觸動了我的心靈作文(合集15篇)

來源:文萃谷 6.87K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的觸動了我的心靈作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

觸動了我的心靈作文(合集15篇)

觸動了我的心靈作文1

在我那小小的書架上,放着不少的書,有一本書放在最中間,因為我經常看它。這本書就是——前蘇聯的尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產主義社會而奮鬥。他參過軍,做過苦力,當過書記。先後四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的親身經歷改編而成。本書最後,可憐的保爾·柯察金雙目失明,全身癱瘓,最後不得不在卧牀的情況下開始寫書。他拿起了筆做武器開始了新的奮鬥。

這本書使我受益匪淺,我看見了一個人殘疾了,並不可怕,只要讓人的自信心不被打破,就可以戰勝病魔與死亡,去衝向第二次生命。

生活中有不少這樣的事,比如霍金,他全身癱瘓失聰,他只能看見世界,因為一次手術,他變得説不出話來,可是他靠一個飛轉的大腦和一根手指,征服了世界。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閲讀呀!

所以人應該有永不放棄的精神。

觸動了我的心靈作文2

唯有西湖方為豔子,唯有文學芳於百卉。 ——題記

曾幾何時,我獨愛《紅樓》的痴情相送,泯滅之中無可厚非,花香情滅於情理中,誰解其中味。曾幾何時,我盡享悽淡清殘,傲骨中卻邊有一番氣概。我在你的陽光下獨走,遺憾之惑繫於心頭。

感謝你,文學——觸動了我的心靈。

“尋尋覓覓,慘慘悽悽,悽悽慘慘慼戚”。歷史的車輪不停地轉動,扭轉了文化,扭轉了乾坤。“愁”彷彿是李清照的專利,而她的一生,何曾不是一個“愁字當頭”,又何曾不是一個“愁字了得”呢?但在這兩千多年的文學造就中,回首細品,登就兩千多年之峯的才女,獨有李清照一人亦何?一生未有幸福降臨,“花自飄零水自流”,歎息人生:來不及期盼,來不及思索,來不及低許,來不及張揚……就如這殘悽花瓣,自生自滅。唯有人銘記的,只有一地殘片和一世的芬芳。

感謝一代才女,感謝你,文學——觸動了我的心靈。

“恰同學少年,風華正茂”,正值風華盛年的我們,曾何想過,“為中華之崛起而讀書?”“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,揮去了悽慘絕唱,如今這氣勢不凡。一代領袖毛澤東的詩一出就氣勢非凡,完全的“不可沽名學霸王”,一代風範盡顯其中,領略大好江山。才鑄就了一代領袖,一界偉人。揮去了兒女柔情,在這兩千多年的文學史上獨樹一幟,氣勢磅礴。“漫江碧透”依舊曆歷在目,“揮斥方遒”依然銘記心頭。

感謝一界領袖,感謝你,文學——觸動了我的心靈。 ——尾記

觸動了我的心靈作文3

母愛如水,父愛如山,在我心中,還有一種愛可以與其相提並論,那就是師愛。

師愛,一種引導你人生方向的愛,一種在難處幫你解決問題的愛,一種一絲不苟嘔心瀝血的愛。

考試過後,總有考的不理想的。此時,有個指路燈在給你指路,鼓勵你,想必,這就是最幸福的了。我就曾遇到過這種情況。那次考試由於一些原因,失利了,老師便把我叫到辦公室,我們一起分析原因,細心的和我制定計劃,不僅幫助我解決了問題,還幫助我懂得了許多道理,使我更加自信。

上課老師讓同學起來回答問題,這是家常便飯。可是有的學生竟然認為這是老師在故意刁難自己,我真想對那些同學説:那是老師再幫你啊!有一次,老師讓我回答問題時,我沒回答上。下課後,我去找老師解決這個問題,她細心的給我講,我也就會了,要不,又是五六分沒有了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡幹”,想必這是送給老師最好的讚譽吧!事實正如此,因為有老師般的園丁,才有如此多絢麗的花朵。他們為我們付出了多少?正是這種一絲不苟嘔心瀝血的愛,才有了今天國家的棟樑。

