【熱門】記憶的作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文500字4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文500字 篇1
上帝讓我們在那六年前的金秋相遇，如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開，但上帝並不是無情的將我們分開，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心裏拿出這份禮物我們會嚐到那無限甜美。
剛入學時我的學習情況並不是那麼理想但同學們都願意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動，我要感謝那些曾經幫助過我的同學們。
記得有一次，我上課發言，那時我總是很膽小，上課不經常發言，那一次，不知為什麼我終於按奈不住了，我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準備入下時，安老師您發現了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發現了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學為我鼓掌，這使我很感動。就這樣我抖着聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的記到了心時。是您讓我今天有在那麼膽小。我要感謝您。
這六年裏發生了許多事，這裏面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會伴着我上完國中，上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會勤勤懇懇的學習，會認認真真的做事，會……因為我有了這份回憶我的生活才會光彩，才會光明，這份禮物是珍貴的，願這份禮物能在天地之間得到永存，願這師生的情感，這同學的友誼日久天長。
記憶的作文500字 篇2
望着這滿園盛開的梔子花，我不禁停住了腳步。梔子花清幽的香，像極了記憶深處的那個人。
——題記
一、她像梔子花般清香
“哎，聽説今天來新老師呢？”
“管他呢，又不關我的事。”要換老師了，教室裏一片嘈雜。
“安靜！”，隨着一聲喊，這個被稱為“終年亂”的班竟安靜下來了，所有人的目光都聚集到了講台上。
她的目光掃過整個班級，我竟然從她的眼睛發現了一絲温柔。
“我覺得這個老師還是有點温柔的哎！”我悄悄的壓低了嗓子，扭過頭看向了同桌。
“你，站起來一下。猛的，教鞭清脆的響聲將我從走神拉了回去。“啊！”一臉茫然的站了起來。她出現在我的課桌旁，拿起了我的捲紙，仔細端詳起來。“63分？”“嗯。”沒有害臊，理所應當的點了點頭。
“下課到我辦公室來。”她只是留下了這麼一句話，便走了。
我愣住啦，她那抹如梔子搬的清香，久久地氤氲在我心中。
自打那以後，我幾乎每天放學都要去她辦公室的.。
二、她像梔子花般美好
題目做了一遍又一遍，這幾年的任課老師都認為我的數學是真的沒救啦，只有她還堅持着，不斷地鼓勵着我。
“這個題型啊，差不多都是這樣，做法呢，也都一樣，知道嗎？”她温柔的注視着我。“嗯。”我微微點了點頭。
“那明天考試，一定要加油啊，相信你。”她鼓勵的話語如同陽光般灑在心間。我走在靜謐的道路上，一朵梔子花不經意間映入眼簾，上面趴着一隻蜜蜂。她不正如這梔子花般潔白美好嗎？將她的芬芳灑在世間，哺育着每一隻“蜜蜂”。
三、她是那揮之不去的芳香。
捲紙發下來了。“厲害了，數學上90啦。”我聽着這些稱讚的話，恍惚間，我嗅到了梔子花的芳香。
記憶的作文500字 篇3
人生最遺憾的，莫過於輕易地放棄心裏最想要堅持的。——題記
我喜歡寧靜的面對自己的內心，在屬於我一個人的角落裏，去做最真實的自己。我愛踩着落葉走，時光會在窸窸窣窣的響聲中流淌，讓人不知不覺回到夢中花的世界。
這就是花的記憶。
像是一場夢，輕舟一葉山溪裏，豁然開朗，十里長堤好似一座巨大的象牙雕塑。
時間的腳步匆忙，追趕的同時總是會丟掉些許行囊，所幸枝和葉常在，星和月常在，青松常在，心中波瀾可以被收束的地方，城市裏最繁榮的寧靜，還在。
所以我喜歡在夜裏漫步，喜歡看萌發和凋落，喜歡看樹下的草，喜歡看天空下的樹，喜歡看綴滿星星的天空。
我好像並不懼怕寧靜，因為我願意在寒風凌冽時，將我的內心與天空融為一體：讓天空分不清，是月光還是雪，讓我們一起白頭；讓我分不清，是天空孤零了我，還是我使夜空惆悵。
我願意回憶起花。
我獨自來到一個鳥語花香的地方，到處是花草，沒有一點雜音的打擾，只有桃杏爭春的花瓣。香氣迎風飄來，那麼柔和，那麼沉寂。
回到現實，窗外天寒地凍。
想起一年之中經歷的風雨，辛苦收穫的碩果累累……無論四季，我的回憶裏都會有花，哪怕窗外風雪交加，天寒地凍。看來圍繞着我的，不只是美好温暖，更是浪漫而又歡快的世界。
可能生活的煩惱無處不在，但是我很聰明，如果煩惱席捲而來，我會巧妙的閉上眼，這時會有一片花海，會有沁人心脾的花香，為我驅散憂愁，帶來寂靜的歡喜。
我願意在北國萬里冰封中，尋找一片花，栽植於心田，慢慢回憶。
記憶的作文500字 篇4
“告訴我！你到底有沒有拿走我的……”
“沒有！”
那一聲夾雜着委屈的堅定回答，讓我的眼前出現了一團霧，裏面便有它：
它的外表普普通通，棕牛皮包裝，刻着一行小小的英文字，紙張是那麼的粗糙，甚至泛黃，泛着記憶的滄桑。可在它的裏面，裝載着我童年生活的點點滴滴，它對我而言，是稀世珍寶，是掌上明珠！
現在，它就出現在我眼前，可當我的手就要碰到它的時候，它卻化作一縷煙，飛到了我前桌的手中。
下課的鈴聲已經響過，陽光和煦，照得人想睡上一覺。可我就像喝了十杯咖啡似的，兩眼瞪得比一顆鈕釦還大，還噴射着怒火。
正是因為我的日記本不見了。
我心急如焚，雙腳狠狠地跺着地板：哦，我的日記本呢？我心愛的日記本怎麼不翼而飛了呢？抽屜裏，書包裏都快被我掀翻了，可你就是想與我捉迷藏！日記本啊！你快出來！你可是我記憶的唯一載體啊！
我的眼神猶如飢餓的惡狼，在人羣中尋找着“獵物”。終於，我的目光鎖定在我的前桌身上——因為她經常拿東西，拿了東西后還不還，偏要在不小心毀壞了這樣東西以後，再神氣地説：“我再給你買一個！”以炫耀自己的家底。
我大步走上前，用一根手指指着她，用老師教訓學生的語氣，厲聲問道：
“告訴我！你到底有沒有拿我的日記本！”
“沒有！”
“那你手上拿的是什麼？”
她低頭一看，臉漲得通紅。可突然一絲狡猾的光在她的眼中閃現，只見她故作老實地伸出拿着本子的手，説：“抱歉，我還給你。”
我毫不猶豫地伸出手，拿過日記本，仔細翻了一遍，發現有好幾頁竟不翼而飛！
我突然料到是怎麼回事，小聲説道：“我原諒你。”
雖然到底是原諒了她，可我的心就像我的日記一般，零散不全。
