【精華】梧桐樹的作文合集九篇

來源:文萃谷 2.68W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的梧桐樹的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】梧桐樹的作文合集九篇

梧桐樹的作文 篇1

我愛輕柔的柳樹,愛高大的白楊,愛挺拔的松樹,但我更鐘愛於校院裏的梧桐樹 。

我愛春天裏梧桐樹的新生。春風吹過,梧桐樹萌發了,一個個毛茸茸的嫩葉,立刻從樹枝上鑽了出來,看着讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃,使人充滿了希望與生機。

我愛夏天裏梧桐樹的蓬勃。夏天裏,梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉,由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍佈樹枝,彷彿沒有一點縫隙。遠遠望去,似大傘,如饅頭,像綠色的火雲……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身軀遮擋陽光,灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。

我愛秋天裏梧桐樹的五彩繽紛。秋風吹過,梧桐葉紛紛揚揚的落了下來,我拿起一片梧桐葉,看着,看着,上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色,這一片,那一片,每一片都是每一片的顏色,形態各異,沒有一片是重複的。讓人感到新鮮、漂亮。

我愛冬天裏梧桐樹的神聖。雪花飛來,把光禿禿的梧桐樹打扮的很聖潔。樹枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白鬍子。

我愛梧桐樹無私奉獻的精神。校園裏,它無私奉獻、默默無聞、不求回報。它為我們遮擋陽光,釋放氧氣,吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學習的。

我愛梧桐樹,愛它四季中的樣子,愛他的精神……梧桐樹,讓我永遠的愛你,歌頌你吧。

梧桐樹的作文 篇2

在那顆古老的梧桐樹下停靠着一輛陳舊的腳踏車,它雖年歲已久,卻沒有人輕視它,因為奶奶説,它是一輛搭載着浪漫,搭載着幸福的車。

六十年前

“呵呵~~呵呵~~”如銀鈴般的笑聲迴盪在碧藍的雲天下,一對可愛的孩子坐在大梧桐數下歡快地玩着,一對蝴蝶似乎被這歡快的氣氛所感染了,圍在他們頭上不停的跳舞。

“哇!宇浩哥哥你快看呀!這兩隻蝴蝶好漂亮哦!”小女孩看着蝴蝶高興的笑着。“你看它們跳的無多好看呀,可為什麼它們一直抱在一起那,是不是那樣很好玩,宇浩哥哥,我們也像它們那樣永遠的抱在一起好嗎?”

“當然好呀!我要永遠和雨軒妹妹在一起,永遠都不分開!”

“真的嗎?太好了,我們拉勾勾,永遠不改變。”

陽光照射着那兩隻緊拉的小手上,在陽光下閃閃發亮,也印證了他門那不變的誓言

梧桐樹的作文 篇3

“喂、韓語我告訴你。姑奶奶我還不願意有同桌呢。要走趕緊走。”我那樣打發他、可心中為什麼不想讓他走呢?為什麼?冷血的左傾宸改變了麼?

“阿宸、放學我給你補習啊。”韓語這樣叫我。他不叫我左傾宸。他叫我阿宸。我的父母在國外。從來沒回來看過我。但每個月都給我足夠的零花錢。都讓我有名牌衣服。但我不喜歡這樣。

放學、他説。快要放寒假了。就先不補課了。這一聽樂壞我了。我這一寒假玩的特別High。他沒管我。我打電話給我的死黨:“白小小。出來啦、玩去啦。”

她卻罵了我:“左傾宸、你以為誰都和你一樣閒啊?”

我打電話約了韓語、我問他、白小小為什麼罵我?他回答、要我不要和他做朋友了。丟人、我當時就吼:“韓語!你以為我喜歡和你做朋友麼?姐姐我不稀罕!”

他説:“左傾宸、你不會有出息的!”

梧桐樹的作文 篇4

在我們學校後操場,有一棵高大的梧桐樹。聽王老師説,這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師範畢業分配到紅星國小工作時,她和其他老師親手栽的,現在那棵梧桐樹已有25歲了。

好大的梧桐樹呀,要我們班的兩個大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀,有我們教學樓那麼樣高,我想着梧桐樹如果長在我們教學樓前面那該多好呀!我們每天都可以鍛鍊身體,爬着樹上去。梧桐樹有一個與眾不同的特點:那就是先開花後長葉。

春天,梧桐樹開花了,雪白雪白的,像一個個白色的小喇叭,一嘟嚕一嘟嚕的掛着樹上,遠遠望去,像一串串雞毛撣子。當一陣陣春風吹過時,雪白的花像一隻只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然後安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學校的女孩子了。一下課,她們但爭先恐後地跑到梧桐樹下撿起小花來。每當其他男孩子走過時,她們都將花緊緊的摟住,生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花後,便用線將那些花穿起來,有的戴在頭上當花環;有的戴着脖子上當項鍊;還有的戴在手上、腳上當手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了,女同學各個是美貌如花賽西施,像天下的嫦娥下凡了。

夏天,梧桐樹長滿了葉子,開始只有銅錢那麼大,漸漸地有小孩子的手掌那麼大,最後,有大人們的巴掌那麼大了。每當上體育課時,老師總將我們帶到梧桐樹下做操玩遊戲,陽光也只能篩下星星點點的光斑投在我們頭上,我們覺得格外涼爽。