您是偉大,您是無私,你是勤勞。您是黑夜裏的燈光,照亮條條大路;您是沙漠裏的洪泉,餵飽飢渴難耐的旅行者;您是辛勤的園丁,培育出美麗的花朵;您是綠蔭,毫無保留的給人乘涼。

老師,第二個父母。

觸動了我的心靈作文4

無意間的路過,有多少次;無意間的關注,有多少次;無意間的談話,又有多少次。

是哪一次的路過,哪一次的關注,哪一次的談話,才觸動了我的心靈呢?

不知道,不清楚這樣告訴自己。

但是卻一次次的想起了在那裏的美好時光:老師、同學。

那是充滿了歡聲笑語的幼兒園,沒有雜念,有的只是歡笑,心靈是最最純潔的,不用承受一切的壓力,無憂無慮的玩,就是我們的做的事。

那天,游完泳,換了一條路線回家,經過這個自己熟悉不過的幼兒園時,發現外觀上看幾乎是沒有怎麼改變,但裏面呢?還會有一進大門,就能看見的大鏡子了麼?還會有我喜歡玩的高高的滑梯麼?無數個問題一下子全都湧進我的腦海中。

至今我還記得,4歲的我走進幼兒園後,老師都會在門口擺上一張小桌子,來檢查我們的胸前別了小手帕沒有,我經常會忘記,所以如果沒有帶,就會在幼兒園旁邊買一條,一個學期下來,我的手帕條數都可以開一家手帕店了!

晴朗的.下午,老師帶我們到幼兒園後面去做遊戲,分成幾個小組,那個小組完成的速度最快,就會得到小紅花,那朵花是那麼的豔麗,明亮……我們小組贏了,光榮的戴上小紅花,回到家還捨不得摘下來,好像是自己榮譽的標誌似的,還要向全世界宣佈,我是最棒的。

這個幼兒園,使我童年更加豐富多彩;這個幼兒園,使我童年充滿了快樂的回憶;這個幼兒園,觸動了我整個的心靈,永遠不變。

無意間的一切,終究會變成自己的一切。

觸動了我的心靈作文5

那一件事,那一個人,觸動了我的心靈。

——題記

友誼是一片潔白的雲朵,點綴了一片藍天。友誼是一縷温暖的陽光,照亮了世間萬物。

“同學們,接下來我們測長跑,請做好熱身運動”。啊?長跑!我的上帝呀!800米對我來説簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了,但萬幸的是我的好閨蜜湯,答應我説跟我一起跑。

熱身完了,接下來就要開始跑了,我的心怦怦直跳。“預備,跑!”隨着老師的一聲令下,我們如離弦之箭般衝了出去。

第一圈,我跑的還不錯,可到了第二圈,我就開始體力不支了,跑得越來越慢,最後我和她走了一小段。恢復了點體力後,我們成功的跑完了第二圈,可還有兩圈呢,我已經累得氣喘吁吁,上接不接下氣了!我的腿,如灌滿了鉛一樣的沉重,但這時她對我説:“加油!我相信你可以的。”我聽了這句話,瞬間有力氣了,和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了,恨不得直接癱坐在地上,我跟湯説:“你先跑吧,我會拖累你的。”她卻嚴肅的説:“我是不會丟下夥伴自己走的!”説着拉着我的手繼續跑。也許是她句話,給了我堅持下來的勇氣和動力,被她一步一步地拉着我到達了終點。

其實以她的速度,起碼能跑前幾名的,可她丟下了成績,選擇了友誼。這件事應召了一句俗語:友誼第一,比賽第二。我認為,的確如此。

這份友誼,如一縷和煦的春風般,温暖了我,觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈作文6

我相信,除了眼睛之外,笑容,就是另一個心靈的窗口。它讓人與人之間的溝通更加親切,和諧。

“哇哇哇”5歲的我重重地在街上摔了一跤,我疼得眼淚直流。這時,有一位大姐姐連忙把我扶起,衝我笑了一笑。她的笑,彷彿超出了任何的肢體語言,超出了任何的溝通。在她的笑裏,我彷彿看到了所有的善良、温暖,在她的笑裏,我彷彿聽到了直到內心深處的一句安慰:小弟弟,別哭,勇敢一些!

