我做了一項小實驗作文(集合14篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文 篇1
星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班裏突然沸騰起來了。
第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然後把筆在衣服上來回摩擦，最後把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什麼原理嗎？”班裏突然變得鴉雀無聲。老師説：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒着好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。
這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！
我做了一項小實驗作文 篇2
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花調謝了，有再開的時候;但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什麼一去不復返。
時間在默默地消逝，從我們的手指縫中流走，從我們玩遊戲的時候流走，從我們那歡快的笑聲中流走……
我清楚的記得剛上一年級時，那個幼稚的我不願離開爸爸媽媽，哪怕離開幾分鐘便會失聲痛哭。經過了一天天的磨練，我漸漸適應了獨自生活，開始與國小裏的同學們進行接觸，和他們一起學習，一起玩耍。上課時，我總會盯着黑板看，發現課講的沒有意思時，我會往牆壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課，真無聊啊！下課了之後，十分鐘一轉眼就過去了，時間過得可真快啊。那時的我很調皮，成天只知道吃喝玩樂，而現在的我，已經是一名六年級學生了。
我已經開始懂得珍惜時間了，有時候在吃飯時，也趕作業，趕着複習，因為離國小畢業已不夠兩個月的時間，應該多多珍惜時間複習，迎接升學考試。
時間過得真快啊！在逃去如飛的日子裏，我都做了些什麼？只有徘徊罷了，現在在最緊急時刻才懂得珍惜時間，為什麼不在當初做這些事呢？聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
我做了一項小實驗作文 篇3
今天，老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎麼能浮雞蛋呢？我帶着這個疑問，開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋，一袋鹽，一根玻璃杆以及一根攪拌勺。老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接着老師開口説：“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察，見證奇蹟的時刻到了。”然後老師往玻璃缸裏倒了一些水，加入了一勺鹽，用攪拌勺攪拌之後，將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給老師，緊緊的靠着缸底，眼看着老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們説道：“別急。”然後又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題説：“為什麼雞蛋可以在水裏浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。老師看我們説的差不多了，最後一錘定音，告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度。”
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗作文 篇4
星期三第三節課是科學課。老師説：“這節課我們來做實驗——燒手絹。”
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最後找一個寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網就可以了。”
最後老師讓我們課下在家裏做實驗。回到家我照老師的方法做，用手絹在水中浸泡，然後再用酒精泡一下，接着掛在鐵絲網上，最後用火柴點燃。過了幾十分鐘還熱着呢！而手絹卻毫髮無損，真是太神奇了！
其實這個我在網上查過，火把酒精燒乾了，而水在裏面保護着手絹，手絹才會毫髮無損。
完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理，我開心極了！我喜歡做實驗，因為實驗可以帶領我去探索科學的奧祕！
我做了一項小實驗作文 篇5
聽説鹽水可以把雞蛋浮起來，我不信，就做了個小實驗。
我先準備一個杯子，一個生雞蛋、一包食用鹽，還有適量清水、一把勺子。
先把杯子裏倒入一大半清水，水然後放入一勺鹽，再把雞蛋放進去，可是它還是再杯底，根本不願意起來。
看到這一幕，我被不聽話的雞蛋惹得要生氣，接着我又放了一勺，並且攪拌至融化，雞蛋果然浮起來了一半，我看馬上就要成功了，最後我在期待中放入了最後一勺鹽，雞蛋果然浮起來了。
