【精】快樂的童年作文11篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的童年作文,歡迎大家分享。

【精】快樂的童年作文11篇

快樂的童年作文1

如果人的一生是一輪四季的變化,那麼童年便是春天;如果人的一生是一次旅行,那麼童年便是剛開始出發;如果人的一生是一次花開花落,那麼童年便是剛發芽的時候。每個人的童年都是開心,快樂,最好的回憶。

天真,無邪的童年已經悄悄的離去,成為了我們美好,不能回去的記憶,想起童年的無知,幼稚,不禁感歎時間的流逝。

記得小時候的我,喜歡為父母分擔困難,無論什麼事,我總是會主動的為家人分擔,而一受到父母的表揚便非常高興,自豪。記得有一次,爸媽出去了,都不在家,我機子偷偷的去學習爸媽煮飯。我按着每次煮熟了的飯的高度。盛了同樣高的米,然後想了想媽媽煮飯的步驟,飛快的跑到廁所的水龍頭拿,接水,水洗髒了,換水。反覆經過了三,四次,才使放進去的水沒前幾次的髒。我想了想媽媽煮飯前,水總是筆米高一點,我也按着媽媽的順序接了比米高一點的水,然後把裹放進電飯煲,接上插頭,開啟開關。

辛辛苦苦的幹完了一系列工作,躺在牀上幻想,爸媽回來誇獎我乖,厲害,懂事,能為父母分擔困難了……越想越開心,在牀上蹦來蹦去,等待爸媽的歸來。突然,聽到了開門的聲音,我飛快的跑出來,發現媽媽回來了,我驕傲的炫耀這自己親自煮了飯。媽媽摸了摸我的頭,迷惑不解的説:“真棒!”便去了側方,打開剛煮好的飯,一看,一大鍋飯。隨即爸爸也回來了,拿着剛買的菜説:“什麼事?”媽媽轉過頭,又好笑,又好氣的説:“你的寶貝兒子親自下廚,做了我們三天都吃不完的飯!”我突然發現自己做錯了事。

經一事,長一智。我發現了米煮成飯會變多,下次煮飯就不會再失誤了。

童年的天真,無知,使我們做錯了很多事。但是我們在一次次失誤中學會了很多事,一些看似簡單,但起來缺很難。童年是在一次次無知,學會了做很多事,但童年還是無憂無慮的,開心快樂的。

快樂的童年作文2

童年,是一個繽紛的夢,帶着歡歌,帶着笑語,徜徉在明媚的春天裏;童年,是一首動聽而奔放的歌謠,載着夢想,載着希望,飛向未來的天際;童年,是一本簡單而有趣的書,而這本書讀着讀着,就不禁讓人發笑。

在我小時候,家裏新買了電話,不過我對這電話啊一無所知,只是看着爸爸媽媽每天對着它自言自語,心中的疑問啊是越來越大!終於有一次,家裏來了許多哥哥姐姐。大家全都對這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲説:“哈哈,你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個人説話!神奇吧!你們誰敢試試看啊。”“對啊,對啊。警察局的電話是110哦。”表姐也附和着。堂哥自告奮勇:“我來!”説着堂哥就拿起聽話機放在耳邊,不熟悉的按了110,電話撥通了。不過,似乎沒人接啊。這個結果給我們當頭一棒,就如晴天霹靂。“不行!再打一個!”不知道是誰説了一句。只見姐姐也拿着聽話機撥通了110,但是沒人接就是沒人接啊。可是沒想到哥哥姐姐們的下一個目標居然是我!

“佳幸啊。你看打了兩個都沒人接,那要不你打個!”表哥奸笑着跟我説。“不要不要,爸爸會罵的!”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個調:“你想啊,這麼多人中,只有你一個人打通了,多自豪啊!”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣:“打就打,我不怕!”隨後我跟他們做了同樣的動作,不過結果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—,喂”那時我慌了手腳,急忙放下電話。哥哥説:“怎麼樣怎麼樣?有人嗎?”我慚愧的説:“我聽到了一個人説“喂”。怎麼辦?沒事的吧。”姐姐若無其事的説:“沒事的,爸爸媽媽打好以後不都沒事嘛。”我想了想也對,就不再擔心。大家也都散了。

晚上,讓我們大家出乎意料的事發生了。我們都準備睡時,外面竟然來了警察!警察説我們這樣的行為要受到嚴厲批評,我們大家知錯了。幸好,爸爸認識警察,要不然事情可大了!

