精選四年級的我作文合集八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級的我作文合集八篇

四年級的我作文 篇1

我班有隻很兇的老虎,就是她------‘雷老虎’,真名叫雷學珍,如果你到我班去,絕對還沒到班門口,就有男生撕心裂肺的直叫痛,不用猜就知道是雷老虎在欺負男生了。可這雷老虎還長的真不錯,又細又長的柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高翹起的鼻子下有一張能説會道的櫻桃小嘴,有一頭長長的秀髮,顯的特秀氣。可就是脾氣臭,經常欺負男生,哎。

這雷老虎可是名不虛傳的,現在她已經在全校聞名了,還收了一幫小徒弟,誰要是惹怒了她,最好的選擇是趕快收拾好東西準備轉學,否則別怪我沒説,後果可是十分嚴重的。

有一次,我中午吃完飯準備回教室,這回還真沒到教室門口,就看見劉絲絲被雷老虎追的滿教室跑,只見這雷老虎兩手叉腰,怒氣衝衝的對着劉絲絲吼:“你這該死的劉絲絲,本小姐今天不把你切成絲絲炒來吃我就不姓雷!”你們沒看見,她那樣子就像真的要把劉絲絲生吞活剝一樣,嚇死人了。後來呀,雷老虎聯合了幾個女生捉住了劉絲絲並把他狠狠揍了一頓,連我看了都心酸。

雖然我班這隻雷老虎很兇,但也正是這隻鼎鼎大名的老虎給我們班集體增添了無限生機。

四年級的我作文 篇2

我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍,差點兒被抓傷手呢!這些小動物中,數我最喜歡小兔了。

那時,我還小,真想要一隻可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終於到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一隻小白兔,沒想到媽媽同意了,當時的我高興的都跳了起來。第二天,媽媽買了一隻雪一樣白的兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下後,用手伸進兔籠裏摸着兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多麼的柔軟啊!當天夜裏,聽見媽媽説明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!

到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父説:“這真可愛。”於是,小姨父在媽媽洗過的青菜裏拿了一片菜葉放進兔籠裏,小白兔一見就把它吃了。這時,我正想到説:“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的,但現在已經太遲了”到了晚上,我的心裏有些不安,每隔十幾分鍾看看小白兔。早晨,爸爸大聲説:“小白兔不動了。”我和媽媽走了過去,把籠子打開,拎着不能動彈的小白兔放在了外面,我焦急地對媽媽説:“這該怎麼辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜裏拿出一袋感冒藥,倒進杯子裏,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫,過了一會兒,媽媽回來了,他説:“獸醫不在家,當我摸在小白兔的身上時,身體已經凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。

四年級的`我作文 篇3

一雙水汪汪的眼睛,一身棕色的捲毛,加上一條短短的尾巴,你猜它是誰?對啦,它就是貴賓犬。

星期天,爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩,沒進門就聽見一陣狗吠聲。於是我三步並作二步,急衝衝地向養狗場奔去。一推開門,幾條狗直往我身上蹭,有的搖頭擺尾,似乎在歡迎我的到來。

我抱起其中的一隻小狗,發現它的毛卷卷的,與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯着我看,似乎在説:“我們來做個朋友吧。”然後舞動着爪子好像想和我握手。它那身棕色的捲毛十分引人注目,就像一個毛絨玩具,十分好玩,摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的,耳朵扁扁的,耷拉在腦袋兩側,在陽光的照耀下,在我的撫摸下,它漸漸地進入夢鄉。

時間過得真快,一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗,戀戀不捨地走出了養狗場,那隻小狗緊緊地跟着我,好像想跟我回家。我回過頭來,又抱起它,説:“捲毛,我下次再來看你。”然後依依不捨地放下它,跟着爸爸回家去了。

四年級的我作文 篇4

在動物界,我最喜歡的動物是-----貓。

貓是一種很活潑的動物,非常討人喜歡。它的四肢靈活,行動敏捷,走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對又圓又大閃閃發光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽過油一樣,一條又細又長的尾巴總是向上翹。

貓最喜歡吃的食物有;魚,飯和小蝦。小貓很壞,吃東西的時候會用手碰一下食物熱不熱,然後就津津有味的吃起來,吃完後還會用舌頭舔舔嘴,似乎還回味無窮,然後用爪子抹抹臉,做個洗臉的動作。

貓還有一個很大的本領,那就是捉老鼠,為民除害,讓人們有安寧的環境。

記得有一次,媽媽打掃衞生時,發現牆角有一大堆老鼠屎,又發現桌上的麪包被啃得一個洞一個洞的,就再次肯定了我們家進了老鼠。媽媽很着急,我就想到一個辦法,把外婆家的貓抱了回來。貓進了門就這裏瞅瞅那裏瞅瞅,好像發現家裏有敵情,貓很聰明,就裝作不知道。我也很聰明,就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西,把老鼠引出來,似乎老鼠也很笨,發現有好吃的,就跑出來大吃大喝起來,這時貓已悄悄靠近它,它彎着後腿前腿蹬地準備着,突然貓以飛快的速度撲住老鼠,老鼠還不知道是怎麼回事,就被貓吃到肚子裏了。