“嘩啦嘩啦”一聲巨響,8歲的我把家裏的花瓶打碎了。媽媽聽聲連忙趕來,見我把花瓶打碎了,衝我嘟了嘟嘴然後一笑。從她的笑裏,我彷彿聽到了媽媽的抱怨:哎呀,你怎麼那麼不小心啊!又彷彿看到了媽媽為我包紮傷口的畫面。總之,她的笑容那麼的温暖、甜蜜、親切人心。

“汪志浩,請你來回答!”這是12歲的我,後面有許多的老師、校長在聽課。我頓時緊張地説不出話來。老師向我笑了一笑。在她的笑裏,我彷彿看到了回答問題後的陣陣掌聲,又彷彿聽到了:汪志浩,要有勇氣去回答問題,老師相信你!

現在,有一位一年級的小朋友跌倒了,疼得哇哇直叫,趕快去把他扶起來吧,別忘了,再安慰他幾句。對了,最重要的就是別忘了衝他笑一笑哦!因為笑,才能使人與人之間更加融洽!

觸動了我的心靈作文7

秋天金桂飄香,紅風舞動,天高雲淡…這一切令人神清氣爽。

桂花,菊花,紅楓以自己最美的姿態在秋的舞台上上演着,引人注目,被世人稱讚。但又有誰會注意到那普通,被人踐踏的小草呢?到了秋天,小草們依舊努力的活着,儘管秋天它們就要死亡,但它們為了世界的美麗,為了人類,它依舊無聲無色,默默的延續着生命。冬天到了大雪紛飛,地上覆蓋着厚厚的一層雪,而此時小草的生命已經完結了,有的只是高潔的梅花與堅強的松柏在迎對冬風,成為冬季的主角,贏得大家的好評。

冬末春初,梅花開始凋謝,冰雪開始融化。但此時,有一種令人熟悉的不能再熟悉的生物在默默的奮鬥着,它養精蓄鋭以待冬的到來,然後衝突而出,以一種令人無法抗拒的力量長的這兒一叢那兒一簇。在初春,用生命的顏色裝點着這世界,讓人煥然一新,使之怡然稱快,人們野外郊遊,走到哪,哪就有小草,哪就有生機,哪就有希望。是的,它從不與桃花爭豔,梨花爭美,只是默默的,默默的保持着一顆進取之心,為之奮鬥着……

我渴望搖身一變,變成一株不知名的小草,沉默着,但依舊奮鬥着。

來年春天,用生命的顏色裝飾這世界,讓世界因我們更加充實,從此不再孤單……

揚子一中,七年級一班:管文萱

點評:抓住小草的無私奉獻,抒發對其品質的追求

觸動了我的心靈作文8

她的臉如白堊紀的土壤般,我瑟瑟的站在牆角,我看見了,她氣的有些微微發抖,四周的空氣如凝固了一般,似乎又像是暴風雨的前兆般,有一種不可名狀的恐懼感。

“你是不是總是這樣死性不改?”

她終於説話了。我偏過頭,像被什麼東西噎住了一般默不作

,突然,他猛地舉起手中的雞毛撣子,終於暴風雨還是來了。我本想説勇敢地捱過這一劫後就離家出走,再也不回來<想想我以前的想法,真是有些可笑>。

然而,雞毛撣子並沒有如期落下來,我有些漠然,我抬頭望了望她,她眼中似乎噙着些淚,接着他説出一句讓我終生難忘的話,一句影響我終生的話----“你不是個壞孩子”

我的心似乎在那一刻就停止了,後來,我也不知道我為什麼會哭,她將我擁入懷中,又輕輕地歎了口氣,很輕很輕。

“我去給你熱熱飯”這是後來幾天我聽到他給我説過的最後一句話,後來我聽爸爸説她回外婆家了,我問他為什麼不跟我説。

“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我説的話。“她説青春不一定就要叛逆,她會理解你”

她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親麼,是她真的理解還是我真的長大?