我後來上網查了一下，當水的密度大於雞蛋，雞蛋就會浮在水面，而不斷加鹽，正好增加了水的密度，使浮力增大，所以雞蛋被水託了起來。
這個實驗真神奇，在日常生活中一定也會用得上，我要多做這樣的小實驗，在關鍵時刻一展身手。
我做了一項小實驗作文 篇6
今天，早上的語文課，只見老師拿着語文書、麥克風、一個紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍色的圓珠筆，走進教室。
同學們看到這些東西，都議論紛紛，都不知道老師拿這些東西來幹什麼的。老師説：“我們來做實驗。”這句話説完，同學們都鼓起掌來。
開始做實驗了，只見老師拿了一個杯子，放進紅色箱子裏，把水倒在杯子裏，放了一包粉末，然後攪拌，老師告訴我們：這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之後，它成一種固體的東西，這些固體的東西叫作“人造雪”。這個實驗很有趣啊，下面到我們做實驗的時候。
然後，老師給我們3分鐘時間，讓我們做實驗。我和陳詩意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工，陳道津負責倒水，鄧家明負責觀察，我的同桌陳詩意負責倒高吸水樹脂，我沒得選擇，只好負責攪拌。
首先，陳道津倒入水，陳詩意倒入高吸水樹脂，我從筆袋拿出一支沒水的筆。我用筆攪拌了起來，粉末膨脹了起來，就像一個胖孩子，難道這就是老師説的人造雪嗎？老師説：這就是人造雪。
實驗成功了，我們四個都非常開心，這真是一項有趣的實驗！
我做了一項小實驗作文 篇7
我在“我們愛科學”這本書裏，我看見一項小實驗，它的名字叫做“泡沫噴泉。”
首先，準備十片小蘇打也就是一包。再準備五千克的氣泡水，再取一個很大的盆。
接下來開始我的實驗，首先把盆放在坑坑窪窪的地方，這樣這一片土地就會變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！
接着我在盆中把小蘇打和沉泡水攪拌在一起，不一會這片地就這種泡沫“吃了”。可是，到底是為什為能讓小打和汽泡水把這麼大的一片地“吃掉了”呢？
為了解決這個疑問，我在網上查找資料，原來是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳，產生出大量的泡沫，就好比可樂受到搖晃後的噴發一個原理。
做完這個小實驗，我想到了世界之大，無奇不有，我以後還做更多的小實驗！
我做了一項小實驗作文 篇8
科學世界有着絢麗迷人的風景，使人流連忘返，我帶着新奇和好奇走進了科學世界。今天我們做的就是“雞蛋跳水”。我們準備的工具有：一杯水、一個雞蛋、一根筷子、一小包鹽下面一起來做個實驗吧！
首先把雞蛋放入水中。我自言自説：“千萬不要流出來呀！”接着第二步把鹽一點一點慢慢倒在水中，我手一直在抖而且抖的特別厲害，臉上的汗也爭先恐後地流了下來，終於最後一步，我小心翼翼地用筷子搖晃着，生怕把雞蛋丟碎掉，我搖了一會兒又放了一些鹽，又開始搖了，雞蛋慢慢地立了起來，最後又加了一點鹽，我又開始不停地用筷子攪雞蛋有點浮起來了，我有了一點成就感比世界紀錄第一名還高興。終於雞蛋完全的浮了起來。
我感覺自己就像一個偉大的科學家並創造了奇蹟，我欣喜若狂，拍手歡呼着，因為這是我第一次做實驗並完美地完成了。
我做了一項小實驗作文 篇9
我在一些科學雜誌上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人説“水火相容”，水火怎麼能相容呢？為了驗證這個奇蹟，我決定親自做一下這個實驗。
實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。
接着我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些後，滴幾滴蠟油在水盤中央。然後在杯裏倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接着我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，
媽媽連忙把蠟燭扶好後領着我到了水池前，打開水龍頭用水龍頭沖洗過後，我的水指頭才不那麼疼了。
我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒着。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有２釐米！
我問媽媽這是怎麼回事？媽媽説到：“蠟燭點燃後，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水後就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，於是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀，我似懂非懂的點點頭。
通過這次實驗，雖然解答了我心中的的一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙打開自然神祕的大門。
我做了一項小實驗作文 篇10
我今天做了一個有趣的實驗——會跳舞的紙片。你們一聽，一定會想：紙片怎麼會跳舞呢？那就讓我來告訴你們吧！
