樂於助人的同學作文【推薦】

我們班有一位個子高高的，腦袋圓圓的，一雙眼睛撲閃撲閃的同學，別看他很調皮，但他有一顆樂於助人的心。他就是我們班最高的同學——張良太。

記得有一次，我把媽媽給我的午飯錢掉了。沒有錢買飯吃，我餓極了，非常想吃飯。我想回家去，可我知道媽媽上班去了，不在家。我只能無精打采地坐在座位上。這時，張良太好像看出了我的心思，連忙跑到我身邊親切地説：“楊宇強，你是不是沒錢買飯吃?”我唉聲歎氣地説：“是的，我把媽媽給我的午飯錢弄丟了。”張良太馬上從口袋裏拿出叁塊錢説：“你拿去買米粉吃，我回家吃飯去。”説完，他就向樓下跑去。我看到他的身影 從操場跑出校門口......我知道這叁塊錢是***媽給他買午飯吃的，我拿着這錢買了一碗米粉，我覺得特別好吃、特別的香，因為那是同學的味道......

這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。

哇，他這個人，一個樂於助人的人，是我最好的朋友。

一次，上數學課，龔老師叫我們做作業，她要出去一下，馬上回來。

我很快做了四道題。我把第五題抄了之後，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎麼也想不出該怎麼做。

我坐在那裏靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水複疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧!”我立刻興奮起來，我把他的作業拿過來一看，“啊，原來是這麼做的。”他怕我囫圇吞棗，給我仔細地講解了一遍，收起作業本後，才讓我做起來。

還有一次，我們做課堂作業，龔老師叫我們先寫關係式，再畫線段圖，最後解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。

你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。

我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的男生。

有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。他正好從教室外面走進來。他立刻悄悄地走過來，問我：“怎麼啦？愁眉苦臉地坐着發呆。是不是遇到什麼難題了？説出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指着題目對她説。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想出來。他就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，説：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，國中單元作文還是不理解，不會做。於是，我搖了搖頭説：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對他説：“唐梓浩，我們去踢足球。我們三個人就少你一個人了。”唐梓浩笑着對他説：“等一等，你看他不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，他做作業必須要快一點。你説對嗎？”那個人點了點頭，説：“快點，我們等你！”説完他就走了。

唐梓浩還是非常耐心地對我説：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，説了幾個關鍵詞語。他説：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎麼做。”我稍微想了一想，就説：“噢，知道了，應該這麼做！”他説：“對呀，你真聰明。以後碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我説：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才走出去和別人踢足球了。

不管什麼人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你説這樣的人誰會不喜歡！

我最好的同學，姓張名宇妍。她長着烏黑的長髮，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴，可愛極了。

她熱情、活潑、自信、開朗，最大的特點就是樂於助人了。

有一次考試，我打開筆盒，呀，鉛筆都粗了，怎麼辦？粗的筆寫出來的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了，都怪我課間沒有及時削筆，我真是後悔不已。我抬頭瞄了眼老師，老師正在認真地批改作業。我再環顧四周，同學們都在安安靜靜地做試卷，教室裏鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一支尖尖的筆出現在我的眼前，這正是我需要的。我沿着筆一直向上看，是她，張宇妍，她正用急切的眼神看着我，好像説：“快拿呀！快拿呀！我知道你沒有尖筆了。”我很想拿，可是卻不敢，生怕被老師發現。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓勵我：“不要緊的，老師不會批評的。”我終於鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過來。我拿着張宇妍千辛萬苦遞過來的筆，心裏暖暖的。她就像沙漠裏的一滴水，黑夜裏的一盞燈，大雪中的一塊炭，在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭，開始認真地做試卷。

樂於助人獻愛心，雪中送炭見真情，張宇妍就是這樣助人為樂，我要向她學習。

他是一個樂於助人的好同學，帶着一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個低鼻樑，鼻樑下有着一個彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈，他最喜歡幫助同學了。

有一次，我被好幾道數學題難住了，絞盡腦汁都想不出怎麼做。這時，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎麼了？被什麼題難住了？”我驟緊眉頭説：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來。”他沒有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指着題目，教我做這道題的方法，經過一次次得教導，這道題我終於會了，他看了，説道：“太好了，你終於會了！”我低着頭説道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會做。”他不厭煩，繼續教我做題，直到把我教會，我學會了，也做完了。我對他説了一聲：“謝謝。”他説：“沒關係，同學之間就是要互相幫助的嘛！”

