【精品】感受作文600字錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的感受作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
老師提前一天告訴了我們説：“咱們星期四會有外校老師聽課和講課一天，你們要調整好，上課時也要好好配合，認真聽。”我們頻頻點頭。
終於星期四到了，老師和學校做好了充分的準備，從那天早上進入教室門的那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學們迅速交好作業並安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預習着語文老師前一天佈置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會出任何差錯。那節語文課我們聽的格外的認真，緊張。後面坐了一排老師，同學們也都努力表現出了最好的自己。
下一節我們上的英語，這節英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節45分鐘課的英文。這節課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語學得不錯，但這節課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節英語課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放鬆了一把，老師的熱情調動了我們的興趣，老師以我們容易理解得方式與我們熱情的互動講下了一節不一樣的歷史課。
這幾節課聽下來，看得出我們很累。那是因為我們習慣了平時上課的懶散與分神，在這幾節課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現給其他老師。使我們一時改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時的上課狀態。並不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會怎麼？我們自己又會變成什麼樣？我們要改變，這樣説的我們才可以看見自己的未來，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學們毛病，並改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
感受作文600字 篇2
每天，生活似乎都是很平淡的，喧鬧的城市，忙碌的生活，教室裏的讀書聲以及我們每個人起早貪黑的背影，都成了極為平常的事情。我總是覺得，這些忙碌和繁華，讓真正的生活和幸福漸漸變淡了。而實際上，是否幸福與快樂，只是我們自己如何面對生活的態度罷了。
秋季的天，藍得發亮，但乾燥的季節裏總有一些問題出現。在入秋後的第二週裏，媽媽感冒了，一向只忙碌的我終於也要對自己的生活做準備了，確實是非常瑣碎。那天晚上，我只是到媽媽的房間裏送了一碗水，媽媽卻要我趕緊出去。我明白，她是怕傳染我。回到自己的房間裏，我的腦海中總是出現以前我感冒時媽媽對我的關懷。那時的她或許從未想過我會不會傳染她，而現在，她的心裏也還是同樣只有我，我一下子意識到，原來我付出了那樣少，卻得到了那麼多，內心湧出了一種愧疚的感覺。
我輕輕推開門，走到媽媽身邊，即使她是在發燒，也不願意影響我。我坐在牀邊，耳邊還是聽到了媽媽怕傳染給我的聲音，我看見媽媽冷得發抖的樣子，內心裏一陣陣焦急和痛苦。我輕輕地，像她以前我發燒時抱着我一樣抱緊了她，即使我知道，這樣並不能減輕她的冷，但我希望，媽媽會感受到了我的心意而變得心中温暖起來……
我覺得媽媽當時像個孩子一樣，靜靜的，我多希望時間就在那一刻停下。我的心中充滿了幸福，為母親付出的幸福，這種愛，更是幸福。
我望着窗外的月光和黑色的天空，少許朦朧的月色透過玻璃照在牀上，我覺得這是我最愛的。我會一直關心你，一直陪着你，一直在你身邊守着你，把你，做為我的一切……
感受作文600字 篇3
朋友，如果你問我什麼是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”
一天的晝夜更替，一年的四季輪迴，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！
美麗的春天用温柔的手撫摸着一切。那一股温柔的春風流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是詩人對春的讚美，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個願：在七年級播下希望的種子，在九年級收穫希望與幸福！
感受春天，真美！
嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對一切事物的嚮往！夏天的耕耘，宛若我七年級生活的拼搏，緊張的各課學習，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！
