【實用】有趣的作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

每次上課時我都會去問李宏益同樣的問題：”這節課是什麼課？下節課是什麼課？””語文，數學，體育。”李宏益每次都不厭其煩地回答我的問題，李宏益為了解決我問課程表的問題，就和我一起制定有趣的課程表。

我來介紹一下我和李宏益共同做的課程表吧！方框裏面畫着一支鉛筆正在沙沙地寫着“人無禮不立，事無禮不成”你能猜到是什麼課嗎？那當然是語文課呀！畫着博士帽上面寫着天才的是什麼課呢？嘿嘿！不知道吧！是數學課，方框裏面畫着兇猛的恐龍是什麼課呢？是綜合課……那都是我和李紅宏益精心製作的有趣課程表。你可能會想：“兩人怎麼畫一張表”。我告訴你吧！因為我畫畫的技術不好！所以我構思，他畫畫。

我們的課程表吸引了一大波同學圍觀。“這是什麼課？這是什麼課？”同學們七嘴八舌地議論着。

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了“是奧運五環，去上體育課咯”！

今年的假期，平移課堂再次來到了我的身邊。今年的主題是stem課程，我們主要學習了一些關於“力”的知識，來自印第安納州的外教老師們想盡各種辦法讓課程變得很有趣。

課堂裏，我們聽老師講着有趣的課，在學中玩。我們用筆記記錄着各種“力”的規律，比如關於摩擦力；老師仔細地教我們認讀每個單詞，比如motion，change，position……；碰到一些需要掌握的知識點，我們用手工做成一些思維導圖的小紙片，比如説每個花瓣可以開合的蓮花圖。這讓我覺得課堂多了一絲的藝術的氣息，以前枯燥的內容變得有趣了。

我們還在玩中學，我們做了各種實驗。比如，用錫箔紙造船，並且要能承受三根回形針的重量，依次完成漂浮、半浮和沉的三種狀態；我們還把玻璃彈珠和乒乓球依次用尺彈出去，看哪個運動速度更快；又比如，我們把玩具汽車放在不同材質的坡道上，觀察它們的速度進行對比。、原來玩的時候一邊也可以學習到很多知識，這樣學習玩耍兩不誤。

平移課堂另外一個大作就是“嘉年華”了，通過小組合作來完成一個關於力學的遊戲項目。我們組設計的是一個投籃遊戲裝置，其中主要部件是一個發射器，它的原理是參考蹺蹺板的（是我想出來的哦）；另外還包括一個彈彈球和“籃球場“。我們是這樣做的。第一步發射器，我們把幾根棒冰棍疊起來，當成支撐點；然後粘上勺子，形成一個十字架的狀態；最後用紙膠帶捆綁在一起就完成了。第二步，我們把一個紙箱裁剪成籃球場的模樣，然後把紙杯做成籃框的樣子，用釘子固定在豎立面上，再用棒冰棍鋪地板，最後把所有部件刷上顏料。這樣，投籃項目就製作完成了。玩法是：首先把球放置在發射器上，然後調整角度，按動把柄，投射，需要的時候可以對投射結果做出校準。我們的大作在開放日得到了好評。

我在平移課堂裏收穫了很多，它帶給了我很多快樂。在學中玩，就像夢想一樣實現了；在玩中學，猶如夢境般快活地度過了。我想這會在我的記憶中留下深刻的足跡。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”有趣的靈魂如冬日裏的火焰，為生活增添了一抹色彩。你看，有趣的人兒正在向我們走來呢！

女孩子可以是如花似玉，温文爾雅的，也能意氣風發，英姿颯爽。正如我的朋友，小張。

小張是一個歷史迷，她最大的愛好便是讀歷史書。單是《三國演義》和《史記》就翻閲了幾十遍。每天午休時間，她總會拿出書本，細細品味一番。雖然周圍並不安靜，但這絲毫不影響她對書的熱情，不像其他人那樣匆匆閲過，她眉頭緊蹙，睜大眼睛，一字一行的去讀去品味。她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進了大海，忘記了時間的流逝。書中的每一件事，每一句話都牽動着她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。我想，讀書對於她，必然是一種極致的享受。