我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時光!

快樂的童年作文3

我是一名六年級的學生,馬上就要升國中,媽媽説升國中就是少年了,但我還想着過“六一兒童節”。因為童年對孩子而言,是一種生活的樂趣,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的懂事,有我的快樂,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無法忘記。

小的時候對什麼東西都感覺好奇。記得還是我五歲的時候,每次吃西瓜媽媽總是不忘叮嚀:“慢點吃,記得把西瓜籽吐出來。”然後覺得比較好奇:“西瓜是怎麼長出來的呀?”媽媽説:“西瓜是把西瓜籽種進地裏長出來的。”結果有一次不小心把西瓜籽吃進肚子裏了,然後着急地問媽媽:“媽媽,我把西瓜籽吃進肚子裏了。”媽媽看了我一眼,便神祕兮兮的説:“哦,到時候你肚子就會長出大西瓜,那我們就不用買西瓜啦!”晚上我躺在牀上想:西瓜籽在我的肚子裏,我要是喝水,不就是在給西瓜澆水嗎?吃飯不就是在給它施肥嗎?那它不是長得更加快。睡着後我還做了一個夢,夢見西瓜發芽了,在我的肚子裏結了個大西瓜,把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了,嚇得我“哇”的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問:“怎麼了?哪裏不舒服?”我哭着把事情的經過告訴了媽媽,媽媽摸着我的頭説:“小傻瓜,媽媽是跟你開玩笑的,因為西瓜籽吃進肚子會消化不良,最後會通過糞便排出來的。”再看爸爸,他也在旁邊笑彎了腰。

現在想想,真是可笑。但又有些恍然若失:原來,童年已經快要結束了。童年是一首歌,歌裏有我們的.幸福和快樂,童年是一個美麗的夢,夢裏有我們的想象和憧憬,童年的生活是美好的、快樂的,我懷戀我的童年。

快樂的童年作文4

在童年記憶中,有着許許多多好玩的事情,就像是退潮後沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。

我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天,老師帶着我們一起放風箏。太陽很好,風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組,一個拿着線,一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友,有的往這跑,有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒,還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行,只好給我們換了一個較安全的遊戲,()就是玩氣球。我一開始拿了一隻變通氣球,找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時,我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的,有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇:為什麼看着是一樣的氣球,卻有的向上,有的向下?

為了解除心中的疑惑,我便跑去問老師。“老師,為什麼我手中的汽球與別人的不一樣?”

“因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走。”老師耐心地對我説。

我不是很明白,但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑,感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的,又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆,氣球一向子向天上飛去,越來越高。我看着它,越變越小,周圍小朋友們有的叫了起來:“飛了,飛了。”我也一起大聲的叫着:“飛了,飛了!”當我把這事説給老師聽的時候,老師們也大笑起來。

在我記憶中那天可真是開心的一天!

快樂的童年作文5

童年時的我與“二提腳”是總也分不開的。

每當春節的時候,隨着外面“砰!砰!”的鞭炮炸響聲,我迫不及待地從家中跑出,迅速地跑到鞭炮攤那兒,買了幾個鞭炮。印象最深的,還是“二提腳。

“二提腳”一般是雙響的。點燃後就得快跑!隨之,後方傳來了代表新年開始的兩聲巨響,很快地,鞭炮聲此起彼伏。我早就愛上了它。又驚險,又刺激!從那以後,我不能不買的炮,就是“二提腳”。

零八年正月的一個早晨,我一時興起,想要放鞭炮,竟然偷偷地樂出了聲。母親看了看我,詫異地問:“樂啥呢?笑嘻嘻的?”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手裏的活,答應陪我一同前去買炮。

我們買了十個“二提腳”,她交給我點燃的香。我擺好了架勢:前腿弓,後退繃,右手拿着點燃的香,胳膊繃得直直的,斜睨着眼睛,對準了引信兒,高度集中精神,心裏默數:“一!二!三!快跑!”説時遲,那時快,點燃“二提腳”的引信兒,旦聽得引信在身後呲呲地響着,我撒腿就跑!動作之迅速,自己都不敢相信!跑出大約四五米遠的距離時,身後傳來“咚!咚!”兩聲轟鳴,震耳欲聾!

接連幾年的春節裏,我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”,而我的膽子也越來越大起來。敢看那些神奇的發光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣温和,絢麗多彩,但它卻樸素,活躍,如弦上之箭,得令即發,響徹雲霄;如猛虎在吼,澎湃波濤奔騰,震懾人心!

