看到我的母親搖搖晃晃地走過來,臉上帶着淚水,手裏拿着紙巾。我看到了,臉上充滿了懷疑。我跑過去抱着媽媽,坐在沙發上慢慢地走着。媽媽突然哭了起來。她結結巴巴地説,“哎呀,是你爺爺去世了。”突然,我的.身體僵硬了。為什麼,為什麼?爺爺不再和我玩了嗎?鳥兒不再飛翔,樹木不再搖擺。風不再吹了嗎?突然,眼淚像珍珠一樣流了下來,如此清澈。那些是眼淚,悲傷的眼淚!

是它讓我感動得流淚。

我一邊唱歌一邊走回家。就在那時,我路過一家工廠,走近它。到處都是煙霧。我看見一個比我矮的孩子。他在哪裏工作?我看到他疲憊的眼睛,大概有幾天沒睡覺了!看到他在那裏努力工作,我為他感到難過。

我走上前,摸了摸孩子的頭,輕聲問道:怎麼了?你為什麼在這裏工作?他歎了口氣,説:“我媽媽病了!”

啊?

我只能在這裏工作,我媽媽沒有錢看病。他哭了,哭得很傷心。我拍拍他的肩膀説:“讓我來幫你!”

嗯!男孩開心地笑了。似乎街上的每個人都聽到了,都跑到這個骯髒的工廠給孩子捐錢。

看到這一幕,我笑了。眼淚像一串串失去了線的珠子一樣落下。這是眼淚,情感的眼淚。天空依然如此藍,太陽依然如此明亮,數字依然如此挺拔。

眼淚,永遠不會跳出一個人的眼睛,在這個世界上,千千是絕對的,喜怒哀樂,都會有一滴眼淚。眼淚是人們一點一點創造出來的!

以淚為題作文 篇5

幸福的眼淚

回憶着這國小裏的六個春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……

那是在三年級的一節作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室裏安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落――金家威身上,因為他是我們班作文比較好的學生。

金家威的'學習成績很好,每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時候殘疾了,這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊!以至於他變得自閉,變得憂鬱……他從來都不跟別人玩,也很少跟人説話,上課時,他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個角落裏,撥動着手中的彈珠……

金家威發現同學們和老師都在望着他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉動着,腳尖也在地上久久地摩擦着,時間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉睛地望着他,那眼神彷彿在説:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,(秋天的作文)站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐着桌子,腳慢慢伸直了,這時,他的手開始抖動起來,可能是因為疼痛吧!一分鐘,兩分鐘……他終於憑着自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子,手中拿着作文,搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了,儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那麼津津有味……讀完了,全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰勝了自己而鼓掌!

那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

以淚為題作文 篇6

淚水,有喜悦的,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的`,或者是悔恨的……每次流淚,都會有一段難忘的經歷.

記得那是一個週二的早晨,我來到教室,看見老師正在發昨天考的數學試卷,心裏不禁高興地想:哈哈,我這張卷子已經檢查好幾遍,肯定能得100分.我懷着激動地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點沒暈過去:我只得了88分!在仔細一看,錯的題全是因為馬虎,而不是我不會.再看看周圍的同學,個個是眉開眼笑,一問才知道,他們都超過了90分,而我……

放學後,我懷着忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會狠狠地説我一頓,可爸爸卻沒有説我,而是和藹地對我説:“如一啊,你怎麼能這麼馬虎呢?錯的題不是你不會,而是因為馬虎,像2你卻寫成了3,加法你卻算成了減法.馬虎比不會更可怕,這個道理你該懂啊……”

聽着爸爸的話語,我那不爭氣的淚水順着臉頰流了下來,落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的88分上……

通過那次流淚,它告訴我一個深刻的道理:千萬別和馬虎做朋友,那樣會毀了你自己.

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