我最喜歡這隻貓了,因為它為我媽媽解除了煩惱。

四年級的我作文 篇5

我家養了一隻小狗,那是我七歲生日時,我舅舅送給我的。

它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個彎彎的眉毛,下面是兩個“黑葡萄”,裏面是兩顆寶石一樣的眼睛。

它的肚子很大,每當它坐下的時候,總能看到它胸脯的肉只往下垂。

它的四肢穩健有力。每當我帶上它出去散步時,它就會跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險。可它力氣太大,我根本拉不動,它好像是鐵了心的要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望着遠處的河水,竟一動不動,似乎在靜靜地欣賞這美麗的風景。一會,它抬起頭看着我,彷彿在説:“主人,這裏的河水這麼漂亮,花草又這麼香,你為什麼不讓我來啊?”直到中午,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計上心來,回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走着。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒有猜錯,它真的回了家。

每次,我給它餵食,它都會狼吞虎嚥地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來了兩三隻來路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊着另外一隻狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。

怎麼樣,這麼聰明又有情調的小狗,你不喜歡嗎?

四年級的我作文 篇6

在我成長的歲月中,經歷了許多的事,有的高興,有的傷心,也有後悔的,真是酸甜苦辣全嘗過。在我經歷過的這些事情中,最令我難忘的是:三年級時的那件事。我剛學些作文,作文水平很低,每次老師在佈置作文時,我就感到頭疼,於是,抄作文就成了我最心虛最害怕的一件事,每次偷抄作文時,我就想做賊似的。

有一天晚上,爸爸媽媽要加班,家裏只剩奶奶和我。而今天的作業又是寫作文。這次我壯起膽子來,把作文書裏的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查,我只好這樣做了,那時候我還不是非常懂事,認為老師這樣做事難為我們。我想:就是抄了老師也未必能發現。抄完了作文,我得意忘形,卻忘了把作文書藏起來,就上牀睡覺了。

第二天醒來,媽媽坐在我的書桌旁,看着我的作文,再看看夾在我的作文裏的作文書,嚴肅的對我説:黃燁,你的作文是抄的嗎?我的嘴巴像縫了針似的,半天説不出一句話來,頓時,我的心砰砰地跳着,真害怕媽媽會嚴厲的罰我重寫。沒想到,媽媽並沒有罰我,還耐心的給我説了許多道理。這次,我真的瞭解到老師讓我們寫作文的含義了。

雖然這事已經過了很久了,可是一回想起來,我的心還是酸酸的,非常後悔。從那以後,我在也不敢抄作文了。

四年級的我作文 篇7

我家有隻可愛的小倉鼠,叫“來寶”,他吃東西的樣子令我很奇怪。

每次把鼠糧放進食盆,“來寶”立刻衝過來,不管三七二十一就把食物全放進了嘴裏,對於這點,我覺得很奇怪:難道他的嘴巴特別大,能放進那麼多東西?我還發現,每次把食物放進嘴裏後,“來寶”的腮幫子就會特別鼓。

一次,我們全家去遊玩,我忘記給“來寶”放食物了。回家的路上,我悲傷的想:“來寶”一定餓死了!我太粗心了!可回到家,我卻驚訝的發現:“來寶”並沒有被餓死!而出去的時候空空如也的食盆,現在竟然滿滿的!我又仔細觀察了一下“來寶”,它鼓鼓的腮幫子扁了!難不成倉鼠會變魔法,把食盆填滿了?我很快否定了這個猜想,“世界上不可能有魔法!這叫迷信!”我批評了自己,可這就是現實呀!我揉揉眼睛,希望剛才是我的眼睛花了,可看到的還是剛才的結果:食盆滿滿的。

帶着疑問,我打開電腦,準備上網查一下究竟是怎麼回事。哈哈,找到了!原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子,而叫囊袋。哪裏可以裝許多食物,當倉鼠餓極了但沒有食物吃的時候,他會把以前裝在囊袋裏的東西統統吐出來吃掉,這就是我沒有給“來寶”放食物,但發現食盆滿滿的的答案。

原來小小倉鼠,也有自己的祕密呀!

四年級的我作文 篇8

我最喜歡的一個字是“眾”。

“眾”字是由三個“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那麼強大的力量,可見,人的合力是多麼的重要。

曾經發生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天,老師讓我把兩摞作業本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“啊!好險呀!碰着了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關,正當我發愁的時候,同桌小源走了過來,温柔地説:“小予,抱這麼多本子,我來幫你吧!”邊説邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔了一部分本子,這下可輕鬆多了。我頓時覺得一股暖流湧上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之後,我們又一起將作業本發了,老師到教室後,還誇我能幹呢!其實,那裏麪包含了朋友的功勞。

那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。

我愛“眾”字。

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