也許我也應該試着長大,為自己,為母親。

這讓我受益終生的感情,最終會淪為親情。

觸動了我的心靈作文9

他,觸動了我的心靈

歲月的長河在他的臉上留下了揮之不去的痕跡,但是他的一個動作,一絲微笑,如洛印般印在我的腦海中,使我一想起就有一股暖流湧上心田。

記得那是兩年前的早晨,暴風雪彷彿吞噬了我們的整個世界,“叮,叮,叮”我的鬧鐘準時在六點響起,其實,不用鬧鐘,外面的雪和大風早就叫我起牀了。我伸了個懶腰,揉着睡眼朦朧的眼睛,去了洗手間,洗漱完畢,已經六點半了,我匆匆吃了早飯,帶着傘就走出了家門。

我們這雖是一座小城,但也有高峯期,更何況今早的雪這麼大,路上一定是“水泄不通”了吧!果然,不出我所料,但是第一個紅綠燈就堵死了,我瞅着一個空隙,一溜煙過了第一個紅綠燈,雪下得更大了,我剛想轉身走,可那一剎那間,我看到了一個弱小的老人,她好像一片單薄的紙,風一吹,他就會被颳走。她拄着枴杖慢悠悠的過着馬路,紅燈亮了,因為她的身體不好,沒有走過去,這時候,一輛車停了下來,他,做了一“請”的動作,那個動作是那麼的由於愛心,老太太有些吃驚,那一刻,他,震撼了我的心靈,緊接着我看到周圍的人都向他豎起大拇指,老太太會意的衝他示意感謝的微笑,他,也衝老太太笑了笑,然後慢悠悠的開走了車,那時,我也在心裏為他豎起了大拇指。

這件事雖然過去了兩年,但是“他”,這位可敬可愛的司機叔叔,在我幼小的心靈中,播下了助人為樂的種子,這個種子一定會在我心裏開花,結果!我永遠忘不了他,因為那一刻他,震撼了我的心靈。

觸動了我的心靈作文10

一件小事可以給人帶來欣慰,一件小事可以給人帶來憤怒……而今天這件小事觸動了我的心靈。

在學校里老師教了一篇課文,內容是:一個小男孩為班級出黑板報,想看看高年級的黑板報,被老師發現,剛好這一層樓遭竊所有的辦公室什麼的都被人偷了,作為行為可疑的他,讓人懷疑,被老師叫到辦公室問話。放學回家後,幫人家撿橘子,結果自行車被人偷了!

真是慘啊!這世上竟沒有一個好人!我一邊想一邊走上站台上。“丁丁”,南葉線公交車到了,門開了,天啊!裏面擠滿了,我費了九牛二虎之力,終於擠進來了,我面前的啤酒肚男人,一會撞到他那,然後被“優雅的”彈了回去,實在是不好受啊。“買票了,買票了。”售票員雜夾着上海人的口音,來賣票啦,左摸摸,又摸摸,咦?我的錢呢?我想肯定是剛剛我上來的時候被擠掉的,我正要去尋找時,發現前面已經是人山人海了,。不被擠成肉餅,也每人踩一腳傷痕累累了。“逃票?”一個壞念頭在我的腦子裏晃來晃去,不行老師説了要做一個誠實的孩子!算了,被趕下去就趕下去吧,算我今天碰上黴運了,售票員問我:“買過了吧?小妹妹。”我緊張的不敢抬頭看他,説;“對不起,我錢丟了!”糟了,要被趕下去了“哦,這樣啊,沒事,就一塊錢,”她看看旁邊有沒有人,説“‘算了吧!”啊,我笑着抬起頭説:“不不,我下次還給你!謝謝!”