她很會借鑑古人的思想，每句話是那麼的富有詩意，卻又不失生動之感，放學時，她總會用“今日寡人龍體不適，退朝！”遇到挫折時她總會説“天薄我福，吾厚吾德以迓之；天勞我形，吾逸吾心以補之；天阨我遇，吾亨吾道以通之”有時這樣別出心裁的話語正好波動了我們內心的弦，讓我們不禁哈哈大笑。

幽默的她，總會有在我們在不經意間逗得我們哈哈大笑，同時，在課間她也會和我們一起學習，交談讀書的感悟。這樣的她無形中也讓我們變得有趣了許多。

世界上從不缺少美，缺少的，只是發現美的眼睛。生活的樂趣也是如此，只要善於發現，生活便會變得多姿多彩！“腹有詩書氣自華”，我想小張應該是——腹有詩書自有“趣”！

"今天，我們班裏來了一位“小戲精”兼“歌唱家”，它就是鄭子璽帶來的鷯哥。

這隻鷯哥全身烏黑髮亮。頭頂上的絨毛平平的，帶着一點捲曲，像頂了一塊小頭巾。背上的羽毛十分順滑，閃着綠色和紫色的金屬光澤。它的眼睛烏黑髮亮，炯炯有神，像兩顆黑珍珠，與黑乎乎的羽毛融為一體。它的喙大體是橘黃色的，喙尖卻是淡淡的黃色。頭頸部的肉垂金黃金黃的，像藏了一對金耳釘。它那烏黑的身軀下是尖利的爪子。爪子是金黃色的，爪尖是灰白色的。

這隻小鷯哥不僅很酷，還很調皮。它上午剛來的時候在教室裏一聲不吭，可到了下午，教室就成了它的舞台。一會兒吹個口哨，一會兒發出一聲嘹亮的長鳴，一會兒學青蛙叫，一會兒吐出幾句“歡迎光臨”、“你好”之類的.禮貌用語，一會兒蹦出句“是的呀”的無錫話，逗得大家哈哈大笑。真是個語言天才!

它還是個“小戲精”。張老師走到哪兒，它的眼睛就看到哪兒，還不時搞個“突然襲擊”，啄一下。張老師用筆敲了敲籠子。它立刻撲過來，啄了一下筆。張老師又敲了敲籠子，它卻不理會了。它的精力也十分旺盛，時而飛上飛下，時而趴在籠子底休息，時而梳理一下羽毛，時而東張西望。

它吃食的樣子也很有趣：歪着頭，啄幾下，又立刻警覺地抬起頭張望四周。喝水時，張開小嘴，水在喉嚨裏發出“咕嘟咕嘟”的聲音。

這就是鄭子璽那調皮的小鷯哥，真有趣!"

星期六，我有了一個新的收穫。我在找東西的時候，突然發現在書架上有一個大信封，信封上面寫着：EMS三個大字，意思是全國郵局特快專遞，我懷着好奇心打開信封，看見信封裏有許多郵票，有的是名勝風景的，有的是居民居住的房子，有的是聯合國世界婦女大會，還有的是海寶的圖案呢！看着這一枚枚郵票，我心裏美滋滋，一枚枚郵票，可都是一幅幅精美的圖畫。

