【實用】可愛的同學作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的可愛的同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】可愛的同學作文3篇

可愛的同學作文 篇1

從前呢,有一隻貓咪和他的主人呆在家裏,聽得出那聲調換來換去,別人隨着他聲調而心情起伏的,肯定又是她在繪聲繪色地講故事,她就是芳芳。

她的頭髮像一條黑絲帶,還略帶一些捲髮,她的眉毛濃黑濃黑的,眉稍稍微帶點褐色,時不時地動來動去,一臉的調皮樣。她長長的睫毛襯得眼睛特別有神。淡棕色的瞳孔裏熠熠閃光,彷彿有着讓人説不出的精彩故事。鼻子有點小巧玲瓏。她的小嘴能説會道,不經意間説出的每句話都是帶着幽默和智慧。

芳芳喜歡講故事,她講的故事生動極了,那一個個優美的文字,從她的嘴裏説出來都變成了一個個完整的音符。下課時同學都會圍在她的身邊,請她給我們講那沒完沒了的精彩故事。她呢,也不拒絕,不慌不忙地先清清嗓子,講起故事來妙語如珠,滔滔不絕。

無論是下雨還是還是寒冷的冬天,同學們都一如既往地圍在她的身邊,所以她的人緣很好。她可以逗得人捧腹大笑,而她自己卻平靜的説着笑話,那口若懸河的表演真讓人羨慕嫉妒恨。

她不僅愛講故事,口才特別好,她的學習也總是名列前茅,而且芳芳樂於助人,和同學們相處得都很好,大家都很喜歡她。

哦,芳芳的故事又開始了,我也要去聽故事了!

可愛的同學作文 篇2

我可愛的.同學們

日月如梭,一眨眼,我已經在美麗的育華校園生活了四年。在這四年裏,和藹可親的老師給了我無微不至的關懷,與我朝夕相伴的同學們給了我生動的每一天。

王牧是我們班的“黑色閃電”,他跑步極快,足球踢得很好,運動場上總能看見他黑黝黝的身影,亮晶晶的眼睛,頂着一頭捲毛在飛奔。可惜他已經在上學期轉學了,我們很捨不得他走,離開的時候送了他一個足球,簽了我們的名字。王牧,希望你在遙遠的東非大草原能記得我們,希望你以後還能回綠城來踢足球。

我們女孩子總是愛臭美,喜歡美麗的衣服和漂亮的髮型,李心怡是我們女孩中公認的扮靚高手。據説她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭髮,把好幾個芭比的頭髮都梳得掉光了。當我們還在為學會梳馬尾辮而奮鬥的時候,她已經會梳好多漂亮的髮型了。我們想打扮自己的時候總要拖着她幫忙,她是個好脾氣的女孩,總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種髮型。

朱軼是我們班的小大人。他成績很好,不管是那一門課,他都能考好。他的管理能力很強。老師上課時,他總能幫着管理同學。有了他,老師如虎添翼,管理班級更加輕鬆。他的情商也很高。有一顆寬容的心,從不打小報告,同學們都和很喜歡和他在一起玩。

我們班還有個開心果周昊楠,他會活靈活現地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意,衝着大家擠眉弄眼,大家憋不住都笑起來,老師發現了批評他,可他一臉無辜的樣子,好像和他沒有關係,過了一會兒,老師轉過身去,他的精彩表演繼續進行。

俞奕寧是我最好的朋友,就是大人們所謂的閨蜜,我和她都不是脾氣好的人,但從來沒吵過架,我們的意見總是非常的一致。她是個走讀生,經常偷偷地帶點小零食給我解饞。她的抽屜整理得很乾淨,而我總是很亂,她經常幫我整理。但她不太喜歡數學,我就經常教她不會的應用題。我們倆取長補短是最佳拍檔。

還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹傑、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學每一個都那麼可愛。生活在這羣可愛的同學之中,我感到每天都是不一樣的精彩,每天都非常開心快樂。

可愛的同學作文 篇3

瞧!我那可愛的同學

告別了童年的夥伴,我走進了國中的大門,在這裏,我又碰到了一羣有趣的同學。

進入了新的班級,首先要遇到的,當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮,有胖有瘦;這個人眼睛大,那個人眼睛小;這個活潑開朗,那個善解人意。總之,我的同學們性格迥異,各有所長,每個人都有獨特的人格魅力。

就近而論,我就先説説坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來説,可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了。可別看他身材有些肥碩,但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相,像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級裏最好欺負,最好説話的人。他的外貌乍一看不算太出眾,但是仔細觀察,卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小,但在他的眼睛上方卻長着一對濃濃的眉毛,微微發胖的臉頰白裏透紅,好似一塊帶着紅斑的白玉,但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子,無論班級裏有哪些活動,他總是對此充滿了熱情。

記得那是在上學期,學校開展了藝術節活動,其中有一項活動內容為班級大合唱,要求全班同學都參加。這下,班級裏的同學們頓時就沸騰了,他們你一言,我一語,都在討論着選唱的歌曲。有的説這首歌好聽,有的説那首歌也不錯。最後,班主任通過全班舉手表決,選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學,正是這首歌曲的投票者之一。

彷彿他真的非常喜愛唱歌,天生就是當歌唱家的材料一樣,每一次排練時,他都自我陶醉在自己的歌聲之中,用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是,自我陶醉是一回事,領唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力,這樣的專注,所以在選領唱時,全班同學都一致同意他來擔任領唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時,他就會亮出他那招牌似的笑容,自嘲似的説一句:我就説我不行吧,你們這羣小朋友,還偏説讓我去。之後便又與周圍的同學愉快地交談起來。不知道為什麼,我總是聽不見他的笑聲。可能是因為同學們一看見他的臉,心情便會像被施了魔法一樣好起來,便會哈哈大笑起來,以至於周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。

正是因為班級裏有這樣一個同學在笑聲才會一直伴着我們,正是因為他那一副憨厚的樣子,同學們才會對他抒發內心的情感,正是因為他的熱情和平易近人,這三年國中的學習生涯,同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時,當同學們拿着畢業照,看這照片上一張張笑臉的時候,才會體會到,正是這樣短暫的三年,卻飽含着同學們無數的歡笑。

或許,正是因為有了同學,學習才會變得那樣充滿趣味;正是因為有了一個又一個的同學,校園生活才會變得那樣多姿多彩。

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