這一個實驗的材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒有任何動靜，我想：應該是摩擦的時間不夠長。我有點泄氣，又開始繼續摩擦，我感覺時間夠長了，就把筆摩擦過的一面放在紙的上面，這次那個小人像小狗似的往筆上爬，過了一會，它從筆上掉了下來，不過，剛掉下來，它就立起來翩翩起舞，好像在對我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開心！
後來，我從網上查了查這到底是為什麼？原來，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙託上去的。我理解了以後，高興地叫了起來：“太好了！我又知道了一個科學原理。”
啊！這個實驗真有趣，科學實驗真奇妙！
我做了一項小實驗作文 篇11
今天，上科學課，科學老師讓我們做一項小實驗——“不會下沉的'雞蛋”。我一聽，興奮極了！我迫不及待地回家做了這個小實驗。
我剛回到家裏，就開始準備材料：一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽。
第一步：我先把水放進玻璃杯，接着把雞蛋放入杯子裏。一會兒，我看看雞蛋是不是浮上來，結果，雞蛋沒有浮上來。老師説雞蛋會浮上來的，老師一定在騙我。我失望極了！我又做了一次，突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽，然後來回攪拌，結果雞蛋真的浮上來了！我興奮極了！可是雞蛋為什麼會浮上來呢？我上網搜了一下，原來是因為鹽水的浮力大，密度大於雞蛋，把雞蛋給託上來了呀！我這才明白過來。
這次小實驗，不但培養了我的動手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個小道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功！
我做了一項小實驗作文 篇12
今天我做了一個珍珠奶茶的小試驗。
先將清水倒入鍋中，蓋上蓋子大火煮開，水沸後接着倒入紅茶或烏龍茶、普洱鐵觀音都別有一番風味。約半分鐘至一分鐘左右的時間，煮至出茶色、茶香。然後將牛奶倒入鍋，轉小火。清水與牛奶的比例是一比一，保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡，關火晾片刻，出鍋輕輕攪拌幾下。最後將做好的奶茶濾出茶葉，倒入壺中即可。
自己製作的奶茶香甜、可口，珍珠Q彈勁道，非常的好喝。下面在製作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰，將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中。快速攪成團，揉成麪糰搓成長條，切成小丁，揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開後下入珍珠，浮起後撈出水。撈出過涼水，換一鍋水煮開，倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘，撈出放入涼水既可。
這樣，一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了，歡迎大家品嚐。
我做了一項小實驗作文 篇13
你們聽説過帶電的報紙嗎？你們一定會想：報紙怎麼會有電呢？我也是這樣想的。於是，我帶着這個疑團，做了這個實驗。
按照要求，媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆，然後把報紙按在白色的牆壁上，用鉛筆的側面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報紙吸在牆壁上哦！
過了一會兒，它好像和我作對似的，沒有任何一個地方吸在牆壁上。
媽媽語重心長地對我説：“可可，這樣不行，你可以把報紙剪成小小的碎片，然後用塑料尺子在爸爸的短髮上一直摩擦，然後再把尺子往紙上湊，會有驚人的結果喲！我把爸叫了過來，我倆議論紛紛，爸爸終於説可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時，喜悦之花在我心裏綻放。
看來生活中處處都有學問，有待我們一一去探索發現。
我做了一項小實驗作文 篇14
今天，我做了一個小實驗，實驗的材料有：可口可樂一瓶、葡萄乾50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄乾在一起的現象。
首先，把可樂倒進杯子一半以上，再將葡萄乾放在手中，先將一粒葡萄乾扔進裝可樂的杯子裏，只見：葡萄乾下沉到杯底，然後上升。此時，杯裏出現無數小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴散。多放幾粒到杯裏，咖啡色液體噴湧、翻滾着的浪花就像一朵朵爭先恐後、轉瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過一會兒，葡萄乾下沉到杯底，我又用另一隻杯子，倒入普通水，將葡萄乾放進杯中，這回並沒有出現氣泡等現象。這是為什麼呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄乾產生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄乾上浮，二氧化碳散發沒了，葡萄乾也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄乾就不會上升了。
通過這次實驗，我明白了很多東西，世界真奇妙！
