【精選】樹的作文600字七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的樹的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文600字 篇1
我生在這裏，長在這裏，這裏的一切我都是那麼熟悉，這裏的每一寸土地我都涉足過，這裏的每一棵樹我都撫摸過。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹，深深地刻在我的心裏。
那棵銀杏樹直徑約有六十公分，粗大的樹幹一個大人也合抱不過來，年齡據説一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看着我們生活，看着我們長大，為我們奉獻着綠蔭，奉獻着果實，成為我們克服困難的庇護神和成長的見證者。
這棵樹記錄了我的童年，記錄了我的成長，有酸有苦也有甜。一個沒有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅強。一次放學回到家中，家裏很冷清，沒有一點動靜，沒有任何人。我放下書包，就去找媽媽，可是屋前屋後菜園裏到處都找不到，我來到銀杏樹下，靠着樹身坐下，很想哭，可還是忍下來了。抬起頭向上看，發現樹頂上有一根樹枝斷了，但沒有完全斷掉，看得出來已經摺斷很久了，可是枝上的樹葉還是綠的，和其他樹葉沒有區別。我頓時懂得了這棵樹為什麼能長成參天大樹，那是因為它的堅強，就算只是有一絲希望也不會放棄，總是努力的生長着，向着天空，向着太陽伸出它堅韌的臂膀，挑戰明天，迎接未來。於是我閉上眼，深呼吸，然後就接着去找媽媽了。我感覺自己不是一個人了，不是那麼孤單，走的每一步都很堅實。不久，我就找到了媽媽，和媽媽一起回到了家。
是這課樹讓我學會了堅強，學會了獨自去面對學校中的困難，健康地成長；也是這棵樹讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰，快樂地成長。這棵樹也是我家鄉的標誌，一次我和朋友在一起談到彼此的住址時，其中一位突然説：“你家那裏是不是有一棵百年銀杏樹啊？”我幸福地笑了。
我愛這棵樹，它讓我由此及彼懂得了愛家，愛學校，愛社會，愛祖國，儘自己的能力學習，將來成為一個有用的人，回報親人，回報母校，回報家鄉。
樹的作文600字 篇2
秋風拂過媽媽的臉龐，大路兩旁的銀杏樹一片一片的被吹下，在這時光的道路上，媽媽緩緩的往前走着，離我愈來愈遠……
隨着秋風漸涼，鑲了金黃色牙邊的銀杏葉變成了枯黃色，這是一種炫目的美，抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，一片一片飄落於樹下。哦！那麼願意！哦！下起了銀杏雨！那麼美麗！銀杏葉從媽媽身邊落下，遠看媽媽彷彿與它們融為一體，但又似快要失去生機的花仙子。用最後的力量，伴隨着秋之交響樂，跳出最動人的舞蹈，哦！那麼悲涼！還有的銀杏葉在樹上搖搖欲墜，靜靜地等待着綻放那最美麗的瞬間。它們凋落，它們又新生，年復一年，兩點一線的奔赴着……
望着媽媽的背影，腦海裏不禁回憶起點滴往事，不過一切都那麼模糊不清。我來到世上，睜開眼，第一個看到的，就是把我帶到這世上的媽媽。從那以後，媽媽一直伴隨着我，走過那麼多的坎坷道路，但媽媽無怨無悔！每當有人欺負我時，媽媽總是第一個站出來，為我辯護。每當我考試沒考好時，媽媽總露出温暖又美麗的笑容“沒關係，下定決心，好好學習，你一定行的。”
陽光透過金黃的銀杏葉照耀在母親的臉上，如此耀眼，媽媽緩緩往前走着。是啊，時間過得真快，轉眼間，媽媽老了，就像銀杏葉那樣默默地，儘自己最大的努力奉獻着，又等待着枯萎。媽媽也跟它們一樣，為我奉獻這一生，但面對時間的逝去，終會離我而去。