仔細回想那篇課文,其實並不是所有人都是壞人啊,課文的主人公不就是一位好人嗎?別在自己騙自己了!!!

觸動了我的心靈作文11

“我看好你哦!”這句話在我腦海裏久久迴盪。我從沒有想到這麼一句話就能帶給自己感動,並從此流淌進自己生命的溝溝壑壑。

一張“雀斑”,腦袋後拖着一條馬尾辮,是我永遠不能忘懷的。初入那個班集體,我最先便認識了她。她總是帶着甜甜的微笑,惹人喜愛。

第一次的考試很不盡人意,我找了許多許多的藉口,妄想擺脱這不見天日的深淵,卻只是徒然。我竟跳不出差生的圈子,以後何以立足?心情被黑暗吞噬了,如蜜的陽光,似水的春風不再屬於我。一個人自怨自艾,一個人哭泣。直至她的一句話,將陽光灑滿我的世界。

“我——看——好——你——哦!”這五個再普通不過的漢字彷彿重重敲擊在我心靈的障壁上。記憶中在這個班級裏從來沒有人用這樣的話肯定我。或許無心,或許有意,但卻比千言萬語更深得我心。心靈的湖面蕩起了陣陣美麗的漣漪。我竟聽到了呼吸的頻率,清楚的感應到每一個生命音符所帶來的震撼。一股股暖流注入了胸膛,要擊穿我心上的障壁。原來那障壁就像一張紙,看似厚實,卻禁不起輕輕地一擊。“我看好你哦!”無言的感動幻化成前進的動力,就像候鳥明白了遷徙時刻的到來,我想該是我策馬奔騰的時候了。

如今,努力獲得了回報,我已成為年級上的佼佼者。

謝謝你,朋友,或許只是一次不經意的託舉,卻劃過我心跳的位置,留下心靈的腳步,幻化成世上最炫麗的彩虹。

觸動了我的心靈作文12

“朋友一生一起走,那些日子不在有,還有傷,還有痛,還有走,還有我‥…。”這首歌深深地打動了我,而“朋友”這個字眼也似乎觸動了我的某根神經。

當你的心靈被雨水淋濕時,朋友會為你捧來一縷燦爛的陽光,這陽光就是對你的關愛。當你心灰意冷時,朋友會為你撐起一片明朗的晴空,這晴空包含着對你的鼓勵。當你煩悶焦躁時,朋友會為你盪開温暖的漣漪,這漣漪將衝涮走你心中的憂鬱。

啊,朋友,原來竟是這麼簡單,它竟是這樣觸動我的心。

朋友,似一杯陳年老酒,香醇甜美,它是那樣烈烈地待着你。當你打開它時,往往會發現它是那麼的回味無窮。

朋友,似一杯白開水,清澈透明,平淡而不可缺。當你在心靈的沙漠中艱苦跋涉時,朋友會忠實地守在你的左右,它不曾離開過,直到你找到那片綠洲。如果你沒有朋友,你就會在荒涼的沙漠裏陷入絕境,多麼可悲。

朋友又似肅冬時的一支梅,高雅端莊。當寒冬之至,滿目蒼涼時,只有梅會與你相伴度過冰天雪地的季節,一絲暗香帶你走入温暖的春天,而它卻“零落成泥碾作塵,只有香如故”。

朋友,又似一首古老的歌謠,悠揚而綿長,美妙動聽。當你心情鬱悶時,哼唱起它,你會忘卻憂煩,心中的結也被這天籟之音打開了。

啊,朋友,原來竟是這般的不平凡,它是如此地觸動着我的心靈。

這就是朋友,無論走到天涯海角,你都是幸福的,你永遠會感到生活的樂趣。

觸動了我的心靈作文13

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”那份遠古的觸動來自心底。

李煜,南唐後主,亡國之君。

“無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。”多麼濃重的哀愁啊!一代國君,卻落得無言深院,是何等的可悲啊!無盡哀思縈繞心頭,痛失至愛,有負先帝,心想那時的你,又是如何踏上西樓的!

