【推薦】樂於助人的同學作文12篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的樂於助人的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彭卓羣是五年級的國小生，在我們學校擔任大隊長，是一個熱心幫助別人的大姐姐。

記得有一次，在上體育的時候，我一不留神就從體育器材上掉了下來，把腿摔破了，看見腿上的血，我就哭了起來。正巧被也上體育課的彭卓羣姐姐看見了，她馬上衝了過來，扶起了我，把我送到了老師的辦公室。一路上，她不停地安慰我，説：沒關係的，忍一忍，上了藥，很快就會不疼的。

彭卓羣把我扶到老師辦公室以後，快速地奔向醫藥箱，這是老師為同學們準備的藥箱。她急忙打開了藥箱，從那裏拿出了1個棉花棒、1瓶碘酒、1片創可貼、1瓶萬花油、還有1團棉花，準備給我上藥，只見她用1個棉花棒蘸了點碘酒，輕輕地在我的傷口上擦了擦，頓時，一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊!彭卓羣趕緊低下頭，一邊吹一邊説：堅強一點，很快就會好的。接着，她用棉花蘸了點萬花油，放在傷口上，然後用創可貼貼起來。貼好後，她又扶我回教師休息去了。

第2天，我把這件事告訴老師，老師誇她是一個樂於助人的好同學，是我們學習的好榜樣。

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的小醫生。她十分樂於助人，不管哪個同學流鼻血了，牙齒出血了，摔傷了，她總是非常樂意地幫助他們。

在上學期的一個課間，徐小璐得知錢吉同學流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的筆，關切地跑過去，來到了他的座位旁去察看。當她去衞生院室拿棉花時，正好第三節課的上課鈴聲響了。可是，她為了幫助錢吉止住鼻血，跟老師請了個假，轉身跑向了衞生室。當她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時，她已氣喘吁吁拿着一些棉花回來了。進教室後，她馬上跑到錢吉的座位上，為他塞好了棉花，並再三地囑咐錢吉：到一定時間就換一塊棉花!説完，她把剩下的棉花交給了錢吉，又為他擦乾淨了剛才流出來的鼻血。最後，她回到了自己的座位上坐了下來。看着她那矯健的身軀，我可真佩服她啊!

徐小路，你幫助了那麼多同學。他們有的流了鼻血，有的牙齒出血了，有的病了你卻心甘情願地幫助了他們。如果讓我當一位大隊輔導員，我一定會發給你一面樂於助人錦旗。徐小璐，我想對你説：我喜歡你那樂於助人的好品質!

我的同學叫曾璟璇，她是一個樂於助人的人。她個子不高，扎着一條馬尾辮，長着一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績不算好，可她樂於助人的'品質讓我敬佩。

一次，上完體育課，有位同學肚子疼。這時，被平常仔細觀察的曾璟璇發現了。她走過去問：需要我帶你去校醫室嗎？可同學疼得都説不出話來了，曾璟璇發現了事情的嚴重性，二話不説，扶起同學就往校醫室走去。在路上，她不停地安慰同學，讓同學暫時忘記了疼痛。到了校醫室，醫生説先搽藥看看情況，不然要送醫院。曾璟璇聽了，又連忙安慰道：不用怕！肚子疼就要搽藥！醫生給同學搽了藥，過了一會兒，同學肚子不疼了，就感激地説：謝謝你！不客氣，同學之間就應該互相幫助！曾璟璇説。

雖然這件事過去很久了，但這件事我已經深深地記在心中，並且在心中樹立了一個好榜樣。

她，長得眉清目秀，有着一雙圓溜溜的大眼睛，鼻樑上架着一副金框眼鏡，鼻樑下是一張能説會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

記得那一次，我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步，即雙手撐着地面，腳繞着雙手走動。這個動作實在太難了，我練得好久，依然找不到感覺，練着練着，一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上，看着周圍的同學練得有模有樣，頓時感到非常沮喪，

這一切剛好被她看到了，她立即跑過來説：“你沒事吧？有沒有傷到哪裏？這個動作太難了，不要着急，你先休息一會兒，我來教你！”她輕輕地把我扶起，又到旁邊倒了杯水給我喝，見我沒什麼事了，就開始耐心地教我動作：“第一步把手放在地上，然後把腳抬起來，我先示範一遍給你看，你再照我的動作做。”就這樣，在她的教導下，我慢慢掌握了動作要領，當老師抽查到我們的動作時，我居然順利過關了。

下課了，我連忙跟她道謝，她笑眯眯地説：“好朋友不僅是有福同享，更應當有難同當嘛。”這句話就深深的印在我的心裏。

她就是我的好同學，一位樂於助人的好朋友陳穎侗。

我有一個好同學，她叫廉紫月。她是一個愛助人為樂的人，沒當我遇到困難時，她就會伸出援助之手幫助我，對待同學們也一樣。

廉紫月長的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛着甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉着，遠遠望去，像是兩顆黑寶石。