總有一天，我看着看着媽媽的背影，就累了；媽媽漸漸消失在我的視線中，星光也暗了；聽着聽着就醒了，開始埋怨；回頭發現，媽媽不見了，突然亂了。
在我的心靈深處，媽媽與銀杏永遠是我的牽掛……
樹的作文600字 篇3
各位好！，我是一棵生在小河邊、善於小河邊的小柳樹，20xx年六歲了。可是一談起我的童年生活，就會有聊不完的事，我最喜歡五年前那生機盎然的兒時。
五年前的三伏天，我身上的知了猴歇斯底里地叫着，因為我精疲力竭地站太陽底下。我不經意裏將頭髮甩入水裏，啊，那體會真舒服呀！小魚見我將頭髮甩入水裏，趕忙鑽了回來開始玩起了躲貓貓。一條小魚從這裏游到那裏，又從那裏游到這裏，把我覺得得目不暇接。也有的從我頭髮外邊進去，被從裏邊出來的小魚兒撞了全頭的包，那場景使我開懷大笑。
年復一年，也沒有太留意小河了。夏季來了，我不加思索地把頭髮甩進河裏，不一會兒，我嗅到了一股噁心想吐的異味。我一看原來是一塊灰黑色的物件，上邊還爬滿蟲子，有的還爬上了我的頭髮，我趕忙將頭髮從河水裏甩了出去。這時候，從遠方漂來了幾個翻了肚子的魚，看到昔日的小夥伴死在河裏，我內心當然很不好意思，很難受想哭，但又哭不出來，我多麼的想找一個人來述説自身心裏的不悦啊！可沒有人述説，憋在心裏當然更不是滋味。
這時候飛過來的一隻小鳥跟我説：“在河的上下游蓋起來了幾個工廠，工廠為了更好地便捷，將廢水排進小河中，河水遭受環境污染，小魚河蝦當然也會去世。大家都瞭解將廢水排進河水中的不良影響，但她們為了更好地錢財的權益，就做了一些違背良心的事。在中下游，死的動物、病的動物數不勝數，有些人喝過廢水也沾染了很多病症，簡直不忍直視呀！在水稻田裏，禾苗沒精打采地立在農田裏，而雜草就急急忙忙生根發芽。在馬路邊的白楊樹哥哥的葉片原本是翠綠的，如今取代它的的是發黃的黃葉”。
夜裏，我做了一個特甜特甜的夢，我的身邊起來了十幾輛轎車，大家將我全身上下洗得乾淨整潔，站在太陽光下邊看見污濁的河水被大家換為了整潔的河水；小魚河蝦的遺體也被撈出了，放進活的小魚和河蝦，這種可愛的小小精靈都無拘無束地日常生活着，開心極了……
樹的作文600字 篇4
我們的校園裏有一雄一雌兩棵銀杏樹，約有兩層樓高，樹幹粗實、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去，正好能看見它們。無論什麼時侯，只要往窗外一望，看見它們挺拔高大的身軀，我們的心情就無比舒暢。
春天邁着輕盈的腳步走來了，銀杏樹長出了新葉，它那美麗的葉子，像一把把製作精巧的小扇子，嫩黃嫩黃，翠綠翠綠，油亮亮的，看着我們在樹下讀書、遊戲。
夏天，是雌銀杏樹開花的季節。不經意間在窗外的綠葉中，出現了點點的白。我站在二樓走廊上，好奇地湊上去仔細地看，我驚喜地發現，銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花，那花兒像雪，潔白潔白的。在這段時間裏，我們的校園便都瀰漫着一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味裏辯論更熱烈、鍛鍊更紮實。
秋天，雌銀杏樹粗壯的枝幹上結滿了圓圓的果實，一個接着一個，彼此挨着擠着，樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了，它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊，顯的越發耀眼了。這時候，我們一下課，就來到銀杏樹下，撿起形狀美麗的銀杏樹葉，烘乾後當做書籤，不僅漂亮還能防書蛀呢!大家比誰的書籤最多最美麗，這時同學們愉快的笑聲灑滿了整個校園。
冬天，銀杏樹的葉子已經全部落光了，可枝幹在寒冷的天氣裏還是頑強地挺立着，依然顯得威風凜凜，生機無限。看到它那麼無畏風雪，樹下的我們都感覺自己長大了，天氣也好像不那麼寒冷了!