“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲,卻還理的清,雖説不明,但心已明,那時那地,是怎樣的徹悟啊!我懂你,我知你!

心中痛楚,又有誰知否啊!那時煙波,亡國之君的罵名,你揹負了多久,至今日,我替你拭去,灰煙一炬,李煜,名垂青史,非亡國之名也。

“春華秋月何時了,往事知多少。”今非昔比,他日的玩樂已不復存在,獨閉深院,是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》啊!此時此地,我知曉了。

風流倜儻,心藏翰墨,雖無治國英才,但也是歷史,對趙匡胤的抬愛,才華橫溢,文筆細膩,古往今來,又有哪位君主能與你比文采,比詞的華麗,真情,動人啊!

“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”又是對自己一生多麼可歎的回首啊!

“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”那時,這時,清風也吹拂在我的臉上,那輪明月普照你我心間——雖隔千古,但此心彼明。

李煜,真英雄,心中千丈波瀾為你而起。

觸動了我的心靈作文14

人們被這悄悄落地的雨點驚了一下,於是,路上便不再有悠閒漫步的雅士,不願被這清逸如羽的雨點沾濕的人們,加快了回家的步伐。空靈靈的夜,變得渺遠,綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我,在這夜雨的包裹之中,站在霧氣濛濛的窗前,手指在窗上畫着一個又一個的圈,似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間,窗外一切奼紫嫣紅的景象不復存在,白天喧囂的大千世界彷彿消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨,限制了人們的活動,所以呆在靜謐的環境中想象,總是特別渺遠,特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧,不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前,彷彿看不到什麼影象,但事實上,人們能夠看得更加遙遠。

其實,夜雨的情景並不多麼美。逼仄的環境,泥濘的道路,紛落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳樸,走向寧謐的詩意一剎間紛紛湧向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典範。正是這種深沉的不透風的包裹中,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心絃。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行,與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣,夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴説的相通境界。

觸動了我的心靈作文15

生活中處處充滿了感動,處處充滿了真情,是它們深深地觸動着我們的心靈。災難中的大愛無私,危難之中的捨己為人,困難之中的堅忍不拔,生死之際的挺身而出,戰爭中的英勇頑強……無一不迸發出感動的火花,深深觸動着我們的心靈。在我心中,最無法抹去的便是母親在田間勞作時的背影。

陽光火辣辣地照着大地,連河水似乎都沸騰了起來。門外的小狗伸長了舌頭喘着粗氣。只聽見“咣噹”一聲媽媽從車庫中推出了自行車,一把鋤子插在座墊下,媽媽騎上車子走了地裏,看着媽媽遠去的背影。我想:“天這樣熱,媽媽這是要去幹什麼?”帶着困惑和不解,我也推着車子去了地裏。

遠遠地,我看見了一件褪色的粉色外套,一條灰褲子,頂着紅頭巾的一位婦人。她彎着腰,一腿在前,一腿在後,用她那瘦弱的胳膊揮舞着鋤頭,上來下去,上來下去,很有節奏的挖着土。一會那個婦人直起了腰,錘了錘,放下鋤子,拖着疲憊的步伐走到地邊的一棵柳樹下,一手扶着樹幹,一手按着腰,片刻,她又取下紅頭巾擦了擦額頭的汗珠。重新系好頭巾,拾起鋤頭,又彎腰幹了起來。

我再也忍不住了,大聲喊着媽媽跑過去,一頭栽進媽媽的懷抱放聲大哭。媽媽説:“沒事,當農民就得這樣辛苦。“我知道媽媽這樣做,全是為給我們四個攢學費。她早出晚歸任勞任怨,我一定要努力學習來回報她。

是那觸動了我心靈的背影,給我力量,給我勇氣,讓我更加勤奮,讓我更加努力。這一切都源於一位平凡的母親,一種偉大的母愛。

熱門標籤