感受夏天，真美！
沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，是因為它無悔地走完了
一生，因為它也曾擁有一個屬於自己的輝煌。(.)我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風慢慢從臉頰吹過，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。
感受秋天，真美！
孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的湧動。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調謝，也不失對美好的嚮往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！
感受冬天，真美！
人生的短暫，美好的`永恆，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！
感受作文600字 篇4
家裏只有我一個孩子，從小到大我不但不懂謙讓，還養成了爭強好勝的習慣。但是，最近發生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。
暑假裏的一天，聽説表弟要來我們家住一陣子，我可開心了。第二天，一大早就傳來了一陣敲門聲，我開心地想：應該是表弟來了吧？我打開門，果然看到了表弟。幾個月不見，他長大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟着小嘴巴，可愛極了。我連忙把他帶進房間，找了一些玩具給他玩，然後就去玩電腦了。
過了一會兒，我發現表弟不玩玩具了，正悶悶不樂地坐在一邊。我想了想，馬上關掉電腦，和他一起去玩捉迷藏。我們開心地笑着，一會兒表弟笑我找不到他，一會兒我笑表弟藏得太明顯，一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午，媽媽叫我和表弟吃午飯，今天有我最愛的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃着紅燒牛肉，表弟看我吃得那麼香，也夾了一塊嚐嚐。他發現很好吃，於是我們倆一起大口大口地吃了起來。
不一會兒，盤子裏就剩一塊牛肉了，我和表弟都伸出筷子，誰都不讓誰。媽媽看到了，小聲地對我説：“表弟還小，你這個當哥哥的讓着他點吧！再説了，紅燒牛肉這道菜你不是吃過很多次了嗎？”我不滿地説：“可是我還沒吃夠呢！”媽媽指了指桌上説：“那兒不是有土豆火腿嗎？你可以吃啊！”我想了想，就把這塊牛肉讓給了表弟。
幾天後，媽媽又做紅燒牛肉，當盤子裏又剩下最後一塊牛肉時，我把牛肉夾到了表弟的碗裏，誰知，他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨着眼睛對我説：“哥哥，我也要像你一樣謙讓別人，這塊紅燒牛肉給你吃吧。”我感動地説：“表弟你還小，還是你吃吧。”
是啊，退一步海闊天空，謙讓給我的生活帶來了快樂，讓我的成長變得更有滋味。
感受作文600字 篇5
當稚氣未脱的我們步入中學，我們註定會經歷一次充滿挑戰的磨鍊軍訓。原本，我無比憧憬這次軍訓，並饒有興趣地在腦海裏簡單勾勒出了此次軍訓的場景：生動的訓練，嚴格的教官，炎熱的天氣。
可今天，我才意識到實際情況和我對軍訓的認識恰恰相反，迎接我們的是：陌生的環境，乏味的訓練，寒冷的天氣。最讓我感到意外的是本次軍訓的教官羅教官，他讓我真正地感受到温柔地斥責也是一味良藥。
一、二、三、四伴隨着一陣陣充滿熱情卻又不夠洪亮的口號聲，我們開始經歷軍訓的一大困難跑步隊列練習。經過了一次次嚴酷的考驗，同學們的體能逐漸下降，身體狀況也不如從前，甚至有些腿軟了。但我卻不會認輸，努力地集中精神卻又無能為力，每踏出一步都無比吃力。我們每個同學臉上都出現了紅暈，汗水也從額頭上滲出來。就在我們快要崩潰的時候，羅教官一聲的立正，立刻把我們從地獄託到了天堂。我們歡呼着，雀躍着。當我們再次望向前方，發現羅教官微笑着，我們立馬感覺有些尷尬，所以我們瞬間安靜了下來。只見羅教官依然微笑着，嘴裏卻開始斥責：不準説話！我們三班一直表現得很不錯，但你們這麼大聲地講話就是不尊重我，這是不對的。其它班的同學聽見了，也會瞧不起你們的！我們十分尷尬，愧疚感也油然而生。我們重新打起精神，認真地練習每一個動作。當我們邁開整齊的步伐，在寬闊的操場上昂首闊步，羅教官也露出了欣慰的微笑。
看到每個同學的校服漸漸地被汗水浸染得變成了深藍色，斑斑的汗跡同時見證着我們的努力。殊不知，我們的心裏已被那味温柔斥責的良藥治癒得無比強大！
感受作文600字 篇6
在生活的時時處處都存在着關愛。在家裏有家人的關愛；在學校有老師和同學的關愛。
記得有一次，考試的時候，老師説過一定要帶鉛筆和直尺。可是，我偏偏地忘帶了鉛筆，現在去小店買 都來不及了。這時，我的同學，也是我最好的朋友來了。她問：“怎麼了？着急成那樣？”
