【必備】研學作文彙編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的研學作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
研學作文 篇1
盼望着，盼望着，終於把這一次的研學之旅盼來了。
最期待的活動——插秧要開始了，在教官的總指揮下，我們排隊踏入水田。
我一手拿秧苗，一手挖泥土，輕輕地將秧苗插入泥中。可是秧苗卻像病了一樣，有氣無力地倒在水面上。我一邊請教同學，一邊自己琢磨，費了九牛二虎之力才把它穩穩立在水田上。看着自己種好的秧苗，我的心別提多高興了。
去，滿懷期待；回，收穫滿滿。這一次研學，我留下了美好的足跡和回憶，也深深體會到了農民伯伯的辛苦，更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學作文 篇2
上週日，學校組織了一次外出研學活動，我以前只有軍訓過，其它的外出活動很少參加，懷着激動和喜悦的心情，我出發去學校集合。
到了學校，我們全班都已經排隊下去了。只見一個高大魁梧、手持藍色旗杆的教官走了過來，做了自我介紹，又講了許多注意事項。然後，我們就乘車出發了。
我們坐着車，欣賞一路上美麗的風景，過了不久，我們來到了山腰鹽場。雖然冷風陣陣地吹，寒氣襲人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只見，一塊塊四四方方的鹽田整整齊齊地排列着，像一面面明亮的鏡子，與藍天白雲相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不勝收。我們一邊欣賞鹽田景色，一邊饒有興趣地聽解説員的講解，解説員提出了幾道關於鹽的問題讓我們一、二班搶答。我們兩班你爭我搶，互不相讓，最終雙方打成平手。
接着我們來到了白石宮，欣賞閩南建築特色和雕刻藝術。我們又乘車來到了土坑，參觀劉百萬的百萬大厝，體會了古建築的特色，緊接着參觀繡花樓，萬捷十三行等著名建築，我們品味到深厚的閩南文化，增長了不少見識。
中午，我們乘車到紅星生態園。吃完午飯，我們就在研學基地裏繪畫、描繪出百萬大厝的模樣。我們用的是水粉顏料，大家盡情發揮想象，用筆勾勒出心中百萬大厝。過了許久，大家基本完成了，互相交換圖畫、時不時捧腹大笑。教官也用手機的拍下了優秀作品和“神仙作品”，隨即展示出同學的優秀作品，只見畫中大厝紅紅火火，栩栩如生，顯得更加喜慶。當展示出“神仙作品”時，引起鬨堂大笑。只見各種顏色互相混雜，成了青綠色，上面是黑乎乎的一片，房子掛着燈籠，也塗成了黑黑的一片。優秀作品令人讚不絕口，“神仙作品”令人哭笑不得。
最後一個活動是叢林穿越。這個遊戲是穿上安全裝備——腰帶、安全繩、頭盔。用腳踏過懸在空中的各種踏板，最後順利滑下去讓教官接住就算勝利通關。我們迫不及待地想要開始玩遊戲，女生先輕手輕腳地踏上去，我們男生開始穿戴裝備，我們穿戴完畢，也開始踏了上去。
我一開始感覺挺順利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前進，我有些得意揚揚。可是好景不長，當我踏到第三關卡的第三塊踏板時，整塊踏板劇烈地搖晃起來，像是盪鞦韆一樣，我努力地堅持穩住，可是事與願違，搖晃得更加厲害，我一腳滑落，另一隻腳也一起滑了下來，我整個人摔下來，被安全繩吊在半空中，動彈不得。我抓住繩子，拼命掙扎想上去，可是無濟於事，我只好放棄掙扎，等着教官來幫我。
教官爬到我身旁，抓住我並讓我努力向上蹬，儘量能爬上去，費了九牛二虎之力，我終於又爬了上去，站在踏板上。可是這個踏板故意搗蛋似的，當我準備跨過下一個踏板時，它又搖晃起來，我腳又不穩，再一次掉了下來，我狼狽不堪的模樣引得大家哈哈大笑。我吊得難受了，教官也只能着急，只好叫幾個同學搬來長梯，叫我抓住梯子，教官解開我的安全繩，我順着梯一步步爬了下來。我耗盡了體力，就放棄繼續挑戰，我為此感到特別可惜，我沒能完成這個挑戰。
通過這次研學，讓我學到許多知識，最難忘的是，我體驗了一次驚險刺激的挑戰，儘管我沒能夠順利通過全程，但我經歷過一次自我挑戰，且從中得到教訓。我相信，下一次來到這裏我一定會成功的。希望以後能夠更多參加户外活動，從中學到更多知識，更有收穫。
研學作文 篇3
上次暑假，我和同學們進行了一次研學旅行，這次旅行讓我感覺好不快活！
去重慶時，我們坐的是大巴車，聽説要坐4個小時。好不容易走了三個小時了，路上竟然堵車了。堵了半個小時後，同學們再也撐不住了，有的吃起了零食，有的下了座位四處走動，還有的玩起了手機又過了半個小時，車終於又慢慢開動了。哎，這段旅行真是“開門黑”啊！
終於到了目的地，我們爭先恐後地下車了。一看四周，我們傻眼了，這營地居然在大山之中。等到吃飯時，我們所見到的最好的一道菜，居然是西紅柿炒雞蛋！坐了這麼久的車，估計大家早就餓了，大家也不管那麼多了，於是狼吞虎嚥地大口吃了起來。
在這個營地裏最好玩的，當然非真人CS莫屬了！CS用我們平常的話説，就是槍戰！我先選了一個最高的位置，然後趴在地上當起了“伏地魔”和狙擊手。雖然我被打中了幾次，但都沒打中要害，而且還成功殺掉了對方二十個人，真是太痛快了！但是好景不長，敵人漸漸佔據了上風，他們馬上就要攻破我們的防線了，我只好由狙擊手變成了衝鋒兵，可惜剛上去就被淘汰了。我不甘心，給老師表演了一個節目，老師又讓我重新復活了。復活後，我一鼓作氣把對方滅團了，我們贏了！
第三天，我們又換了一個營地，這次的營地處在鬧市之中，沒想到我們還住上了五星級酒店，在這裏早上還給我們提供豐富的早餐呢！