人們都説銀杏樹是“活化石”，可我卻覺得銀杏樹一點兒也不“老”，它無時無刻都顯得那麼有生機，那麼有活力!
時時呵護着、鞭策着我們，領着我們上前去。
你就像老師一樣呵護着我們，伴着我們成長。在你濃密的樹蔭下，我們學習着，遊戲着。有了你，我們的學習生活更加豐富多彩。
我愛你，銀杏樹!你讓春天的校園生機勃勃，你讓夏天的校園活力四射，你讓秋天的校園碩果累累，你讓冬天的校園別有一番情趣。
我愛你，銀杏樹!
樹的作文600字 篇5
我家花圃裏種着一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽光的照耀下閃着亮光，彷彿在向人們展示着它那頑強的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個地方。一天下午，我在無意間發現了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃裏，將來它長大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節晚上可以在樹下賞月，春節還可以在樹下做遊戲。
於是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開一個坑，把小桂花樹種在了裏面。
從此以後，我便精心地照料着小桂花樹，盼望它快點長大。我每天都不忘給它澆水。可是，一天、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃並打着卷兒。不久，那幾片懸掛着的黃葉掉了下來，只剩下了光禿禿的枝條。時間一天天過去了，花圃裏的桂花樹依然靜立着，沒有一點兒動靜。我常常望着它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長出新芽，那該多好啊！雖然我一直這樣想着，但最後都是以失望告終。於是我斷定：這株桂花樹不會再發芽了。
直到今年春天一個陽光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發現：那株“死了”的桂花樹的`軀幹上居然冒出了幾個細細的、嫩黃的小芽苞，它們在陽光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸着清新的空氣呢！看着那些枯枝上的可愛的嫩苞，我驚喜地叫了起來：“桂花樹活了，它真的活了！”經歷了一個寒冷的冬天，它居然還沒有死，它居然有如此頑強的生命力！
十幾天後，它已經長出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那麼新鮮、那麼可愛，讓人不得不感動它生命的頑強。剎那間我彷彿明白：原來小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來。
看着那株朝氣蓬勃、生機盎然的桂花樹，再回想那個寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
樹的作文600字 篇6
風中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過那小狐狸的窗户看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風與樹的歌》。
這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語言優美，生動，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無窮，有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事裏，動物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂，有悲歡離合，有快樂，也有苦楚。而且每個人物的形象鮮明，對比強烈，把人物的心理、神態、語言、動作描寫得十分細緻。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實的小老鼠形成了強烈的對比，刻畫了鼴吉的貪心，活脱脱的一個守財奴，而他的結局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點兒和温柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點兒媽媽造成了一個巨大的反差。
那個女主人為了一己之私，害死了雨點兒媽媽，使雨點兒頓生恨意，發誓為母親報仇，把這個村莊毀滅。多年以後，那個女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經不可一世，呼風喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與後半生的表現判若兩人，真實地表達了她的悔恨。 在這本童話裏，不光人物形象生動鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯翩。這些幻想看似荒誕不經，卻表達了孩子們的天真可愛，以及他們美好的幻想。看着這一個個美好的幻想，我們也會為之感動，彷彿回到了過去，尋到了一個遙遠而又不遙遠的夢……在《夕陽之國》中，只要塗上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會有不同的奇麗景象，多麼真實，又多麼珍貴。
但，一旦跳到一百下，一切就都沒了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最後卻是一無所有了。
樹的作文600字 篇7
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，迎着陣陣春風，排着整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙利、趙小明三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裏扶正了，趙利、趙小明用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，趙小明不停地挖土，把挖的土放到樹坑裏。趙利幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛着水的桶。趙利連忙説：“我去提一桶水。”説完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裏；她鏟一下土放在坑裏，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不説累。趙利説：“今天真有意義。”趙小鳳説：“這可是我第一次植樹。”我説：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談着幹着。我突然發現樹坑裏有幾塊石頭，便用鐵杴往外鏟。不料，我剷出的土一下子蹦到了桶裏，水變得渾濁了。我説：“完蛋了！”趙婉説：“沒關係，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裏，好像在對我們説：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們彷彿聽到小樹在對我們説：“再見了！”……
