扶老人作文600字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的扶老人作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。

扶老人作文600字4篇

扶老人作文600字 篇1

暑假,我來到外公家,看到外公邊看電視嘴裏邊唸叨着:“沒什麼電視節目可看的,哎,還不如我之前看過的《薛平貴與王寶釧》呢!”我聽到這裏,心想:如果外公有一部手機,那該有多好!兩週後,媽媽給外公帶來了一部手機,外公可高興了!我幫外公下載了“愛奇藝”並教他怎麼搜索他喜歡看的《薛平貴與王寶釧》。

外公看得那叫一個津津有味。回想以前,外公每晚看電視都是看到一半就開始打瞌睡,可今天卻一反常態,兩眼炯炯有神,眼睛都不見眨一下。哈哈,外公這下再也不愁看不到他想看的節目了。隔天早上我在家裏做作業,接到外公打來的電話:“乖孫,你昨天説的那個手機電視怎麼用啊,我和你外婆都弄不來啊,怎麼辦?”我聽到這一段話,一口氣憋在胸口,差點背過氣去:外公啊外公,我昨晚不是才手把手地教你了嗎?才一個晚上,你就把學到的都拋到九霄雲外去了啊?老人家果然和時代脱節。我暗下決心:一定要把外公從時代落後圈中“扶”起來,讓外公與時俱進,跟上社會的腳步!

第二天我叫上姐姐一起來到外公家,“幫扶行動”正式開始!“外公,您看這個綠底白字的圖標,就是愛奇藝,您先找到這,按一下就可以打開它。您試試?”“對了,打開以後就可以看到最上邊有個長橢圓形的綠色框框,它的右邊還有一個放大鏡,您可以在綠色框輸入您想看的節目名稱。”“嗯,這下邊有個話筒,您點一下説出您想看的節目它會幫您找到它……”外公伸着枯瘦的手指,在我們的指導下一步一步地學着。經過一個上午的“魔鬼訓練”,他基本記住了操作流程,我和姐姐不約而同地舒了一口氣……

當然,現在外公還是不怎麼會使用手機,也還會時不時地打來電話詢問我們,但是值得高興的是他正在慢慢地進步。正如他説的那樣:“沒關係,慢慢學,慢慢地就學會了,也就一點一點地跟上時代的腳步了。”家裏的老人不止外公一個,“扶老人行動”還得繼續。下一個該輪到誰呢?

扶老人作文600字 篇2

有一天晚上我剛躺在牀上,媽媽就在一旁嘮叨,“這老太太怎麼這樣,不就是摔倒了嗎?至於賴在別人身上嗎?”我從媽媽的手中奪出手機,我仔細的看了一遍那條新聞,於是我的腦海裏浮現出了一個問題:老人跌倒後到底該不該扶呢?

於是,我第二天就跟同學們説了説,也聽了她們的看法,有的同學説:“我們千萬不能去扶老人,現在的老人都這樣,尤其是家裏沒有子女,老伴也不在身邊的老人更容易敲詐你,以後他下半輩子就賴在你家了”。也有同學説:“扶可以但是要分場合,人多的時候可以扶,人少的話就不要去扶了,以免給自己找麻煩”。

反正聽來聽去,這幾個同學啊!沒有幾個是贊同應該去扶跌到老人。因為現在這樣的事例太多了,給大家的印象都是不好的。社會就是這樣,不可能去扶跌倒老人的這種平常的事還上新聞吧!

我認為應該去扶跌到老人,如果老人不是很嚴重可以幾個人一起去扶,如果受傷了,那我們就應該打急救電話了。如果真的有老人跌倒了,你出於熱心去幫助他,我相信那位老人不會嫁禍於你的。在生活中,只因一個個例而去肯定所有的話,這豈不是太絕對了嗎?

比如説前陣子鬧得沸沸揚揚的,廣州老人跌倒事件,兩位熱心的本地女生,去攙扶摔倒地上的老人,結果老人還栽贓在她們身上。像這類的新聞還有很多,當我們班老師問我們該不該扶跌倒老人時,班裏的同學幾乎是異口同聲的回答道:“不應該”。在我的看來好人永遠是比壞人多的,而像那些看到老人跌倒而不去的扶的人,不是更應該受到譴責嗎?