燃放“二提腳”是一件快樂的事。我的童年,每每寒假,最盼望的事情就是春節的到來。因為“二提腳”而使童年變得充滿無限樂趣。

快樂的童年作文6

童年是美好的,雖然我才讀國小四年級,但我對童年卻非常懷念。在那個時候,我不用上學,不用寫“堆積如山”的作業,吃喝玩樂,一個字——爽。每天過得都是無憂無慮的,每一天裏只有開心。

以前,我總跟爸爸媽媽出去玩。春天的時候,趁着老天沒有“流眼淚,”眉開眼笑時,我們一家趕緊出去透透氣,出去玩一下。這次,到的是江心嶼,繞過東塔,來到的是一片翠綠的草坪。這邊有一簇蘆葦叢,蘆葦杆上有幾隻休息的東張西望的小鳥。旁邊就是我最喜歡去的地方——遊樂場,“到了,到了!“我歡呼着,直衝向碰碰車場。

過了一會兒,從碰碰車場出來的時候,我説:“好玩!”因為剛才一位阿姨帶了個小朋友進去。我們在場內熟練地駕駛,躲過一次又一次的碰車。阿姨的駕駛技術不好,車屢次撞車。大家都知道,碰碰車之所以叫這個名字,是因為它要互相碰撞。結果呢!我們兩面夾擊,“轟”的一聲,我借力打力,使兩輛車同時撞向那位阿姨的車。結果,阿姨躲閃不及,小朋友就被嚇哭了!

接着,我和爸爸來到了最危險的過山車售票口。買票後,坐在車子裏,車還沒開,我的手心就開始出汗了。而且,我的心也跳得很快!“嗚”一聲,車子動了,不過動得很慢。原來,車子在上坡上。車子一抖一抖的,而且人靠在座位上,真舒服。不過,看看下面還真高!突然,車子從高處像火箭發射那樣往下方衝,不過,我的身子好像被一股無形的力量揪了起來。一個大轉彎,讓人橫了過來,還好我沒掉下去。上坡了,車子開刀半空時,我死死地抓住了保險帶。一個又一個圈,嚇得我魂飛魄散、驚魂未定。總算到了,我長舒一口氣,趕緊跑下車。雖然説到了地面,但我還沒回過神來。現在,我的嘴脣發紫,像驚弓之鳥一樣。

過了一會兒,我長歎一聲。這一次刺激驚險的體驗,不僅讓我感受到快樂,還鍛鍊了我的勇氣,使我變得大膽了。

童年真美好,真值得我回憶,回憶起來,我就陶醉在其中。真希望時光倒流,回到我小的時候,感受童年的快樂!

快樂的童年作文7

童年是一支美味的棒棒糖,五彩繽紛,酸甜可口;童年是一碗五味湯,酸甜苦辣,香味撲鼻;童年是一隻歡快的小鳥,嘰嘰喳喳,自由翱翔;童年是一顆閃亮的珍珠,晶瑩剔透,光滑圓潤……其中,最閃亮的那一顆是我最難忘的。

那一天,我把稿子一遍一遍地背下來,背得越來越熟,越來越順。終於,我做好了競選大隊長的準備工作。我知道,票數要達到百分之八十才能成為大隊長,那麼20個人要有16人投我才行呀!我的心緊張起來。首先,要抽籤決定演講順序。我一直祈禱抽到後面一些,可是命運是不能註定的,我抽到了4號。馬上就要輪到我了,我更加緊張了。當我拿起話筒的一剎那,我發現原來站在台上面對大家並不是很可怕。我順利地講完了演講稿,回到了座位上。當我坐到椅子上時,我的心又開始“跑”起來,腦袋中也一直在想:我真的能得到16張票嗎?演講時有沒有差錯?大家真的相信我嗎?如果我沒被選上怎麼辦……一串串問題在我的腦海中迴盪。不知不覺中,就迎來了投票環節。我們按照演講順序排成一排。看着大家把票一張一張遞給我,我不禁想數數手中的票:“一、二、三……九、十。”數到十張時,我就不準備數下去了,因為如果我沒有説出“16”,我就會大哭一場的。我不希望早點兒得到消息。

演講結束後,我一直等待着結果,但我其實也不想知道結果。如果失敗了,媽媽會怎麼説呢?一天,兩天……四天過去了,還是不知道最終的結局。第五天中午,廣播中響起了我和其他十幾個人的名字。我趕緊跑到指定地點站好。啊!我被選上大隊長了!

