關於科學作文（精選14篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於科學作文，歡迎閲讀與收藏。
關於科學作文 篇1
磁鐵，在很多地方都用到了，比如門吸、手機、揚聲器等，那麼磁鐵能隔物吸鐵嗎？我帶着這個問題開始了實驗。
首先，我肯定是要準備材料啦！材料有：一塊較大的磁鐵，一片鐵片，一本“新華字典”和一張較薄的卡紙。
接着，我取出了那張卡紙，把鐵片放到紙上，用手託着，再把磁鐵放在卡片下面和鐵片的同一個位置。就在這一刻，我瞪大眼睛，目不轉睛地盯着鐵片，生怕和這個神奇的時刻失之交臂。奇蹟終於出現了，當我小心翼翼地移動磁鐵時，鐵片像着了魔似的，跟着磁鐵向前移動着，這個發現使我欣喜不已。
然後，我拿出了那本“新華字典”。還是把鐵片放到“新華字典”上，用手拿住，依舊把磁鐵放到“新華字典”的下面，和鐵片隔着一本厚厚的“新華字典”，就在這一瞬間，我只有兩種想法：“第一種，鐵片不會被吸住，第二種，鐵片依然跟着磁鐵移動。”
經過實驗證明，磁鐵的原理果然和我想得差不多，磁鐵確實能隔物吸鐵，但不是能隔着所有物體吸鐵。如果物體越厚，那麼能夠穿透物體的磁性就越小了。
關於科學作文 篇2
天下所有的人都生活在同一個世界裏，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事，特別是生活在這發達的社會的青少年們，更應該為社會做一些貢獻，因為人的生活方法不同，各有各的興趣、各有各的想法，所以選擇的職業也不同。有的人想做富有的商人，有的想當有權有勢的大官，還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學家。
假如我是一名科學家，第一件事我要為人類研製一套能調節的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調整的冬暖夏涼，而永不破損。
假如我是一名科學家，我要發明一種萬能的種子。農民第一天種上，第三天就能五穀豐登，這種糧食人們吃後能幾個月不用進食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。
假如我是一名科學家，我研製一種會飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學時遇到堵車時，按一下飛行開關就能把你送到要去的地方。
假如我的願望能實現的話，這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實現。
關於科學作文 篇3
科學在我們生活中無處不在，它使我們的生活變得精彩，也讓我們的生活變得容易了;世上有許多奇異的事，它會讓我們覺得不可思議，但只要懂得科學，它就會顯出廬山真面目。但世上也有許多奇異的事還未解開謎團，它就需要今後科學家繼續探索。
科學使生活哪裏精彩呢?在以前我們想要有些娛樂是非常難的，那時候人們只有去看一些京劇或一些街頭表演，而如今，我們一打開電視就能看到各式各樣的頻道;打開電腦上網，全球的大事小事盡覽眼前。
科學怎樣使我們的生活變得容易呢?這裏舉些簡單的例子。過去我們要把冷食物熱一下，需要再放進鍋中煮，而如今，只要放入微波爐里加熱幾分鐘就行了。雖然我不知道微波爐到底做了什麼，但它真的十分方便。在過去，我們想要去一個地方，一般人都是走過去，有少數人有錢坐馬車，而如今，各式各樣的交通工具都有，像飛機、火車、輪船、公交車等等，它們不僅比以前的交通工具快，而且還令人更加舒適。像現在的飛機、磁懸浮列車的速度，在以前只有玄幻小説中才有。
那麼科學家解開了那些奇異的事呢?像海市蜃樓，這是由於光的折射造成的。我們生活中有許多光的折射，比如我們從岸邊看湖中的魚，其實我們看到的與魚的真正的位置不同，魚的真正位置在在我們看到的上方，有經驗的的漁民叉魚不會對着自己看到像叉過去。