我記得在暑夏的一天中午,烈日炎炎,我剛上完課急匆匆地走回家,看見前面的`一位白髮老人忽然摔倒了,跟在後面的一位年輕小夥子一點都沒猶豫就上前扶住老人,這位年輕人的精神不值得我們學習嗎?總之,幫助別人是我們應該做的,這樣可以增強我的責任心還可以幫助別人,這不是一舉兩得的事嗎?

扶老人作文600字 篇3

人們常説:“家有一老,如有一寶”,可就在前幾年,這“寶貝”卻被人當成了“燙手山芋”,老人摔倒、路人卻無動於衷,這種現象屢見不鮮。看到一位老人跌倒在身邊,你扶還是不扶?這個問題讓不少人陷入糾結,伴隨着恩將仇報的見義勇為、惹禍上身的助人為樂,傳統美德陷入了一種莫名的尷尬;以後碰到類似情況是該出手時就出手,還是事不關己、高高掛起?

這不,巧不巧,這難題被我碰到了。

那天正值冷空氣南下,北風呼呼地颳着,我走在上學的路上,風吹在弱小的我的身上,好幾次我差點摔倒。正當我艱難地向前行進時。前面不遠處,一個上了年紀的老人走着走着,突然一個趔趄,倒在了地上。這事情發生的突然,我腦海裏還沒來得及蹦出“惹禍上身”這樣的字眼,身體卻已經不由自主地跑向前去。我輕輕搖晃着老人的身體,他已經口齒不清,但尚有意識。他嘴裏嘟囔着什麼,但我什麼也聽不清。我着急了,不能讓這位老人就這麼躺在這裏!想打電話給警察,沒有電話!喊人?四周一個人也沒有。我用盡全身的力氣想把老人扶起來,卻怎麼也扶不起來。我急得直想哭。真是天無絕人之路,就在這時,村巡邏隊的摩托車遠遠地駛來了……

看見老人順利被巡邏隊及趕來的警察叔叔送到醫院,我默默地退出圍觀的人羣,高高興興地上學去了。

看到一位老人跌倒在身邊,你扶還是不扶?我的答案異常堅定——扶!事實也證明扶了老人並不一定會有不好的後果。老師給我們講的“社會主義核心價值觀”,不就有:文明、和諧的字眼嗎?建設文明和諧的社會,不就要人人都樂於付出,關愛他人嗎?

扶老人作文600字 篇4

如今現在是“各掃門前雪”。誰還會去管那麼多閒事,給自己惹麻煩,而我在網上卻看到這樣一個視頻。

在一個紅綠燈的路口,女人看見一個老人摔倒在馬路中央,沒有一個人過去扶她來,許多人和車輛都繞她而行,這個女人剛要過去就被同伴給攔住了並説:“不要過去了吧,有一個年輕人過去扶老人,卻被認為是肇事者,你就不要給自己惹麻煩了,還是快撤吧。”

原來女人的同伴説的是這麼回事:年輕人被誤以為是肇事者之後,老人親屬讓年輕人拿醫療費用,並請人來照顧她,年輕人沒有拒絕親屬,而是默默地“背起了黑鍋”。等到老人醒時,年輕人又默默的走了,老人詳細説明了情況,親人都感到很難過,都認為自己是在欺負這個剛來城裏不久的鄉下人。

當記者採訪他時,他卻説了一句意想不到的話語:“我不認為老奶奶的家人是在欺負我,我能夠理解親人的心情,如果是我,我想我會變本加厲的向別人索要,我這是在為我自己積德行善,為別人留一條後路,也為自己留一條。只要我自己問心無愧就可以了”。多好的一句“問心無愧”顯示出了年輕人的心聲。

一個陌生人都可以對年邁無助的老人給予關愛和照顧。而現在對自己熟悉的人卻曾不聞不問,看見了就像沒看見一樣,在有用的時候甜言蜜語,在沒有價值時,形同陌路人,這就是現在的“行市”。

而年輕人在扶起老人時,沒有求得任何人的回報,年輕人是懷着一顆感恩的心來做。

只要我們處處留意自己身邊的事,就不難發現,在現實生活中,哪裏都會有真情灑滿人間,真善美無處不有。

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