我急着説：“都怪我忘記帶鉛筆了！”説罷，她去從文具盒裏拿了一隻僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我説：“拿去用吧！”這時，鈴聲響了，我説了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鈎，這支鉛筆就是朋友考試時的關愛！
這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關愛了汶川的人們，救援人員立刻到達現場，開始緊張地救援……
母親為了保護自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來的書包無人認領；儘管這些，救援人員也在不懈的努力着，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動救援災區存活下來的人民。我們就這樣一點一滴地關愛災區的人民。
等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關愛；同學之間互相幫助也表現出了關愛；救援災區，表現了全國人民的關愛……
記得一年，我過生日的時候，許多同學，朋友和家人送來了温馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀着我。對我來説，那天家人、同學和朋友對我的都是關愛。那天，我過的很充實，很開心。
關愛，每個人都生活在關愛之中，關愛無處不在，大家也都互相關愛着。總而言之，關愛無處不在！
感受作文600字 篇7
一提起補習班，有人歡喜有人憂。對於一些同學來説，補習已經成為了他們生活的一部分，補習也是他們學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，而對於另外一些同學來説，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，温故知新，從而提高孩子的成績。於是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實，既言之為“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期裏的時間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對於我們中學生來説，學習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋裏遨遊，那麼，遊戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了，我們當然會感到很累，就需要上岸休息；同樣，學習的時間長了，我們也需要放鬆放鬆，調整自己。一台機器也不能連續不斷地工作，否則它也會疲勞；當然，一台機器也不能一直休息下去，要不，它就會生鏽，甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結合，我們才能擁有更高的學習效率，才能更加快樂地學習。所以，在學習累了的時候，到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀！
在漫長而又短暫的暑假假期裏，適當的補習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態去面對補習，你會發現，學習其實是一件非常快樂的事情。
感受作文600字 篇8
披着冬日的陽光，排着長龍似的隊伍，我的心情激動不已，春天已經來臨，初春的景色更是美不勝收。
一路歡歌，一路笑語。周圍的樹林剛吐新芽，大地孕育着新的生命，花兒也都享受着温暖的陽光，盡情綻放。蝴蝶蜜蜂圍繞在這奼紫嫣紅的世界中，傳遞着植物們生命的接力棒。路邊那條清澈的小溪也歡快地唱着歌。淡淡的薄霧籠罩着山谷，若隱若現，就像牛奶在空中飄舞。
同學們的歡聲笑語叫醒了夢中的我，我放眼望去：哇！好一個碧綠清澈的潭。這水綠得活潑可愛，恐怕再也沒有哪個畫家能調出這麼令人心曠神怡的色彩了吧！
順着混合着新翻泥土的氣息的羊腸小道，我們來到清新的草坪上席地而坐，眼前無風的潭面真是美麗極了，天上的藍天白雲也忍不住探下頭，在潭面留下自己美的紀念照。徐徐清風吹來，掠過潭面。潭水一浪浪地輕輕拍打潭壁，我們陶醉在這美麗的潭面上，心中無限遐想。
不知是誰向潭中扔了一塊石頭，這下“麻煩”了！有的丟起了石頭，有的打起了水仗，真是不亦樂乎。一位同學找到一塊石片，把它貼在水面扔出去，石頭就像跳蚤，在水面上跳起了舞，我走向潭面，捧起潭水飲下去，真是沁人心脾，大快朵頤！
音樂科代表可閒不下去了，他對大家説：“有這麼美的景色，我們何不一起唱歌，讓繪聲繪色的旅途留在心中？”大家聽了，異口同聲地説：“好啊！大家一起來吧！”悦耳的歌聲飄蕩起來，在天上回旋了一遍又一遍，真是動聽極了！看來在以後的班會上必須為這次旅行設置一個專欄了！
夕陽西下，隊伍踏上了歸途。但我的心，始終停留在潭中，隨着潭水盪漾、起伏，永遠都是那麼熱情澎湃……