當我戴上三條紅槓時,我高興極了。我覺得演講時的緊張都是不必要的。我還知道了,我就是那顆最閃亮,最耀眼的珍珠。

快樂的童年作文8

童年就像一道美麗的七色彩虹,就似我童年的喜怒哀樂;童年就像一串絕美的珍珠項鍊,每一顆都藴藏着珍貴的記憶。每個人都有一段珍貴的記憶,我的最珍貴的記憶就是我的童年。

我的童年分為幾個時期。

第一個時期是和爺爺奶奶一起生活的兩年。在這段日子裏我受盡他們的寵愛。還有和同齡孩子一起耍得日子也讓我回味無窮。

第二段時期是我的幼兒園時光。當時我剛到崑山不久,一切都是很陌生的。但是,在幼兒園裏,我過得快樂而充實。那時候的王老師經常帶我們出去玩。有一次,王老師帶我們去春遊。我們一起做起了遊戲,如:切西瓜、丟手絹、老鷹捉小雞等等。我們每個小朋友的臉上都掛滿了微笑。

第三段時期就是我正在經歷的國小時期。比起幼兒園,我覺得國小比幼兒園辛苦多了。但我仍然快樂地度過每天。學校裏有和藹不失嚴厲的老師,可愛不失努力的同學,親切不失笑容的校工。

我在學校的童年時豐富多彩的,家裏的童年也是有滋有味。

在家裏,爸爸是我的家庭教師,媽媽是我的營養師。有時候,我們全家會出去旅遊,去接觸大自然,與大自然來個親密合影。我最喜歡的就是我在葡萄架下的那張照片。串串紫紅的葡萄,在太陽的照耀下,是的我的臉蛋更加的紅彤彤的。

每當星期六和星期天,我都雷打不動的去參加舞蹈培訓。雖然每次訓練下腰我都會覺得很辛苦,但當我看到自己的妙曼舞姿時,所有的汗水和苦水都是值得的。

我的童年還在繼續,相信在以後的童年時光中,甜酸苦辣都會在不經意間來到我的生活中,但我會用我的樂觀和堅強來迎接他們。相信自己,過完童年,我會以更加的優秀的姿態來迎接又一個新的人身階段。

快樂的童年作文9

快樂的童年是什麼?有人説童年就是起航的小船,快樂的童年就是吸引大家的月亮船;有人説童年就是一片葉子,快樂的童年就是一片天真可愛的葉子。童年到底是什麼呢?快樂的童年又在哪裏呢?朋友,請你跟隨我的腳步一起去找一找吧!

快樂的童年就是歡樂的歌唱。在學校裏,下課了,放學了,就哼着一曲歡快的歌兒,或是吹吹口哨,或是學着電視裏的男高音“啊、啊……”地唱起來,或是哼哼動畫片裏的主題曲,要麼就是唱着一首自己都不知道的亂七八糟的曲子,總之,放學的路上充滿了歡快的歌聲……快樂的童年就是搞惡作劇。下課時在同桌的課桌上放一隻假嶂螂,接着來欣賞她的尖叫聲(不過隨之而來的是一頓痛扁);或是在最“可惡”的女同學身上放一個蒼耳,在她身後偷笑(別被發現了);或是偶然看到一隻快死的蝴蝶,就把它提起來,去嚇唬女生。總之,老師説過:“適當搞搞惡作劇,也是可以增進友誼的……”

快樂的童年就是歡樂的遊戲,電腦遊戲,跳皮筋,打籃球,跨腳步……無所不能,一到下課就像瘋了一樣衝出去,和夥伴們一起商量:“我要和你一幫。”“不行,這樣不公平。”……真是忙得不亦樂乎。沒有參加遊戲的也在旁邊指指點點:“不對,你動腳了!”“你碰線了!”“啊,全軍覆沒啊!”··一總之,玩是我們的天性嘛!