説完，他又去別的同學那裏，一步一步的教着其他同學，很多同學，都因為他的教導，把作業寫好了，也懂了許多的知識。

他不僅樂於助人，成績也很好，自己會的，別人不會，他總會走上前去，自願教起同學，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳奇鵬。

我的`小夥伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴着一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。

閔毅愷有個雅號叫“書呆子”。因為它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友呢？

有一次，陸斌發完了雜誌，我們領到雜誌後便津津有味地看着書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄杆上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧？？而閔毅愷則默默地在教室裏一個人在那兒專心致志地看書。

我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好？”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我説的話。

我於是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子吧！”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便迴應了一句：“哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦，我暈！他怎麼還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子症’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。

因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

我的小夥伴真是一個名副其實的“書呆子”，但他更是我的好朋友！

我們班有很多同學，他們各有千秋，但是我最想誇的是魏安颯。魏安颯個子不高，也不算是豆芽身材，她長着一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學沒帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時，賀老師突然説要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒有辦法的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵。張雯琪，沒帶英語紙嗎，我借你一張吧！我轉過頭一看，是魏安颯！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時，一股暖流湧進了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。謝謝你魏安颯，你真是雪中送炭啊！不一會兒賀老師走進教室，開始聽寫：playground、bank下課了，除了做值日的同學，其他同學爭先恐後的跑出教室。我追上魏安颯，對她説：謝謝你，魏安颯。魏安颯微笑着説：不用謝，同學之間就應該互相幫助。

我有一位樂於助人的同學，他有着不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。

記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上，覺得好像有東西沒有帶，但是一看錶，快遲到了，就跑去學校了。到了學校一看，別人的脖子上都戴着紅領巾，就我沒帶，沒帶是要抄十篇文章的，這時我心裏想這次死定了，不但會被老師罰，媽媽也會收拾我的，我急的差點哭了，這時我的好同學看見我着急的樣子，立刻問我怎麼了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾，他費盡心思，竭盡全力，終於找到了一條紅領巾，遞給我，我當時感動得又哭又笑，他笑着對我説；“以後做事細心一點。”

我的同學是不是很好，我真為我有一個這樣的同學感到驕傲，他的眼神就像時刻提醒着我，要認真不要馬虎。

小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的鼻子。小康同學非常喜歡樂於助人。

有一天，下午放學的時候突然下起了傾盆大雨，但我沒帶傘，於是我就站在教學樓梯口那站着，打算雨停了再回家。這時候，小康同學也值完日從樓上走下來對我説：“小輝你沒帶傘嗎？”“我説：“是的。”小康説：“這樣吧！我先送你回家。”要知道小康並不近啊！我説：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康邊撐開傘邊對我説：“兄弟一場客氣什麼！我的傘夠大可以遮着我們倆。”説完，他一拉我進他的傘下。

過了一會，我看到小康的右半邊濕了，我就説：“你站過來點吧，你右半身濕了。”小康説：“沒關係啦！一個人濕總比兩個人濕好。”無論我怎麼説，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終於把我送到家了，走的時候對我説：“這段時間天氣不好，你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒有説出，他已經消失在大雨中了。第二天，我上學不見小康同學，我放學回家之後打電話給他，小康媽媽説：“小康生病了。”這是我覺得他是自己生病都不讓同學生病！

小康同學是一位樂於助人的同學，我要向他學習。

她，一頭烏黑透亮的頭髮，經常紮成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那説起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛？？

她的優點很多，但樂於助人是她最大的優點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊説開心地聊着，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭着，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什麼，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這麼不聞不問，你心裏能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼？？”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的

新手帕，仔細地給小弟弟擦着，還耐心地説：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的？？”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝説：“謝謝你，大姐姐？？”她聽了不好意思得笑了笑？

給小弟弟清理好傷口後，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜着她安慰小弟弟的聲音，她還一邊説着：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴裏還“嗯嗯”的説着，表示贊同？？

這就是心腸善良，樂於助人的她。