接下來，我們去了“際華園”，在裏面玩了攀巖。在攀巖的地方，我跟我的同學熊彥皓聊了一下這次的收穫。接着我們又去了蹦牀世界
旅行的最後一天我們要回家了，在吃早飯時，我偷偷揣了一個煮雞蛋在口袋裏，準備路上吃，結果一揣就揣回了雲陽。
這次的研學旅行可真好玩！
研學作文 篇4
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不着覺。
上午八點整，我們排着整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入雲的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這裏的空氣格外新鮮，偶爾有幾隻小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜着花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨着帶隊老師來到了各自學習的教室裏。這裏跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們説“今天，我們來做益智遊戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我説：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地説：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先幹什麼後幹什麼？都説得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不捨的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃着老師給的糖，心裏想着一次什麼時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
研學作文 篇5
研學第一站是西疇農場。走進農場，鬱鬱葱葱，讓人不禁感歎大自然的美。活動的第一個項目是插秧。
教官給我們每個人兩把秧苗，並講解注意事項。我捲起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田裏衝去。剛踏入田裏，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬只蟲子在腳上蠕動着，雙腳越陷越深。
我心裏慌了：“這可怎麼辦？怎麼移動啊？”轉念一想：“算了，還是先把秧苗插好再説吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的.根部插到泥中5釐米處。準備插下一行時，我被困住了。教官耐心地教我田間移動的方法。我站不穩差點摔了個狗啃泥，歷盡千辛萬苦，終於把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田裏的秧苗歪歪扭扭的，怎麼也挺不直腰來。插秧可真不容易啊！
接下去的任務是種菜，有了上次的經驗，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從鬆土到移植大家都很認真，不敢有半點馬虎。功夫不負有心人，看到一排排整齊的菜地，同學們都一掃剛才插秧的挫敗，開心地笑了。
研學作文 篇6
踏着晨曦，懷着憧憬，我迎來了國中的第一次研學，此次研學主題是播撒真善美，爭當“研學芯”。目的是為了激發我們積極向上的精神，培養我們刻苦耐勞的品質。
此次活動主要是去平湖中學、農業基地、敬老院和新四軍北撤司令部這四個地點。總的來説，這四個地點都帶給我了許多新的認識與及對社會更好的認知。但在這裏，我想説平湖中學帶給我的是一段不一樣的體驗和令我終身難忘的記憶。
眾所周知，平湖中學是當地九年級學生最夢想考上的高中。因為在那裏彙集了平湖各地的精英學子，與高手切磋自然是每一個學霸的最高憧憬了。而我也是對平湖中學十分的嚮往，而今天就可以去一睹平湖中學的風采，自然心裏是激動萬分。一下車映入眼簾的是平湖中學的圖書館，倒不是因為圖書館有多麼宏大讓我感到震驚，而是因為走上圖書館需要踏過一級級階梯，那些階梯好似高不見底似的，每踏一步都顯得莊嚴而又神聖。
穿過圖書館，我們來到了平湖中學最具特色的科學長廊，科學長廊裏有着許多新奇有趣的實驗器材，最吸引我的是一個音樂噴泉，只要轉動下面的把手，便可以通過發電使音樂噴泉噴出水來，並且還可以配着五光十色的燈光和非常有節奏感的音效，使音樂噴泉更加令人賞心悦目。再通過在通過玩這些小實驗的同時，我也感受到了科學帶給人的魅力是十足的。
走進平中最具特色的科學教室，我立馬被眼前的景象呆住了，可以測試人的速度的電力自行車，以及可以自己施放東西的機械臂，各種各樣紛亂複雜的代碼，除了這些以外，還有在商場裏經常見到的VR體驗機...。一切的一切都令我目瞪口呆，同時也是十分的嚮往平中學子們的生活。我細細觀察着，這時我忽然抬頭，卻被屏幕上的東西嚇了一大跳，這不是我們的臉嗎？我再仔細觀察，上面出現了我的預估年齡，還有關注度，甚至還有“顏值打分”！我好奇地細細端詳着，原來這是一個智能機器。我嘻嘻笑着，只見我的顏值打分被掛在了排行榜的第三名，而我臉旁邊的一個動畫的笑臉此時也變成了高興的表情。心裏不禁想：這東西可真是太有趣了，以後一定要好好學好科學，做出對人類更有益的東西。
