精選我的四年級作文300字八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選我的四年級作文300字八篇

我的四年級作文300字 篇1

爸爸總説我是“豬八戒投胎”,喜歡睡覺,但我平時就是渴望能多睡一會,哪怕是五分鐘。

今天是星期六,爸爸、媽媽準備要去看望爺爺、奶奶。可我好像總有睡不醒的覺。一沾到牀,就像乾旱的大地遇到大桶大桶的水一樣,貪婪的喝着。我呢,就想在週六的時候,能睡個十足的懶覺。可是早上鬧鐘又跟往常一樣,“叮鈴鈴”地響起。真煩,又響了。我翻了一個身,揉了揉眼睛,大叫一聲,吐出6個字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了,我還沒起來,可這時鬧鐘不合時宜的又響起來,我當時那個恨啊,恨的咬牙切齒!

看着平常很可愛的小熊鍾,今天也覺得它醜陋猙獰起來。這時爸爸又走來,一邊説“小懶豬”快起牀,一邊把手伸過來掀我的被子,而另一隻手向我的鼻子“飛了”過來,我立馬來了一個“排山倒海”式,把爸爸的手擋開。還可憐巴巴地説“真的還想再睡一分鐘”,爸爸無奈的點頭同意了。真開心,我又能再多睡一分鐘了。

一分鐘到,爸爸又出馬了,向我方直接“殺”了過來,我實在沒辦法,只好不情不願的起牀。

出發了,不用我説,你們也知道,在車上,我又呼呼大睡了。這就是我,愛睡懶覺的莫彥昊。

我的四年級作文300字 篇2

現在學校的老師給我們發的書起碼有幾斤重。所以,我決定發明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。

你一定會問,那怎麼樣才能控制它呢?彆着急,在書上有幾個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想,那五個顏色的按鈕各代表什麼呢?紅色是當你有不會做的題時,它會給你講解知識,這個老師可是喜羊羊的模樣,講起來可有趣了!黃色是你不懂的體育知識講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍色是你想要任何東西時,它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候,美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!

你還會問,如果沒電了怎麼辦呢?你可以把揹帶拉一下,它就會自動充電,隨時可以吸收太陽的熱量。

你還會問,如果書包壞了呢?你可以把拉鍊拉開,它就可以自動修復。

怎麼樣?我設計的書很神奇吧!如果我長大了,發明了這種書,你可一定要買哦!

我的四年級作文300字 篇3

隨着市場經濟的發展,廣告在我們的生活中越來越多,廣告更是頻頻出現在各個電視台。廣告有商業廣告,還有公益廣告。商業廣告使不少企業起死回生,而不少公益廣告卻更發人深思。前不久,我看見了一則這樣的廣告:一天,一些人去池塘邊釣魚,他們釣了很久都沒釣上魚來,突然,一個人釣上了一隻鞋子,這個廣告雖然很短,可它告訴了我們一個深刻的道理。這個廣告就是號召大家要保護環境。

釣魚者釣了很久沒釣上魚,卻釣了一隻鞋子,説明這個池塘已受到了嚴重的污染。我們居住在地球上,地球就是我們的家,我們應該愛護這個大家,讓它變成一個綠色的星球,這樣我們生活在這個地球上,才會感到舒適。假若我們破壞大自然,大自然就會給我們報應。如果亂砍伐樹木,樹就會越來越少,最後引起沙塵暴;如果亂捕獵、濫殺動物,地球上就再也看不見動物;如果我們把垃圾往水裏扔,就再也看不見魚兒在水裏自由地遊動,人類也會因為生存環境惡劣而滅亡。這種場面想想都很恐怖,朋友們,你們希望這種事發生嗎?不希望吧,那就從現在做起,從我做起,開始保護環境吧!