梧桐樹的作文 篇5

或許最能象徵秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧!金風送爽,樹葉便在空中跳着舞,不緊不慢地翩然落下。

每當走在秋天的馬路上時,往哪看,總有一些梧桐樹葉在看時,看到的更美,獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時,一半黃,一半綠,令人賞心悦目。梧桐樹的葉子很大,可以遮蓋一個人的臉,邊上凹凸不平,最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17釐米,寬為19釐米,看起來猶如一把大扇子。

在依山而建的小公園裏隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉,踩入高一點的樹葉堆中,就如“流沙”一樣,慢慢向下,直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上,軟軟的,當你起來的時候,葉子堆上就會出現一個個大大的坑。站在梧桐樹林中,就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉,沒有一點縫隙,秋風掃過,梧桐樹葉起起伏伏,就如天上的神仙踩的白雲,而你就如是一位神仙,走在白雲上。

我踩在“雲”上,彷彿飄飄悠悠,越飛越高,就如仙人一樣……

梧桐樹的作文 篇6

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閲的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃着綠色金光,使梧桐樹充滿着生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打鞦韆,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書籤,作標本,貼葉畫……

冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝幹,在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

梧桐樹的作文 篇7

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊!我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

夏天,暴烈的太陽當頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 着,烈日只能投下星星點點的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。

秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的.積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上,在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命,他象一位堅定的戰士守護着我的校園。

梧桐樹的作文 篇8

一走進我們學校就看見教學樓下的小花園,花園正中是一個水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪,裏面有美麗的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗台,升旗台的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這裏舉行升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗台的右邊是藝術長廊,裏面陳列了我們的書畫作品。

藝術長廊右邊有幾棵梧桐樹。

梧桐樹真高大啊!樹幹要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一將將撐開的綠絨大傘,比五樓還高。

三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰士日夜守衞着我們美麗的校園。

梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那麼美麗!

美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級的同學抱着樹幹向上爬,到了一二米高時就坐到那裏,春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。

炎熱的夏天,太陽發出的光,將周圍的小草和花朵曬彎了腰。而梧桐樹將自已當成了大傘,為我們遮着強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂着太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍着。

金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,將落葉當成了運動場,落葉落到水中,小魚游到底下將它當成了是梧桐樹送給她們的美麗髮夾。

寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子,默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環境裏學習、成長、多麼幸福啊!

梧桐樹的作文 篇9

這是一條小小的通往自由世界的小道,通過它,投入大地母親的懷抱,親吻大自然的每一片樹葉,告別南去遷徙的候鳥。透過窗户,那天空中每一片雲彩向我招手,我彷彿像一位走失的小孩告別家鄉,擁抱大自然,找到了媽媽,聆聽她每一首搖籃曲……

時間倒退,回到我上幼兒園時,那時的我住在江蘇老家,懵懵懂懂的。我總愛望着窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐樹矗立在我眼前。那時候,我最大的願望,只不過是能下樓和小夥伴們一起,在一片片落葉鋪成的綠地毯上,追逐着、打鬧着,歡笑聲填滿了我的夢。我願意在這綠得沒有邊界的大傘下乘涼,更想爬上這棵參天大樹,因為每一個會爬樹的小夥伴都告訴我:“從樹頂向遠處眺望,風景是最美的!”我也偶爾成功偷逃出家,每當爸爸媽媽下樓教訓我們時,我多麼想同其他人一樣,腳底抹了油似的逃跑啊!這一切對我來説,都是那般美妙,那般快樂!

光陰似箭,日月如梭。時間飛快地前進,好似一個頑皮的小屁孩兒樂呵呵地跑着步。去年有段時間,我躺在了病牀上。那時,我微胖活潑的小臉早已消失,取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂鬱。媽媽告訴我,老家拆遷,窗外的那棵梧桐樹被砍了,奶奶和伯伯一家也遷走了。望着鹽水袋裏冰冷的鹽水正一滴滴地落下,慢慢注入我的體內,我的心閃出一絲絲恐懼。透過醫院的窗户,那棵高大的梧桐樹早已成了泡影,昔日那些美麗的遐想也轉眼消失殆盡。窗外,只有一角灰濛濛的天空,工廠的煙霧繚繞,與之融為一體,枯黃的樹枝露出猙獰的笑容。來往醫院的人們帶着口罩,低着頭,艱難地向前走着。過了不多久,門口又多了些許白色的身影。我轉過頭來,不願看到這一切,不忍相信這一切,可是,救護車裏傳來的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片,無情地衝擊着我,腦海中梧桐樹的影子一直不斷地閃現,也不知怎的,我的心也煩燥了起來,似乎只有喊叫才能發泄出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下,我停止了哭喊,周圍的聲音變得朦朧起來,而我的心卻默默流淚,我多麼想念回家的那條路啊……

春天到了,從家窗外望出去,那棵綠意葱蘢的梧桐樹似乎依然聳立着,鳥兒在枝頭盡情歌唱,小樹露出了稚嫩的小苗,我和小夥伴們在梧桐樹下摔跤、打滾,其樂融融……

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