正當我想體驗一把VR的時候，老師卻把我們叫了出來，説要前往下一個地點了。而我依舊留戀地打量着這科學教室，心裏不免有了一些失落。這時李校像是看穿了我的心思似的，她把大家召集起來，跟大家説了一段令我印象非常深刻的話：“帶你們來平中是為了激發你們的鬥志，不一定每個在座的人都能考上平中這所好的高中，但是我們現在就要告訴你們，你們需要心懷夢想，從小就立下志向，長大了以後才能不後悔，做自己想做的事，收穫美好的果實。”我用力點點頭，心裏暗下決心：一定要好好學習，爭取考上平中。不辜負自己，也不辜負關心我的所有人。
而後的研學體驗，我都賣力地做着自己應做的工作。一直到坐上回家的大巴，心裏卻依舊想着李校在研學時給我們講的那些話語，心中不免有了動力。望着窗外的太陽，覺得自己彷彿是冉冉升起的明日之子...。
研學作文 篇7
早晨醒來，一抹冬日的暖陽照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉，彷彿在提醒我全新的旅程將要開始，新的一天已經到來。我們伴着晨曦匆忙出發。不一會兒，到達了第一站--團島百年燈塔。它位於軍事要區，是進出膠州灣的必經之路。
別看它只是一個小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈，對航船安全進入港口起着重要作用。在團島燈塔有一個特別的人，他就是百年燈塔的守護者--全國勞動模範王炳交爺爺。他在燈塔風雨無阻地堅守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日堅持不懈的精神打動了我，讓我明白了我們在學習當中，也要擁有像這樣堅持不懈的精神，為自己的理想而奮鬥，終會有一天能取得成功。
接下來我們到達了青島著名的五四廣場和青島奧林匹克帆船中心。剛下車，海風迎面而來。只見一個巨大的奧運火炬佇立在廣場中心。每當重大賽事舉行，這裏萬國彩旗飄揚，海面帆影點點。我們憑欄觀海，眺望高大的火炬，回憶起中國奧運健兒在體育場上的颯爽風姿。感受到了中國體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館，它位於黃島區。而與黃島區相連的是中國最長的海底隧道隧道，全長7千800米，它的建成為連接青島黃島兩地的經濟發展起着重要作用。
剛進入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾，使我眼花繚亂。這裏收藏着來自各大洋及60多個國家的4千餘種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結構奇特的鸚鵡螺有，有猶如擴音器的法螺，有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮豔，外形奇特小貝殼。還有全館中最奇特的一枚螺，它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現存已知歷史最久遠的海螺，據説一已有5億7千多萬年的歷史，比人們所知的恐龍出現的還要早。他們的家族經歷了歲月的滄桑，一直將生命延續到了今天。我們紛紛感歎着貝殼的奇特，也同時接受着知識的薰陶。在同學們大飽眼福之後，還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。
今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅守，感受到了大自然的奧妙，感受到了的國家強盛。我要説一句：青島，一個美麗的地方！”
研學作文 篇8
“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們遊學，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號！
10月2號，我們如約來到集合地點，我們的大巴按時出發！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒能陪我們一起出遊！這次的目的地是德州德城區電大農場！此次活動的主題是“探索童軍—秋收起意”！
一個半小時的車程，我們到達目的地，首先孩子們認識了自己的教官，然後換上了紅軍服！簡單的整頓過後，分出了四個小隊，每隊8個同學組成，孩子們自願分組，按照自己的意願選擇的搭檔，每個小隊還配備了輔導老師！每隊都有屬於自己的隊名和口號！二隊，是由陳思彤帶領的“沉默菠蘿隊”，她們的口號是“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場，不論是隊形，還是口號，真的是可以讓人尖叫！在氣勢上她們隊就壓倒一片！
第一重考驗是，體力體能！在家長的協助下，刨花生，扒地瓜！孩子們在享受豐收的喜悦時，沒有忘記和隊友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運送戰利品的！忙的不亦樂乎！第一輪過後，二隊旗開得勝！真的是不負所望！接下來的第二輪，生存能力考驗！二隊選擇的任務是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地裏找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過後，感受到了“自己動手豐衣足食”！這頓飯每個孩子都吃的那麼香！飯後，進行了第三輪，套大鵝！