世界未解之迷，即人們用現有的科學技術手段，或者按照正常的思維邏輯，推理得出的世界上無法解釋的自然、天文、歷史等現象。像百慕大、UFO和野人之迷等，它們都是現在還未解開的謎團，科學家們用盡一切辦法，可還是得不到答案，這就讓我們更加感到它的神奇。
科學如此神奇，我們一定十分感興趣，我們要好好學習，可能將來做個科學家，為我國做貢獻。
關於科學作文 篇4
20xx年的一個身穿白色大衣、眼戴眼鏡的一個男人的身影出現在科學院——那就是我。
那時的我已經榮獲世界一級科學家的稱號，因為我在火星上創造了奇蹟，通過一種萬能轉換器把地球上的二氧化碳及各種有毒氣體自動回收，再轉到火星上變成新鮮空氣，並在火星表面按裝了一種超能播種機，在一天之內已經把火星變成了另一個“地球”。不，甚至比地球更好！
此外，我還發明瞭一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。但不可逆轉過去，卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。
我也是個愛護動物的人，為此，我發明了一種“動物語言解碼器”讓人類聽一聽小鳥無家可歸，企鵝熱的難受。動物們正瀕臨滅絕！讓我們把説話閒聊的功夫多栽一棵樹吧！讓我們不要光為了錢而濫殺小動物！可不可以讓我們用實際行動來證明呢？
另外，我還發明瞭一種“智能機器人”，它有着人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！一句話概括那就是：“家有免費鐘點工，不愁每天有多累！”
可是光有鐘點工，沒有房子也是空談，這不是，一種新型房子誕生了，其實就是一輛豪華跑車變換而成的。也不必擔心空間有多大，當按下車中方向盤時，房子會無限變大，其實就是進入了三維空間。每天可隨便更換房子地點。它的供電技術也不錯，靠收集二氧化碳轉變電能。另外，它的防盜功能也是一流的，假如有小偷”登門拜訪時”只要他在房子一米之內的範圍，一種“思維閲讀器”會讀出他的目的，是小偷就會自動把他關進一個無形空間，一找到出口，一來到了警察局。
看呀！我是個名副其實的科學家，雖然是幻想，但終有一天會成現實的！
關於科學作文 篇5
明星與科學家，我不知道他們有多大的區別，也不知道他們的地位有多高但我知道，不論怎樣，世界少不了他們。
明星因為拍戲或開演唱會而工作到深夜；但科學家卻因為研究新發現而忙碌到三更。明星通常不會有較高的學歷和年齡，謝霆鋒、張柏芝這樣的巨星都沒上過國中，20xx年的超級女生季軍張含韻只有16歲；而科學家的年齡和學歷都是越高越好，年齡大的人往往閲歷比年輕人高，經驗也比年輕人豐富，學識高，也能得到更多的讚賞，若是一個沒有上過大學的人在科學院工作，有了驚人的發現，仍然不能被世人所接受。明星一般都是俊男美女，要不就是演技好，再不然就是歌王舞王之類的；而科學家要的是真才實學，就算你是個醜八怪也沒人管，因為重要的是研究出來的成果。明星與科學家，他們有這麼多的不相同，但世界仍少不了他們。如果世界沒有了明星，電視上都是古板的新聞聯播，沒有人演電視劇看，也沒有流行歌曲可聽，人們失去了崇拜的偶像，世界該多無聊啊！要是沒了科學家，來帶領我們踏上高科技新時代；要是沒了科學家，誰讓我們的生活日新月異，這個世界將永遠停留在21世紀。所以，明星與科學家，缺一不可。
縱然明星與科學家有多大的不同，但它們都在為人們服務，應該一樣受人尊敬。
關於科學作文 篇6
三年級有一堂科學課，熊老師給我們做了一個燃燒需要氧氣的小實驗，至今記憶猶新，彷彿就在眼前。
科學課上，熊老師準備了一個打火機，一個水杯和一根蠟燭。她非常神祕地説:“同學們，我們來做一個有趣的實驗，證明燃燒的奧祕。”我十分激動。
同學們也嘰嘰咕咕議論開了：“什麼實驗，好玩嗎，做這個實驗幹什麼?”