其中一張郵票上是貴州黃果樹瀑布。黃果樹瀑布是中國第一大瀑布，也是世界上最闊大壯觀的瀑布之一。河水從70多米高的絕壁上直瀉到下面的深潭裏，響聲震天，十里之外，即聞其聲。有一張郵票是樂山大佛，樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒石像，高約 71米，鼻長5.6米，單是腳背就可坐百餘人。如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，就像披着綠色的袈裟，大佛背山面水，已經在這打坐1100多年了。大佛的一雙慧眼遠眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態安詳，真是形神兼備，其雕刻之精細，充分顯示出古代勞動者巧奪天工的技藝，令人歎為觀止。有一張郵票是上海民居，這棟房有三層樓高，這棟房子的門旁邊的表面是灰色的，窗户是綠色的，窗台是白色的。門口的兩旁立柱是白色的，是用白色石頭雕刻的立柱，立柱上頂着一根綠色的橫樑，白色的立柱上也頂着拱形的綠色石雕；在二樓的前面窗户上有六個小窗，二樓的側面共有三個大窗户九個小窗户，房頂翹形是古老的，樣子是古式的，三樓是一個帶有窗户的小閣樓……

郵票不僅能給人們帶來快樂，也能讓人們學習到豐富的知識和領略到美麗的風景。我喜歡這小小的、有趣的郵票。

在我的身邊有許多有趣的人，我最熟悉的人，就是爸爸的朋友，我叫他光照叔叔。

光照叔叔長得並不高，還有點壯，遠處看他就像個長方形。他圓圓的臉像蘋果一樣，總是紅樸樸的。他頭髮很少，特別是頭頂，幾乎沒有頭髮了。別人都叫他“地中海”。光照叔叔卻笑呵呵呵地説：“我這叫聰明絕頂。”

光照叔叔每次看到我和哥哥，都會説：“你們來打一架，誰贏給誰吃零食。”就這樣，我們為了得到一些零食，我和哥哥總要“大戰三百回合”。

有一次，他競然叫他女兒跟我打架，雖然同歲，但女孩子的力氣畢竟比不上男孩，沒幾下就被我摔倒在地上了，哇哇大哭。這下我可傻眼了，不知道怎麼辦好。光照叔叔走過來，蹲下來對他女兒説：“沒關係，我們以後不學舞蹈，去學武術，肯定把他打輸。”他女兒這才破涕而笑。

很多人説：“你和你哥聯手把光照叔叔打倒。”光照叔叔個子小，本事卻不小，三下五除二把我們打倒了，光照叔叔説：“你們想跟我打還差個5年。”

光照叔叔可真是個有趣的人。我希望早點長大和光照叔叔分個高低。

“夾住了！夾住了！““哇！你好厲害！”猜猜看我們在幹什麼呢？我們在做夾紙遊戲。

既然是遊戲，就得有規則，實際上規則很簡單，甲將食指與中指拿出，呈剪刀狀，乙從指縫中將紙放下，看甲能否夾住，三次機會。

遊戲開始了，老師讓汪宇飛給我們作示範，我們大家的視線緊緊跟着那張紙，十分好奇注宇飛能不能夾住，突然仇老師將紙放了下來，紙像一道閃電似的迅速降落，只聽”嘩啦”一聲，紙落地了，再看注宇飛，他滿臉不知所措，還沒反應過來呢！之後幾次的情況也都大同小異。

可以自己嘗試了，我迫不及待地想要衝上去大顯身手，看潘子潔用手夾住那張紙，而我將手擺成剪刀狀，我用自光緊緊索定住那張紙，紙在風下做微地顫動，“三二一，放！”潘子潔手中的紙“哧溜”一聲掉了下來，我興奮地立即用手夾住，我這個這麼慢條斯理的人，也立刻提醒自己，”立刻，馬上，再快一點兒！“也就是在我合上兩隻手指的這一瞬間，紙從我的指縫滑了下去。我長舒了一口氣，我信誓旦旦地發勢：下一次，我一定能夾住。可是，每一次當我合攏兩隻手指的時候，紙都像一條靈活又調皮的小魚從手裏滑過。那“嘩啦啦”的落地聲使我的心都碎了。這時，坐在我前面的陳馨悦卻夾住了，仇老師壞笑着，手一鬆，我們本以為老師又要套路我們了，但不可思議的事卻發生了，陳馨悦夾住了，我們這一片的同學全都沸騰了，哇！好厲害！