我的四年級作文300字 篇4

每天一放學,就看到媽媽在辛苦的為我準備一頓美味的晚餐,看到媽媽每天為我做飯時滴下的汗水,我心裏就想設立一個“家務節”,這樣媽媽就能在家休息一整天了。

“家務節”當天我就要做的事可多呢!比如:煮飯、洗衣服、拖地……一大早我聽到鬧鐘在“呤呤呤”地響,一看、呀、都已經七點半了,我躡手躡腳地穿好衣服,穿好之後我就趕忙跑到廚房,給媽媽做了一鍋美味的'粥,看到媽媽吃得這麼開心,我的心裏也情不自禁地樂了起來。

媽媽吃過飯以後,我還要洗衣服,我搓啊搓、搓啊搓、搓的我手都紅了,媽媽看了,可心疼了。我看到媽媽心疼的樣子,就把媽媽拉到牀前,對媽媽説:今天是我打掃家務的日子,我要讓你放鬆一整天,於是我看到自己的手通紅通紅的,但我還是堅持的把衣服洗完了。

可是我看到到地上被我弄得到處都是水,我只能拿起吸水小能手拖把來拖地。我左拖拖、右拖拖、終於家裏變得乾乾淨淨的,媽媽起來一看,對我説:“有女兒就是好”,我聽了心裏美滋滋的,高興極了。

我把“家務節”設立在六月二日那一天,因為過了六月一日我們就長大一歲,我們就能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了。

我的四年級作文300字 篇5

我,叫劉琪。本小姐我年芳一十有二,正值青春少女之季。説起小時候的我,親戚朋友對我的評價只有兩個字:淘氣。小時候的我整天上蹦下跳,從來沒有老老實實的待過一會兒。

5歲時,姑姑買了一會唱歌的芭比娃娃給我,一按娃娃的肚子,她就會奶聲奶氣的叫媽媽,可好玩啦!我對它愛不釋手,每天晚上都抱着她睡覺。我對這個漂亮的芭比娃娃充滿好奇:娃娃的身體裏是不是也住着一個小孩?是男孩還是女孩?這種好奇心強烈的驅使着我,我一定要查個水落石出。

我趁着爸爸媽媽睡午覺時,三下五除二的把她給拆了,看了半天,只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線,其它啥麼也沒有。我只好把它復原,可是我按了半天也沒裝成原樣,一堆零零碎碎的小部件。沒辦法,我儘量裝好,然後小心翼翼的將它放回原處。唉,聽天處置吧!晚上,媽媽進來替我蓋被子,順手拿起了芭比娃娃,不拿不知道,一拿不得了,娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我乾的,狠狠地訓斥了我一頓。從此以後,芭比娃娃就成了我房間的一個擺設嘍!

這就是我,讓爸爸媽媽都無可奈何的我!

我的四年級作文300字 篇6

我家曾經養着兩隻可愛的小烏龜。它們揹着一個橢圓形的殼,殼既堅硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,非常有趣!龜殼兩側長着短短的、靈活的四肢和頭,遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼裏,像一個膽小鬼,非常可愛!

我經常給它們餵食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發現沒有“敵人”,這時,它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉,於是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方,它們爭得互不相讓,殺得難分難解。這時,較大的烏龜前腳用力扒開另一隻烏龜,嘴並不放鬆,拼命把肉扯過來。它終於成功了,津津有味地吃起來,得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的“房子”裏冬眠。可是我太大意了,把烏龜的事忘得一乾二淨,等我想起去看它們時,有一隻烏龜已經雙眼緊閉,奄奄一息了。我傷心極了,於是下定決心,一定要好好保護另一隻烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

我的四年級作文300字 篇7

我的爸爸今年47歲,性格活波,愛好練武、學習、聊天,雖然偶而會發脾氣,但他還具有許多優良品德。

記得有一次,我拿着橙子在街上吃,吃完後就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了,一臉嚴肅的説:哎呀!看看你這個小子!怎麼能連一丁點美德都沒有呢?要是殘疾人踩到摔倒了怎麼辦?老師是怎麼教育你的?我內疚地低下了剛剛高昂的頭,真誠地對爸爸説:小兒多謝父親大人的教誨!爸爸聽了,對我微微一笑。然後,我走到附近的垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶裏。

還有一次,爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時,爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐,爸爸就立刻站起來,説:老爺爺,請坐!我看到後也站起來讓爸爸坐,然後,在爸爸耳邊,悄悄地説爸爸,您這麼做是對的,等您老了以後,也會有人給您讓座的。爸爸聽了我説的話,高興的不知道説什麼。

這兩件事,雖然是生活中的小事,但都能表現我爸爸的為人處事以及美德。

我的四年級作文300字 篇8

二十年後的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

走進店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子裏?沒錯,記憶就在小瓶子裏。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象徵着一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍色的,是位漁夫對大海的記憶;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶,讓她有個在夕陽下拉着小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心裏,已經有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

二十年後的我,正用心地經營着這個時有時無的“記憶商店”。

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