實驗開始了，熊老師先用打火機點燃蠟燭，然後把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蠟燭給罩住，不一會兒，蠟燭的“生命”就垂危了，我們急忙大聲地説：“快拿開，快拿開，蠟燭要滅了!”多虧熊老師把水杯迅速拿開了，蠟燭才“死裏逃生”。我們長長地出了一口氣。但熊老師又把蠟燭給罩住，這時我們無論怎樣請求，熊老師也不拿開。最後，蠟燭終於熄滅了。同學們又開始議論了：“這是怎麼回事，這是什麼道理，它能告訴我們什麼?”還有一些同學大膽地説出了自已的觀點，但都不是正確的答案。
過了一會兒，熊老師才神祕地告訴我們答案。原來，燃燒需要氧氣，如果沒有氧氣，它就不能燃燒。有些同學又納悶起來，為什麼水杯罩住後，蠟燭還能燃燒一會兒呢?哦，因為水杯罩住後，水杯裏還剩下一些氧氣。
這次實驗既有趣，又好玩，還學到了知識，讓我十分高興，使我終身難忘。
關於科學作文 篇7
星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。
我按照媽媽的吩咐，拿來一個乾燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿。蠟油順滴在了台子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在台子上。然後，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特，但自己卻又説不出什麼理由，只好請教媽媽。
媽媽説，因為火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，裏頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子裏沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。
接，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裏，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的`石灰水就渾濁了。
“這是怎麼回事呢？”我很納悶。
媽媽聽了，笑説，你還是去請教電腦老師吧！
我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的説明。媽媽笑説：“今天你有知道了一個新知識了。”
真是一次有趣的實驗！以後，我還得多做些實驗，多瞭解掌握一些科學知識！
關於科學作文 篇8
成為科學家的一個標誌是首先是一個獨立的研究者。也就是説一個科學家必需有參與科學研究，發表，交流等活動的自主性。而如何贏得這種自主性呢？這種自主性是和成果掛鈎的。説白了所謂的成果無非就是發表文章或獲得專利權。這對於一位以科學研究為職業的科學家是至關重要的。在過去我們總強調科學家應該首先具備科學精神，也就是你如果想以科學發現為職業，就必須從精神上有一種獻身，求實，嚴謹和持之以恆的內質。這就是所謂的科學精神。但是隨着科學研究成了一種社會建制，特別是當現代科學活動出現了政府主導的特徵之後，科學就一下子從”小科學“變成了“大科學”，科學也隨之變成了一種職業。這就是為什麼説科學從業人員也象社會中其他人羣那樣，有白領，藍領，師傅，學徒，領導者，被領導者，剝削者，被剝削者，甚至也有資本家，工人，甚至還會有無賴，騙子，誇誇其談者和濫竽充數者。這等的原因了。
所以從這個意義上講，並不是所有從事科學研究活動的人員都可以被稱為“科學家”。只有那些獲得了“自主性”、“獨立性”，並且可以參與科學研究和交流等活動的科學研究人員才能稱為實質意義上的科學家。
但話又説回來了，不管你是不是一位具有獨立能力的科學家，但如果你從事的是科學研究，那麼你就必須具備科學精神。也就是具備求實，敬業精神。
關於科學作文 篇9
科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。
步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最後放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。
綠豆一天天長大，如今已經發芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現在已經把綠色的“衣裳”脱掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。
又過了幾天，我發現綠豆的“尾巴”更長了，而且幾乎所有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭髮，單個又如同自由自在地遊動着小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動着的白色的音符了嗎?
第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續在裏面遨遊一番呢!
關於科學作文 篇10
生活中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜；違背科學規律辦事，往往會遭受挫折。以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養着玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們餵食。可是兩天後，卻有幾隻小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最後我們查了電腦才知道，原來是我們給它們餵了太多食物，而魚是怎麼吃都吃不飽的，應該適當的餵養。
於是，我和哥哥按照電腦裏的指示，適當的給它們餵養。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什麼特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。
原來，魚的排泄物能污染水，而且對魚的身體有危害。而且不經常給魚換水，水中會聚集許多髒東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經常換水。以後，我和哥哥經常魚換水。
雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。
關於科學作文 篇11