星期五下午，我和段佳彤在收作業，所以留了下來，廉紫月也在陪着我們。過了好長時間，終於收完了，可以走了。我們三個飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的説：“在那兒。”並向五四班的方向一指。可老奶奶説她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎麼辦。這時，廉紫月拉起老奶奶的手，説：“奶奶，我帶您去吧。”老奶奶笑了，説：“謝謝你呀，小同學。”到了五四班，裏面已經沒人了，看來老奶奶要找的人已經走了。

廉紫月還是抓着老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都誇廉紫月，我們都笑了。

這就是我的同學——廉紫月，一個助人為樂的人！

我們班有一個樂於助人的同學，你猜是誰？不用説也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭髮像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂於助人。

就拿一件事來説吧。那一次，體育課上，體育老師説：“今天，我們跑步比賽。”老師説：“開始！”同學們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道後，她就跑過去把王勰扶到體育老師那裏。這時，同學們發出一片讚許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心裏想：“陳碧怡你真好，我要向你學習。”

你説我們班的陳碧怡好不好呢？

我們班有一個樂於助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰？對了，她就是小紅。

小紅和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室；同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。

有一次，我上學忘帶筆袋了，便問小紅：“小紅，我的筆袋忘在家裏了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學校裏，就把文具還給你。”她二話沒説，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂於助人！”我高興地説。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。

小紅真樂於助人呀！

我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂於助人的同學。

有一次，我們在操場上玩。突然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多麼讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰衝過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。

還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長（劉國辰等人）看管班級。突然，“嘔”的一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只説：“沒事，你趴着吧！這個（嘔吐物）回來讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。

幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞着愛。每當別人問起，他又總謙虛地説：“沒事，舉手之勞嘛！”

我們班裏有一個同學叫李小紅，她長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂於助人，熱愛集體，關心同學？？其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠？？我和李小紅等一些同學在跑步。 “哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙温暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅！她看了看我的傷口，關切地問：“怎麼樣，痛嗎？我帶你去校醫室。”説着，她就小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，扶着我向校醫室走去？？

你看，這就是我的同學李小紅，一個樂於助人的好同學！

我的同桌叫陳xx。陳xx中等個子，圓圓的臉上長着一雙又大又明亮的眼睛。陳xx特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。

有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋裏面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的心裏很是着急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看着黑板，陳xx看見我，關切的詢問道：“怎麼啦？説吧！”我就小聲的把事情告訴了他，説着，他把他的鋼筆遞給了我。我説：“你把你的鋼筆給我你用什麼啊？”他又説：“沒關係，我還有。”最後他又認真的聽講了。下課後我把鋼筆還給了陳xx，等上課時我一看我文具袋裏有一隻鋼筆，原來是陳xx悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

放學後，我拿着鋼筆去還給他，他説：“你沒有鋼筆怎麼做作業啊，我送給你了。”我説：“謝謝你，我家裏還有，你那回去吧。”最後他接過鋼筆，我們就各自回家了。

我們班有一個樂於助人的同學，那個同學就是小曾。他長着長條臉，高鼻樑，在我們班上算是矮個子。但他經常幫助別人。

有一次，我正在做應用題，做到最後一題。那道題是讓你求會原來那個分數是什麼。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了，他似乎看出我有不會做的題，就問：“有不會做的題目嗎？”我説：“最後一題。”他毫不猶豫地説：“我來教你吧。”我説：“好吧。”他教的十分認真，他是教解題的方法，這種方法可以讓你知道為什麼是這樣。不像其他同學直接説出答案。這種方法等於害了別人。教完後，我説了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想：想不到會有人幫助我，不過我應該學習他樂於助人的精神。

小曾確實是個熱心腸、樂於助人的人。直到現在，他還經常幫助同學。

對於別人幫助你的事，我們不能忘記，也不應該忘記。

我有一個女同學，她長着一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭髮，她就是我的知己同學——小翁。

小翁有着樂於助人、不求回報的精神。那一天，是我第一次去英語辦公室值日，因為初來乍到，所以不熟悉這裏怎樣去搞衞生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進教室找同學幫忙，但是同學們都用一個又一個的理由推脱了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當我快瀕臨絕望時，小翁突然走了過來，跟我説：“小張，讓我來幫你吧!”我聽完之後，有一股暖流到了我心裏，我感動得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她打開水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會兒，拖把洗乾淨了，她進了英語辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接着就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動不已，回到教室，我才發現她連早餐都沒有吃，我的淚水終於忍不住了，一滴一滴地掉下來。

這就是我的同學——小翁，她樂於助人，不求回報的精神真值得我學習!