【熱門】玩得真開心作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的玩得真開心作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

玩得真開心作文 篇1

星期一晚上，好朋友李興睿約我去小廣場玩兒。

我正好寫完作業在家裏無聊呢，一聽李興睿要約我玩兒，高興得不得了。以前我們可是隻能在週末才有時間約啊，沒想到今天竟然也能玩，真是太好了！我隨便扒拉兩口飯就下樓找他，他外婆帶着五歲的羊駝弟弟也來了。

我們一起走了幾分鐘的路，來到小廣場。外婆去跳舞，我們三個小孩兒盡情地玩兒了起來。

李興睿説，我們來玩一個抓人遊戲，抓的人數十秒後去抓，另外兩個人被抓後就交換角色。

遊戲開始！羊駝來抓，我和李興睿躲在壽司店的拐角，咦？對面怎麼有一個晃動的小身影？不好，那準是羊駝。“快跑。”我悄悄對李興睿説。我繞到羊駝身後，大喝一聲：“羊駝！”他追我，我便與他在花壇邊繞圈圈，不知為什麼，羊駝裝出一副志在必得的樣子，咧嘴道：“就是現在！”就像動畫片裏的超級英雄，擺出很酷的姿勢，説罷，他便一個反衝繞過來，嚇了我一大跳。我連忙躲閃，一會兒功夫，就把羊駝累得氣喘吁吁，滿頭大汗，早已無心去收拾坐在旁邊看熱鬧的李興睿了，我們玩得真是不亦樂乎。

時間不早了，我們都該回家了，我和他們約好下次寫完作業再來玩兒。

那次玩兒得真開心啊！

玩得真開心作文 篇2

快樂像雨後的一顆顆小雨滴，今天我摘一顆又閃又亮的小雨滴給你看看吧！

那一次在體育課上，老師教我們玩“找朋友”的`遊戲。規則是：老師説一個數字，我們就必須馬上抱住相同人數的同學。如果抱的人數不對，就會被淘汰出局。

“預備——開始！”只聽老師一聲令下，同學們開始奔跑起來。“2！”老師報出了第一個數。我本想和曾文珺抱在一起，可是黃梓依卻搶先抱住了她，我只好轉身找其他人，迎面就看到了我絕交多年的朋友。“哎呀，沒人抱……”我心想，“不管了！”於是硬着頭皮和她抱在一起（這一抱，我們就和好了）。第二局，大家繼續跑跑跑，老師又報了一個數：“3！”我迅速和黃梓依、曾文珺緊緊摟抱在一起，差一點就互相親上了，哈哈！老師看難不住我們，就一臉狡猾地問：“我給你們出個大一點的數字好不好？”大家異口同聲地回答：“好！儘管放馬過來！”似乎已經提前把勝利牢牢掌握在手中，個個信心十足。只見老師嘴角上揚，報出一個驚天數字：“58！”同學們不由得停下腳步，面面相覷：“老師！咱們班只有57個人，去哪裏抱58個呀？”“想辦法呀！”老師哈哈大笑起來。大夥兒心生一計，一窩蜂似地把老師圍抱在中間，大聲喊：“58人！”歡笑聲響徹整個操場！

“嘀鈴鈴”，下課鈴響起，歡樂的四十分鐘結束了，我們玩得真開心呀！

玩得真開心作文 篇3

説到那一天的情景，我現在都還覺得記憶猶新，那天的天氣很好，我和爸爸媽媽一起去公園划船了。

到了公園的大門口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸媽媽也跟着跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價錢談之後，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上，爸爸和媽媽也跟着上來。爸爸媽媽一人坐一個座位，而我就坐在小船的中間，手握方向盤。

我一聲號令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制着方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時而握住方向盤，時而把手伸向水裏，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！

突然，我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水裏湧出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時高聲叫喊着：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經歷啊！我們不時地把船與對方的船移開。接着，我們劃到了一座橋下，看見了幾隻小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！這時，又來了一艘船，停在了我們的旁邊。那個裏面的小孩子好像要和我做遊戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時候，他也贏。我們兩個小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因為，這裏包含着我與對方小朋友——餘欣的友好之情呀！

那一天，我真開心，因為我玩的很開心，而且我還交到了一個新朋友，今天真是難忘的一天啊！