有一次，我和媽媽逛書店，我在一本書科普書上看到一個有趣的科學實驗。實驗説把雞蛋放到醋裏，過一段時間，雞蛋皮會被醋“吃掉”。我覺得很奇怪，雞蛋皮那麼硬，怎麼會被醋“吃掉呢？”帶着滿腦子的疑惑，我決定回家做做這個試驗。
回到家，我按照書上説的，把雞蛋放到碗裏，再往碗裏倒上醋，讓醋沒過雞蛋，然後就想：雞蛋皮這麼硬，怎麼可能被醋“吃掉”呢？第二天早上，我早早的起牀，連衣服都沒來得及穿，就跑去看雞蛋，發現雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜，像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸，除了一股刺鼻酸味外，蛋殼還是硬硬的，我很失望，心想：我為什麼沒有做成功呢？是醋放多了還是放少了？我百思不得其解，就問媽媽：“為什麼雞蛋皮沒有軟呢？”媽媽説：“書上不是説了嗎？過一段時間雞蛋還會變軟？才一天你就着急了。”以後，每次放學回到家裏我都要先去看看雞蛋，但雞蛋的變化不太大，我心裏又開始着急了，心裏琢磨着，這個實驗到底對不對呀？一個星期過去了，有一次，媽媽去看雞蛋，就聽到好大聲地喊：“兒子，快來看看，雞蛋皮軟了！”我一聽飛快的跑去，也用手摸了摸，發現泡在醋裏的雞蛋皮真的軟軟的了。後來我每天都給雞蛋翻個身，讓所有的地方都泡在醋裏，又過了兩三天，雞蛋皮全部變軟了，成一個名副其實的“軟蛋”了。
我高興地把“軟蛋”拿出來給爸爸看，一不小心掉在地上碎了。我把碎了的雞蛋皮拿出來，用手搓了搓，蛋皮變成了碎沫，像細細的沙子。我就想：蛋皮為什麼會變軟呢？我就問爸爸。爸爸説：“醋的主要成份是酸，蛋皮的主要成份是鈣，酸和鈣在一起發生了化學反映，所以蛋皮就軟了。”我這才明白，原來小試驗裏還有很多科學道理呢！你們也來做做吧！
關於科學作文 篇12
一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準備回到家裏，爽爽快快地洗一個熱水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆裏倒滿了熱氣騰騰的水。倒完水後，我脱下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼着小曲：“藍藍的天上白雲飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得乾乾淨淨。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什麼地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地説。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的還往下滴，我想：這到底是怎麼一回事，為什麼天花板上有這麼多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間裏，去請教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑着説：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然後儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學無處不在，和我們的生活息息相關。”爸爸還説了：閃電、打雷、觸電等科學道理。爸爸還教導我説：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個為什麼，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸説：“我知道了。”
關於科學作文 篇13
科學是人類進步的原動力。
生活中處處離開不開科學，離開科學，我們的生活會變得很艱難。但是，科學也是把雙刃劍，它有好也有壞，所以，科學精神是給老百姓造福的，不是損害老百姓的生命財產的。
在《科學與發明》這本書裏，博士是一個偉大的科學家，但他的發明試驗卻常常以失敗而告終。當然，他也有偉大的傑作，例如發明一個任勞任怨、經常為博士收拾殘局的機器人，一個能穿越時空機器的創造者。這位博士堅持、不放棄的精神值得我們學習。
以前，我們都用搓衣板洗衣服，很費力氣，整不好手就會磨壞，但是，科學家們為了洗衣服方便、快捷，發明了洗衣機，為人類造福。
以前，人們多數做飯都要用大鍋，還要生火，很費力，科學家們為了做飯方便，發明了電和煤氣，以後人類就可以用電和煤氣做飯了。
從前，有一個僻靜的小山村，有一位婦女，生了一個嬰兒，過兩天就死了，鄰居家的孩子得了癲癇，村裏人説吃死嬰的肉能治百病，這個鄰居沒把嬰兒埋起來，把嬰兒的四肢和肉切下來，煲湯給孩子喝，之後，警察來了，這個鄰居被判了罪，是“侮辱屍體罪”。即使人死後，也不能侮辱他。因為這個鄰居過於迷信，所以付出了慘痛的代價。
我們的生活中離不開科學，我們都需要有良知的科學家，我們要發揚科學精神，用科學引領我們的生活。
關於科學作文 篇14
在我們生活中處處都有着科學，科學與我們息息相關，形影不離。其中，我就有兩件與科學有關的事。
這天晚上，我在浴室洗澡，洗着洗着，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。抬起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接着一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。於是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎麼會掉下來水珠子呢？”媽媽説：“這是因為你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板設計為拱形，那水珠便會順着拱形流到底下，然後在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想着想着忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流着，我心想，現在我們的國家是缺水的國家，我們應該節約用水。於是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然後再去衝馬桶這樣又環保又節約水。
是啊！種種科學現象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關，所以讓我們多學習，掌握許多科學知識，做一個科學小博士吧！