快樂的童年是理解別人,幫助別人。有人説:“幫助別人,自己會得到雙倍的快樂。”每當要幫助別人時,大家都不會推辭,幫助過別人,理解過別人,自己就會十分的快樂,就會覺得心安理得,就會長長地籲一口氣。快樂不是覺得“我幫助了別人,別人要回報我”,而是覺得“我幫助了別人,我幫他解決了難題,我真快樂”。童年的純真,是最可以幫別人的,因為他認為,大家都是一家人,何必計較什麼?所以,童年是快樂的,快樂是純真的,純真是幫助所體現的。快樂二幫助,純真二幫助,善良二幫助,愛二幫助,心二幫助……童年是什麼,快樂的童年是什麼?也許只有你自己知道。

快樂的童年作文10

童年是在小河邊送走遠航的蘆葉船;童年是在藍天上放飛夢想的紙飛機;童年是在草地上捕捉蹁躚的蝴蝶;童年是在柳樹下編織快樂的柳條帽……

我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過的。在那裏,有疼我、愛我的姑姑,有幽默風趣的伯伯,哦,對了,還有一羣與我一起瘋玩過的小夥伴。

記得,那是一個暑假的中午,烈日炎炎,驕陽把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在牀上,翻來覆去睡不着覺,便決定去找村子裏的小夥伴們玩。

不一會兒,村上的小夥伴們就到齊了,我們這支“雄壯”的隊伍就開始出發了。在驕陽下,我們邁着愉快的腳步向村邊的田野走去。一路上,鳥兒為我們奏曲;野花與我們相伴;小草向我們點頭。幾隻黃蝴蝶從我眼前飛過,我突然有一種想把蝴蝶抓住的慾望。我便央求哥哥為我抓一隻蝴蝶。哥哥聽了立馬把衣服脱下來,用手抓着衣角,找準時機,猛地一下向蝴蝶罩了過去,衣服落下來,掉在草地上。蝴蝶是否被抓住了呢?我輕輕地走過去,小心翼翼地掀起衣服,“哇!是蝴蝶。”我用食指和拇指謹慎地捏住蝴蝶的翅膀,高高舉過頭頂,蹦跳着高呼:“耶!抓到了,抓到了,哥哥好棒呀!”

興奮之餘,我看到了不遠處的一棵大柳樹。我箭似的飛奔過去乘涼。坐在樹蔭下,抬頭望着那滿樹的柳枝,碧綠如玉,我忍不住伸手去折那柳枝,折了好多條後,又開始笨手笨腳地編起柳條帽來。儘管編得不是很好,但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰利品”之一嘛!

伴着夕陽的餘暉,帶着我的“戰利品”,我和小夥伴們雄赳赳、氣昂昂踏上了回家的路,一路上灑滿了歡聲笑語……

哦!快樂的童年!

快樂的童年作文11

童年是自在的,童年是有趣的,童年是純真的,童年是幸福的,童年是美好的,童年還是難忘的……童年真讓人回味無窮!童年就像一條五彩的“快樂之鏈”,上面有一串串歡笑、一次次發現、一件件 趣事、一首首小詩;上面還有夢想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無比的珍珠,珍藏在我記憶深處。

小時候,最好玩的是外婆家,外婆家在郊區,一年四季都好玩。春天,山上的花兒都開了,隨便採;夏天,可以到河裏游泳,蝴蝶、蜻蜓漫天追;秋天,在稻場的草垛上睡一覺,曬曬太陽,多舒服;冬 天,堆雪人、打雪仗,可好玩了。

最好玩的是夏天。夏天,各種昆蟲都出來陪你玩兒,小河裏可以游泳,我經常跳到小河裏游泳,河水清清的、涼涼的,波光粼粼,垂柳綠綠的,垂在河面上像小姑娘的條條綠辮,風情萬種。河面上還有 許多紅蜻蜓,在陽光的照射下一閃一閃的,在空中顯得多麼輕巧可愛。我忍不住想捉幾隻玩玩,可蜻蜓飛得那麼快,怎麼抓得住嘛!我便叫來外公,讓他幫我劈了根竹竿,把它從中間劈開,用小棒叉開 ,再網上一些蜘蛛網——一個網子就做好了。我舉着網子,向蜻蜓羣一揮,兩隻蜻蜓便被網住了。我滿心歡喜,可看着它們無助地掙扎,我便放了它們。它們自由後,真像兩隻快樂的小精靈。我目送它 們向着片片夕陽,隨着縷縷微風,把快樂的種子送向遠方。我也彷彿變成了一隻蜻蜓,隨着它們一起飛舞,在大自然的懷抱中悠然飛翔,快樂無比。

童年是快樂的,它像一縷春風,為我帶來清涼;它像一首小詩,記錄我成長的足跡;它像一眼甘泉,潤澤我幼小的心田;它像一束陽光,灑滿我生活的角落;它像一隻小船,載着我慢慢長大……童年, 更像一隻歡快的小曲,永遠在我的心頭吟唱。

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