遊戲在歡聲笑語中結束了，真是一次有趣的遊戲。

今天傍晚，我和3個好朋友約在滑梯樂園進行槍戰：其中一家的兩兄弟組成日本隊；好友二寶和我是中國隊。

裁判一聲令下，戰鬥就開始了：我和二寶迅速躲在滑梯左側的樹叢後，這是我們之前發現的隱蔽位置，從外面完全看不到我們。

我們才等了一小會，就聽到了腳步聲：透過樹葉的縫隙，看到了端着槍的倆兄弟：哥哥往東看，弟弟向西瞧，他倆還不時回頭張望，努力找我們！

我和二寶可能因為激動得笑聲太大了些，反正我們被發現了，兄弟倆拔腿就往滑梯城堡跑，那是他們的地盤，我們不能靠近。

急吼吼的二寶嗖得一下就躥了出去，追在後面一邊掃射一邊大喊“小日本，給我站住”

啪啪啪一陣響，藍色水彈珠滾得滿地都是。“敵人”逃回去了，二寶急得圍着滑梯繞圈圈

趁着他們剛才交戰，我馬上轉移了陣地，換到滑梯背面的草叢裏，草有些深扎得我直癢癢，為了隱蔽我動也不動地趴着

躲回城堡的倆兄弟全神貫注地和二寶對喊，我瞄準距離我最近的弟弟，啪啪啪幾聲，子彈打中了他的後背，弟弟氣得不行，卻只能舉手投降了。

站在一旁的哥哥立馬還擊，水彈珠劈里啪啦打在草叢裏，卻沒打中我！哥哥氣得從“城堡”了追了出來，準備近距離射擊。但他好像完全忘記了在繞圈圈的二寶，還沒等他靠近我，就被我的隊友射中了。

哈哈，我們中國隊完勝！我和二寶激動得又蹦又跳，汗都顧不上擦。

哎，天很快就黑了，我們只能不情願的各回各家。如果可以，我們都想不吃晚飯再來一場決鬥！

我一直以來都不知道我已經生活了四年的一曼學校，為什麼叫一曼國小？後來，在升入五年級的第一次班會上，才知道我所生活四年的學校是為了紀念抗聯女英雄趙一曼所命名的國小，我為生活在這樣的學校裏，接受革命教育而驕傲自豪，沒想到我的學校是用英雄名字命名的，再走進校園的時候，覺得十分有趣。

春天，校園裏的柳樹發出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土裏往外鑽，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不捨地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩着落葉，漫步林陰路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這麼多顏色，這難道不夠有趣嗎？

《俗世奇人》是一本有趣的書。這本書裏紀錄了許多日常生活普普通通但卻有着絕招的人。有泥人張、蘇七塊、張大力等。生活是普普通通的，但卻並不是平平淡淡的。平凡的生活，因擁有這種身懷絕技的人一樣能夠波瀾起伏、妙趣橫生。

我讀了這本書要我感受深刻的就是刷子李了，雖然是刷子李，可是他實際上姓李，由於在天津衞各個領域的頂尖才人，都需要被大家稱一個外號也是活神仙，外號在天津衞但是響噹噹的前邊是自身的絕活，後邊寫的是自身的姓。

正所謂刷子，刷子自然他是刷牆工啦，他辦事有一個尤其怪異的規定，每一次要辦事刷牆時，都需要穿一身黑，還誇下海口説，假如自身刷完一面牆，自身的身上有白漆得話，這面牆就免費刷，那麼大的海口市有的人自然不信，因此 這裏邊又有一個角色叫曹小三，他是刷子李的弟子那一天他不信就跟這師傅去刷牆，那一天他一看還真看得出了師傅是在説謊，因此對師傅説：師傅，你看看這有白漆你需要白刷了。師傅卻一臉微笑不緊不慢的説：它是裏邊的白褲子，它是煙燒出了個洞。曹小三之後瞭解原先師傅的本事果真強大啊。

果然是三百六十行，三百六十行啊。説白了天生我材必有用。要是勤奮，也一定會取得成功的。