整個活動最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動。一根大大的毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來操作，要考研孩子們的團隊協作能力，考驗孩子們的思考能力，繩子怎麼拴，每個人怎麼操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長的指導下，孩子們很快就進行了實質性的練習，她們摸索着，探討着，爭執着，最後達成共識！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進行着操作，在對方還沒有完成一個字的時候，她們隊那個漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動地歡呼起來！打了對方一個搓手不及，她們歡呼着，尖叫着！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個細心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡直是震耳欲聾！
真人CS過後，整個活動就要結束了！最後，教官給“沉默的菠蘿隊”（二隊）頒發了榮譽，她們是最後的獲勝方！小隊成員每人獎勵了一本書！
“低調，低調，二隊駕到”她們的口號扎進了我的內心！我相信，這次的體驗活動，是她們成長路上重要的一課！
“讀萬卷書行萬里路”這個活動真的讓我覺得越來越有意思啦！
研學作文 篇9
這天，我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。
坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連着一塊的田地，就有一種回到四川農村老家的錯覺。
第一個項目是滾鐵環。看老師示範的時候覺得這個很簡單的，很輕鬆的就把鐵環給駕馭走了，但真的讓我自己來滾鐵環的時候，鐵環怎麼也滾不遠。鐵鈎掛着鐵環的時候，還沒有起步，鐵環就倒一邊起了。“一看就會，一做就廢”這句話估計就是説的我吧。
第二個項目是聽二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎麼來的，二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完聖女果後就開始我最期待的插秧。
我很快來到田邊，準備慢慢的把腳放到田裏去。不知道是誰和我開了一個玩笑，在我背後推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田裏了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田裏。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退後一步再插進去，阿姨説插秧要從前往後這樣插，才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準備上岸，不知道哪裏蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步沒踩穩又跌到了水田裏，頓時十多個同學就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在説：“大家快來看啊，這裏有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鑽進去。
這次研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學到了更多以前不知道的知識。
研學作文 篇10
自從老師告訴我們要去瀋陽棋盤山野生動物園搞研學活動，我們就一直期待着那一天的到來。我連做夢都在想動物園裏有哪些可愛的小動物？
帶着新奇，開始了我們的研學之旅。一進野生動物園，我就被大小動物們吸引。我們先去看的斑海豹，它們正在睡覺。只有一兩隻在快活地遊動，很是可愛。接着我看到了羊駝，我終於知道了，我媽媽穿的羊駝絨大衣就是用它們的皮毛做成的了。它們看上去很温順，同學們都買了胡蘿蔔餵它們，它們一邊吃一邊“咩咩”地叫兩聲，好像在感謝我們。我和王一淇也買來胡蘿蔔一起餵羊駝，看到我們舉着一盤子胡蘿蔔，有一隻羊駝像餓狼似的，向我們飛來，迫不及待地吃起來。最有趣的是它邊吃邊吐，吐了我倆一臉，難道這是羊駝對人友好的表達方式嗎？
接着，我們又去了黑熊的領地。我們紛紛把自己帶來的食物向裏面扔，黑熊看到飛來的美食馬上就站立起來，它們舉着兩隻大熊掌，頭向上仰着，準備迎接空中美食。接到美食後，它們馬上就開始吃起來。這時，我發現有一隻黑熊接到食物後並沒有馬上吃，而是目不轉睛地盯着我們，兩隻熊掌不停地在向我們作揖，彷彿在説：“謝謝你們的美食”。我在想，黑熊是不是傳説中功夫熊貓的化身呢？
緊接着我們去了白虎區。我看到有一隻大老虎在石頭上靜靜地躺着，一幅慵懶的樣子。我看它一點也不快樂，而且很孤獨。從它的眼神中我再也看不到草原上那虎視眈眈、威風凜凜、目光如電、奔如疾風、快如閃電的。
最後我們觀看的是犀牛。象是世界上最大的哺乳動物，犀牛就是亞軍。犀牛身體粗大，肩高1。5到1。8米，體重1。4到5。0噸。印度犀牛約3500頭、蘇門答臘犀牛約100頭、爪哇犀牛約60頭，北方白犀牛已滅絕了。這些數字表明，犀牛快滅絕了。這些數字也同樣告訴我們，這些動物現在瀕臨滅絕，是人類的慾望加快了它們滅絕的速度。
今天的遊學讓我增長了知識，更明白了，動物是我們人類的朋友，如果我們不善待它們，很可能明天就沒有動物啦，我們看到的將是全人類。
